ReP USP - Resultado da busca

Trabalho de evento
Contribuições da história oral para a construção de um ensino de arte democrático, antirracista e intercultural, no ensino superior e na educação básica (2023)
Mattar, Sumaya
Source: Anais. Conference titles: Encontro Regional Sudeste de História Oral. Unidade: ECA
Subjects: HISTÓRIA ORAL, ARTE-EDUCAÇÃO, INTERCULTURALIDADE, ANTIRRACISMO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MATTAR, Sumaya. Contribuições da história oral para a construção de um ensino de arte democrático, antirracista e intercultural, no ensino superior e na educação básica. 2023, Anais.. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003157318.pdf. Acesso em: 13 out. 2024.
APA
Mattar, S. (2023). Contribuições da história oral para a construção de um ensino de arte democrático, antirracista e intercultural, no ensino superior e na educação básica. In Anais. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003157318.pdf
NLM
Mattar S. Contribuições da história oral para a construção de um ensino de arte democrático, antirracista e intercultural, no ensino superior e na educação básica [Internet]. Anais. 2023 ;[citado 2024 out. 13 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003157318.pdf
Vancouver
Mattar S. Contribuições da história oral para a construção de um ensino de arte democrático, antirracista e intercultural, no ensino superior e na educação básica [Internet]. Anais. 2023 ;[citado 2024 out. 13 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003157318.pdf
Trabalho de evento
Movimentos dispersivos da criatividade: da novidade ao engajamento (2020)
Fonseca, Annelise Nani da ; Barbosa, Ana Mae Tavares Bastos
Source: Anais. Conference titles: Encontro Nacional da Associação Nacional de Pesquisadores em Artes Plásticas. Unidade: ECA
Subjects: CRIATIVIDADE, CRIAÇÃO ARTÍSTICA, ARTE-EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FONSECA, Annelise Nani da e BARBOSA, Ana Mae Tavares Bastos. Movimentos dispersivos da criatividade: da novidade ao engajamento. 2020, Anais.. Goiânia: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2020. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003016083.pdf. Acesso em: 13 out. 2024.
APA
Fonseca, A. N. da, & Barbosa, A. M. T. B. (2020). Movimentos dispersivos da criatividade: da novidade ao engajamento. In Anais. Goiânia: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003016083.pdf
NLM
Fonseca AN da, Barbosa AMTB. Movimentos dispersivos da criatividade: da novidade ao engajamento [Internet]. Anais. 2020 ;[citado 2024 out. 13 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003016083.pdf
Vancouver
Fonseca AN da, Barbosa AMTB. Movimentos dispersivos da criatividade: da novidade ao engajamento [Internet]. Anais. 2020 ;[citado 2024 out. 13 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003016083.pdf
Trabalho de evento
Mulheres na arte/educação anos 60: Fernanda Milani e seu conceito de apreciação (2019)
Barbosa, Ana Mae Tavares Bastos
Source: Anais. Conference titles: Encontro da Associação Nacional de Pesquisadores em Artes Plásticas. Unidade: ECA
Subjects: ARTE-EDUCAÇÃO, MULHERES NA ARTE, ARTE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BARBOSA, Ana Mae Tavares Bastos. Mulheres na arte/educação anos 60: Fernanda Milani e seu conceito de apreciação. 2019, Anais.. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2019. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002978748.pdf. Acesso em: 13 out. 2024.
APA
Barbosa, A. M. T. B. (2019). Mulheres na arte/educação anos 60: Fernanda Milani e seu conceito de apreciação. In Anais. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002978748.pdf
NLM
Barbosa AMTB. Mulheres na arte/educação anos 60: Fernanda Milani e seu conceito de apreciação [Internet]. Anais. 2019 ;[citado 2024 out. 13 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002978748.pdf
Vancouver
Barbosa AMTB. Mulheres na arte/educação anos 60: Fernanda Milani e seu conceito de apreciação [Internet]. Anais. 2019 ;[citado 2024 out. 13 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002978748.pdf
Trabalho de evento
Relação mestre-aprendiz: um caminho possível para a transmissão de conhecimento em artes (2017)
Lima, Márcio Santos; Mattar, Sumaya
Source: Anais. Conference titles: Encontro Nacional dos Pesquisadores em Artes Plásticas. Unidade: ECA
Subjects: ARTE-EDUCAÇÃO, ARTE, ENSINO E APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LIMA, Márcio Santos e MATTAR, Sumaya. Relação mestre-aprendiz: um caminho possível para a transmissão de conhecimento em artes. 2017, Anais.. Campinas: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2017. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003053761.pdf. Acesso em: 13 out. 2024.
