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Parte de monografia/livro
A Geografia entre a escola e a universidade: diálogos e tensões (2024)
Girotto, Eduardo Donizeti
Source: Currículo e ensino de geografia: métodos, conceitos e metodologias na prática de ensino. Unidade: FFLCH
Subjects: GEOGRAFIA, PRÁTICA DE ENSINO
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ABNT
GIROTTO, Eduardo Donizeti. A Geografia entre a escola e a universidade: diálogos e tensões. Currículo e ensino de geografia: métodos, conceitos e metodologias na prática de ensino. Tradução . Teresina, PI: EdUESPI, 2024. . Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Girotto_E_3200277_AGeografiaEntreAEscolaEAUniversidadeDialogosETensoes.pdf. Acesso em: 01 ago. 2024.
APA
Girotto, E. D. (2024). A Geografia entre a escola e a universidade: diálogos e tensões. In Currículo e ensino de geografia: métodos, conceitos e metodologias na prática de ensino. Teresina, PI: EdUESPI. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Girotto_E_3200277_AGeografiaEntreAEscolaEAUniversidadeDialogosETensoes.pdf
NLM
Girotto ED. A Geografia entre a escola e a universidade: diálogos e tensões [Internet]. In: Currículo e ensino de geografia: métodos, conceitos e metodologias na prática de ensino. Teresina, PI: EdUESPI; 2024. [citado 2024 ago. 01 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Girotto_E_3200277_AGeografiaEntreAEscolaEAUniversidadeDialogosETensoes.pdf
Vancouver
Girotto ED. A Geografia entre a escola e a universidade: diálogos e tensões [Internet]. In: Currículo e ensino de geografia: métodos, conceitos e metodologias na prática de ensino. Teresina, PI: EdUESPI; 2024. [citado 2024 ago. 01 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Girotto_E_3200277_AGeografiaEntreAEscolaEAUniversidadeDialogosETensoes.pdf
Artigo de periodico
O conceito de desenvolvimento nos currículos de geografia: uma análise a partir do contexto brasileiro e do alemão (2023)
Girotto, Eduardo Donizeti ; Bagoly-Simó, Péter
Source: GEOUSP. Unidade: FFLCH
Assunto: GEOGRAFIA
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ABNT
GIROTTO, Eduardo Donizeti e BAGOLY-SIMÓ, Péter. O conceito de desenvolvimento nos currículos de geografia: uma análise a partir do contexto brasileiro e do alemão. GEOUSP, v. 27, n. 1, p. [ 1-24], 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2179-0892.geousp.2023.208432.pt. Acesso em: 01 ago. 2024.
APA
Girotto, E. D., & Bagoly-Simó, P. (2023). O conceito de desenvolvimento nos currículos de geografia: uma análise a partir do contexto brasileiro e do alemão. GEOUSP, 27( 1), [ 1-24]. doi:10.11606/issn.2179-0892.geousp.2023.208432.pt
NLM
Girotto ED, Bagoly-Simó P. O conceito de desenvolvimento nos currículos de geografia: uma análise a partir do contexto brasileiro e do alemão [Internet]. GEOUSP. 2023 ; 27( 1): [ 1-24].[citado 2024 ago. 01 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2179-0892.geousp.2023.208432.pt
Vancouver
Girotto ED, Bagoly-Simó P. O conceito de desenvolvimento nos currículos de geografia: uma análise a partir do contexto brasileiro e do alemão [Internet]. GEOUSP. 2023 ; 27( 1): [ 1-24].[citado 2024 ago. 01 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2179-0892.geousp.2023.208432.pt
Artigo de periodico
O papel da mulher na educação: uma comparação entre Pestalozzi e Froebel (2022)
Araújo, Letícia Tsukada de ; Girotto, Eduardo Donizeti
Source: Revista Sem Aspas. Unidade: FFLCH
Assunto: MULHERES
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ABNT
ARAÚJO, Letícia Tsukada de e GIROTTO, Eduardo Donizeti. O papel da mulher na educação: uma comparação entre Pestalozzi e Froebel. Revista Sem Aspas, v. 11, n. ja/dez. 2022, p. 1-13, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.29373/sas.v11i00.15365. Acesso em: 01 ago. 2024.
