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Parte de monografia/livro
Grupo interdisciplinar em estudos do lazer da Universidade de São Paulo (2018)
Uvinha, Ricardo Ricci (Organizador); Stoppa, Edmur Antonio
Source: Lazer no Brasil: grupos de pesquisa e associações temáticas. Unidade: EACH
Subjects: LAZER, ENSINO SUPERIOR
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ABNT
STOPPA, Edmur Antonio. Grupo interdisciplinar em estudos do lazer da Universidade de São Paulo. Lazer no Brasil: grupos de pesquisa e associações temáticas. Tradução . São Paulo: Edições Sesc São Paulo, 2018. . Disponível em: https://www.sescsp.org.br/online/edicoes-sesc. Acesso em: 05 nov. 2024.
APA
Stoppa, E. A. (2018). Grupo interdisciplinar em estudos do lazer da Universidade de São Paulo. In Lazer no Brasil: grupos de pesquisa e associações temáticas. São Paulo: Edições Sesc São Paulo. Recuperado de https://www.sescsp.org.br/online/edicoes-sesc
NLM
Stoppa EA. Grupo interdisciplinar em estudos do lazer da Universidade de São Paulo [Internet]. In: Lazer no Brasil: grupos de pesquisa e associações temáticas. São Paulo: Edições Sesc São Paulo; 2018. [citado 2024 nov. 05 ] Available from: https://www.sescsp.org.br/online/edicoes-sesc
Vancouver
Stoppa EA. Grupo interdisciplinar em estudos do lazer da Universidade de São Paulo [Internet]. In: Lazer no Brasil: grupos de pesquisa e associações temáticas. São Paulo: Edições Sesc São Paulo; 2018. [citado 2024 nov. 05 ] Available from: https://www.sescsp.org.br/online/edicoes-sesc
Trabalho de evento
Aulas em campo sobre o uso público em parques urbanos: integrando estudantes universitários da EACH/USP com o poder público da cidade de Sorocaba/SP (2017)
Mello, Endrigo Silva; Medeiros, Iranilda Oliveira de; Melo, Caroline Giolo de; Pacheco, Reinaldo Tadeu Boscolo; Bramante, Antonio Carlos; Ribeiro, Clebson Aparecido
Source: Anais. Conference titles: Congresso de Graduação da Universidade de São Paulo. Unidade: EACH
Assunto: ENSINO SUPERIOR
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ABNT
MELLO, Endrigo Silva et al. Aulas em campo sobre o uso público em parques urbanos: integrando estudantes universitários da EACH/USP com o poder público da cidade de Sorocaba/SP. 2017, Anais.. São Paulo: Universidade de São Paulo - USP, Pró-Reitoria de Graduação - PRG, 2017. Disponível em: http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/anais_congresso_graduacao_usp2017_prefinal_03.pdf. Acesso em: 05 nov. 2024.
APA
Mello, E. S., Medeiros, I. O. de, Melo, C. G. de, Pacheco, R. T. B., Bramante, A. C., & Ribeiro, C. A. (2017). Aulas em campo sobre o uso público em parques urbanos: integrando estudantes universitários da EACH/USP com o poder público da cidade de Sorocaba/SP. In Anais. São Paulo: Universidade de São Paulo - USP, Pró-Reitoria de Graduação - PRG. Recuperado de http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/anais_congresso_graduacao_usp2017_prefinal_03.pdf
NLM
Mello ES, Medeiros IO de, Melo CG de, Pacheco RTB, Bramante AC, Ribeiro CA. Aulas em campo sobre o uso público em parques urbanos: integrando estudantes universitários da EACH/USP com o poder público da cidade de Sorocaba/SP [Internet]. Anais. 2017 ;[citado 2024 nov. 05 ] Available from: http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/anais_congresso_graduacao_usp2017_prefinal_03.pdf
Vancouver
Mello ES, Medeiros IO de, Melo CG de, Pacheco RTB, Bramante AC, Ribeiro CA. Aulas em campo sobre o uso público em parques urbanos: integrando estudantes universitários da EACH/USP com o poder público da cidade de Sorocaba/SP [Internet]. Anais. 2017 ;[citado 2024 nov. 05 ] Available from: http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/anais_congresso_graduacao_usp2017_prefinal_03.pdf
Artigo de periodico
Cidade, educação e políticas públicas: qual o espaço da educação não formal e informal nas políticas educacionais? (2016)
Pacheco, Reinaldo Tadeu Boscolo
Source: Grad+ : Revista da Graduação USP. Unidade: EACH
Subjects: ENSINO SUPERIOR, EDUCAÇÃO NÃO FORMAL, POLÍTICA EDUCACIONAL
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ABNT
PACHECO, Reinaldo Tadeu Boscolo. Cidade, educação e políticas públicas: qual o espaço da educação não formal e informal nas políticas educacionais?. Grad+ : Revista da Graduação USP, v. no 2016, n. 2, p. 95-99, 2016Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2525-376X.v1i2p95-99. Acesso em: 05 nov. 2024.
