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ABNT
SERAFIM, Antonio de Pádua. Neuropsicologia: da formação à aplicação prática. . São Paulo: IPUSP. Disponível em: https://sites.usp.br/psicousp/neuropsicologia-da-formacao-a-aplicacao-pratica. Acesso em: 19 ago. 2024. , 2023
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Serafim, A. de P. (2023). Neuropsicologia: da formação à aplicação prática. São Paulo: IPUSP. Recuperado de https://sites.usp.br/psicousp/neuropsicologia-da-formacao-a-aplicacao-pratica
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Serafim A de P. Neuropsicologia: da formação à aplicação prática [Internet]. 2023 ;[citado 2024 ago. 19 ] Available from: https://sites.usp.br/psicousp/neuropsicologia-da-formacao-a-aplicacao-pratica
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Serafim A de P. Neuropsicologia: da formação à aplicação prática [Internet]. 2023 ;[citado 2024 ago. 19 ] Available from: https://sites.usp.br/psicousp/neuropsicologia-da-formacao-a-aplicacao-pratica
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CETRARO, Victoria Sciascia. O Ego-Allo Switching Task na avaliação da memória visuoespacial em idosos brasileiros: adaptação e estudos psicométricos. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59134/tde-16022024-173023/. Acesso em: 19 ago. 2024.
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Cetraro, V. S. (2023). O Ego-Allo Switching Task na avaliação da memória visuoespacial em idosos brasileiros: adaptação e estudos psicométricos (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59134/tde-16022024-173023/
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Cetraro VS. O Ego-Allo Switching Task na avaliação da memória visuoespacial em idosos brasileiros: adaptação e estudos psicométricos [Internet]. 2023 ;[citado 2024 ago. 19 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59134/tde-16022024-173023/
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SERAFIM, Antonio de Pádua. Neuropsicologia da formação à aplicação prática. Tradução . Jornal da USP, São Paulo, 2023. , p. 1-5Disponível em: https://jornal.usp.br/?p=640280. Acesso em: 19 ago. 2024.
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PINHO, Otávio Corrêa e COSTA, Marcelo Fernandes da. Ressonância magnética funcional: princípios teóricos e possibilidade de ampliação da clínica psicológica. Psicologia e Saúde em debate, v. 9, n. 1, p. 134–147, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.22289/2446-922X.V9N1A9. Acesso em: 19 ago. 2024.
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Pinho OC, Costa MF da. Ressonância magnética funcional: princípios teóricos e possibilidade de ampliação da clínica psicológica [Internet]. Psicologia e Saúde em debate. 2023 ; 9( 1): 134–147.[citado 2024 ago. 19 ] Available from: https://doi.org/10.22289/2446-922X.V9N1A9
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Pinho OC, Costa MF da. Ressonância magnética funcional: princípios teóricos e possibilidade de ampliação da clínica psicológica [Internet]. Psicologia e Saúde em debate. 2023 ; 9( 1): 134–147.[citado 2024 ago. 19 ] Available from: https://doi.org/10.22289/2446-922X.V9N1A9
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SCARANTE, Franciele Franco. Participação da NAPE-PLD e de mecanismos de neuroplasticidade do córtex pré-frontal ventromedial nos efeitos antiestresse da combinação de doses subefetivas de canabidiol e escitalopram. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17133/tde-29062023-112405/. Acesso em: 19 ago. 2024.
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Scarante FF. Participação da NAPE-PLD e de mecanismos de neuroplasticidade do córtex pré-frontal ventromedial nos efeitos antiestresse da combinação de doses subefetivas de canabidiol e escitalopram [Internet]. 2023 ;[citado 2024 ago. 19 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17133/tde-29062023-112405/
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LANÇA, Lidiane Paziani. Aprender a ensinar de cor: vivências para construção coletiva da memória na formação continuada de professores. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-27112023-144514/. Acesso em: 19 ago. 2024.
