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Tese (Doutorado)
A Faculdade de Philosophia e Letras do Instituto Histórico e Geográfico Brasileiro: uma empreitada educacional no início da República (1915-1922) (2023)
Melo, Thaís de; Carvalho, Marta Maria Chagas de (Orientador)
Unidade: FE
Assuntos: ENSINO SUPERIOR, HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, INSTITUTOS DE PESQUISA
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ABNT
MELO, Thaís de. A Faculdade de Philosophia e Letras do Instituto Histórico e Geográfico Brasileiro: uma empreitada educacional no início da República (1915-1922). 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48135/tde-30102023-160536/. Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Melo, T. de. (2023). A Faculdade de Philosophia e Letras do Instituto Histórico e Geográfico Brasileiro: uma empreitada educacional no início da República (1915-1922) (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48135/tde-30102023-160536/
NLM
Melo T de. A Faculdade de Philosophia e Letras do Instituto Histórico e Geográfico Brasileiro: uma empreitada educacional no início da República (1915-1922) [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48135/tde-30102023-160536/
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Melo T de. A Faculdade de Philosophia e Letras do Instituto Histórico e Geográfico Brasileiro: uma empreitada educacional no início da República (1915-1922) [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48135/tde-30102023-160536/
Tese (Doutorado)
As escolas de surdos na cidade de São Paulo: cultura escolar, história e representações (1929-1969) (2022)
Pereira, Carlos Cesar Almeida Furquim; Carvalho, Marta Maria Chagas de (Orientador)
Unidade: FE
Assuntos: SURDO, HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, CULTURA ESCOLAR, HISTÓRIA CULTURAL, EDUCAÇÃO ESPECIAL
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ABNT
PEREIRA, Carlos Cesar Almeida Furquim. As escolas de surdos na cidade de São Paulo: cultura escolar, história e representações (1929-1969). 2022. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48135/tde-18012023-121206/. Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Pereira, C. C. A. F. (2022). As escolas de surdos na cidade de São Paulo: cultura escolar, história e representações (1929-1969) (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48135/tde-18012023-121206/
NLM
Pereira CCAF. As escolas de surdos na cidade de São Paulo: cultura escolar, história e representações (1929-1969) [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48135/tde-18012023-121206/
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Pereira CCAF. As escolas de surdos na cidade de São Paulo: cultura escolar, história e representações (1929-1969) [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48135/tde-18012023-121206/
Parte de monografia/livro
A produção do vazio: considerações sobre a memória das lutas pela escola pública no Brasil (2020)
Carvalho, Marta Maria Chagas de
Fonte: A escola pública em crise: inflexões, apagamentos e desafios. Unidade: FE
Assuntos: ESCOLA PÚBLICA, POLÍTICA EDUCACIONAL, HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO
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ABNT
CARVALHO, Marta Maria Chagas de. A produção do vazio: considerações sobre a memória das lutas pela escola pública no Brasil. A escola pública em crise: inflexões, apagamentos e desafios. Tradução . São Paulo, SP: FEUSP, 2020. . Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786587047119. Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Carvalho, M. M. C. de. (2020). A produção do vazio: considerações sobre a memória das lutas pela escola pública no Brasil. In A escola pública em crise: inflexões, apagamentos e desafios. São Paulo, SP: FEUSP. doi:10.11606/9786587047119
NLM
Carvalho MMC de. A produção do vazio: considerações sobre a memória das lutas pela escola pública no Brasil [Internet]. In: A escola pública em crise: inflexões, apagamentos e desafios. São Paulo, SP: FEUSP; 2020. [citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587047119
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Carvalho MMC de. A produção do vazio: considerações sobre a memória das lutas pela escola pública no Brasil [Internet]. In: A escola pública em crise: inflexões, apagamentos e desafios. São Paulo, SP: FEUSP; 2020. [citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587047119
Tese (Doutorado)
Educação adventista no Brasil: training school e a formação de obreiros (2019)
