ReP USP - Resultado da busca

Artigo de periodico
Um homem de visão, com espírito empreendedor (2012)
Maffei, Carlos Eduardo Moreira; Gonçalves, Heloisa Helena Silva
Fonte: Fundações & Obras Geotécnicas. Unidade: EP
Assuntos: ENSINO E APRENDIZAGEM, EMPREENDEDOR
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ABNT
MAFFEI, Carlos Eduardo Moreira e GONÇALVES, Heloisa Helena Silva. Um homem de visão, com espírito empreendedor. Fundações & Obras Geotécnicas, n. 13, p. 10-13, 2012Tradução . . Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/805aaf09-9c1a-4e3a-9906-0a2afb75a219/Maffei-2012-homem%20de%20visao.pdf. Acesso em: 09 set. 2024.
APA
Maffei, C. E. M., & Gonçalves, H. H. S. (2012). Um homem de visão, com espírito empreendedor. Fundações & Obras Geotécnicas, ( 13), 10-13. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/805aaf09-9c1a-4e3a-9906-0a2afb75a219/Maffei-2012-homem%20de%20visao.pdf
NLM
Maffei CEM, Gonçalves HHS. Um homem de visão, com espírito empreendedor [Internet]. Fundações & Obras Geotécnicas. 2012 ;( 13): 10-13.[citado 2024 set. 09 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/805aaf09-9c1a-4e3a-9906-0a2afb75a219/Maffei-2012-homem%20de%20visao.pdf
Vancouver
Maffei CEM, Gonçalves HHS. Um homem de visão, com espírito empreendedor [Internet]. Fundações & Obras Geotécnicas. 2012 ;( 13): 10-13.[citado 2024 set. 09 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/805aaf09-9c1a-4e3a-9906-0a2afb75a219/Maffei-2012-homem%20de%20visao.pdf
Trabalho de evento-resumo
Análises e instrumentos para avaliação e proposição de programas curriculares: a motivação como o foco central (2010)
Fiorani, Lucas Anastasi; Nakao, Osvaldo Shigueru ; Fiorani, Viviane Miranda Araújo
Fonte: COBENGE 2010: Resumos. Nome do evento: Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia. Unidade: EP
Assuntos: ENSINO E APRENDIZAGEM, MUTIRÃO, MECÂNICA DAS ESTRUTURAS, RESISTÊNCIA DOS MATERIAIS
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ABNT
FIORANI, Lucas Anastasi e NAKAO, Osvaldo Shigueru e FIORANI, Viviane Miranda Araújo. Análises e instrumentos para avaliação e proposição de programas curriculares: a motivação como o foco central. 2010, Anais.. Fortaleza: ABENGE, 2010. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/d4230ccf-97e0-4212-943f-a4f3502f4b83/Nakao-2010-Analises.pdf. Acesso em: 09 set. 2024.
APA
Fiorani, L. A., Nakao, O. S., & Fiorani, V. M. A. (2010). Análises e instrumentos para avaliação e proposição de programas curriculares: a motivação como o foco central. In COBENGE 2010: Resumos. Fortaleza: ABENGE. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/d4230ccf-97e0-4212-943f-a4f3502f4b83/Nakao-2010-Analises.pdf
NLM
Fiorani LA, Nakao OS, Fiorani VMA. Análises e instrumentos para avaliação e proposição de programas curriculares: a motivação como o foco central [Internet]. COBENGE 2010: Resumos. 2010 ;[citado 2024 set. 09 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/d4230ccf-97e0-4212-943f-a4f3502f4b83/Nakao-2010-Analises.pdf
Vancouver
Fiorani LA, Nakao OS, Fiorani VMA. Análises e instrumentos para avaliação e proposição de programas curriculares: a motivação como o foco central [Internet]. COBENGE 2010: Resumos. 2010 ;[citado 2024 set. 09 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/d4230ccf-97e0-4212-943f-a4f3502f4b83/Nakao-2010-Analises.pdf
Trabalho de evento
Análises e instrumentos para avaliação e proposição de programas curriculares: a motivação como o foco central (2010)
Fiorani, Lucas Anastasi; Nakao, Osvaldo Shigueru ; Fiorani, Viviane Miranda Araújo
Fonte: COBENGE 2010: Anais. Nome do evento: Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia. Unidade: EP
Assuntos: ENSINO E APRENDIZAGEM, MUTIRÃO, MECÂNICA DAS ESTRUTURAS, RESISTÊNCIA DOS MATERIAIS
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ABNT
FIORANI, Lucas Anastasi e NAKAO, Osvaldo Shigueru e FIORANI, Viviane Miranda Araújo. Análises e instrumentos para avaliação e proposição de programas curriculares: a motivação como o foco central. 2010, Anais.. Fortaleza: ABENGE, 2010. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/10626461-ab76-4114-9b80-db51ce6af769/Nakao-2010-Analises.pdf. Acesso em: 09 set. 2024.
