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  • Source: Você RH. Unidade: IP

    Subjects: TRABALHADORES, SAÚDE MENTAL, CARACTERÍSTICAS DO TRABALHADOR, PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL

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    • ABNT

      MALVEZZI, Sigmar et al. Workaholismo: manual de sobrevivência. [Depoimento]. Você RH. São Paulo: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://vocerh.abril.com.br/saude-mental/workaholismo-manual-de-sobrevivencia. Acesso em: 04 set. 2024. , 2024
    • APA

      Malvezzi, S., Brummelhuis, L. ten, Rothbard, N., Ullmann, A., & Brooks, A. (2024). Workaholismo: manual de sobrevivência. [Depoimento]. Você RH. São Paulo: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://vocerh.abril.com.br/saude-mental/workaholismo-manual-de-sobrevivencia
    • NLM

      Malvezzi S, Brummelhuis L ten, Rothbard N, Ullmann A, Brooks A. Workaholismo: manual de sobrevivência. [Depoimento] [Internet]. Você RH. 2024 ;( 23 ja 2024):[citado 2024 set. 04 ] Available from: https://vocerh.abril.com.br/saude-mental/workaholismo-manual-de-sobrevivencia
    • Vancouver

      Malvezzi S, Brummelhuis L ten, Rothbard N, Ullmann A, Brooks A. Workaholismo: manual de sobrevivência. [Depoimento] [Internet]. Você RH. 2024 ;( 23 ja 2024):[citado 2024 set. 04 ] Available from: https://vocerh.abril.com.br/saude-mental/workaholismo-manual-de-sobrevivencia
  • Source: Ensaios críticos e experimentações em direitos humanos, democracia e memória. Unidade: IP

    Subjects: DIREITOS HUMANOS, MEMÓRIA SOCIAL, DEMOCRACIA, POLÍTICA E GOVERNO

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    • ABNT

      KOERNER, Andrei e ENDO, Paulo Cesar e VICENTIN, Maria Cristina Gonçalves. Introdução. Ensaios críticos e experimentações em direitos humanos, democracia e memória. São Paulo: IEA/USP. Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786587773575. Acesso em: 04 set. 2024. , 2024
    • APA

      Koerner, A., Endo, P. C., & Vicentin, M. C. G. (2024). Introdução. Ensaios críticos e experimentações em direitos humanos, democracia e memória. São Paulo: IEA/USP. Recuperado de https://doi.org/10.11606/9786587773575
    • NLM

      Koerner A, Endo PC, Vicentin MCG. Introdução [Internet]. Ensaios críticos e experimentações em direitos humanos, democracia e memória. 2024 ;363 ; PDF.[citado 2024 set. 04 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587773575
    • Vancouver

      Koerner A, Endo PC, Vicentin MCG. Introdução [Internet]. Ensaios críticos e experimentações em direitos humanos, democracia e memória. 2024 ;363 ; PDF.[citado 2024 set. 04 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587773575
  • Source: Brazilian Political Science Review. Unidades: EACH, IP

    Assunto: ÁREAS METROPOLITANAS

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    • ABNT

      BICHIR, Renata Mirandola e ARANHA, Adriana e LARA, Maria Fernanda Aguilar. Multilevel governance of social policy: social services in metropolises. Brazilian Political Science Review, v. 18, n. 3, p. 01-35, 2024Tradução . . Disponível em: https://brazilianpoliticalsciencereview.org/wp-content/uploads/articles_xml/1981-3821-bpsr-18-3-e0004/1981-3821-bpsr-18-3-e0004.x14082.pdf. Acesso em: 04 set. 2024.
    • APA

      Bichir, R. M., Aranha, A., & Lara, M. F. A. (2024). Multilevel governance of social policy: social services in metropolises. Brazilian Political Science Review, 18( 3), 01-35. doi:10.1590/1981-3821202400030003
    • NLM

      Bichir RM, Aranha A, Lara MFA. Multilevel governance of social policy: social services in metropolises [Internet]. Brazilian Political Science Review. 2024 ; 18( 3): 01-35.[citado 2024 set. 04 ] Available from: https://brazilianpoliticalsciencereview.org/wp-content/uploads/articles_xml/1981-3821-bpsr-18-3-e0004/1981-3821-bpsr-18-3-e0004.x14082.pdf
    • Vancouver