Carvalho, Francisco Luiz Gomes de; Carvalho, Marta Maria Chagas de (Orientador)
Unidade: FE
Assunto: EDUCAÇÃO RELIGIOSA
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ABNT
CARVALHO, Francisco Luiz Gomes de. Educação adventista no Brasil: training school e a formação de obreiros. 2019. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-03032020-164937/. Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Carvalho, F. L. G. de. (2019). Educação adventista no Brasil: training school e a formação de obreiros (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-03032020-164937/
NLM
Carvalho FLG de. Educação adventista no Brasil: training school e a formação de obreiros [Internet]. 2019 ;[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-03032020-164937/
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Carvalho FLG de. Educação adventista no Brasil: training school e a formação de obreiros [Internet]. 2019 ;[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-03032020-164937/
Tese (Doutorado)
Universo letrado, educação e população negra na Parahyba do Norte (século XIX) (2017)
Barros, Surya Aaronovich Pombo de; Carvalho, Marta Maria Chagas de (Orientador)
Unidade: FE
Assuntos: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, NEGROS
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ABNT
BARROS, Surya Aaronovich Pombo de. Universo letrado, educação e população negra na Parahyba do Norte (século XIX). 2017. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-13062017-113159/. Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Barros, S. A. P. de. (2017). Universo letrado, educação e população negra na Parahyba do Norte (século XIX) (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-13062017-113159/
NLM
Barros SAP de. Universo letrado, educação e população negra na Parahyba do Norte (século XIX) [Internet]. 2017 ;[citado 2024 nov. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-13062017-113159/
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Barros SAP de. Universo letrado, educação e população negra na Parahyba do Norte (século XIX) [Internet]. 2017 ;[citado 2024 nov. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-13062017-113159/
Tese (Doutorado)
Para os grandes males, os grandes remédios": propostas educacionais no Congresso Agrícola, Industrial e Comercial de Minas Gerais (1903) (2016)
Silva, Carolina Mostaro Neves da; Carvalho, Marta Maria Chagas de (Orientador)
Unidade: FE
Assuntos: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, ENSINO PROFISSIONAL E TÉCNICO
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ABNT
SILVA, Carolina Mostaro Neves da. Para os grandes males, os grandes remédios": propostas educacionais no Congresso Agrícola, Industrial e Comercial de Minas Gerais (1903). 2016. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-19102016-140237/. Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Silva, C. M. N. da. (2016). Para os grandes males, os grandes remédios": propostas educacionais no Congresso Agrícola, Industrial e Comercial de Minas Gerais (1903) (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-19102016-140237/
NLM
Silva CMN da. Para os grandes males, os grandes remédios": propostas educacionais no Congresso Agrícola, Industrial e Comercial de Minas Gerais (1903) [Internet]. 2016 ;[citado 2024 nov. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-19102016-140237/
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Silva CMN da. Para os grandes males, os grandes remédios": propostas educacionais no Congresso Agrícola, Industrial e Comercial de Minas Gerais (1903) [Internet]. 2016 ;[citado 2024 nov. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-19102016-140237/
Editor de periodico
Educação & Sociedade (2015)
Catani, Afrânio Mendes (consult); Sposito, Marília Pontes (consult); Boto, Carlota (consult); Vianna, Claudia Pereira (consult); Arelaro, Lisete Regina Gomes (consult); Bruno, Lucia Emilia Nuevo Barreto (consult); Carvalho, Marta Maria Chagas de (consult); Oliveira, Romualdo Portela de (consult); Sousa, Sandra Maria Zákia Lian (consult); Paro, Vitor Henrique (consult)
Unidade: FE
Assuntos: PERIÓDICOS (EDUCAÇÃO), SOCIOLOGIA EDUCACIONAL
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ABNT
Educação & Sociedade. . Campinas: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 18 nov. 2024. , 2015
APA
Educação & Sociedade. (2015). Educação & Sociedade. Campinas: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Educação & Sociedade. 2015 ;[citado 2024 nov. 18 ]