APA
Fiorani, L. A., Nakao, O. S., & Fiorani, V. M. A. (2010). Análises e instrumentos para avaliação e proposição de programas curriculares: a motivação como o foco central. In COBENGE 2010: Anais. Fortaleza: ABENGE. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/10626461-ab76-4114-9b80-db51ce6af769/Nakao-2010-Analises.pdf
NLM
Fiorani LA, Nakao OS, Fiorani VMA. Análises e instrumentos para avaliação e proposição de programas curriculares: a motivação como o foco central [Internet]. COBENGE 2010: Anais. 2010 ;[citado 2024 set. 09 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/10626461-ab76-4114-9b80-db51ce6af769/Nakao-2010-Analises.pdf
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Fiorani LA, Nakao OS, Fiorani VMA. Análises e instrumentos para avaliação e proposição de programas curriculares: a motivação como o foco central [Internet]. COBENGE 2010: Anais. 2010 ;[citado 2024 set. 09 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/10626461-ab76-4114-9b80-db51ce6af769/Nakao-2010-Analises.pdf
Trabalho de evento-resumo
Técnicas empregadas nas aulas de disciplina "PTR5733 Terminais de Transportes" (2010)
Gomes, Wagner P.; Nakao, Osvaldo Shigueru
Fonte: COBENGE 2010: Resumos. Nome do evento: Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia. Unidade: EP
Assuntos: ENSINO E APRENDIZAGEM, APRENDIZAGEM (PROCESSOS), ENSINO SUPERIOR, ENGENHARIA DE TRANSPORTES
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ABNT
GOMES, Wagner P. e NAKAO, Osvaldo Shigueru. Técnicas empregadas nas aulas de disciplina "PTR5733 Terminais de Transportes". 2010, Anais.. Fortaleza: ABENGE, 2010. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/18e1b2d5-2c09-41ec-9c53-6fe0d82c7598/Nakao-2010-Tecnicas.pdf. Acesso em: 09 set. 2024.
APA
Gomes, W. P., & Nakao, O. S. (2010). Técnicas empregadas nas aulas de disciplina "PTR5733 Terminais de Transportes". In COBENGE 2010: Resumos. Fortaleza: ABENGE. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/18e1b2d5-2c09-41ec-9c53-6fe0d82c7598/Nakao-2010-Tecnicas.pdf
NLM
Gomes WP, Nakao OS. Técnicas empregadas nas aulas de disciplina "PTR5733 Terminais de Transportes" [Internet]. COBENGE 2010: Resumos. 2010 ;[citado 2024 set. 09 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/18e1b2d5-2c09-41ec-9c53-6fe0d82c7598/Nakao-2010-Tecnicas.pdf
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Gomes WP, Nakao OS. Técnicas empregadas nas aulas de disciplina "PTR5733 Terminais de Transportes" [Internet]. COBENGE 2010: Resumos. 2010 ;[citado 2024 set. 09 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/18e1b2d5-2c09-41ec-9c53-6fe0d82c7598/Nakao-2010-Tecnicas.pdf
Trabalho de evento
Técnicas empregadas nas aulas da disciplina "PTR5733 Terminais de Transportes" (2010)
Gomes, Wagner P; Nakao, Osvaldo Shigueru
Fonte: COBENGE 2010: Anais. Nome do evento: Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia. Unidade: EP
Assuntos: ENSINO E APRENDIZAGEM, APRENDIZAGEM (PROCESSOS), ENSINO SUPERIOR, ENGENHARIA DE TRANSPORTES
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ABNT
GOMES, Wagner P e NAKAO, Osvaldo Shigueru. Técnicas empregadas nas aulas da disciplina "PTR5733 Terminais de Transportes". 2010, Anais.. Fortaleza: ABENGE, 2010. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/3e34bf1b-889a-44e1-a69e-514bbe1acc59/Nakao-2010-Tecnicas.pdf. Acesso em: 09 set. 2024.
APA
Gomes, W. P., & Nakao, O. S. (2010). Técnicas empregadas nas aulas da disciplina "PTR5733 Terminais de Transportes". In COBENGE 2010: Anais. Fortaleza: ABENGE. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/3e34bf1b-889a-44e1-a69e-514bbe1acc59/Nakao-2010-Tecnicas.pdf
NLM
Gomes WP, Nakao OS. Técnicas empregadas nas aulas da disciplina "PTR5733 Terminais de Transportes" [Internet]. COBENGE 2010: Anais. 2010 ;[citado 2024 set. 09 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/3e34bf1b-889a-44e1-a69e-514bbe1acc59/Nakao-2010-Tecnicas.pdf
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Gomes WP, Nakao OS. Técnicas empregadas nas aulas da disciplina "PTR5733 Terminais de Transportes" [Internet]. COBENGE 2010: Anais. 2010 ;[citado 2024 set. 09 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/3e34bf1b-889a-44e1-a69e-514bbe1acc59/Nakao-2010-Tecnicas.pdf
Trabalho de evento-resumo
A abordagem do tema "Sustentabilidade na Construção de Edifícios" no curo de engenharia civil da Escola Politécnica da Universidade de São Paulo (2010)
Fiorani, Viviane Miranda Araújo; Fiorani, Lucas Anastasi; Cardoso, Francisco Ferreira ; Nakao, Osvaldo Shigueru
Fonte: COBENGE 2010: Resumos. Nome do evento: Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia. Unidade: EP
Assuntos: ENGENHARIA CIVIL, ENSINO E APRENDIZAGEM, SUSTENTABILIDADE (CONSTRUÇÃO), MEIO AMBIENTE, ENGENHARIA CIVIL
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ABNT
FIORANI, Viviane Miranda Araújo et al. A abordagem do tema "Sustentabilidade na Construção de Edifícios" no curo de engenharia civil da Escola Politécnica da Universidade de São Paulo. 2010, Anais.. Fortaleza: ABENGE, 2010. . Acesso em: 09 set. 2024.
