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Trabalho de evento
Metais no ensino de química: ampliando a compreensão de fenômenos químicos relacionados ao cotidiano dos alunos (2008)
Doi, Ronaldo Norio Hoshino; Silva, Artur G. L.; Silva, Arcelino Bezerra da; Silva, Kátia S.; Santos, Verônica Priscila Assis; Souza, Juliana R. de; Gaia, Anderson Melo; Marcondes, Maria Eunice Ribeiro
Source: Anais. Conference titles: Encontro Nacional de Ensino de Química (ENEQ). Unidade: IQ
Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM, QUÍMICA (ESTUDO E ENSINO), ENSINO MÉDIO
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ABNT
DOI, Ronaldo Norio Hoshino et al. Metais no ensino de química: ampliando a compreensão de fenômenos químicos relacionados ao cotidiano dos alunos. 2008, Anais.. Curitiba: UFPR/DQ, 2008. . Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Doi, R. N. H., Silva, A. G. L., Silva, A. B. da, Silva, K. S., Santos, V. P. A., Souza, J. R. de, et al. (2008). Metais no ensino de química: ampliando a compreensão de fenômenos químicos relacionados ao cotidiano dos alunos. In Anais. Curitiba: UFPR/DQ.
NLM
Doi RNH, Silva AGL, Silva AB da, Silva KS, Santos VPA, Souza JR de, Gaia AM, Marcondes MER. Metais no ensino de química: ampliando a compreensão de fenômenos químicos relacionados ao cotidiano dos alunos. Anais. 2008 ;[citado 2024 nov. 04 ]
Vancouver
Doi RNH, Silva AGL, Silva AB da, Silva KS, Santos VPA, Souza JR de, Gaia AM, Marcondes MER. Metais no ensino de química: ampliando a compreensão de fenômenos químicos relacionados ao cotidiano dos alunos. Anais. 2008 ;[citado 2024 nov. 04 ]
Trabalho de evento
Modelos didáticos revelados no discurso de professores em formação (2008)
Santos, Verônica Priscila Assis; Silva, Kátia S.; Novais, Robson Macedo; Marcondes, Maria Eunice Ribeiro
Source: Anais. Conference titles: Encontro Nacional de Ensino de Química (ENEQ). Unidade: IQ
Subjects: QUÍMICA (ESTUDO E ENSINO), ENSINO E APRENDIZAGEM, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
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ABNT
SANTOS, Verônica Priscila Assis et al. Modelos didáticos revelados no discurso de professores em formação. 2008, Anais.. Curitiba: UFPR/DQ, 2008. . Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Santos, V. P. A., Silva, K. S., Novais, R. M., & Marcondes, M. E. R. (2008). Modelos didáticos revelados no discurso de professores em formação. In Anais. Curitiba: UFPR/DQ.
NLM
Santos VPA, Silva KS, Novais RM, Marcondes MER. Modelos didáticos revelados no discurso de professores em formação. Anais. 2008 ;[citado 2024 nov. 04 ]
Vancouver
Santos VPA, Silva KS, Novais RM, Marcondes MER. Modelos didáticos revelados no discurso de professores em formação. Anais. 2008 ;[citado 2024 nov. 04 ]
Trabalho de evento
Idéias sobre avaliação da aprendizagem em química e o modelo didático implícito de professores (2008)
Tacoshi, Marina Miyuki Akutagawa; Fernandez, Carmen
Source: Anais. Conference titles: Encontro Nacional de Ensino de Química (ENEQ). Unidade: IQ
Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM, QUÍMICA, CURRÍCULOS E PROGRAMAS
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ABNT
TACOSHI, Marina Miyuki Akutagawa e FERNANDEZ, Carmen. Idéias sobre avaliação da aprendizagem em química e o modelo didático implícito de professores. 2008, Anais.. Curitiba: UFPR/DQ, 2008. . Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Tacoshi, M. M. A., & Fernandez, C. (2008). Idéias sobre avaliação da aprendizagem em química e o modelo didático implícito de professores. In Anais. Curitiba: UFPR/DQ.