Vancouver
Educação & Sociedade. 2015 ;[citado 2024 nov. 18 ]
Tese (Doutorado)
A figura de Horace Lane: lutas de representações e a formação da rede de escolas americanas no Brasil (1885-1912) (2015)
Silva, Ivanilson Bezerra da; Carvalho, Marta Maria Chagas de (Orientador)
Unidade: FE
Assuntos: ESCOLAS, EDUCAÇÃO PROTESTANTE, PRÁTICA DE ENSINO, HISTORIOGRAFIA (EDUCAÇÃO), HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
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ABNT
SILVA, Ivanilson Bezerra da. A figura de Horace Lane: lutas de representações e a formação da rede de escolas americanas no Brasil (1885-1912). 2015. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2015. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-19102015-100821/. Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Silva, I. B. da. (2015). A figura de Horace Lane: lutas de representações e a formação da rede de escolas americanas no Brasil (1885-1912) (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-19102015-100821/
NLM
Silva IB da. A figura de Horace Lane: lutas de representações e a formação da rede de escolas americanas no Brasil (1885-1912) [Internet]. 2015 ;[citado 2024 nov. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-19102015-100821/
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Silva IB da. A figura de Horace Lane: lutas de representações e a formação da rede de escolas americanas no Brasil (1885-1912) [Internet]. 2015 ;[citado 2024 nov. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-19102015-100821/
Editor de periodico
Educação em Revista (2014)
Vidal, Diana Gonçalves (Editor); Carvalho, Marta Maria Chagas de (Editor); Sposito, Marilia Pontes (Editor); Di Pierro, Maria Clara (Editor)
Fonte: Educação em Revista. Unidade: FE
Assunto: EDUCAÇÃO
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ABNT
Educação em Revista. Educação em Revista. Belo Horizonte: FaE/UFMG. . Acesso em: 18 nov. 2024. , 2014
APA
Educação em Revista. (2014). Educação em Revista. Educação em Revista. Belo Horizonte: FaE/UFMG.
NLM
Educação em Revista. Educação em Revista. 2014 ; 30( 01):[citado 2024 nov. 18 ]
Vancouver
Educação em Revista. Educação em Revista. 2014 ; 30( 01):[citado 2024 nov. 18 ]
Dissertação (Mestrado)
Prática(s) de ensino na escola normal Padre Anchieta na década de 1930: o museu didático nas proposições da professora Leontina Silva Busch (2014)
Santos, Débora Pereira dos; Carvalho, Marta Maria Chagas de (Orientador)
Unidade: FE
Assuntos: DISCIPLINA NA SALA DE AULA, PRÁTICA DE ENSINO, MAGISTÉRIO
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ABNT
SANTOS, Débora Pereira dos. Prática(s) de ensino na escola normal Padre Anchieta na década de 1930: o museu didático nas proposições da professora Leontina Silva Busch. 2014. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2014. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-09122014-112249/. Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Santos, D. P. dos. (2014). Prática(s) de ensino na escola normal Padre Anchieta na década de 1930: o museu didático nas proposições da professora Leontina Silva Busch (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-09122014-112249/
NLM
Santos DP dos. Prática(s) de ensino na escola normal Padre Anchieta na década de 1930: o museu didático nas proposições da professora Leontina Silva Busch [Internet]. 2014 ;[citado 2024 nov. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-09122014-112249/
Vancouver
Santos DP dos. Prática(s) de ensino na escola normal Padre Anchieta na década de 1930: o museu didático nas proposições da professora Leontina Silva Busch [Internet]. 2014 ;[citado 2024 nov. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-09122014-112249/
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Pensar a escola como instituição que é produto... [Prefácio] (2014)
Carvalho, Marta Maria Chagas de
Fonte: Dos pardieiros aos palácios: forma e cultura escolar em Belo Horizonte (1906/1918). Unidade: FE
Assunto: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
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ABNT
CARVALHO, Marta Maria Chagas de. Pensar a escola como instituição que é produto.. [Prefácio]. Dos pardieiros aos palácios: forma e cultura escolar em Belo Horizonte (1906/1918). Uberlândia: Edufu. . Acesso em: 18 nov. 2024. , 2014
APA
Carvalho, M. M. C. de. (2014). Pensar a escola como instituição que é produto.. [Prefácio]. Dos pardieiros aos palácios: forma e cultura escolar em Belo Horizonte (1906/1918). Uberlândia: Edufu.