APA
Fiorani, V. M. A., Fiorani, L. A., Cardoso, F. F., & Nakao, O. S. (2010). A abordagem do tema "Sustentabilidade na Construção de Edifícios" no curo de engenharia civil da Escola Politécnica da Universidade de São Paulo. In COBENGE 2010: Resumos. Fortaleza: ABENGE.
NLM
Fiorani VMA, Fiorani LA, Cardoso FF, Nakao OS. A abordagem do tema "Sustentabilidade na Construção de Edifícios" no curo de engenharia civil da Escola Politécnica da Universidade de São Paulo. COBENGE 2010: Resumos. 2010 ;[citado 2024 set. 09 ]
Vancouver
Fiorani VMA, Fiorani LA, Cardoso FF, Nakao OS. A abordagem do tema "Sustentabilidade na Construção de Edifícios" no curo de engenharia civil da Escola Politécnica da Universidade de São Paulo. COBENGE 2010: Resumos. 2010 ;[citado 2024 set. 09 ]
Trabalho de evento
A abordagem do tema "Sustentabilidade na Construção de Edifícios" no curo de engenharia civil da Escola Politécnica da Universidade de São Paulo (2010)
Fiorani, Viviane Miranda Araújo; Fiorani, Lucas Anastasi; Cardoso, Francisco Ferreira ; Nakao, Osvaldo Shigueru
Fonte: COBENGE 2010: Anais. Nome do evento: Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia. Unidade: EP
Assuntos: ENGENHARIA CIVIL, ENSINO E APRENDIZAGEM, SUSTENTABILIDADE (CONSTRUÇÃO), MEIO AMBIENTE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FIORANI, Viviane Miranda Araújo et al. A abordagem do tema "Sustentabilidade na Construção de Edifícios" no curo de engenharia civil da Escola Politécnica da Universidade de São Paulo. 2010, Anais.. Fortaleza: ABENGE, 2010. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/bcdeb389-4b22-4bbe-a47e-842bbbbef304/Cardoso_2010_abordagem.pdf. Acesso em: 09 set. 2024.
APA
Fiorani, V. M. A., Fiorani, L. A., Cardoso, F. F., & Nakao, O. S. (2010). A abordagem do tema "Sustentabilidade na Construção de Edifícios" no curo de engenharia civil da Escola Politécnica da Universidade de São Paulo. In COBENGE 2010: Anais. Fortaleza: ABENGE. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/bcdeb389-4b22-4bbe-a47e-842bbbbef304/Cardoso_2010_abordagem.pdf
NLM
Fiorani VMA, Fiorani LA, Cardoso FF, Nakao OS. A abordagem do tema "Sustentabilidade na Construção de Edifícios" no curo de engenharia civil da Escola Politécnica da Universidade de São Paulo [Internet]. COBENGE 2010: Anais. 2010 ;[citado 2024 set. 09 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/bcdeb389-4b22-4bbe-a47e-842bbbbef304/Cardoso_2010_abordagem.pdf
Vancouver
Fiorani VMA, Fiorani LA, Cardoso FF, Nakao OS. A abordagem do tema "Sustentabilidade na Construção de Edifícios" no curo de engenharia civil da Escola Politécnica da Universidade de São Paulo [Internet]. COBENGE 2010: Anais. 2010 ;[citado 2024 set. 09 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/bcdeb389-4b22-4bbe-a47e-842bbbbef304/Cardoso_2010_abordagem.pdf
Trabalho de evento-resumo
Avaliação do processo ensino aprendizagem da disciplina "Pavimentos de Concreto de Cimento Portland" em curso de pós-graduação (2010)
Tseng, Ester; Nakao, Osvaldo Shigueru ; Balbo, José Tadeu
Fonte: COBENGE 2010: Resumos. Nome do evento: Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia. Unidade: EP
Assuntos: PAVIMENTAÇÃO DE CONCRETO, CIMENTO PORTLAND, AVALIAÇÃO DE PROCESSOS, ENSINO E APRENDIZAGEM
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ABNT
TSENG, Ester e NAKAO, Osvaldo Shigueru e BALBO, José Tadeu. Avaliação do processo ensino aprendizagem da disciplina "Pavimentos de Concreto de Cimento Portland" em curso de pós-graduação. 2010, Anais.. Fortaleza: ABENGE, 2010. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/99594db5-67d6-4f0e-8583-52e9152ae869/Nakao-2010-Avaliacao.pdf. Acesso em: 09 set. 2024.