NLM
Tacoshi MMA, Fernandez C. Idéias sobre avaliação da aprendizagem em química e o modelo didático implícito de professores. Anais. 2008 ;[citado 2024 nov. 04 ]
Vancouver
Tacoshi MMA, Fernandez C. Idéias sobre avaliação da aprendizagem em química e o modelo didático implícito de professores. Anais. 2008 ;[citado 2024 nov. 04 ]
Trabalho de evento
Um estudo sobre os modelos didáticos de um grupo de professores de Química (2008)
Santos Junior, João Batista; Marcondes, Maria Eunice Ribeiro
Source: Anais. Conference titles: Encontro Nacional de Ensino de Química (ENEQ). Unidade: IQ
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, QUÍMICA (ESTUDO E ENSINO), ENSINO E APRENDIZAGEM
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ABNT
SANTOS JUNIOR, João Batista e MARCONDES, Maria Eunice Ribeiro. Um estudo sobre os modelos didáticos de um grupo de professores de Química. 2008, Anais.. Curitiba: UFPR/DQ, 2008. . Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Santos Junior, J. B., & Marcondes, M. E. R. (2008). Um estudo sobre os modelos didáticos de um grupo de professores de Química. In Anais. Curitiba: UFPR/DQ.
NLM
Santos Junior JB, Marcondes MER. Um estudo sobre os modelos didáticos de um grupo de professores de Química. Anais. 2008 ;[citado 2024 nov. 04 ]
Vancouver
Santos Junior JB, Marcondes MER. Um estudo sobre os modelos didáticos de um grupo de professores de Química. Anais. 2008 ;[citado 2024 nov. 04 ]
Trabalho de evento
Planejamento e Plano de Ensino de Química para o Ensino Médio: concepções e práticas de professores em formação contínua (2008)
Andrade, Marcela Gaeta de; Fernandez, Carmen
Source: Anais. Conference titles: Encontro Nacional de Ensino de Química (ENEQ). Unidade: IQ
Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM, ENSINO MÉDIO, QUÍMICA, FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR
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ABNT
ANDRADE, Marcela Gaeta de e FERNANDEZ, Carmen. Planejamento e Plano de Ensino de Química para o Ensino Médio: concepções e práticas de professores em formação contínua. 2008, Anais.. Curitiba: UFPR/DQ, 2008. . Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Andrade, M. G. de, & Fernandez, C. (2008). Planejamento e Plano de Ensino de Química para o Ensino Médio: concepções e práticas de professores em formação contínua. In Anais. Curitiba: UFPR/DQ.
NLM
Andrade MG de, Fernandez C. Planejamento e Plano de Ensino de Química para o Ensino Médio: concepções e práticas de professores em formação contínua. Anais. 2008 ;[citado 2024 nov. 04 ]
Vancouver
Andrade MG de, Fernandez C. Planejamento e Plano de Ensino de Química para o Ensino Médio: concepções e práticas de professores em formação contínua. Anais. 2008 ;[citado 2024 nov. 04 ]
Trabalho de evento
Investigando as crenças implícitas sobre ensino e aprendizagem de futuros professores de Química (2008)
Novais, Robson Macedo; Siqueira, Claudia Teixeira; Marcondes, Maria Eunice Ribeiro
Source: Anais. Conference titles: Encontro Nacional de Ensino de Química (ENEQ). Unidade: IQ
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, ENSINO E APRENDIZAGEM, QUÍMICA (ESTUDO E ENSINO)
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ABNT
NOVAIS, Robson Macedo e SIQUEIRA, Claudia Teixeira e MARCONDES, Maria Eunice Ribeiro. Investigando as crenças implícitas sobre ensino e aprendizagem de futuros professores de Química. 2008, Anais.. Curitiba: UFPR/DQ, 2008. . Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Novais, R. M., Siqueira, C. T., & Marcondes, M. E. R. (2008). Investigando as crenças implícitas sobre ensino e aprendizagem de futuros professores de Química. In Anais. Curitiba: UFPR/DQ.