APA
Lima, M. S., & Mattar, S. (2017). Relação mestre-aprendiz: um caminho possível para a transmissão de conhecimento em artes. In Anais. Campinas: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003053761.pdf
NLM
Lima MS, Mattar S. Relação mestre-aprendiz: um caminho possível para a transmissão de conhecimento em artes [Internet]. Anais. 2017 ;[citado 2024 out. 13 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003053761.pdf
Vancouver
Lima MS, Mattar S. Relação mestre-aprendiz: um caminho possível para a transmissão de conhecimento em artes [Internet]. Anais. 2017 ;[citado 2024 out. 13 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003053761.pdf
Trabalho de evento
O ato cartográfico na docência da arte: instaurando estados criativos de experimentação (2017)
Mattar, Sumaya
Source: Anais. Conference titles: Encontro Nacional dos Pesquisadores em Artes Plásticas. Unidade: ECA
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, ARTE, ARTE-EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MATTAR, Sumaya. O ato cartográfico na docência da arte: instaurando estados criativos de experimentação. 2017, Anais.. Campinas: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2017. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003053764.pdf. Acesso em: 13 out. 2024.
APA
Mattar, S. (2017). O ato cartográfico na docência da arte: instaurando estados criativos de experimentação. In Anais. Campinas: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003053764.pdf
NLM
Mattar S. O ato cartográfico na docência da arte: instaurando estados criativos de experimentação [Internet]. Anais. 2017 ;[citado 2024 out. 13 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003053764.pdf
Vancouver
Mattar S. O ato cartográfico na docência da arte: instaurando estados criativos de experimentação [Internet]. Anais. 2017 ;[citado 2024 out. 13 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003053764.pdf
Trabalho de evento
Da interdisciplinaridade à interterritorialidade: caminhos ainda incertos (2016)
Barbosa, Ana Mae Tavares Bastos
Source: Anais. Conference titles: Simpósio Internacional Formação de Educadores em Arte e Pedagogia. Unidade: ECA
Subjects: ARTE-EDUCAÇÃO, INTERDISCIPLINARIDADE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BARBOSA, Ana Mae Tavares Bastos. Da interdisciplinaridade à interterritorialidade: caminhos ainda incertos. 2016, Anais.. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2016. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002791818.pdf. Acesso em: 13 out. 2024.
APA
Barbosa, A. M. T. B. (2016). Da interdisciplinaridade à interterritorialidade: caminhos ainda incertos. In Anais. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002791818.pdf
NLM
Barbosa AMTB. Da interdisciplinaridade à interterritorialidade: caminhos ainda incertos [Internet]. Anais. 2016 ;[citado 2024 out. 13 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002791818.pdf
Vancouver
Barbosa AMTB. Da interdisciplinaridade à interterritorialidade: caminhos ainda incertos [Internet]. Anais. 2016 ;[citado 2024 out. 13 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002791818.pdf
Trabalho de evento
A construção da poética do educador: traçando caminhos na formação autoral do PIBID (2015)
Oliveira, Adriana Silva de; Rosenthal, Dália; Robazzi, Maria Claudia M
Source: Anais. Conference titles: Congresso Nacional da Federação dos Arte/Educadores do Brasil. Unidades: FE, ECA
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, LICENCIATURA, ARTE, ARTE-EDUCAÇÃO, ESCOLA DE APLICAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
OLIVEIRA, Adriana Silva de e ROSENTHAL, Dália e ROBAZZI, Maria Claudia M. A construção da poética do educador: traçando caminhos na formação autoral do PIBID. 2015, Anais.. Fortaleza: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo, 2015. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003048690.pdf. Acesso em: 13 out. 2024.