      Bichir RM, Aranha A, Lara MFA. Multilevel governance of social policy: social services in metropolises [Internet]. Brazilian Political Science Review. 2024 ; 18( 3): 01-35.[citado 2024 set. 04 ] Available from: https://brazilianpoliticalsciencereview.org/wp-content/uploads/articles_xml/1981-3821-bpsr-18-3-e0004/1981-3821-bpsr-18-3-e0004.x14082.pdf
  • Unidade: IP

    Subjects: AFETIVIDADE, ALUCINAÇÕES, FENOMENOLOGIA

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    • ABNT

      ANTÚNEZ, Andrés Eduardo Aguirre e MARTINS, Florinda. Michel Henry: afetividade e alucinação. Tradução . São José dos Campos, SP: Busca Sentido, 2024. . . Acesso em: 04 set. 2024.
    • APA

      Antúnez, A. E. A., & Martins, F. (2024). Michel Henry: afetividade e alucinação. In . São José dos Campos, SP: Busca Sentido.
    • NLM

      Antúnez AEA, Martins F. Michel Henry: afetividade e alucinação. São José dos Campos, SP: Busca Sentido; 2024. [citado 2024 set. 04 ]
    • Vancouver

      Antúnez AEA, Martins F. Michel Henry: afetividade e alucinação. São José dos Campos, SP: Busca Sentido; 2024. [citado 2024 set. 04 ]
  • Unidade: IP

    Assunto: INSÔNIA

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    • ABNT

      RAFIHI-FERREIRA, Renatha El e TOSCANINI, Andrea Cecilia. Sleep hygiene. Tradução . Cham, Switzerland: Springer, 2024. . . Acesso em: 04 set. 2024.
    • APA

      Rafihi-Ferreira, R. E., & Toscanini, A. C. (2024). Sleep hygiene. In . Cham, Switzerland: Springer.
    • NLM

      Rafihi-Ferreira RE, Toscanini AC. Sleep hygiene. Cham, Switzerland: Springer; 2024. [citado 2024 set. 04 ]
    • Vancouver

      Rafihi-Ferreira RE, Toscanini AC. Sleep hygiene. Cham, Switzerland: Springer; 2024. [citado 2024 set. 04 ]
  • Source: A formação em Psicologia Escolar e Educacional em países da América Latina. Unidade: IP

    Subjects: PSICOLOGIA ESCOLAR, PSICOLOGIA EDUCACIONAL, FRACASSO ESCOLAR

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    • ABNT

      SOUZA, Marilene Proença Rebello de e AMARAL, Tatiana Platzer do e RAMOS, Christiane Jacqueline Magaly. A formação do psicólogo escolar e educacional latino-americano: apresentando a pesquisa. A formação em Psicologia Escolar e Educacional em países da América Latina. Tradução . São Paulo: Instituto de Psicologia. Universidade de São Paulo, 2024. p. 386 ; PDF. Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786587596402. Acesso em: 04 set. 2024.
    • APA

      Souza, M. P. R. de, Amaral, T. P. do, & Ramos, C. J. M. (2024). A formação do psicólogo escolar e educacional latino-americano: apresentando a pesquisa. In A formação em Psicologia Escolar e Educacional em países da América Latina (p. 386 ; PDF). São Paulo: Instituto de Psicologia. Universidade de São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/9786587596402
    • NLM

      Souza MPR de, Amaral TP do, Ramos CJM. A formação do psicólogo escolar e educacional latino-americano: apresentando a pesquisa [Internet]. In: A formação em Psicologia Escolar e Educacional em países da América Latina. São Paulo: Instituto de Psicologia. Universidade de São Paulo; 2024. p. 386 ; PDF.[citado 2024 set. 04 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587596402
    • Vancouver

      Souza MPR de, Amaral TP do, Ramos CJM. A formação do psicólogo escolar e educacional latino-americano: apresentando a pesquisa [Internet]. In: A formação em Psicologia Escolar e Educacional em países da América Latina. São Paulo: Instituto de Psicologia. Universidade de São Paulo; 2024. p. 386 ; PDF.[citado 2024 set. 04 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587596402
  • Source: A formação em Psicologia Escolar e Educacional em países da América Latina. Unidade: IP