APA
Pacheco, R. T. B. (2016). Cidade, educação e políticas públicas: qual o espaço da educação não formal e informal nas políticas educacionais? Grad+ : Revista da Graduação USP, no 2016( 2), 95-99. doi:10.11606/issn.2525-376X.v1i2p95-99
NLM
Pacheco RTB. Cidade, educação e políticas públicas: qual o espaço da educação não formal e informal nas políticas educacionais? [Internet]. Grad+ : Revista da Graduação USP. 2016 ; no 2016( 2): 95-99.[citado 2024 nov. 05 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2525-376X.v1i2p95-99
Vancouver
Pacheco RTB. Cidade, educação e políticas públicas: qual o espaço da educação não formal e informal nas políticas educacionais? [Internet]. Grad+ : Revista da Graduação USP. 2016 ; no 2016( 2): 95-99.[citado 2024 nov. 05 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2525-376X.v1i2p95-99
Artigo de periodico
Educação e produção de conhecimento em turismo e em lazer com base na dinâmica pedagógicade resolução de problemas (2015)
Tomazzoni, Edegar Luis
Source: Turismo e Sociedade. Unidade: EACH
Subjects: TURISMO, LAZER, RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS, ENSINO SUPERIOR
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ABNT
TOMAZZONI, Edegar Luis. Educação e produção de conhecimento em turismo e em lazer com base na dinâmica pedagógicade resolução de problemas. Turismo e Sociedade, v. 8, n. 3, p. 489-510, 2015Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5380/tes.v8i3.41235. Acesso em: 05 nov. 2024.
APA
Tomazzoni, E. L. (2015). Educação e produção de conhecimento em turismo e em lazer com base na dinâmica pedagógicade resolução de problemas. Turismo e Sociedade, 8( 3), 489-510. doi:10.5380/tes.v8i3.41235
NLM
Tomazzoni EL. Educação e produção de conhecimento em turismo e em lazer com base na dinâmica pedagógicade resolução de problemas [Internet]. Turismo e Sociedade. 2015 ; 8( 3): 489-510.[citado 2024 nov. 05 ] Available from: https://doi.org/10.5380/tes.v8i3.41235
Vancouver
Tomazzoni EL. Educação e produção de conhecimento em turismo e em lazer com base na dinâmica pedagógicade resolução de problemas [Internet]. Turismo e Sociedade. 2015 ; 8( 3): 489-510.[citado 2024 nov. 05 ] Available from: https://doi.org/10.5380/tes.v8i3.41235
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Quando, no ano de 2005, a Escola de Artes, Ciências e Humanidades da USP (EACH) foi fundada... [Apresentação] (2011)
Santhiago, Ricardo; Magalhães, Valéria Barbosa de
Source: Memória e diálogo: escutas da Zona Leste, visões sobre a história oral. Unidade: EACH
Subjects: HISTÓRIA DO BRASIL, BAIRROS (HISTÓRIA), HISTÓRIA ORAL, ENSINO SUPERIOR, UNIVERSIDADE PÚBLICA, SÃO PAULO (SP) (HISTÓRIA)
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ABNT
SANTHIAGO, Ricardo e MAGALHÃES, Valéria Barbosa de. Quando, no ano de 2005, a Escola de Artes, Ciências e Humanidades da USP (EACH) foi fundada.. [Apresentação]. Memória e diálogo: escutas da Zona Leste, visões sobre a história oral. São Paulo: Letra e Voz. . Acesso em: 05 nov. 2024. , 2011
APA
Santhiago, R., & Magalhães, V. B. de. (2011). Quando, no ano de 2005, a Escola de Artes, Ciências e Humanidades da USP (EACH) foi fundada.. [Apresentação]. Memória e diálogo: escutas da Zona Leste, visões sobre a história oral. São Paulo: Letra e Voz.