APA
Tseng, E., Nakao, O. S., & Balbo, J. T. (2010). Avaliação do processo ensino aprendizagem da disciplina "Pavimentos de Concreto de Cimento Portland" em curso de pós-graduação. In COBENGE 2010: Resumos. Fortaleza: ABENGE. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/99594db5-67d6-4f0e-8583-52e9152ae869/Nakao-2010-Avaliacao.pdf
NLM
Tseng E, Nakao OS, Balbo JT. Avaliação do processo ensino aprendizagem da disciplina "Pavimentos de Concreto de Cimento Portland" em curso de pós-graduação [Internet]. COBENGE 2010: Resumos. 2010 ;[citado 2024 set. 09 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/99594db5-67d6-4f0e-8583-52e9152ae869/Nakao-2010-Avaliacao.pdf
Vancouver
Tseng E, Nakao OS, Balbo JT. Avaliação do processo ensino aprendizagem da disciplina "Pavimentos de Concreto de Cimento Portland" em curso de pós-graduação [Internet]. COBENGE 2010: Resumos. 2010 ;[citado 2024 set. 09 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/99594db5-67d6-4f0e-8583-52e9152ae869/Nakao-2010-Avaliacao.pdf
Trabalho de evento
Avaliação do processo ensino aprendizagem da disciplina "Pavimentos de Concreto de Cimento Portland" em curso de pós-graduação (2010)
Tseng, Ester; Nakao, Osvaldo Shigueru ; Balbo, José Tadeu
Fonte: COBENGE 2010: Anais. Nome do evento: Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia. Unidade: EP
Assuntos: PAVIMENTAÇÃO DE CONCRETO, CIMENTO PORTLAND, AVALIAÇÃO DE PROCESSOS, ENSINO E APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
TSENG, Ester e NAKAO, Osvaldo Shigueru e BALBO, José Tadeu. Avaliação do processo ensino aprendizagem da disciplina "Pavimentos de Concreto de Cimento Portland" em curso de pós-graduação. 2010, Anais.. Fortaleza: ABENGE, 2010. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/c579a8fc-a07d-4b07-822b-537caf9604bd/Nakao-2010-Avaliacao.pdf. Acesso em: 09 set. 2024.
APA
Tseng, E., Nakao, O. S., & Balbo, J. T. (2010). Avaliação do processo ensino aprendizagem da disciplina "Pavimentos de Concreto de Cimento Portland" em curso de pós-graduação. In COBENGE 2010: Anais. Fortaleza: ABENGE. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/c579a8fc-a07d-4b07-822b-537caf9604bd/Nakao-2010-Avaliacao.pdf
NLM
Tseng E, Nakao OS, Balbo JT. Avaliação do processo ensino aprendizagem da disciplina "Pavimentos de Concreto de Cimento Portland" em curso de pós-graduação [Internet]. COBENGE 2010: Anais. 2010 ;[citado 2024 set. 09 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/c579a8fc-a07d-4b07-822b-537caf9604bd/Nakao-2010-Avaliacao.pdf
Vancouver
Tseng E, Nakao OS, Balbo JT. Avaliação do processo ensino aprendizagem da disciplina "Pavimentos de Concreto de Cimento Portland" em curso de pós-graduação [Internet]. COBENGE 2010: Anais. 2010 ;[citado 2024 set. 09 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/c579a8fc-a07d-4b07-822b-537caf9604bd/Nakao-2010-Avaliacao.pdf
Artigo de periodico
Obituary - Victor Froilano Bachmann de Mello (1926-2009) (2009)
Mello, Luiz Guilherme Francisco Soares de
Fonte: Soils and Rocks. Unidade: EP
Assuntos: ENGENHARIA CIVIL, PROFISSÕES, ENSINO E APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MELLO, Luiz Guilherme Francisco Soares de. Obituary - Victor Froilano Bachmann de Mello (1926-2009). Soils and Rocks, v. 32, n. ja/apr. 2009, p. 57-58, 2009Tradução . . Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/65195b6f-2cb0-4cc4-92f2-bd4d165e3a6f/Mello-2009-obituary.pdf. Acesso em: 09 set. 2024.
APA
Mello, L. G. F. S. de. (2009). Obituary - Victor Froilano Bachmann de Mello (1926-2009). Soils and Rocks, 32( ja/apr. 2009), 57-58. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/65195b6f-2cb0-4cc4-92f2-bd4d165e3a6f/Mello-2009-obituary.pdf
NLM
Mello LGFS de. Obituary - Victor Froilano Bachmann de Mello (1926-2009) [Internet]. Soils and Rocks. 2009 ; 32( ja/apr. 2009): 57-58.[citado 2024 set. 09 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/65195b6f-2cb0-4cc4-92f2-bd4d165e3a6f/Mello-2009-obituary.pdf
Vancouver
Mello LGFS de. Obituary - Victor Froilano Bachmann de Mello (1926-2009) [Internet]. Soils and Rocks. 2009 ; 32( ja/apr. 2009): 57-58.[citado 2024 set. 09 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/65195b6f-2cb0-4cc4-92f2-bd4d165e3a6f/Mello-2009-obituary.pdf
Trabalho de evento
Abertura: os componentes do ensino de qualidade(the components of goog teching) (2008)
Giorgetti, Marcius Fantozzi; Nakao, Osvaldo Shigueru
Fonte: Educão, mercado e desenvolvimento: mais e melhores engenheiros. Nome do evento: Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia. Unidades: EESC, EP
Assuntos: ENSINO (QUALIDADE), ENSINO E APRENDIZAGEM, ENSINO (PLANEJAMENTO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GIORGETTI, Marcius Fantozzi e NAKAO, Osvaldo Shigueru. Abertura: os componentes do ensino de qualidade(the components of goog teching). 2008, Anais.. São Paulo: ABENGE, 2008. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/cfdaae28-cfdf-4f3b-a827-675784c3e5a3/Nakao-2008-Abertura.pdf. Acesso em: 09 set. 2024.