APA
Araújo, L. T. de, & Girotto, E. D. (2022). O papel da mulher na educação: uma comparação entre Pestalozzi e Froebel. Revista Sem Aspas, 11( ja/dez. 2022), 1-13. doi:10.29373/sas.v11i00.15365
NLM
Araújo LT de, Girotto ED. O papel da mulher na educação: uma comparação entre Pestalozzi e Froebel [Internet]. Revista Sem Aspas. 2022 ; 11( ja/dez. 2022): 1-13.[citado 2024 ago. 01 ] Available from: https://doi.org/10.29373/sas.v11i00.15365
Vancouver
Araújo LT de, Girotto ED. O papel da mulher na educação: uma comparação entre Pestalozzi e Froebel [Internet]. Revista Sem Aspas. 2022 ; 11( ja/dez. 2022): 1-13.[citado 2024 ago. 01 ] Available from: https://doi.org/10.29373/sas.v11i00.15365
Artigo de periodico
Produzir a política a partir da escola: geografia da educação, docências e espacialidades escolares (2022)
Giordani, Ana ; Girotto, Eduardo Donizeti ; Soares, Marcos de Oliveira
Source: Revista da ANPEGE. Unidade: FFLCH
Subjects: GEOGRAFIA CULTURAL, POLÍTICA EDUCACIONAL
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ABNT
GIORDANI, Ana e GIROTTO, Eduardo Donizeti e SOARES, Marcos de Oliveira. Produzir a política a partir da escola: geografia da educação, docências e espacialidades escolares. Revista da ANPEGE, v. 18, n. 36, p. 316-333, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5418/ra2022.v18i36.16308. Acesso em: 01 ago. 2024.
APA
Giordani, A., Girotto, E. D., & Soares, M. de O. (2022). Produzir a política a partir da escola: geografia da educação, docências e espacialidades escolares. Revista da ANPEGE, 18( 36), 316-333. doi:10.5418/ra2022.v18i36.16308
NLM
Giordani A, Girotto ED, Soares M de O. Produzir a política a partir da escola: geografia da educação, docências e espacialidades escolares [Internet]. Revista da ANPEGE. 2022 ; 18( 36): 316-333.[citado 2024 ago. 01 ] Available from: https://doi.org/10.5418/ra2022.v18i36.16308
Vancouver
Giordani A, Girotto ED, Soares M de O. Produzir a política a partir da escola: geografia da educação, docências e espacialidades escolares [Internet]. Revista da ANPEGE. 2022 ; 18( 36): 316-333.[citado 2024 ago. 01 ] Available from: https://doi.org/10.5418/ra2022.v18i36.16308
Artigo de periodico
Ensino em tempo integral e segmentação da oferta: análise dos programas ETI e PEI na rede pública estadual de São Paulo (2022)
Girotto, Eduardo Donizeti ; Jorge, Isabel Furlan ; Oliveira, João Victor Pavesi de
Source: Revista Brasileira de Educação. Unidade: FFLCH
Assunto: ENSINO PÚBLICO
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ABNT
GIROTTO, Eduardo Donizeti e JORGE, Isabel Furlan e OLIVEIRA, João Victor Pavesi de. Ensino em tempo integral e segmentação da oferta: análise dos programas ETI e PEI na rede pública estadual de São Paulo. Revista Brasileira de Educação, v. 27, p. [ 1-29], 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/S1413-24782022270078. Acesso em: 01 ago. 2024.