NLM
Novais RM, Siqueira CT, Marcondes MER. Investigando as crenças implícitas sobre ensino e aprendizagem de futuros professores de Química. Anais. 2008 ;[citado 2024 nov. 04 ]
Vancouver
Novais RM, Siqueira CT, Marcondes MER. Investigando as crenças implícitas sobre ensino e aprendizagem de futuros professores de Química. Anais. 2008 ;[citado 2024 nov. 04 ]
Trabalho de evento
Investigando alguns reflexos das disciplinas de Instrumentação para o Ensino de Química na formação inicial de professores (2008)
Novais, Robson Macedo; Marcondes, Maria Eunice Ribeiro
Source: Anais. Conference titles: Encontro Nacional de Ensino de Química (ENEQ). Unidade: IQ
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, QUÍMICA (ESTUDO E ENSINO), ENSINO E APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
NOVAIS, Robson Macedo e MARCONDES, Maria Eunice Ribeiro. Investigando alguns reflexos das disciplinas de Instrumentação para o Ensino de Química na formação inicial de professores. 2008, Anais.. Curitiba: UFPR/DQ, 2008. . Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Novais, R. M., & Marcondes, M. E. R. (2008). Investigando alguns reflexos das disciplinas de Instrumentação para o Ensino de Química na formação inicial de professores. In Anais. Curitiba: UFPR/DQ.
NLM
Novais RM, Marcondes MER. Investigando alguns reflexos das disciplinas de Instrumentação para o Ensino de Química na formação inicial de professores. Anais. 2008 ;[citado 2024 nov. 04 ]
Vancouver
Novais RM, Marcondes MER. Investigando alguns reflexos das disciplinas de Instrumentação para o Ensino de Química na formação inicial de professores. Anais. 2008 ;[citado 2024 nov. 04 ]
Trabalho de evento
Idéias e práticas de um grupo de professores sobre a contextualização no ensino de Química (2008)
Silva, Erivanildo Lopes da; Marcondes, Maria Eunice Ribeiro
Source: Anais. Conference titles: Encontro Nacional de Ensino de Química (ENEQ). Unidade: IQ
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, ENSINO E APRENDIZAGEM, QUÍMICA (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Erivanildo Lopes da e MARCONDES, Maria Eunice Ribeiro. Idéias e práticas de um grupo de professores sobre a contextualização no ensino de Química. 2008, Anais.. Curitiba: UFPR/DQ, 2008. . Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Silva, E. L. da, & Marcondes, M. E. R. (2008). Idéias e práticas de um grupo de professores sobre a contextualização no ensino de Química. In Anais. Curitiba: UFPR/DQ.
NLM
Silva EL da, Marcondes MER. Idéias e práticas de um grupo de professores sobre a contextualização no ensino de Química. Anais. 2008 ;[citado 2024 nov. 04 ]
Vancouver
Silva EL da, Marcondes MER. Idéias e práticas de um grupo de professores sobre a contextualização no ensino de Química. Anais. 2008 ;[citado 2024 nov. 04 ]
Trabalho de evento
Interações verbais e cognitivas: uma análise de aulas contextualizadas de Química (2008)
Souza, Fábio Luiz de ; Marcondes, Maria Eunice Ribeiro
Source: Anais. Conference titles: Encontro Nacional de Ensino de Química (ENEQ). Unidade: IQ
Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM, APTIDÃO COGNITIVA, QUÍMICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SOUZA, Fábio Luiz de e MARCONDES, Maria Eunice Ribeiro. Interações verbais e cognitivas: uma análise de aulas contextualizadas de Química. 2008, Anais.. Curitiba: UFPR/DQ, 2008. . Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Souza, F. L. de, & Marcondes, M. E. R. (2008). Interações verbais e cognitivas: uma análise de aulas contextualizadas de Química. In Anais. Curitiba: UFPR/DQ.