APA
Giorgetti, M. F., & Nakao, O. S. (2008). Abertura: os componentes do ensino de qualidade(the components of goog teching). In Educão, mercado e desenvolvimento: mais e melhores engenheiros. São Paulo: ABENGE. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/cfdaae28-cfdf-4f3b-a827-675784c3e5a3/Nakao-2008-Abertura.pdf
NLM
Giorgetti MF, Nakao OS. Abertura: os componentes do ensino de qualidade(the components of goog teching) [Internet]. Educão, mercado e desenvolvimento: mais e melhores engenheiros. 2008 ;[citado 2024 set. 09 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/cfdaae28-cfdf-4f3b-a827-675784c3e5a3/Nakao-2008-Abertura.pdf
Vancouver
Giorgetti MF, Nakao OS. Abertura: os componentes do ensino de qualidade(the components of goog teching) [Internet]. Educão, mercado e desenvolvimento: mais e melhores engenheiros. 2008 ;[citado 2024 set. 09 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/cfdaae28-cfdf-4f3b-a827-675784c3e5a3/Nakao-2008-Abertura.pdf
Trabalho de evento-resumo
Minitúnel de vento para o ensino de mecânica das estruturas (2008)
Nakao, Osvaldo Shigueru ; Fernandes, Fabrício Hypolito
Fonte: 16 SIICUSP: resumos. Nome do evento: Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo. Unidade: EP
Assuntos: ENGENHARIA, ENSINO E APRENDIZAGEM, MECÂNICA DAS ESTRUTURAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
NAKAO, Osvaldo Shigueru e FERNANDES, Fabrício Hypolito. Minitúnel de vento para o ensino de mecânica das estruturas. 2008, Anais.. São Paulo: Universidade de São Paulo, 2008. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/982bf00a-c9e0-4d0e-a574-3dcd325e3ab4/Nakao-2008-Minitunel.pdf. Acesso em: 09 set. 2024.
APA
Nakao, O. S., & Fernandes, F. H. (2008). Minitúnel de vento para o ensino de mecânica das estruturas. In 16 SIICUSP: resumos. São Paulo: Universidade de São Paulo. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/982bf00a-c9e0-4d0e-a574-3dcd325e3ab4/Nakao-2008-Minitunel.pdf
NLM
Nakao OS, Fernandes FH. Minitúnel de vento para o ensino de mecânica das estruturas [Internet]. 16 SIICUSP: resumos. 2008 ;[citado 2024 set. 09 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/982bf00a-c9e0-4d0e-a574-3dcd325e3ab4/Nakao-2008-Minitunel.pdf
Vancouver
Nakao OS, Fernandes FH. Minitúnel de vento para o ensino de mecânica das estruturas [Internet]. 16 SIICUSP: resumos. 2008 ;[citado 2024 set. 09 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/982bf00a-c9e0-4d0e-a574-3dcd325e3ab4/Nakao-2008-Minitunel.pdf
Trabalho de evento
Discussões e considerações finais (2008)
Giorgetti, Marcius Fantozzi; Nakao, Osvaldo Shigueru
Fonte: Educão, mercado e desenvolvimento: mais e melhores engenheiros. Nome do evento: Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia. Unidades: EESC, EP
Assuntos: ENSINO (QUALIDADE), ENSINO E APRENDIZAGEM, PESQUISA (EDUCAÇÃO)
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ABNT
GIORGETTI, Marcius Fantozzi e NAKAO, Osvaldo Shigueru. Discussões e considerações finais. 2008, Anais.. São Paulo: ABENGE, 2008. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/2a83ebf9-ca7d-420c-8038-d3856d2c1929/Nakao-2008-Discussoes.pdf. Acesso em: 09 set. 2024.