APA
Oliveira, A. S. de, Rosenthal, D., & Robazzi, M. C. M. (2015). A construção da poética do educador: traçando caminhos na formação autoral do PIBID. In Anais. Fortaleza: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003048690.pdf
NLM
Oliveira AS de, Rosenthal D, Robazzi MCM. A construção da poética do educador: traçando caminhos na formação autoral do PIBID [Internet]. Anais. 2015 ;[citado 2024 out. 13 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003048690.pdf
Vancouver
Oliveira AS de, Rosenthal D, Robazzi MCM. A construção da poética do educador: traçando caminhos na formação autoral do PIBID [Internet]. Anais. 2015 ;[citado 2024 out. 13 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003048690.pdf
Trabalho de evento
Infância e artes visuais: caminhos para uma compreensão desta relação nos processos imagéticos na Educação Infantil (2015)
Silva, Radamés Alves Rocha da; Rizzi, Maria Christina de Souza Lima
Source: Anais. Conference titles: Congresso Nacional da Federação dos Arte/Educadores do Brasil. Unidade: ECA
Subjects: ARTE-EDUCAÇÃO, ARTE, JOGOS TEATRAIS, EDUCAÇÃO INFANTIL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Radamés Alves Rocha da e RIZZI, Maria Christina de Souza Lima. Infância e artes visuais: caminhos para uma compreensão desta relação nos processos imagéticos na Educação Infantil. 2015, Anais.. Fortaleza: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2015. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003048696.pdf. Acesso em: 13 out. 2024.
APA
Silva, R. A. R. da, & Rizzi, M. C. de S. L. (2015). Infância e artes visuais: caminhos para uma compreensão desta relação nos processos imagéticos na Educação Infantil. In Anais. Fortaleza: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003048696.pdf
NLM
Silva RAR da, Rizzi MC de SL. Infância e artes visuais: caminhos para uma compreensão desta relação nos processos imagéticos na Educação Infantil [Internet]. Anais. 2015 ;[citado 2024 out. 13 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003048696.pdf
Vancouver
Silva RAR da, Rizzi MC de SL. Infância e artes visuais: caminhos para uma compreensão desta relação nos processos imagéticos na Educação Infantil [Internet]. Anais. 2015 ;[citado 2024 out. 13 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003048696.pdf
Trabalho de evento
Projeto Viveiro: arte, memória, educação e meio ambiente na criação dos Cadernos de Memória (2014)
Rosenthal, Dália
Source: Anais. Conference titles: Congresso Nacional da Federação de Arte/Educadores. Unidade: ECA
Subjects: ARTE-EDUCAÇÃO, ARTES (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ROSENTHAL, Dália. Projeto Viveiro: arte, memória, educação e meio ambiente na criação dos Cadernos de Memória. 2014, Anais.. Ponta Grossa: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2014. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002684325.pdf. Acesso em: 13 out. 2024.
APA
Rosenthal, D. (2014). Projeto Viveiro: arte, memória, educação e meio ambiente na criação dos Cadernos de Memória. In Anais. Ponta Grossa: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002684325.pdf
NLM
Rosenthal D. Projeto Viveiro: arte, memória, educação e meio ambiente na criação dos Cadernos de Memória [Internet]. Anais. 2014 ;[citado 2024 out. 13 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002684325.pdf
Vancouver
Rosenthal D. Projeto Viveiro: arte, memória, educação e meio ambiente na criação dos Cadernos de Memória [Internet]. Anais. 2014 ;[citado 2024 out. 13 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002684325.pdf
Trabalho de evento-resumo
Prática transdisciplinar, formação e arte - II (2013)
Rosenthal, Dália; Patzdorf, Danilo
Source: Anais. Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo - SIICUSP. Unidade: ECA
Subjects: ARTE-EDUCAÇÃO, ARTES (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ROSENTHAL, Dália e PATZDORF, Danilo. Prática transdisciplinar, formação e arte - II. 2013, Anais.. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2013. Disponível em: https://uspdigital.usp.br/siicusp/cdOnlineTrabalhoVisualizarResumo?numeroInscricaoTrabalho=796&numeroEdicao=21. Acesso em: 13 out. 2024.