APA
Girotto, E. D., Jorge, I. F., & Oliveira, J. V. P. de. (2022). Ensino em tempo integral e segmentação da oferta: análise dos programas ETI e PEI na rede pública estadual de São Paulo. Revista Brasileira de Educação, 27, [ 1-29]. doi:10.1590/S1413-24782022270078
NLM
Girotto ED, Jorge IF, Oliveira JVP de. Ensino em tempo integral e segmentação da oferta: análise dos programas ETI e PEI na rede pública estadual de São Paulo [Internet]. Revista Brasileira de Educação. 2022 ; 27 [ 1-29].[citado 2024 ago. 01 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1413-24782022270078
Vancouver
Girotto ED, Jorge IF, Oliveira JVP de. Ensino em tempo integral e segmentação da oferta: análise dos programas ETI e PEI na rede pública estadual de São Paulo [Internet]. Revista Brasileira de Educação. 2022 ; 27 [ 1-29].[citado 2024 ago. 01 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1413-24782022270078
Artigo de periodico
Política Educacional na Rede Estadual Paulista e Qualidade do Ensino sob a Nova Gestão Pública, 1995 a 2018 (2022)
Jacomini, Márcia Aparecida ; Girotto, Eduardo Donizete ; Barboza, Andreza ; Stoco, Sergio
Source: Education policy analysis archives. Unidade: FFLCH
Subjects: POLÍTICA EDUCACIONAL, GESTÃO DEMOCRÁTICA DA EDUCAÇÃO, QUALIDADE DA EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
JACOMINI, Márcia Aparecida et al. Política Educacional na Rede Estadual Paulista e Qualidade do Ensino sob a Nova Gestão Pública, 1995 a 2018. Education policy analysis archives, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.14507/epaa.30.6465. Acesso em: 01 ago. 2024.
APA
Jacomini, M. A., Girotto, E. D., Barboza, A., & Stoco, S. (2022). Política Educacional na Rede Estadual Paulista e Qualidade do Ensino sob a Nova Gestão Pública, 1995 a 2018. Education policy analysis archives. doi:10.14507/epaa.30.6465
NLM
Jacomini MA, Girotto ED, Barboza A, Stoco S. Política Educacional na Rede Estadual Paulista e Qualidade do Ensino sob a Nova Gestão Pública, 1995 a 2018 [Internet]. Education policy analysis archives. 2022 ;[citado 2024 ago. 01 ] Available from: https://doi.org/10.14507/epaa.30.6465
Vancouver
Jacomini MA, Girotto ED, Barboza A, Stoco S. Política Educacional na Rede Estadual Paulista e Qualidade do Ensino sob a Nova Gestão Pública, 1995 a 2018 [Internet]. Education policy analysis archives. 2022 ;[citado 2024 ago. 01 ] Available from: https://doi.org/10.14507/epaa.30.6465
Artigo de periodico
Ensino de Geografia e o raciocínio geográfico: entre confrontos e ressignificações (2022)
Darlan da Conceição Neves ; Greco, Roberto ; Girotto, Eduardo Donizeti
Source: Geografia Ensino & Pesquisa. Unidade: FFLCH
Assunto: GEOGRAFIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
DARLAN DA CONCEIÇÃO NEVES, e GRECO, Roberto e GIROTTO, Eduardo Donizeti. Ensino de Geografia e o raciocínio geográfico: entre confrontos e ressignificações. Geografia Ensino & Pesquisa, v. 26, p. 1-22, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5902/2236499467759. Acesso em: 01 ago. 2024.