    Subjects: PSICOLOGIA ESCOLAR, PSICOLOGIA EDUCACIONAL, FRACASSO ESCOLAR

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    • ABNT

      THOMAZ, Vincius Vilar Martinez e LEIRNER, Thomas Goldenstein e SOUZA, Marilene Proença Rebello de. A formação do psicólogo escolar e educacional latino-americano em periódicos científicos. A formação em Psicologia Escolar e Educacional em países da América Latina. Tradução . São Paulo: Instituto de Psicologia. Universidade de São Paulo, 2024. p. 386 ; PDF. Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786587596402. Acesso em: 04 set. 2024.
    • APA

      Thomaz, V. V. M., Leirner, T. G., & Souza, M. P. R. de. (2024). A formação do psicólogo escolar e educacional latino-americano em periódicos científicos. In A formação em Psicologia Escolar e Educacional em países da América Latina (p. 386 ; PDF). São Paulo: Instituto de Psicologia. Universidade de São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/9786587596402
    • NLM

      Thomaz VVM, Leirner TG, Souza MPR de. A formação do psicólogo escolar e educacional latino-americano em periódicos científicos [Internet]. In: A formação em Psicologia Escolar e Educacional em países da América Latina. São Paulo: Instituto de Psicologia. Universidade de São Paulo; 2024. p. 386 ; PDF.[citado 2024 set. 04 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587596402
    • Vancouver

      Thomaz VVM, Leirner TG, Souza MPR de. A formação do psicólogo escolar e educacional latino-americano em periódicos científicos [Internet]. In: A formação em Psicologia Escolar e Educacional em países da América Latina. São Paulo: Instituto de Psicologia. Universidade de São Paulo; 2024. p. 386 ; PDF.[citado 2024 set. 04 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587596402
  • Source: A formação em Psicologia Escolar e Educacional em países da América Latina. Unidade: IP

    Subjects: PSICOLOGIA ESCOLAR, PSICOLOGIA EDUCACIONAL, FRACASSO ESCOLAR

    Versão PublicadaAcesso à fonteHow to cite
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    • ABNT

      SOUZA, Marilene Proença Rebello de e AMARAL, Tatiana Platzer do e RAMOS, Christiane Jacqueline Magaly. A formação de psicólogos escolares e educacionais na perspectiva de professores e coordenação de curso: um estudo de caso no Brasil. A formação em Psicologia Escolar e Educacional em países da América Latina. Tradução . São Paulo: Instituto de Psicologia. Universidade de São Paulo, 2024. p. 386 ; PDF. Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786587596402. Acesso em: 04 set. 2024.
    • APA

      Souza, M. P. R. de, Amaral, T. P. do, & Ramos, C. J. M. (2024). A formação de psicólogos escolares e educacionais na perspectiva de professores e coordenação de curso: um estudo de caso no Brasil. In A formação em Psicologia Escolar e Educacional em países da América Latina (p. 386 ; PDF). São Paulo: Instituto de Psicologia. Universidade de São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/9786587596402
    • NLM

      Souza MPR de, Amaral TP do, Ramos CJM. A formação de psicólogos escolares e educacionais na perspectiva de professores e coordenação de curso: um estudo de caso no Brasil [Internet]. In: A formação em Psicologia Escolar e Educacional em países da América Latina. São Paulo: Instituto de Psicologia. Universidade de São Paulo; 2024. p. 386 ; PDF.[citado 2024 set. 04 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587596402
    • Vancouver

      Souza MPR de, Amaral TP do, Ramos CJM. A formação de psicólogos escolares e educacionais na perspectiva de professores e coordenação de curso: um estudo de caso no Brasil [Internet]. In: A formação em Psicologia Escolar e Educacional em países da América Latina. São Paulo: Instituto de Psicologia. Universidade de São Paulo; 2024. p. 386 ; PDF.[citado 2024 set. 04 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587596402
  • Source: Desenvolvimento moral em discussão. Unidade: IP