NLM
Souza FL de, Marcondes MER. Interações verbais e cognitivas: uma análise de aulas contextualizadas de Química. Anais. 2008 ;[citado 2024 nov. 04 ]
Vancouver
Souza FL de, Marcondes MER. Interações verbais e cognitivas: uma análise de aulas contextualizadas de Química. Anais. 2008 ;[citado 2024 nov. 04 ]
Trabalho de evento
Como o ensino influencia na aprendizagem sobre transformações químicas (2008)
Oliveira, Iara Terra de; Santos, Crizélia Gislaine dos; Marcondes, Maria Eunice Ribeiro
Source: Anais. Conference titles: Encontro Nacional de Ensino de Química (ENEQ). Unidade: IQ
Subjects: QUÍMICA (ESTUDO E ENSINO), ENSINO E APRENDIZAGEM, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
OLIVEIRA, Iara Terra de e SANTOS, Crizélia Gislaine dos e MARCONDES, Maria Eunice Ribeiro. Como o ensino influencia na aprendizagem sobre transformações químicas. 2008, Anais.. Curitiba: UFPR/DQ, 2008. . Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Oliveira, I. T. de, Santos, C. G. dos, & Marcondes, M. E. R. (2008). Como o ensino influencia na aprendizagem sobre transformações químicas. In Anais. Curitiba: UFPR/DQ.
NLM
Oliveira IT de, Santos CG dos, Marcondes MER. Como o ensino influencia na aprendizagem sobre transformações químicas. Anais. 2008 ;[citado 2024 nov. 04 ]
Vancouver
Oliveira IT de, Santos CG dos, Marcondes MER. Como o ensino influencia na aprendizagem sobre transformações químicas. Anais. 2008 ;[citado 2024 nov. 04 ]
Trabalho de evento
Aprendizagem de conceitos químicos e desenvolvimento de atitudes cidadãs: o uso de oficinas temáticas para alunos do ensino médio (2008)
Gaia, Anderson Melo; Zambom, Denilse Morais; Akahoshi, Luciane Hiromi; Martorano, Simone Alves de Assis; Marcondes, Maria Eunice Ribeiro
Source: Anais. Conference titles: Encontro Nacional de Ensino de Química (ENEQ). Unidade: IQ
Subjects: QUÍMICA (ESTUDO E ENSINO), ENSINO MÉDIO, ENSINO E APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GAIA, Anderson Melo et al. Aprendizagem de conceitos químicos e desenvolvimento de atitudes cidadãs: o uso de oficinas temáticas para alunos do ensino médio. 2008, Anais.. Curitiba: UFPR/DQ, 2008. . Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Gaia, A. M., Zambom, D. M., Akahoshi, L. H., Martorano, S. A. de A., & Marcondes, M. E. R. (2008). Aprendizagem de conceitos químicos e desenvolvimento de atitudes cidadãs: o uso de oficinas temáticas para alunos do ensino médio. In Anais. Curitiba: UFPR/DQ.
NLM
Gaia AM, Zambom DM, Akahoshi LH, Martorano SA de A, Marcondes MER. Aprendizagem de conceitos químicos e desenvolvimento de atitudes cidadãs: o uso de oficinas temáticas para alunos do ensino médio. Anais. 2008 ;[citado 2024 nov. 04 ]
Vancouver
Gaia AM, Zambom DM, Akahoshi LH, Martorano SA de A, Marcondes MER. Aprendizagem de conceitos químicos e desenvolvimento de atitudes cidadãs: o uso de oficinas temáticas para alunos do ensino médio. Anais. 2008 ;[citado 2024 nov. 04 ]

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