APA
Darlan da Conceição Neves,, Greco, R., & Girotto, E. D. (2022). Ensino de Geografia e o raciocínio geográfico: entre confrontos e ressignificações. Geografia Ensino & Pesquisa, 26, 1-22. doi:10.5902/2236499467759
NLM
Darlan da Conceição Neves, Greco R, Girotto ED. Ensino de Geografia e o raciocínio geográfico: entre confrontos e ressignificações [Internet]. Geografia Ensino & Pesquisa. 2022 ;26 1-22.[citado 2024 ago. 01 ] Available from: https://doi.org/10.5902/2236499467759
Vancouver
Darlan da Conceição Neves, Greco R, Girotto ED. Ensino de Geografia e o raciocínio geográfico: entre confrontos e ressignificações [Internet]. Geografia Ensino & Pesquisa. 2022 ;26 1-22.[citado 2024 ago. 01 ] Available from: https://doi.org/10.5902/2236499467759
Artigo de periodico
Escola, território e desigualdade: ampliando perspectivas teóricas e agendas de pesquisa (2021)
Girotto, Eduardo Donizeti ; Oliveira, João Victor Pavesi de
Source: Revista da ANPEGE. Unidade: FFLCH
Subjects: POLÍTICA EDUCACIONAL, GEOGRAFIA CULTURAL, DESIGUALDADES SOCIAIS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GIROTTO, Eduardo Donizeti e OLIVEIRA, João Victor Pavesi de. Escola, território e desigualdade: ampliando perspectivas teóricas e agendas de pesquisa. Revista da ANPEGE, v. 17, n. 32, p. 49-64, 2021Tradução . . Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Girotto_ED_3189407_EscolaTerritorioEDesigualdade.pdf. Acesso em: 01 ago. 2024.
APA
Girotto, E. D., & Oliveira, J. V. P. de. (2021). Escola, território e desigualdade: ampliando perspectivas teóricas e agendas de pesquisa. Revista da ANPEGE, 17( 32), 49-64. doi:10.5418/ra2021.v17i32.13053
NLM
Girotto ED, Oliveira JVP de. Escola, território e desigualdade: ampliando perspectivas teóricas e agendas de pesquisa [Internet]. Revista da ANPEGE. 2021 ; 17( 32): 49-64.[citado 2024 ago. 01 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Girotto_ED_3189407_EscolaTerritorioEDesigualdade.pdf
Vancouver
Girotto ED, Oliveira JVP de. Escola, território e desigualdade: ampliando perspectivas teóricas e agendas de pesquisa [Internet]. Revista da ANPEGE. 2021 ; 17( 32): 49-64.[citado 2024 ago. 01 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Girotto_ED_3189407_EscolaTerritorioEDesigualdade.pdf
Artigo de periodico
Qual raciocínio? Qual geografia?: considerações sobre o raciocínio geográfico na Base Nacional Comum Curricular (2021)
Girotto, Eduardo Donizeti
Source: Revista Geographia. Unidade: FFLCH
Assunto: GEOGRAFIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GIROTTO, Eduardo Donizeti. Qual raciocínio? Qual geografia?: considerações sobre o raciocínio geográfico na Base Nacional Comum Curricular. Revista Geographia, v. 23, n. 51, p. 1-12, 2021Tradução . . Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Girotto_ED_3189416_QualRaciocinioQualGeografia.pdf. Acesso em: 01 ago. 2024.
APA
Girotto, E. D. (2021). Qual raciocínio? Qual geografia?: considerações sobre o raciocínio geográfico na Base Nacional Comum Curricular. Revista Geographia, 23( 51), 1-12. doi:10.22409/GEOgraphia2021.v23i51.a45460
NLM
Girotto ED. Qual raciocínio? Qual geografia?: considerações sobre o raciocínio geográfico na Base Nacional Comum Curricular [Internet]. Revista Geographia. 2021 ; 23( 51): 1-12.[citado 2024 ago. 01 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Girotto_ED_3189416_QualRaciocinioQualGeografia.pdf
Vancouver
Girotto ED. Qual raciocínio? Qual geografia?: considerações sobre o raciocínio geográfico na Base Nacional Comum Curricular [Internet]. Revista Geographia. 2021 ; 23( 51): 1-12.[citado 2024 ago. 01 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Girotto_ED_3189416_QualRaciocinioQualGeografia.pdf
Parte de monografia/livro
Um professor "sincero" demais (2019)
Girotto, Eduardo Donizeti
Source: Crônicas do ensino básico. Unidade: FFLCH
Subjects: EDUCAÇÃO, CRÔNICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GIROTTO, Eduardo Donizeti. Um professor "sincero" demais. Crônicas do ensino básico. Tradução . Curitiba: MouraSA, 2019. . Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Girotto_ED_3103081_UmProfessorSinceroDemais.pdf. Acesso em: 01 ago. 2024.