NLM
Santhiago R, Magalhães VB de. Quando, no ano de 2005, a Escola de Artes, Ciências e Humanidades da USP (EACH) foi fundada.. [Apresentação]. Memória e diálogo: escutas da Zona Leste, visões sobre a história oral. 2011 ;[citado 2024 nov. 05 ]
Vancouver
Santhiago R, Magalhães VB de. Quando, no ano de 2005, a Escola de Artes, Ciências e Humanidades da USP (EACH) foi fundada.. [Apresentação]. Memória e diálogo: escutas da Zona Leste, visões sobre a história oral. 2011 ;[citado 2024 nov. 05 ]
Artigo de periodico
Elaboração de planos de desenvolvimento turístico como estratégia de ensino-aprendizagem em um curso superior de turismo brasileiro: o desafio da interdisciplinaridade (2011)
Almeida, Marcelo Vilela de; Panosso Netto, Alexandre
Source: Lazer & Sociedade : Lazer, Turismo e Atuação Profissional. Unidade: EACH
Subjects: TURISMO, ENSINO SUPERIOR, INTERDISCIPLINARIDADE, PLANEJAMENTO TURÍSTICO, ENSINO E APRENDIZAGEM
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ABNT
ALMEIDA, Marcelo Vilela de e PANOSSO NETTO, Alexandre. Elaboração de planos de desenvolvimento turístico como estratégia de ensino-aprendizagem em um curso superior de turismo brasileiro: o desafio da interdisciplinaridade. Lazer & Sociedade : Lazer, Turismo e Atuação Profissional, p. 23-41, 2011Tradução . . Acesso em: 05 nov. 2024.
APA
Almeida, M. V. de, & Panosso Netto, A. (2011). Elaboração de planos de desenvolvimento turístico como estratégia de ensino-aprendizagem em um curso superior de turismo brasileiro: o desafio da interdisciplinaridade. Lazer & Sociedade : Lazer, Turismo e Atuação Profissional, 23-41.
NLM
Almeida MV de, Panosso Netto A. Elaboração de planos de desenvolvimento turístico como estratégia de ensino-aprendizagem em um curso superior de turismo brasileiro: o desafio da interdisciplinaridade. Lazer & Sociedade : Lazer, Turismo e Atuação Profissional. 2011 ; 23-41.[citado 2024 nov. 05 ]
Vancouver
Almeida MV de, Panosso Netto A. Elaboração de planos de desenvolvimento turístico como estratégia de ensino-aprendizagem em um curso superior de turismo brasileiro: o desafio da interdisciplinaridade. Lazer & Sociedade : Lazer, Turismo e Atuação Profissional. 2011 ; 23-41.[citado 2024 nov. 05 ]
Monografia/livro-ed/org
Memória e diálogo: escutas da Zona Leste, visões sobre a história oral (2011)
Santhiago, Ricardo (Organizador); Magalhães, Valéria Barbosa de (Organizador)
Unidade: EACH
Subjects: HISTÓRIA DO BRASIL, BAIRROS (HISTÓRIA), HISTÓRIA ORAL, ENSINO SUPERIOR, UNIVERSIDADE PÚBLICA, SÃO PAULO (SP) (HISTÓRIA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Memória e diálogo: escutas da Zona Leste, visões sobre a história oral. . São Paulo: Letra e Voz. . Acesso em: 05 nov. 2024. , 2011
APA
Memória e diálogo: escutas da Zona Leste, visões sobre a história oral. (2011). Memória e diálogo: escutas da Zona Leste, visões sobre a história oral. São Paulo: Letra e Voz.