APA
Rosenthal, D., & Patzdorf, D. (2013). Prática transdisciplinar, formação e arte - II. In Anais. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://uspdigital.usp.br/siicusp/cdOnlineTrabalhoVisualizarResumo?numeroInscricaoTrabalho=796&numeroEdicao=21
NLM
Rosenthal D, Patzdorf D. Prática transdisciplinar, formação e arte - II [Internet]. Anais. 2013 ;[citado 2024 out. 13 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/cdOnlineTrabalhoVisualizarResumo?numeroInscricaoTrabalho=796&numeroEdicao=21
Vancouver
Rosenthal D, Patzdorf D. Prática transdisciplinar, formação e arte - II [Internet]. Anais. 2013 ;[citado 2024 out. 13 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/cdOnlineTrabalhoVisualizarResumo?numeroInscricaoTrabalho=796&numeroEdicao=21
Trabalho de evento-resumo
Projeto Viveiro e Ateliê "Nossa Casa": diálogos entre a plástica social e a prática transdisciplinar (2013)
Rosenthal, Dália; Delgado, Paulo
Source: Anais. Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo - SIICUSP. Unidade: ECA
Subjects: ARTE-EDUCAÇÃO, ARTES (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ROSENTHAL, Dália e DELGADO, Paulo. Projeto Viveiro e Ateliê "Nossa Casa": diálogos entre a plástica social e a prática transdisciplinar. 2013, Anais.. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2013. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002684387.pdf. Acesso em: 13 out. 2024.
APA
Rosenthal, D., & Delgado, P. (2013). Projeto Viveiro e Ateliê "Nossa Casa": diálogos entre a plástica social e a prática transdisciplinar. In Anais. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002684387.pdf
NLM
Rosenthal D, Delgado P. Projeto Viveiro e Ateliê "Nossa Casa": diálogos entre a plástica social e a prática transdisciplinar [Internet]. Anais. 2013 ;[citado 2024 out. 13 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002684387.pdf
Vancouver
Rosenthal D, Delgado P. Projeto Viveiro e Ateliê "Nossa Casa": diálogos entre a plástica social e a prática transdisciplinar [Internet]. Anais. 2013 ;[citado 2024 out. 13 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002684387.pdf
Trabalho de evento
Tecendo possibilidades: primeiras experiências no PIBID ECA USP (2013)
Rosenthal, Dália; Blanco, Maria Cristina
Source: Anais. Conference titles: Encontro Nacional da ANPAP. Unidade: ECA
Subjects: ARTE-EDUCAÇÃO, ARTES (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ROSENTHAL, Dália e BLANCO, Maria Cristina. Tecendo possibilidades: primeiras experiências no PIBID ECA USP. 2013, Anais.. Belém: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2013. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002684338.pdf. Acesso em: 13 out. 2024.
APA
Rosenthal, D., & Blanco, M. C. (2013). Tecendo possibilidades: primeiras experiências no PIBID ECA USP. In Anais. Belém: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002684338.pdf
NLM
Rosenthal D, Blanco MC. Tecendo possibilidades: primeiras experiências no PIBID ECA USP [Internet]. Anais. 2013 ;[citado 2024 out. 13 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002684338.pdf
Vancouver
Rosenthal D, Blanco MC. Tecendo possibilidades: primeiras experiências no PIBID ECA USP [Internet]. Anais. 2013 ;[citado 2024 out. 13 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002684338.pdf
Trabalho de evento-resumo
Prática transdiscipliar, formação e arte: projeto conversas.CAP (2013)
Rosenthal, Dália; Reis, Mariana
Source: Anais. Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo - SIICUSP. Unidade: ECA
Subjects: ARTE-EDUCAÇÃO, ARTES (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ROSENTHAL, Dália e REIS, Mariana. Prática transdiscipliar, formação e arte: projeto conversas.CAP. 2013, Anais.. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2013. Disponível em: https://uspdigital.usp.br/siicusp/cdOnlineTrabalhoVisualizarResumo?numeroInscricaoTrabalho=1153&numeroEdicao=21. Acesso em: 13 out. 2024.