APA
Giorgetti, M. F., & Nakao, O. S. (2008). Discussões e considerações finais. In Educão, mercado e desenvolvimento: mais e melhores engenheiros. São Paulo: ABENGE. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/2a83ebf9-ca7d-420c-8038-d3856d2c1929/Nakao-2008-Discussoes.pdf
NLM
Giorgetti MF, Nakao OS. Discussões e considerações finais [Internet]. Educão, mercado e desenvolvimento: mais e melhores engenheiros. 2008 ;[citado 2024 set. 09 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/2a83ebf9-ca7d-420c-8038-d3856d2c1929/Nakao-2008-Discussoes.pdf
Vancouver
Giorgetti MF, Nakao OS. Discussões e considerações finais [Internet]. Educão, mercado e desenvolvimento: mais e melhores engenheiros. 2008 ;[citado 2024 set. 09 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/2a83ebf9-ca7d-420c-8038-d3856d2c1929/Nakao-2008-Discussoes.pdf
Monografia/livro-ed/org
Ensino de engenharia: técnicas para otimização das aulas (2007)
Masetto, Marcos Tarciso (Organizador); Pacheco, Claudio Roberto de Freitas; Fusco, Cristiana Abud da Silva; Consonni, Denise ; Santos, Eduardo Toledo ; Brinati, Hernani Luiz; Santos, Janice Valia de los; Grimoni, José Aquiles Baesso ; Nakao, Osvaldo Shigueru ; Ignácio, Raimundo Ferreira; Magnabosco, Rodrigo ; Brandi, Sérgio Duarte
Unidades: FE, EP
Assuntos: ENGENHARIA (ESTUDO E ENSINO), PRÁTICA DE ENSINO, DIDÁTICA, ENSINO E APRENDIZAGEM
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ABNT
PACHECO, Claudio Roberto de Freitas et al. Ensino de engenharia: técnicas para otimização das aulas. . São Paulo: Avercamp. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/17cd474a-1750-4fe1-80be-fb86a1308a90/Brinati_HL-2007-Ensino%20de%20engenharia.pdf. Acesso em: 09 set. 2024. , 2007
APA
Pacheco, C. R. de F., Fusco, C. A. da S., Consonni, D., Santos, E. T., Brinati, H. L., Santos, J. V. de los, et al. (2007). Ensino de engenharia: técnicas para otimização das aulas. São Paulo: Avercamp. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/17cd474a-1750-4fe1-80be-fb86a1308a90/Brinati_HL-2007-Ensino%20de%20engenharia.pdf
NLM
Pacheco CR de F, Fusco CA da S, Consonni D, Santos ET, Brinati HL, Santos JV de los, Grimoni JAB, Nakao OS, Ignácio RF, Magnabosco R, Brandi SD. Ensino de engenharia: técnicas para otimização das aulas [Internet]. 2007 ;[citado 2024 set. 09 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/17cd474a-1750-4fe1-80be-fb86a1308a90/Brinati_HL-2007-Ensino%20de%20engenharia.pdf
Vancouver
Pacheco CR de F, Fusco CA da S, Consonni D, Santos ET, Brinati HL, Santos JV de los, Grimoni JAB, Nakao OS, Ignácio RF, Magnabosco R, Brandi SD. Ensino de engenharia: técnicas para otimização das aulas [Internet]. 2007 ;[citado 2024 set. 09 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/17cd474a-1750-4fe1-80be-fb86a1308a90/Brinati_HL-2007-Ensino%20de%20engenharia.pdf
Parte de monografia/livro
Como incorporar e explorar processos de avaliação em sintonia com as novas perspectivas pessoais e profissionais, em disciplinas de um curso de engenharia? (2007)
Nakao, Osvaldo Shigueru ; Brinati, Hernani Luiz
Fonte: Ensino de engenharia: técnicas para otimização das aulas.. Unidade: EP
Assuntos: EDUCAÇÃO (ESTUDO E ENSINO), ENSINO E APRENDIZAGEM, ENSINO SUPERIOR (METODOLOGIA), CRIATIVIDADE, MÉTODOS DE ENSINO
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ABNT
NAKAO, Osvaldo Shigueru e BRINATI, Hernani Luiz. Como incorporar e explorar processos de avaliação em sintonia com as novas perspectivas pessoais e profissionais, em disciplinas de um curso de engenharia? Ensino de engenharia: técnicas para otimização das aulas. Tradução . São Paulo: AVERCAMP, 2007. . Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/d00c7f70-fca4-4d8a-acf3-0fa3e1063505/Brinati_HL-2007-Como%20incorporar%20e%20explorar%20ok.pdf. Acesso em: 09 set. 2024.