APA
Girotto, E. D. (2019). Um professor "sincero" demais. In Crônicas do ensino básico. Curitiba: MouraSA. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Girotto_ED_3103081_UmProfessorSinceroDemais.pdf
NLM
Girotto ED. Um professor "sincero" demais [Internet]. In: Crônicas do ensino básico. Curitiba: MouraSA; 2019. [citado 2024 ago. 01 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Girotto_ED_3103081_UmProfessorSinceroDemais.pdf
Vancouver
Girotto ED. Um professor "sincero" demais [Internet]. In: Crônicas do ensino básico. Curitiba: MouraSA; 2019. [citado 2024 ago. 01 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Girotto_ED_3103081_UmProfessorSinceroDemais.pdf
Parte de monografia/livro
Escola é coisa de polícia (2019)
Girotto, Eduardo Donizeti
Source: Crônicas do ensino básico. Unidade: FFLCH
Subjects: EDUCAÇÃO, CRÔNICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GIROTTO, Eduardo Donizeti. Escola é coisa de polícia. Crônicas do ensino básico. Tradução . Curitiba: MouraSA, 2019. . Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Girotto_ED_3103083_EscolaECoisaDePolicia.pdf. Acesso em: 01 ago. 2024.
APA
Girotto, E. D. (2019). Escola é coisa de polícia. In Crônicas do ensino básico. Curitiba: MouraSA. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Girotto_ED_3103083_EscolaECoisaDePolicia.pdf
NLM
Girotto ED. Escola é coisa de polícia [Internet]. In: Crônicas do ensino básico. Curitiba: MouraSA; 2019. [citado 2024 ago. 01 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Girotto_ED_3103083_EscolaECoisaDePolicia.pdf
Vancouver
Girotto ED. Escola é coisa de polícia [Internet]. In: Crônicas do ensino básico. Curitiba: MouraSA; 2019. [citado 2024 ago. 01 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Girotto_ED_3103083_EscolaECoisaDePolicia.pdf
Parte de monografia/livro
Reunião de pais (2019)
Girotto, Eduardo Donizeti
Source: Crônicas do ensino básico. Unidade: FFLCH
Subjects: EDUCAÇÃO, CRÔNICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GIROTTO, Eduardo Donizeti. Reunião de pais. Crônicas do ensino básico. Tradução . Curitiba: MouraSA, 2019. . Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Girotto_ED_3103079_ReuniaoDePais.pdf. Acesso em: 01 ago. 2024.
APA
Girotto, E. D. (2019). Reunião de pais. In Crônicas do ensino básico. Curitiba: MouraSA. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Girotto_ED_3103079_ReuniaoDePais.pdf
NLM
Girotto ED. Reunião de pais [Internet]. In: Crônicas do ensino básico. Curitiba: MouraSA; 2019. [citado 2024 ago. 01 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Girotto_ED_3103079_ReuniaoDePais.pdf
Vancouver
Girotto ED. Reunião de pais [Internet]. In: Crônicas do ensino básico. Curitiba: MouraSA; 2019. [citado 2024 ago. 01 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Girotto_ED_3103079_ReuniaoDePais.pdf
Parte de monografia/livro
B (2019)
Girotto, Eduardo Donizeti
Source: Crônicas do ensino básico. Unidade: FFLCH
Subjects: EDUCAÇÃO, CRÔNICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GIROTTO, Eduardo Donizeti. B. Crônicas do ensino básico. Tradução . Curitiba: MouraSA, 2019. . Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Girotto_ED_3103082_B.pdf. Acesso em: 01 ago. 2024.