    Subjects: PSICOLOGIA, DESENVOLVIMENTO MORAL, EMOÇÕES

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    • ABNT

      CANELA, Letícia Helena et al. Emoções morais: algumas perspectivas, definições e funções. Desenvolvimento moral em discussão. Tradução . São Paulo: Blucher, 2024. p. 314 ; PDF. Disponível em: https://blucher.com.br/desenvolvimento-moral-em-discussao-9786555503340. Acesso em: 04 set. 2024.
    • APA

      Canela, L. H., Fabiano, A. V. M. da C., Zanotello, C. de F., & Dell’Agli, B. A. V. (2024). Emoções morais: algumas perspectivas, definições e funções. In Desenvolvimento moral em discussão (p. 314 ; PDF). São Paulo: Blucher. Recuperado de https://blucher.com.br/desenvolvimento-moral-em-discussao-9786555503340
    • NLM

      Canela LH, Fabiano AVM da C, Zanotello C de F, Dell’Agli BAV. Emoções morais: algumas perspectivas, definições e funções [Internet]. In: Desenvolvimento moral em discussão. São Paulo: Blucher; 2024. p. 314 ; PDF.[citado 2024 set. 04 ] Available from: https://blucher.com.br/desenvolvimento-moral-em-discussao-9786555503340
    • Vancouver

      Canela LH, Fabiano AVM da C, Zanotello C de F, Dell’Agli BAV. Emoções morais: algumas perspectivas, definições e funções [Internet]. In: Desenvolvimento moral em discussão. São Paulo: Blucher; 2024. p. 314 ; PDF.[citado 2024 set. 04 ] Available from: https://blucher.com.br/desenvolvimento-moral-em-discussao-9786555503340
  • Source: International Journal of Health Science. Unidade: IP

    Subjects: ABUSO SEXUAL, ABUSO DA CRIANÇA, EMOÇÕES

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    • ABNT

      FRANCO, Milene da Silva et al. Emotional repercussion in children victims of sexual abuse: a narrative review. International Journal of Health Science, v. 4, n. 20, p. 1-9, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.22533/at.ed.1594202415024. Acesso em: 04 set. 2024.
    • APA

      Franco, M. da S., Rocca, C. C. de A., Serafim, A. de P., & Saffi, F. (2024). Emotional repercussion in children victims of sexual abuse: a narrative review. International Journal of Health Science, 4( 20), 1-9. doi:10.22533/at.ed.1594202415024
    • NLM

      Franco M da S, Rocca CC de A, Serafim A de P, Saffi F. Emotional repercussion in children victims of sexual abuse: a narrative review [Internet]. International Journal of Health Science. 2024 ; 4( 20): 1-9.[citado 2024 set. 04 ] Available from: https://doi.org/10.22533/at.ed.1594202415024
    • Vancouver

      Franco M da S, Rocca CC de A, Serafim A de P, Saffi F. Emotional repercussion in children victims of sexual abuse: a narrative review [Internet]. International Journal of Health Science. 2024 ; 4( 20): 1-9.[citado 2024 set. 04 ] Available from: https://doi.org/10.22533/at.ed.1594202415024
  • Source: Revista Brasileira de Avaliação. Unidade: IP

    Subjects: DESENVOLVIMENTO INFANTIL, INFÂNCIA, REVISÃO SISTEMÁTICA

    Acesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      SEIBEL, Bruna Larissa et al. Child development assessment in Latin American countries: a systematic review. Revista Brasileira de Avaliação, v. 13, n. 1, p. 1-28, 2024Tradução . . Disponível em: http://dx.doi.org/10.4322/rbaval202412002. Acesso em: 04 set. 2024.
    • APA

      Seibel, B. L., Lerner, R., Bacelar, R. C., & Linhares, M. B. M. (2024). Child development assessment in Latin American countries: a systematic review. Revista Brasileira de Avaliação, 13( 1), 1-28. doi:10.4322/rbaval202412002
    • NLM

      Seibel BL, Lerner R, Bacelar RC, Linhares MBM. Child development assessment in Latin American countries: a systematic review [Internet]. Revista Brasileira de Avaliação. 2024 ; 13( 1): 1-28.[citado 2024 set. 04 ] Available from: http://dx.doi.org/10.4322/rbaval202412002
    • Vancouver