NLM
Carvalho MMC de. Pensar a escola como instituição que é produto.. [Prefácio]. Dos pardieiros aos palácios: forma e cultura escolar em Belo Horizonte (1906/1918). 2014 ;[citado 2024 nov. 18 ]
Vancouver
Carvalho MMC de. Pensar a escola como instituição que é produto.. [Prefácio]. Dos pardieiros aos palácios: forma e cultura escolar em Belo Horizonte (1906/1918). 2014 ;[citado 2024 nov. 18 ]
Editor de periodico
Educação em Revista (2013)
Vidal, Diana Gonçalves (Editor); Carvalho, Marta Maria Chagas de (Editor); Sposito, Marilia Pontes (Editor)
Fonte: Educação em Revista. Unidade: FE
Assunto: EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Educação em Revista. Educação em Revista. Belo Horizonte: FaE/UFMG. . Acesso em: 18 nov. 2024. , 2013
APA
Educação em Revista. (2013). Educação em Revista. Educação em Revista. Belo Horizonte: FaE/UFMG.
NLM
Educação em Revista. Educação em Revista. 2013 ; 29( ju 2013):[citado 2024 nov. 18 ]
Vancouver
Educação em Revista. Educação em Revista. 2013 ; 29( ju 2013):[citado 2024 nov. 18 ]
Trabalho de evento
Impressos e circulação de modelos pedagógicos: a difusão da pedagogia de Francis Parker na imprensa educacional paulista (2013)
Carvalho, Marta Maria Chagas de
Fonte: Circuitos e fronteiras da história da educação. VII Congresso Brasileiro de História da Educação. Nome do evento: Congresso Brasileiro de História da Educação. Unidade: FE
Assuntos: PEDAGOGIA, LEITURA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CARVALHO, Marta Maria Chagas de. Impressos e circulação de modelos pedagógicos: a difusão da pedagogia de Francis Parker na imprensa educacional paulista. 2013, Anais.. Cuiabá: SBHE, 2013. . Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Carvalho, M. M. C. de. (2013). Impressos e circulação de modelos pedagógicos: a difusão da pedagogia de Francis Parker na imprensa educacional paulista. In Circuitos e fronteiras da história da educação. VII Congresso Brasileiro de História da Educação. Cuiabá: SBHE.
NLM
Carvalho MMC de. Impressos e circulação de modelos pedagógicos: a difusão da pedagogia de Francis Parker na imprensa educacional paulista. Circuitos e fronteiras da história da educação. VII Congresso Brasileiro de História da Educação. 2013 ;[citado 2024 nov. 18 ]
Vancouver
Carvalho MMC de. Impressos e circulação de modelos pedagógicos: a difusão da pedagogia de Francis Parker na imprensa educacional paulista. Circuitos e fronteiras da história da educação. VII Congresso Brasileiro de História da Educação. 2013 ;[citado 2024 nov. 18 ]
Trabalho de evento
A tradução de John Dewey publicada na coleção biblioteca brasileira de educação (2013)
Toledo, Maria Rita de Almeida; Carvalho, Marta Maria Chagas de
Fonte: Circuitos e fronteiras da história da educação. VII Congresso Brasileiro de História da Educação. Nome do evento: Congresso Brasileiro de História da Educação. Unidade: FE
Assuntos: PEDAGOGIA, LEITURA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
TOLEDO, Maria Rita de Almeida e CARVALHO, Marta Maria Chagas de. A tradução de John Dewey publicada na coleção biblioteca brasileira de educação. 2013, Anais.. Cuiabá: SBHE, 2013. . Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Toledo, M. R. de A., & Carvalho, M. M. C. de. (2013). A tradução de John Dewey publicada na coleção biblioteca brasileira de educação. In Circuitos e fronteiras da história da educação. VII Congresso Brasileiro de História da Educação. Cuiabá: SBHE.
