Educação e produção de conhecimento em turismo e em lazer com base na dinâmica pedagógicade resolução de problemas (2015)
- Autor:
- Autor USP: TOMAZZONI, EDEGAR LUÍS - EACH
- Unidade: EACH
- DOI: 10.5380/tes.v8i3.41235
- Subjects: TURISMO; LAZER; RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS; ENSINO SUPERIOR
- Language: Português
- Abstract: Em razão da diversidade de segmentos em turismo e lazer, a formação do profissional na área é, ao mesmo tempo, complexa e promissora. A aprendizagem baseada em resolução de problemas (ABP) diferencia-se significativamente da pedagogia tradicional, em que o professor, por meio de aulas expositivas, é o principal ator do processo de ensino. O objetivo deste artigo é analisar as contribuições da disciplina Resolução de Problemas II (RP II) para o ensino e para a produção de conhecimento em turismo e lazer. A disciplina integra a grade curricular do Curso de Lazer e Turismo, da Escola de Artes, Ciências e Humanidades (EACH), da Universidade de São Paulo (USP). No método do artigo, descreve-se a dinâmica pedagógica e, como exemplos, destacam-se dez estudos produzidos, nos anos de 2012 e 2013, pelos grupos de alunos. A experiência mostra que o intercâmbio de ideias, por meio de discussões, as pesquisas de campo e o autoaprendizado instigam os alunos dos primeiros semestres do curso à produção de conhecimentos e ao desenvolvimento de habilidades para intervenções na realidade e para atuação no mercado de trabalho
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: Turismo e Sociedade
- ISSN: 1983-5442
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 8, n. 3, p. 489-510, set./dez. 2015
- Este periódico é de assinatura
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: green
- Licença: other-oa
-
ABNT
TOMAZZONI, Edegar Luis. Educação e produção de conhecimento em turismo e em lazer com base na dinâmica pedagógicade resolução de problemas. Turismo e Sociedade, v. 8, n. 3, p. 489-510, 2015Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5380/tes.v8i3.41235. Acesso em: 27 jul. 2024. -
APA
Tomazzoni, E. L. (2015). Educação e produção de conhecimento em turismo e em lazer com base na dinâmica pedagógicade resolução de problemas. Turismo e Sociedade, 8( 3), 489-510. doi:10.5380/tes.v8i3.41235 -
NLM
Tomazzoni EL. Educação e produção de conhecimento em turismo e em lazer com base na dinâmica pedagógicade resolução de problemas [Internet]. Turismo e Sociedade. 2015 ; 8( 3): 489-510.[citado 2024 jul. 27 ] Available from: https://doi.org/10.5380/tes.v8i3.41235 -
Vancouver
Tomazzoni EL. Educação e produção de conhecimento em turismo e em lazer com base na dinâmica pedagógicade resolução de problemas [Internet]. Turismo e Sociedade. 2015 ; 8( 3): 489-510.[citado 2024 jul. 27 ] Available from: https://doi.org/10.5380/tes.v8i3.41235 - Lazer e museus: uma reflexão sobre seus significados e interações
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Informações sobre o DOI: 10.5380/tes.v8i3.41235 (Fonte: oaDOI API)
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