APA
Girotto, E. D. (2019). B. In Crônicas do ensino básico. Curitiba: MouraSA. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Girotto_ED_3103082_B.pdf
NLM
Girotto ED. B [Internet]. In: Crônicas do ensino básico. Curitiba: MouraSA; 2019. [citado 2024 ago. 01 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Girotto_ED_3103082_B.pdf
Vancouver
Girotto ED. B [Internet]. In: Crônicas do ensino básico. Curitiba: MouraSA; 2019. [citado 2024 ago. 01 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Girotto_ED_3103082_B.pdf
Parte de monografia/livro
"Deixa eu", professor (2019)
Girotto, Eduardo Donizeti
Source: Crônicas do ensino básico. Unidade: FFLCH
Subjects: EDUCAÇÃO, CRÔNICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GIROTTO, Eduardo Donizeti. "Deixa eu", professor. Crônicas do ensino básico. Tradução . Curitiba: MouraSA, 2019. . Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Girotto_ED_3103080_DeixaEuProfessor.pdf. Acesso em: 01 ago. 2024.
APA
Girotto, E. D. (2019). "Deixa eu", professor. In Crônicas do ensino básico. Curitiba: MouraSA. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Girotto_ED_3103080_DeixaEuProfessor.pdf
NLM
Girotto ED. "Deixa eu", professor [Internet]. In: Crônicas do ensino básico. Curitiba: MouraSA; 2019. [citado 2024 ago. 01 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Girotto_ED_3103080_DeixaEuProfessor.pdf
Vancouver
Girotto ED. "Deixa eu", professor [Internet]. In: Crônicas do ensino básico. Curitiba: MouraSA; 2019. [citado 2024 ago. 01 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Girotto_ED_3103080_DeixaEuProfessor.pdf
Parte de monografia/livro
Considerações provisórias outros caminhos em busca do direito: a dimensão espacial da educação (2018)
Quirino, Arizla Emanuela Pereira; Girotto, Eduardo Donizeti; Inácio, Fabíola Barros; Passos, Felipe Garcia; Souza, Jaqueline Marinho de Oliveira; Oliveira, João Victor Pavesi de; Campos, Larissa de; Nonato, Laura Miranda; Miyake, Rafael Lucia
Source: Atlas da rede estadual de educação de São Paulo. Unidade: FFLCH
Subjects: EDUCAÇÃO, POLÍTICA EDUCACIONAL, ESCOLAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
QUIRINO, Arizla Emanuela Pereira et al. Considerações provisórias outros caminhos em busca do direito: a dimensão espacial da educação. Atlas da rede estadual de educação de São Paulo. Tradução . Curitiba: CRV, 2018. . . Acesso em: 01 ago. 2024.
APA
Quirino, A. E. P., Girotto, E. D., Inácio, F. B., Passos, F. G., Souza, J. M. de O., Oliveira, J. V. P. de, et al. (2018). Considerações provisórias outros caminhos em busca do direito: a dimensão espacial da educação. In Atlas da rede estadual de educação de São Paulo. Curitiba: CRV.
NLM
Quirino AEP, Girotto ED, Inácio FB, Passos FG, Souza JM de O, Oliveira JVP de, Campos L de, Nonato LM, Miyake RL. Considerações provisórias outros caminhos em busca do direito: a dimensão espacial da educação. In: Atlas da rede estadual de educação de São Paulo. Curitiba: CRV; 2018. [citado 2024 ago. 01 ]
Vancouver
Quirino AEP, Girotto ED, Inácio FB, Passos FG, Souza JM de O, Oliveira JVP de, Campos L de, Nonato LM, Miyake RL. Considerações provisórias outros caminhos em busca do direito: a dimensão espacial da educação. In: Atlas da rede estadual de educação de São Paulo. Curitiba: CRV; 2018. [citado 2024 ago. 01 ]
Parte de monografia/livro
A geografia da reorganização escolar (2018)
Girotto, Eduardo Donizeti; Passos, Felipe Garcia; Oliveira, João Victor Pavesi de; Campos, Larissa de
Source: Atlas da rede estadual de educação de São Paulo. Unidade: FFLCH
Subjects: EDUCAÇÃO, POLÍTICA EDUCACIONAL, ESCOLAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GIROTTO, Eduardo Donizeti et al. A geografia da reorganização escolar. Atlas da rede estadual de educação de São Paulo. Tradução . Curitiba: CRV, 2018. . . Acesso em: 01 ago. 2024.