NLM
Toledo MR de A, Carvalho MMC de. A tradução de John Dewey publicada na coleção biblioteca brasileira de educação. Circuitos e fronteiras da história da educação. VII Congresso Brasileiro de História da Educação. 2013 ;[citado 2024 nov. 18 ]
Vancouver
Toledo MR de A, Carvalho MMC de. A tradução de John Dewey publicada na coleção biblioteca brasileira de educação. Circuitos e fronteiras da história da educação. VII Congresso Brasileiro de História da Educação. 2013 ;[citado 2024 nov. 18 ]
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
È um prazer ler o livro Bambini brasiliani: a infância das crianças italianas e ítalo-brasileiras... [Prefácio] (2013)
Carvalho, Marta Maria Chagas de
Fonte: Bambini Brasiliani: a infância das crianças italianas e ítalo-brasileiras. Unidade: FE
Assuntos: CRIANÇAS, IMIGRANTES, INFÂNCIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CARVALHO, Marta Maria Chagas de. È um prazer ler o livro Bambini brasiliani: a infância das crianças italianas e ítalo-brasileiras.. [Prefácio]. Bambini Brasiliani: a infância das crianças italianas e ítalo-brasileiras. Jundiaí: Paco Editorial. . Acesso em: 18 nov. 2024. , 2013
APA
Carvalho, M. M. C. de. (2013). È um prazer ler o livro Bambini brasiliani: a infância das crianças italianas e ítalo-brasileiras.. [Prefácio]. Bambini Brasiliani: a infância das crianças italianas e ítalo-brasileiras. Jundiaí: Paco Editorial.
NLM
Carvalho MMC de. È um prazer ler o livro Bambini brasiliani: a infância das crianças italianas e ítalo-brasileiras.. [Prefácio]. Bambini Brasiliani: a infância das crianças italianas e ítalo-brasileiras. 2013 ;[citado 2024 nov. 18 ]
Vancouver
Carvalho MMC de. È um prazer ler o livro Bambini brasiliani: a infância das crianças italianas e ítalo-brasileiras.. [Prefácio]. Bambini Brasiliani: a infância das crianças italianas e ítalo-brasileiras. 2013 ;[citado 2024 nov. 18 ]
Parte de monografia/livro
Tempos de formação, tempos de produção: rememorando um itinerário (2013)
Carvalho, Marta Maria Chagas de
Fonte: Trajetórias na formação do campo da história da educação brasileira. Unidade: FE
Assuntos: POLÍTICA EDUCACIONAL, REFORMA DO ENSINO, PEDAGOGIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CARVALHO, Marta Maria Chagas de. Tempos de formação, tempos de produção: rememorando um itinerário. Trajetórias na formação do campo da história da educação brasileira. Tradução . Uberlandia: EDUFU, 2013. . . Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Carvalho, M. M. C. de. (2013). Tempos de formação, tempos de produção: rememorando um itinerário. In Trajetórias na formação do campo da história da educação brasileira. Uberlandia: EDUFU.
NLM
Carvalho MMC de. Tempos de formação, tempos de produção: rememorando um itinerário. In: Trajetórias na formação do campo da história da educação brasileira. Uberlandia: EDUFU; 2013. [citado 2024 nov. 18 ]
Vancouver
Carvalho MMC de. Tempos de formação, tempos de produção: rememorando um itinerário. In: Trajetórias na formação do campo da história da educação brasileira. Uberlandia: EDUFU; 2013. [citado 2024 nov. 18 ]
Monografia/livro-ed/org
Bambini Brasiliani: a infância das crianças italianas e ítalo-brasileiras (2013)
Mimesse, Eliane (Organizador); Bacellar, Carlos de Almeida Prado; Maschio, Eliana; Carvalho, Marta Maria Chagas de; Luchese, Terciane Ângela
Unidade: FE
Assuntos: CRIANÇAS, IMIGRANTES, INFÂNCIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BACELLAR, Carlos de Almeida Prado et al. Bambini Brasiliani: a infância das crianças italianas e ítalo-brasileiras. . Jundiaí: Paco Editorial. . Acesso em: 18 nov. 2024. , 2013
APA
Bacellar, C. de A. P., Maschio, E., Carvalho, M. M. C. de, & Luchese, T. Â. (2013). Bambini Brasiliani: a infância das crianças italianas e ítalo-brasileiras. Jundiaí: Paco Editorial.