APA
Nakao, O. S., & Brinati, H. L. (2007). Como incorporar e explorar processos de avaliação em sintonia com as novas perspectivas pessoais e profissionais, em disciplinas de um curso de engenharia? In Ensino de engenharia: técnicas para otimização das aulas.. São Paulo: AVERCAMP. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/d00c7f70-fca4-4d8a-acf3-0fa3e1063505/Brinati_HL-2007-Como%20incorporar%20e%20explorar%20ok.pdf
NLM
Nakao OS, Brinati HL. Como incorporar e explorar processos de avaliação em sintonia com as novas perspectivas pessoais e profissionais, em disciplinas de um curso de engenharia? [Internet]. In: Ensino de engenharia: técnicas para otimização das aulas. São Paulo: AVERCAMP; 2007. [citado 2024 set. 09 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/d00c7f70-fca4-4d8a-acf3-0fa3e1063505/Brinati_HL-2007-Como%20incorporar%20e%20explorar%20ok.pdf
Vancouver
Nakao OS, Brinati HL. Como incorporar e explorar processos de avaliação em sintonia com as novas perspectivas pessoais e profissionais, em disciplinas de um curso de engenharia? [Internet]. In: Ensino de engenharia: técnicas para otimização das aulas. São Paulo: AVERCAMP; 2007. [citado 2024 set. 09 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/d00c7f70-fca4-4d8a-acf3-0fa3e1063505/Brinati_HL-2007-Como%20incorporar%20e%20explorar%20ok.pdf
Artigo de jornal-dep/entr
Entrevista - Professor Waldemar Hachich, chefe do Departamento de Engenharia de Estruturas e Fundações (PEF) sobre o projeto "Civil em 5 anos" (2005)
Hachich, Waldemar Coelho
Fonte: Cê viu?. Unidade: EP
Assuntos: ENGENHARIA CIVIL, ENSINO E APRENDIZAGEM
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ABNT
HACHICH, Waldemar Coelho. Entrevista - Professor Waldemar Hachich, chefe do Departamento de Engenharia de Estruturas e Fundações (PEF) sobre o projeto "Civil em 5 anos". Cê viu? São Paulo: Escola Politécnica, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/fc504651-38a0-42d6-86f0-c5811c7af4c3/Hachich-2005-entrevista.pdf. Acesso em: 09 set. 2024. , 2005
APA
Hachich, W. C. (2005). Entrevista - Professor Waldemar Hachich, chefe do Departamento de Engenharia de Estruturas e Fundações (PEF) sobre o projeto "Civil em 5 anos". Cê viu?. São Paulo: Escola Politécnica, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/fc504651-38a0-42d6-86f0-c5811c7af4c3/Hachich-2005-entrevista.pdf
NLM
Hachich WC. Entrevista - Professor Waldemar Hachich, chefe do Departamento de Engenharia de Estruturas e Fundações (PEF) sobre o projeto "Civil em 5 anos" [Internet]. Cê viu? 2005 ;abr. 2005. 1-2.[citado 2024 set. 09 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/fc504651-38a0-42d6-86f0-c5811c7af4c3/Hachich-2005-entrevista.pdf
Vancouver
Hachich WC. Entrevista - Professor Waldemar Hachich, chefe do Departamento de Engenharia de Estruturas e Fundações (PEF) sobre o projeto "Civil em 5 anos" [Internet]. Cê viu? 2005 ;abr. 2005. 1-2.[citado 2024 set. 09 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/fc504651-38a0-42d6-86f0-c5811c7af4c3/Hachich-2005-entrevista.pdf
Trabalho de evento
A importância da visualização dos efeitos dos esforços solicitantes em estruturas de concreto para os alunos de graduação de engenharia civil (2004)
Gaspar, Ricardo; Nakao, Osvaldo Shigueru
Fonte: Anais. Nome do evento: Jornadas Sud-Americanas de Ingeniería Estructural. Unidade: EP
Assuntos: ENGENHARIA CIVIL, ENSINO E APRENDIZAGEM, RESISTÊNCIA DOS MATERIAIS
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ABNT
GASPAR, Ricardo e NAKAO, Osvaldo Shigueru. A importância da visualização dos efeitos dos esforços solicitantes em estruturas de concreto para os alunos de graduação de engenharia civil. 2004, Anais.. Mendoza, Argentina: Universidad Nacional de Cuyo, 2004. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/c8f1658a-5b1d-4882-bc70-1fe04feaa6f0/Nakao-2004-Importancia.pdf. Acesso em: 09 set. 2024.
APA
Gaspar, R., & Nakao, O. S. (2004). A importância da visualização dos efeitos dos esforços solicitantes em estruturas de concreto para os alunos de graduação de engenharia civil. In Anais. Mendoza, Argentina: Universidad Nacional de Cuyo. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/c8f1658a-5b1d-4882-bc70-1fe04feaa6f0/Nakao-2004-Importancia.pdf
NLM
Gaspar R, Nakao OS. A importância da visualização dos efeitos dos esforços solicitantes em estruturas de concreto para os alunos de graduação de engenharia civil [Internet]. Anais. 2004 ;[citado 2024 set. 09 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/c8f1658a-5b1d-4882-bc70-1fe04feaa6f0/Nakao-2004-Importancia.pdf
Vancouver
Gaspar R, Nakao OS. A importância da visualização dos efeitos dos esforços solicitantes em estruturas de concreto para os alunos de graduação de engenharia civil [Internet]. Anais. 2004 ;[citado 2024 set. 09 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/c8f1658a-5b1d-4882-bc70-1fe04feaa6f0/Nakao-2004-Importancia.pdf
Trabalho de evento
Visualização do comportamento de estruturas para alunos de engenharia (2004)
Nakao, Osvaldo Shigueru ; Gaspar, Ricardo
Fonte: Anais : COBENGE 2004. Nome do evento: Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia. Unidade: EP
Assuntos: ENGENHARIA CIVIL, ENSINO E APRENDIZAGEM, ENSAIOS DA ESTRUTURA DOS MATERIAIS, RESISTÊNCIA DOS MATERIAIS
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ABNT
NAKAO, Osvaldo Shigueru e GASPAR, Ricardo. Visualização do comportamento de estruturas para alunos de engenharia. 2004, Anais.. Brasília, DF: ABENGE, 2004. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/bdedf9b3-9d35-44db-bbcd-0c5554f82bb0/Nakao-2004-Visualizacao.pdf. Acesso em: 09 set. 2024.