APA
Girotto, E. D., Passos, F. G., Oliveira, J. V. P. de, & Campos, L. de. (2018). A geografia da reorganização escolar. In Atlas da rede estadual de educação de São Paulo. Curitiba: CRV.
NLM
Girotto ED, Passos FG, Oliveira JVP de, Campos L de. A geografia da reorganização escolar. In: Atlas da rede estadual de educação de São Paulo. Curitiba: CRV; 2018. [citado 2024 ago. 01 ]
Vancouver
Girotto ED, Passos FG, Oliveira JVP de, Campos L de. A geografia da reorganização escolar. In: Atlas da rede estadual de educação de São Paulo. Curitiba: CRV; 2018. [citado 2024 ago. 01 ]
Parte de monografia/livro
10 anos do programa São Paulo Faz Escola (2018)
Girotto, Eduardo Donizeti; Passos, Felipe Garcia; Oliveira, João Victor Pavesi de
Source: Atlas da rede estadual de educação de São Paulo. Unidade: FFLCH
Subjects: EDUCAÇÃO, POLÍTICA EDUCACIONAL, ESCOLAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GIROTTO, Eduardo Donizeti e PASSOS, Felipe Garcia e OLIVEIRA, João Victor Pavesi de. 10 anos do programa São Paulo Faz Escola. Atlas da rede estadual de educação de São Paulo. Tradução . Curitiba: CRV, 2018. . . Acesso em: 01 ago. 2024.
APA
Girotto, E. D., Passos, F. G., & Oliveira, J. V. P. de. (2018). 10 anos do programa São Paulo Faz Escola. In Atlas da rede estadual de educação de São Paulo. Curitiba: CRV.
NLM
Girotto ED, Passos FG, Oliveira JVP de. 10 anos do programa São Paulo Faz Escola. In: Atlas da rede estadual de educação de São Paulo. Curitiba: CRV; 2018. [citado 2024 ago. 01 ]
Vancouver
Girotto ED, Passos FG, Oliveira JVP de. 10 anos do programa São Paulo Faz Escola. In: Atlas da rede estadual de educação de São Paulo. Curitiba: CRV; 2018. [citado 2024 ago. 01 ]
Parte de monografia/livro
Disputando a qualidade educacional: conceitos e perspectivas (2018)
Girotto, Eduardo Donizeti; Oliveira, João Victor Pavesi de
Source: Atlas da rede estadual de educação de São Paulo. Unidade: FFLCH
Subjects: EDUCAÇÃO, POLÍTICA EDUCACIONAL, ESCOLAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GIROTTO, Eduardo Donizeti e OLIVEIRA, João Victor Pavesi de. Disputando a qualidade educacional: conceitos e perspectivas. Atlas da rede estadual de educação de São Paulo. Tradução . Curitiba: CRV, 2018. . . Acesso em: 01 ago. 2024.
APA
Girotto, E. D., & Oliveira, J. V. P. de. (2018). Disputando a qualidade educacional: conceitos e perspectivas. In Atlas da rede estadual de educação de São Paulo. Curitiba: CRV.