APA
Rosenthal, D., & Reis, M. (2013). Prática transdiscipliar, formação e arte: projeto conversas.CAP. In Anais. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://uspdigital.usp.br/siicusp/cdOnlineTrabalhoVisualizarResumo?numeroInscricaoTrabalho=1153&numeroEdicao=21
NLM
Rosenthal D, Reis M. Prática transdiscipliar, formação e arte: projeto conversas.CAP [Internet]. Anais. 2013 ;[citado 2024 out. 13 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/cdOnlineTrabalhoVisualizarResumo?numeroInscricaoTrabalho=1153&numeroEdicao=21
Vancouver
Rosenthal D, Reis M. Prática transdiscipliar, formação e arte: projeto conversas.CAP [Internet]. Anais. 2013 ;[citado 2024 out. 13 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/cdOnlineTrabalhoVisualizarResumo?numeroInscricaoTrabalho=1153&numeroEdicao=21
Trabalho de evento
O ateliê Nossa Casa e a prática transdisciplinar para o ensino da arte: relato de experiências (2012)
Rosenthal, Dália
Source: Anais. Conference titles: Congresso Nacional da Federação de Arte/Educadores. Unidade: ECA
Subjects: ARTE-EDUCAÇÃO, ARTES (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ROSENTHAL, Dália. O ateliê Nossa Casa e a prática transdisciplinar para o ensino da arte: relato de experiências. 2012, Anais.. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2012. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002684373.pdf. Acesso em: 13 out. 2024.
APA
Rosenthal, D. (2012). O ateliê Nossa Casa e a prática transdisciplinar para o ensino da arte: relato de experiências. In Anais. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002684373.pdf
NLM
Rosenthal D. O ateliê Nossa Casa e a prática transdisciplinar para o ensino da arte: relato de experiências [Internet]. Anais. 2012 ;[citado 2024 out. 13 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002684373.pdf
Vancouver
Rosenthal D. O ateliê Nossa Casa e a prática transdisciplinar para o ensino da arte: relato de experiências [Internet]. Anais. 2012 ;[citado 2024 out. 13 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002684373.pdf
Trabalho de evento
Substancialidade e prática transdisciplinar para formação de professores de arte: diálogos contemporâneos (2012)
Rosenthal, Dália
Source: Anais. Conference titles: Encontro Nacional da ANPAP. Unidade: ECA
Subjects: ARTE-EDUCAÇÃO, ARTES (ESTUDO E ENSINO), FORMAÇÃO DE PROFESSORES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ROSENTHAL, Dália. Substancialidade e prática transdisciplinar para formação de professores de arte: diálogos contemporâneos. 2012, Anais.. Rio de Janeiro: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2012. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002684346.pdf. Acesso em: 13 out. 2024.
APA
Rosenthal, D. (2012). Substancialidade e prática transdisciplinar para formação de professores de arte: diálogos contemporâneos. In Anais. Rio de Janeiro: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002684346.pdf
NLM
Rosenthal D. Substancialidade e prática transdisciplinar para formação de professores de arte: diálogos contemporâneos [Internet]. Anais. 2012 ;[citado 2024 out. 13 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002684346.pdf
Vancouver
Rosenthal D. Substancialidade e prática transdisciplinar para formação de professores de arte: diálogos contemporâneos [Internet]. Anais. 2012 ;[citado 2024 out. 13 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002684346.pdf
Trabalho de evento-anais periodico
Arte contemporânea na educação infantil: o exercício da diversidade (1997)
Wilder, G S
Source: Anais. Conference titles: Encontro Nacional da ANPAP. Unidade: MAC
Assunto: ARTE-EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
WILDER, G S. Arte contemporânea na educação infantil: o exercício da diversidade. Anais. São Paulo: Museu de Arte Contemporânea, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 13 out. 2024. , 1997
APA
Wilder, G. S. (1997). Arte contemporânea na educação infantil: o exercício da diversidade. Anais. São Paulo: Museu de Arte Contemporânea, Universidade de São Paulo.
NLM
Wilder GS. Arte contemporânea na educação infantil: o exercício da diversidade. Anais. 1997 ;1 150-157.[citado 2024 out. 13 ]
Vancouver
Wilder GS. Arte contemporânea na educação infantil: o exercício da diversidade. Anais. 1997 ;1 150-157.[citado 2024 out. 13 ]
Trabalho de evento-anais periodico
O museu de arte e a criança pré-escolar: uma proposta de museologização dos espaços escolares (1996)
Wilder, G S
Source: Anais. Conference titles: Congresso Nacional de Pesquisadores em Artes Plásticas. Unidade: MAC
Assunto: ARTE-EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
WILDER, G S. O museu de arte e a criança pré-escolar: uma proposta de museologização dos espaços escolares. Anais. São Paulo: ANPAP. . Acesso em: 13 out. 2024. , 1996
APA
Wilder, G. S. (1996). O museu de arte e a criança pré-escolar: uma proposta de museologização dos espaços escolares. Anais. São Paulo: ANPAP.