NLM
Memória e diálogo: escutas da Zona Leste, visões sobre a história oral. 2011 ;[citado 2024 nov. 05 ]
Vancouver
Memória e diálogo: escutas da Zona Leste, visões sobre a história oral. 2011 ;[citado 2024 nov. 05 ]
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Apresentação à edição brasileira [Apresentação] (2008)
Trigo, Luiz Gonzaga Godoi
Source: Educação internacional em turismo. Unidade: EACH
Subjects: TURISMO (ESTUDO E ENSINO), ENSINO SUPERIOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
TRIGO, Luiz Gonzaga Godoi. Apresentação à edição brasileira [Apresentação]. Educação internacional em turismo. São Paulo: Editora SENAC São Paulo. . Acesso em: 05 nov. 2024. , 2008
APA
Trigo, L. G. G. (2008). Apresentação à edição brasileira [Apresentação]. Educação internacional em turismo. São Paulo: Editora SENAC São Paulo.
NLM
Trigo LGG. Apresentação à edição brasileira [Apresentação]. Educação internacional em turismo. 2008 ;[citado 2024 nov. 05 ]
Vancouver
Trigo LGG. Apresentação à edição brasileira [Apresentação]. Educação internacional em turismo. 2008 ;[citado 2024 nov. 05 ]
Trabalho de evento-resumo
Leisure as an academic element of local identity and social responsibility in Brazil: the bachelor in leisure and tourism of the University of Sao Paulo - USP (2006)
Uvinha, Ricardo Ricci
Source: Proceedings. Conference titles: World Leisure Congress. Unidade: EACH
Subjects: LAZER (ESTUDO E ENSINO), TURISMO (ESTUDO E ENSINO), ENSINO SUPERIOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
UVINHA, Ricardo Ricci. Leisure as an academic element of local identity and social responsibility in Brazil: the bachelor in leisure and tourism of the University of Sao Paulo - USP. 2006, Anais.. Hangzhou: Escola de Artes, Ciências e Humanidades, Universidade de São Paulo, 2006. . Acesso em: 05 nov. 2024.
APA
Uvinha, R. R. (2006). Leisure as an academic element of local identity and social responsibility in Brazil: the bachelor in leisure and tourism of the University of Sao Paulo - USP. In Proceedings. Hangzhou: Escola de Artes, Ciências e Humanidades, Universidade de São Paulo.
NLM
Uvinha RR. Leisure as an academic element of local identity and social responsibility in Brazil: the bachelor in leisure and tourism of the University of Sao Paulo - USP. Proceedings. 2006 ;[citado 2024 nov. 05 ]
Vancouver
Uvinha RR. Leisure as an academic element of local identity and social responsibility in Brazil: the bachelor in leisure and tourism of the University of Sao Paulo - USP. Proceedings. 2006 ;[citado 2024 nov. 05 ]
Trabalho de evento
A metodologia da Aprendizagem Baseada em Problemas nos estudos do lazer (2006)
Uvinha, Ricardo Ricci
Source: Anais. Conference titles: Encontro Nacional de Recreação e Lazer. Unidade: EACH
Subjects: LAZER (ESTUDO E ENSINO), ENSINO SUPERIOR, MÉTODOS DE ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
UVINHA, Ricardo Ricci. A metodologia da Aprendizagem Baseada em Problemas nos estudos do lazer. 2006, Anais.. Curitiba: Escola de Artes, Ciências e Humanidades, Universidade de São Paulo, 2006. . Acesso em: 05 nov. 2024.
APA
Uvinha, R. R. (2006). A metodologia da Aprendizagem Baseada em Problemas nos estudos do lazer. In Anais. Curitiba: Escola de Artes, Ciências e Humanidades, Universidade de São Paulo.
NLM
Uvinha RR. A metodologia da Aprendizagem Baseada em Problemas nos estudos do lazer. Anais. 2006 ;[citado 2024 nov. 05 ]
Vancouver
Uvinha RR. A metodologia da Aprendizagem Baseada em Problemas nos estudos do lazer. Anais. 2006 ;[citado 2024 nov. 05 ]

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