NLM
Girotto ED, Oliveira JVP de. Disputando a qualidade educacional: conceitos e perspectivas. In: Atlas da rede estadual de educação de São Paulo. Curitiba: CRV; 2018. [citado 2024 ago. 01 ]
Vancouver
Girotto ED, Oliveira JVP de. Disputando a qualidade educacional: conceitos e perspectivas. In: Atlas da rede estadual de educação de São Paulo. Curitiba: CRV; 2018. [citado 2024 ago. 01 ]
Parte de monografia/livro
La enseñanza de la Geografia en Argentina y Brasil: propósitos formativo compartidos (2018)
Fernández Caso, María Victoria (Organizador); Girotto, Eduardo Donizeti ; Gurevich, Raquel (Organizador)
Source: Processos territoriais contemporâneos: Argentina e Brasil: ideias em circulação. Unidade: FFLCH
Subjects: GEOGRAFIA, URBANIZAÇÃO, PLANEJAMENTO TERRITORIAL URBANO, GLOBALIZAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GIROTTO, Eduardo Donizeti. La enseñanza de la Geografia en Argentina y Brasil: propósitos formativo compartidos. Processos territoriais contemporâneos: Argentina e Brasil: ideias em circulação. Tradução . Rio de Janeiro: Consequência, 2018. . Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Fernandez%20Caso_MV_3120639_LaEnsenanzaDeLaGeografia.pdf. Acesso em: 01 ago. 2024.
APA
Girotto, E. D. (2018). La enseñanza de la Geografia en Argentina y Brasil: propósitos formativo compartidos. In Processos territoriais contemporâneos: Argentina e Brasil: ideias em circulação. Rio de Janeiro: Consequência. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Fernandez%20Caso_MV_3120639_LaEnsenanzaDeLaGeografia.pdf
NLM
Girotto ED. La enseñanza de la Geografia en Argentina y Brasil: propósitos formativo compartidos [Internet]. In: Processos territoriais contemporâneos: Argentina e Brasil: ideias em circulação. Rio de Janeiro: Consequência; 2018. [citado 2024 ago. 01 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Fernandez%20Caso_MV_3120639_LaEnsenanzaDeLaGeografia.pdf
Vancouver
Girotto ED. La enseñanza de la Geografia en Argentina y Brasil: propósitos formativo compartidos [Internet]. In: Processos territoriais contemporâneos: Argentina e Brasil: ideias em circulação. Rio de Janeiro: Consequência; 2018. [citado 2024 ago. 01 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Fernandez%20Caso_MV_3120639_LaEnsenanzaDeLaGeografia.pdf
Parte de monografia/livro
A geografia do ensino integral em São Paulo (2018)
Quirino, Arizla Emanuela Pereira; Girotto, Eduardo Donizeti; Passos, Felipe Garcia; Cássio, Fernando Luiz; Souza, Jaqueline Marinho de Oliveira; Oliveira, João Victor Pavesi de; Campos, Larissa de; Nonato, Laura Miranda; Miyake, Rafael Lucia
Source: Atlas da rede estadual de educação de São Paulo. Unidade: FFLCH
Subjects: EDUCAÇÃO, POLÍTICA EDUCACIONAL, ESCOLAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
QUIRINO, Arizla Emanuela Pereira et al. A geografia do ensino integral em São Paulo. Atlas da rede estadual de educação de São Paulo. Tradução . Curitiba: CRV, 2018. . . Acesso em: 01 ago. 2024.
APA
Quirino, A. E. P., Girotto, E. D., Passos, F. G., Cássio, F. L., Souza, J. M. de O., Oliveira, J. V. P. de, et al. (2018). A geografia do ensino integral em São Paulo. In Atlas da rede estadual de educação de São Paulo. Curitiba: CRV.
NLM
Quirino AEP, Girotto ED, Passos FG, Cássio FL, Souza JM de O, Oliveira JVP de, Campos L de, Nonato LM, Miyake RL. A geografia do ensino integral em São Paulo. In: Atlas da rede estadual de educação de São Paulo. Curitiba: CRV; 2018. [citado 2024 ago. 01 ]
Vancouver
Quirino AEP, Girotto ED, Passos FG, Cássio FL, Souza JM de O, Oliveira JVP de, Campos L de, Nonato LM, Miyake RL. A geografia do ensino integral em São Paulo. In: Atlas da rede estadual de educação de São Paulo. Curitiba: CRV; 2018. [citado 2024 ago. 01 ]

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