NLM
Bacellar C de AP, Maschio E, Carvalho MMC de, Luchese TÂ. Bambini Brasiliani: a infância das crianças italianas e ítalo-brasileiras. 2013 ;[citado 2024 nov. 18 ]
Vancouver
Bacellar C de AP, Maschio E, Carvalho MMC de, Luchese TÂ. Bambini Brasiliani: a infância das crianças italianas e ítalo-brasileiras. 2013 ;[citado 2024 nov. 18 ]
Dissertação (Mestrado)
Circulação dos professores diplomados na escola normal de São Paulo pela instrução pública (1890-1910) (2012)
Meneses, Marcelo Figueiredo de; Carvalho, Marta Maria Chagas de (Orientador)
Unidade: FE
Assuntos: HISTORIOGRAFIA (EDUCAÇÃO), MAGISTÉRIO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MENESES, Marcelo Figueiredo de. Circulação dos professores diplomados na escola normal de São Paulo pela instrução pública (1890-1910). 2012. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2012. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-08112012-141811/. Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Meneses, M. F. de. (2012). Circulação dos professores diplomados na escola normal de São Paulo pela instrução pública (1890-1910) (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-08112012-141811/
NLM
Meneses MF de. Circulação dos professores diplomados na escola normal de São Paulo pela instrução pública (1890-1910) [Internet]. 2012 ;[citado 2024 nov. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-08112012-141811/
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Meneses MF de. Circulação dos professores diplomados na escola normal de São Paulo pela instrução pública (1890-1910) [Internet]. 2012 ;[citado 2024 nov. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-08112012-141811/
Tese (Doutorado)
O Asilo de Órfãos de Santos na engrenagem da cidade (1908-1931) (2011)
Vieira, Marina Tucunduva Bittencourt Porto; Carvalho, Marta Maria Chagas de (Orientador)
Unidade: FE
Assuntos: CULTURA ESCOLAR, INSTITUIÇÕES DE LONGA PERMANÊNCIA PARA IDOSOS, ORFANATOS, ORFÃOS, CIDADES, ASSISTÊNCIA AO MENOR, HISTÓRIA
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ABNT
VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto. O Asilo de Órfãos de Santos na engrenagem da cidade (1908-1931). 2011. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2011. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-19042012-135209/. Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Vieira, M. T. B. P. (2011). O Asilo de Órfãos de Santos na engrenagem da cidade (1908-1931) (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-19042012-135209/
NLM
Vieira MTBP. O Asilo de Órfãos de Santos na engrenagem da cidade (1908-1931) [Internet]. 2011 ;[citado 2024 nov. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-19042012-135209/
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Vieira MTBP. O Asilo de Órfãos de Santos na engrenagem da cidade (1908-1931) [Internet]. 2011 ;[citado 2024 nov. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-19042012-135209/
Tese (Doutorado)
Escrituração Escolar: produção, organização e movimentação de papéis nas escolas públicas paulistas (2011)
Zaia, Iomar Barbosa; Carvalho, Marta Maria Chagas de (Orientador)
Unidade: FE
Assuntos: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, ARQUIVOS ADMINISTRATIVOS, ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO, ESCOLA PÚBLICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ZAIA, Iomar Barbosa. Escrituração Escolar: produção, organização e movimentação de papéis nas escolas públicas paulistas. 2011. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2011. . Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Zaia, I. B. (2011). Escrituração Escolar: produção, organização e movimentação de papéis nas escolas públicas paulistas (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Zaia IB. Escrituração Escolar: produção, organização e movimentação de papéis nas escolas públicas paulistas. 2011 ;[citado 2024 nov. 18 ]
Vancouver
Zaia IB. Escrituração Escolar: produção, organização e movimentação de papéis nas escolas públicas paulistas. 2011 ;[citado 2024 nov. 18 ]

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