      Seibel BL, Lerner R, Bacelar RC, Linhares MBM. Child development assessment in Latin American countries: a systematic review [Internet]. Revista Brasileira de Avaliação. 2024 ; 13( 1): 1-28.[citado 2024 set. 04 ] Available from: http://dx.doi.org/10.4322/rbaval202412002
  • Source: Theory and Psychology. Unidade: IP

    Subjects: NATURALISMO, CIÊNCIA, METAPSICOLOGIA, ESCOLA PSICANALÍTICA FREUDIANA

    Acesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      CARVALHO, Vitor Orquiza de e COELHO JUNIOR, Nelson Ernesto. Freudian naturalism and the assessment of psychoanalysis as a natural science: psychic phenomenon as process. Theory and Psychology, v. 14 fe 2024, p. 1-21, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1177/09593543241229047. Acesso em: 04 set. 2024.
    • APA

      Carvalho, V. O. de, & Coelho Junior, N. E. (2024). Freudian naturalism and the assessment of psychoanalysis as a natural science: psychic phenomenon as process. Theory and Psychology, 14 fe 2024, 1-21. doi:10.1177/0959354324122904
    • NLM

      Carvalho VO de, Coelho Junior NE. Freudian naturalism and the assessment of psychoanalysis as a natural science: psychic phenomenon as process [Internet]. Theory and Psychology. 2024 ; 14 fe 2024 1-21.[citado 2024 set. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1177/09593543241229047
    • Vancouver

      Carvalho VO de, Coelho Junior NE. Freudian naturalism and the assessment of psychoanalysis as a natural science: psychic phenomenon as process [Internet]. Theory and Psychology. 2024 ; 14 fe 2024 1-21.[citado 2024 set. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1177/09593543241229047
  • Source: Jornal da USP no Ar 1ª edição. Unidades: IP, ECA

    Assunto: MÚSICA

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    • ABNT

      CHECHETTI, Carlos et al. Os diferentes efeitos da música no desenvolvimento humano. [Depoimento]. Jornal da USP no Ar 1ª edição. São Paulo: Rádio USP. Disponível em: https://jornal.usp.br/wp-content/uploads/2024/03/MUSICA-E-TRATAMENTO_FELIPE-BUENO.mp3. Acesso em: 04 set. 2024. , 2024
    • APA

      Chechetti, C., Tomanari, G. Y., Nogueira, T., & Iazzetta, F. (2024). Os diferentes efeitos da música no desenvolvimento humano. [Depoimento]. Jornal da USP no Ar 1ª edição. São Paulo: Rádio USP. Recuperado de https://jornal.usp.br/wp-content/uploads/2024/03/MUSICA-E-TRATAMENTO_FELIPE-BUENO.mp3
    • NLM

      Chechetti C, Tomanari GY, Nogueira T, Iazzetta F. Os diferentes efeitos da música no desenvolvimento humano. [Depoimento] [Internet]. Jornal da USP no Ar 1ª edição. 2024 ;[citado 2024 set. 04 ] Available from: https://jornal.usp.br/wp-content/uploads/2024/03/MUSICA-E-TRATAMENTO_FELIPE-BUENO.mp3
    • Vancouver

      Chechetti C, Tomanari GY, Nogueira T, Iazzetta F. Os diferentes efeitos da música no desenvolvimento humano. [Depoimento] [Internet]. Jornal da USP no Ar 1ª edição. 2024 ;[citado 2024 set. 04 ] Available from: https://jornal.usp.br/wp-content/uploads/2024/03/MUSICA-E-TRATAMENTO_FELIPE-BUENO.mp3
  • Unidade: IP

    Subjects: TERAPIA DE ACEITAÇÃO E COMPROMISSO, INSÔNIA

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      RAFIHI-FERREIRA, Renatha El e LINARES, Ila Marques Porto. Case example: application of ACT-BBI-I in an individual intervention. Tradução . Cham, Switzerland: Springer, 2024. . . Acesso em: 04 set. 2024.
    • APA

      Rafihi-Ferreira, R. E., & Linares, I. M. P. (2024). Case example: application of ACT-BBI-I in an individual intervention. In . Cham, Switzerland: Springer.
    • NLM