APA
Nakao, O. S., & Gaspar, R. (2004). Visualização do comportamento de estruturas para alunos de engenharia. In Anais : COBENGE 2004. Brasília, DF: ABENGE. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/bdedf9b3-9d35-44db-bbcd-0c5554f82bb0/Nakao-2004-Visualizacao.pdf
NLM
Nakao OS, Gaspar R. Visualização do comportamento de estruturas para alunos de engenharia [Internet]. Anais : COBENGE 2004. 2004 ;[citado 2024 set. 09 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/bdedf9b3-9d35-44db-bbcd-0c5554f82bb0/Nakao-2004-Visualizacao.pdf
Vancouver
Nakao OS, Gaspar R. Visualização do comportamento de estruturas para alunos de engenharia [Internet]. Anais : COBENGE 2004. 2004 ;[citado 2024 set. 09 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/bdedf9b3-9d35-44db-bbcd-0c5554f82bb0/Nakao-2004-Visualizacao.pdf
Trabalho de evento
Disciplina "introdução à engenharia": análise e avaliação (2004)
Montefusco, Ricardo; Lindenberg Neto, Henrique
Fonte: COBENGE 2004: anais. Nome do evento: Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia. Unidade: EP
Assuntos: ENGENHARIA, ENSINO E APRENDIZAGEM, MOTIVAÇÃO, ÉTICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MONTEFUSCO, Ricardo e LINDENBERG NETO, Henrique. Disciplina "introdução à engenharia": análise e avaliação. 2004, Anais.. Brasília, DF: UnB/ABENGE, 2004. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/97bca126-a518-4da0-8561-b6c80fb64f4b/Lindenberg-2004-disciplina.pdf. Acesso em: 09 set. 2024.
APA
Montefusco, R., & Lindenberg Neto, H. (2004). Disciplina "introdução à engenharia": análise e avaliação. In COBENGE 2004: anais. Brasília, DF: UnB/ABENGE. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/97bca126-a518-4da0-8561-b6c80fb64f4b/Lindenberg-2004-disciplina.pdf
NLM
Montefusco R, Lindenberg Neto H. Disciplina "introdução à engenharia": análise e avaliação [Internet]. COBENGE 2004: anais. 2004 ;[citado 2024 set. 09 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/97bca126-a518-4da0-8561-b6c80fb64f4b/Lindenberg-2004-disciplina.pdf
Vancouver
Montefusco R, Lindenberg Neto H. Disciplina "introdução à engenharia": análise e avaliação [Internet]. COBENGE 2004: anais. 2004 ;[citado 2024 set. 09 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/97bca126-a518-4da0-8561-b6c80fb64f4b/Lindenberg-2004-disciplina.pdf
Trabalho de evento
O uso de animações para introduzir conceitos fundamentais da mecânica das estruturas: relato e avaliação da experiência (2002)
Ventri, Daniel Abdo Brohem; Lindenberg Neto, Henrique
Fonte: COBENGE 2002 : Anais. Nome do evento: Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia. Unidade: EP
Assuntos: ENSINO E APRENDIZAGEM, ENGENHARIA, TECNOLOGIA EDUCACIONAL, TEORIA DAS ESTRUTURAS, RESISTÊNCIA DOS MATERIAIS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
VENTRI, Daniel Abdo Brohem e LINDENBERG NETO, Henrique. O uso de animações para introduzir conceitos fundamentais da mecânica das estruturas: relato e avaliação da experiência. 2002, Anais.. Piracicaba: UNIMEP, 2002. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/ae0cb948-16b6-4aa0-a3b7-0b9f77c8a4fa/Lindenberg-2002-uso%20de%20animacoes.pdf. Acesso em: 09 set. 2024.
APA
Ventri, D. A. B., & Lindenberg Neto, H. (2002). O uso de animações para introduzir conceitos fundamentais da mecânica das estruturas: relato e avaliação da experiência. In COBENGE 2002 : Anais. Piracicaba: UNIMEP. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/ae0cb948-16b6-4aa0-a3b7-0b9f77c8a4fa/Lindenberg-2002-uso%20de%20animacoes.pdf
NLM
Ventri DAB, Lindenberg Neto H. O uso de animações para introduzir conceitos fundamentais da mecânica das estruturas: relato e avaliação da experiência [Internet]. COBENGE 2002 : Anais. 2002 ;[citado 2024 set. 09 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/ae0cb948-16b6-4aa0-a3b7-0b9f77c8a4fa/Lindenberg-2002-uso%20de%20animacoes.pdf
Vancouver
Ventri DAB, Lindenberg Neto H. O uso de animações para introduzir conceitos fundamentais da mecânica das estruturas: relato e avaliação da experiência [Internet]. COBENGE 2002 : Anais. 2002 ;[citado 2024 set. 09 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/ae0cb948-16b6-4aa0-a3b7-0b9f77c8a4fa/Lindenberg-2002-uso%20de%20animacoes.pdf

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