NLM
Wilder GS. O museu de arte e a criança pré-escolar: uma proposta de museologização dos espaços escolares. Anais. 1996 ;[citado 2024 out. 13 ]
Vancouver
Wilder GS. O museu de arte e a criança pré-escolar: uma proposta de museologização dos espaços escolares. Anais. 1996 ;[citado 2024 out. 13 ]
Trabalho de evento
Classificação, evolução e condução dos jogos infantis (1995)
Koudela, Ingrid Dormien
Source: Anais. Conference titles: Congresso Nacional da Federacao de Arte-Educadores. Unidade: ECA
Subjects: ARTES, ARTE-EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
KOUDELA, Ingrid Dormien. Classificação, evolução e condução dos jogos infantis. 1995, Anais.. Florianopolis: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 1995. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/acervo-local/producao-academica/000892132.pdf. Acesso em: 13 out. 2024.
APA
Koudela, I. D. (1995). Classificação, evolução e condução dos jogos infantis. In Anais. Florianopolis: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/acervo-local/producao-academica/000892132.pdf
NLM
Koudela ID. Classificação, evolução e condução dos jogos infantis [Internet]. Anais. 1995 ;[citado 2024 out. 13 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/acervo-local/producao-academica/000892132.pdf
Vancouver
Koudela ID. Classificação, evolução e condução dos jogos infantis [Internet]. Anais. 1995 ;[citado 2024 out. 13 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/acervo-local/producao-academica/000892132.pdf
Trabalho de evento
Material instrucional da videoteca arte na escola: proposta de aplicacao de video em sala de aula (1995)
Tojal, A P F
Source: Anais. Conference titles: Congresso Nacional da FACB - Ed UDESC. Unidade: MAC
Assunto: ARTE-EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
TOJAL, A P F. Material instrucional da videoteca arte na escola: proposta de aplicacao de video em sala de aula. 1995, Anais.. Florianopolis: Facb, 1995. . Acesso em: 13 out. 2024.
APA
Tojal, A. P. F. (1995). Material instrucional da videoteca arte na escola: proposta de aplicacao de video em sala de aula. In Anais. Florianopolis: Facb.
NLM
Tojal APF. Material instrucional da videoteca arte na escola: proposta de aplicacao de video em sala de aula. Anais. 1995 ;[citado 2024 out. 13 ]
Vancouver
Tojal APF. Material instrucional da videoteca arte na escola: proposta de aplicacao de video em sala de aula. Anais. 1995 ;[citado 2024 out. 13 ]
Trabalho de evento
Comportamento de criancas em uma exposicao de arte (1988)
Witter, C; Gonçalves, C M M; Witter, Geraldina Porto; Carvalho, M E A; Mello, M L P; Mello, M T O P; Vicari, R O; Witter, T C
Source: Anais. Conference titles: Encontro de Psicologia da Regiao de Campinas. Unidade: IP
Subjects: ARTE-EDUCAÇÃO, COMPORTAMENTO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
WITTER, C et al. Comportamento de criancas em uma exposicao de arte. 1988, Anais.. Campinas: Puccamp/Spc, 1988. . Acesso em: 13 out. 2024.
APA
Witter, C., Gonçalves, C. M. M., Witter, G. P., Carvalho, M. E. A., Mello, M. L. P., Mello, M. T. O. P., et al. (1988). Comportamento de criancas em uma exposicao de arte. In Anais. Campinas: Puccamp/Spc.
NLM
Witter C, Gonçalves CMM, Witter GP, Carvalho MEA, Mello MLP, Mello MTOP, Vicari RO, Witter TC. Comportamento de criancas em uma exposicao de arte. Anais. 1988 ;[citado 2024 out. 13 ]
Vancouver
Witter C, Gonçalves CMM, Witter GP, Carvalho MEA, Mello MLP, Mello MTOP, Vicari RO, Witter TC. Comportamento de criancas em uma exposicao de arte. Anais. 1988 ;[citado 2024 out. 13 ]

USP Schools

ReP

Filtros

Departament

Authors

USP affiliated authors

Date published

Subjects

Conference titles