      Rafihi-Ferreira RE, Linares IMP. Case example: application of ACT-BBI-I in an individual intervention. Cham, Switzerland: Springer; 2024. [citado 2024 set. 04 ]
    • Vancouver

      Rafihi-Ferreira RE, Linares IMP. Case example: application of ACT-BBI-I in an individual intervention. Cham, Switzerland: Springer; 2024. [citado 2024 set. 04 ]
  • Unidade: IP

    Subjects: AFETIVIDADE, SUBJETIVIDADE, PSICOLOGIA CLÍNICA

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      MARTINS, F. et al. Fenomenologia da vida e humanologia: tessitura de afetos. . São José dos Campos, SP: Busca Sentido. . Acesso em: 04 set. 2024. , 2024
    • APA

      Martins, F., Colombo, E. R., Santoantonio, J., Acharán, J. T. O., & Acúrio, J. C. M. (2024). Fenomenologia da vida e humanologia: tessitura de afetos. São José dos Campos, SP: Busca Sentido.
    • NLM

      Martins F, Colombo ER, Santoantonio J, Acharán JTO, Acúrio JCM. Fenomenologia da vida e humanologia: tessitura de afetos. 2024 ;[citado 2024 set. 04 ]
    • Vancouver

      Martins F, Colombo ER, Santoantonio J, Acharán JTO, Acúrio JCM. Fenomenologia da vida e humanologia: tessitura de afetos. 2024 ;[citado 2024 set. 04 ]
  • Unidade: IP

    Subjects: FENOMENOLOGIA, ALUCINAÇÕES

    How to cite
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    • ABNT

      MARTINS, Florinda e ANTÚNEZ, Andrés Eduardo Aguirre. Michel Henry: sentimento de si e alucinação. Tradução . São José dos Campos, SP: Busca Sentido, 2024. . . Acesso em: 04 set. 2024.
    • APA

      Martins, F., & Antúnez, A. E. A. (2024). Michel Henry: sentimento de si e alucinação. In . São José dos Campos, SP: Busca Sentido.
    • NLM

      Martins F, Antúnez AEA. Michel Henry: sentimento de si e alucinação. São José dos Campos, SP: Busca Sentido; 2024. [citado 2024 set. 04 ]
    • Vancouver

      Martins F, Antúnez AEA. Michel Henry: sentimento de si e alucinação. São José dos Campos, SP: Busca Sentido; 2024. [citado 2024 set. 04 ]
  • Source: Primates. Unidade: IP

    Subjects: COLONIALISMO, LINGUAGEM, HISTÓRIA

    PrivadoAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      BEZANSON, Michelle et al. News and Perspectives: words matter in primatology. Primates, v. 65, p. 33–39, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1007/s10329-023-01104-6. Acesso em: 04 set. 2024.
    • APA

      Bezanson, M., Cortés‑Ortiz, L., Bicca‑Marques, J. C., Boonratana, R., Carvalho, S., Cords, M., et al. (2024). News and Perspectives: words matter in primatology. Primates, 65, 33–39. doi:10.1007/s10329-023-01104-6
    • NLM

      Bezanson M, Cortés‑Ortiz L, Bicca‑Marques JC, Boonratana R, Carvalho S, Cords M, Torre S de la, Hobaiter C, Humle T, Izar P, Lynch JW, Matsuzawa T, Setchell JM, Zikusoka GK, Strier KB. News and Perspectives: words matter in primatology [Internet]. Primates. 2024 ; 65 33–39.[citado 2024 set. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1007/s10329-023-01104-6
    • Vancouver

      Bezanson M, Cortés‑Ortiz L, Bicca‑Marques JC, Boonratana R, Carvalho S, Cords M, Torre S de la, Hobaiter C, Humle T, Izar P, Lynch JW, Matsuzawa T, Setchell JM, Zikusoka GK, Strier KB. News and Perspectives: words matter in primatology [Internet]. Primates. 2024 ; 65 33–39.[citado 2024 set. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1007/s10329-023-01104-6
  • Source: International Journal of Transitional Justice. Unidade: IP

    Subjects: MOVIMENTOS SOCIAIS, RACISMO, MULHERES NEGRAS, GOVERNOS MILITARES (1964-1985)

    Acesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      PAMPLONA, Pablo et al. Racial (in)justice in Brazil: reconstructing the subaltern memories of poor and black women in the Brazilian dictatorship. International Journal of Transitional Justice, n. 30 ja 2024, p. 1-17, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1093/ijtj/ijad035. Acesso em: 04 set. 2024.
    • APA

      Pamplona, P., Besen, B., de Wolff, K., Ansara, S., & Silva, L. G. G. da. (2024). Racial (in)justice in Brazil: reconstructing the subaltern memories of poor and black women in the Brazilian dictatorship. International Journal of Transitional Justice, ( 30 ja 2024), 1-17. doi:10.1093/ijtj/ijad035
    • NLM

      Pamplona P, Besen B, de Wolff K, Ansara S, Silva LGG da. Racial (in)justice in Brazil: reconstructing the subaltern memories of poor and black women in the Brazilian dictatorship [Internet]. International Journal of Transitional Justice. 2024 ;( 30 ja 2024): 1-17.[citado 2024 set. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1093/ijtj/ijad035
    • Vancouver

      Pamplona P, Besen B, de Wolff K, Ansara S, Silva LGG da. Racial (in)justice in Brazil: reconstructing the subaltern memories of poor and black women in the Brazilian dictatorship [Internet]. International Journal of Transitional Justice. 2024 ;( 30 ja 2024): 1-17.[citado 2024 set. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1093/ijtj/ijad035
  • Source: Ensaios críticos e experimentações em direitos humanos, democracia e memória. Unidade: IP

    Subjects: GOVERNOS MILITARES (1964-1985), DITADURA, MEMÓRIA SOCIAL, DIREITOS HUMANOS

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    • ABNT

      ENDO, Paulo Cesar e SELIGMANN-SILVA, Marcio. Educação e preservação de sítios de memória no Brasil. Ensaios críticos e experimentações em direitos humanos, democracia e memória. Tradução . São Paulo: IEA/USP, 2024. p. 363 ; PDF. Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786587773575. Acesso em: 04 set. 2024.
    • APA

      Endo, P. C., & Seligmann-Silva, M. (2024). Educação e preservação de sítios de memória no Brasil. In Ensaios críticos e experimentações em direitos humanos, democracia e memória (p. 363 ; PDF). São Paulo: IEA/USP. Recuperado de https://doi.org/10.11606/9786587773575
    • NLM

      Endo PC, Seligmann-Silva M. Educação e preservação de sítios de memória no Brasil [Internet]. In: Ensaios críticos e experimentações em direitos humanos, democracia e memória. São Paulo: IEA/USP; 2024. p. 363 ; PDF.[citado 2024 set. 04 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587773575
    • Vancouver

      Endo PC, Seligmann-Silva M. Educação e preservação de sítios de memória no Brasil [Internet]. In: Ensaios críticos e experimentações em direitos humanos, democracia e memória. São Paulo: IEA/USP; 2024. p. 363 ; PDF.[citado 2024 set. 04 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587773575
  • Unidade: IP

    Subjects: FENOMENOLOGIA, HUMANIZAÇÃO

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      ANTÚNEZ, Andrés Eduardo Aguirre e MARTINS, Florinda. O acompanhamento terapêutico e a semiologia da violência do imprevisível na obra de Michel Henry: articulação entre humanologia e humanoterapia. Tradução . São José dos Campos, SP: Busca Sentido, 2024. . . Acesso em: 04 set. 2024.
    • APA

      Antúnez, A. E. A., & Martins, F. (2024). O acompanhamento terapêutico e a semiologia da violência do imprevisível na obra de Michel Henry: articulação entre humanologia e humanoterapia. In . São José dos Campos, SP: Busca Sentido.
    • NLM

      Antúnez AEA, Martins F. O acompanhamento terapêutico e a semiologia da violência do imprevisível na obra de Michel Henry: articulação entre humanologia e humanoterapia. São José dos Campos, SP: Busca Sentido; 2024. [citado 2024 set. 04 ]
    • Vancouver

      Antúnez AEA, Martins F. O acompanhamento terapêutico e a semiologia da violência do imprevisível na obra de Michel Henry: articulação entre humanologia e humanoterapia. São José dos Campos, SP: Busca Sentido; 2024. [citado 2024 set. 04 ]

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