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Lança LP. Aprender a ensinar de cor: vivências para construção coletiva da memória na formação continuada de professores [Internet]. 2023 ;[citado 2024 ago. 19 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-27112023-144514/
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ALMEIDA, Marcos Barbosa de. Empatia e traços de personalidade em associação com histórico de bullying, negligência e violência em jovens. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47135/tde-01092023-154730/. Acesso em: 19 ago. 2024.
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Almeida, M. B. de. (2023). Empatia e traços de personalidade em associação com histórico de bullying, negligência e violência em jovens (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47135/tde-01092023-154730/
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PALMA, Gisele Carla dos Santos et al. Does Cognitive Impairment Impact Motor Learning [?]: A Scoping Review of Elderly Individuals With Alzheimer's Disease and Mild Cognitive Impairment. Perceptual and motor skills, v. 130, n. 5, p. 1924-1951, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1177/00315125231182732. Acesso em: 19 ago. 2024.
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Palma, G. C. dos S., Freitas, T. B., Bonuzzi, G. M. G., & Torriani-Pasin, C. (2023). Does Cognitive Impairment Impact Motor Learning [?]: A Scoping Review of Elderly Individuals With Alzheimer's Disease and Mild Cognitive Impairment. Perceptual and motor skills, 130( 5), 1924-1951. doi:10.1177/00315125231182732
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Palma GC dos S, Freitas TB, Bonuzzi GMG, Torriani-Pasin C. Does Cognitive Impairment Impact Motor Learning [?]: A Scoping Review of Elderly Individuals With Alzheimer's Disease and Mild Cognitive Impairment [Internet]. Perceptual and motor skills. 2023 ; 130( 5): 1924-1951.[citado 2024 ago. 19 ] Available from: https://doi.org/10.1177/00315125231182732
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Palma GC dos S, Freitas TB, Bonuzzi GMG, Torriani-Pasin C. Does Cognitive Impairment Impact Motor Learning [?]: A Scoping Review of Elderly Individuals With Alzheimer's Disease and Mild Cognitive Impairment [Internet]. Perceptual and motor skills. 2023 ; 130( 5): 1924-1951.[citado 2024 ago. 19 ] Available from: https://doi.org/10.1177/00315125231182732
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REZENDE, Ingrid Silva Montanher. Habilidades linguísticas em pacientes com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade. 2022. Mestrado Profissionalizante – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17160/tde-03012023-112610/. Acesso em: 19 ago. 2024.
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Rezende ISM. Habilidades linguísticas em pacientes com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade [Internet]. 2022 ;[citado 2024 ago. 19 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17160/tde-03012023-112610/
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Rezende ISM. Habilidades linguísticas em pacientes com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade [Internet]. 2022 ;[citado 2024 ago. 19 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17160/tde-03012023-112610/
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LOPES, Andreza Carla de Souza. Prejuízos de funções executivas e coerência central na anorexia: meta-análise e protocolos de avaliação e remediação cognitiva. 2022. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47135/tde-06092022-080115/. Acesso em: 19 ago. 2024.
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Lopes, A. C. de S. (2022). Prejuízos de funções executivas e coerência central na anorexia: meta-análise e protocolos de avaliação e remediação cognitiva (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47135/tde-06092022-080115/
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Lopes AC de S. Prejuízos de funções executivas e coerência central na anorexia: meta-análise e protocolos de avaliação e remediação cognitiva [Internet]. 2022 ;[citado 2024 ago. 19 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47135/tde-06092022-080115/
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COSTA, Marcelo Fernandes da. Dia do Psicólogo: como tratar a mente humana em um mundo cada vez mais tecnológico? [Entrevista]. Olhar Digital. São Paulo: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://olhardigital.com.br/2021/08/27/medicina-e-saude/dia-do-psicologo-psicologia-e-tecnologia. Acesso em: 19 ago. 2024. , 2021
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Costa MF da. Dia do Psicólogo: como tratar a mente humana em um mundo cada vez mais tecnológico? [Entrevista] [Internet]. Olhar Digital. 2021 ;27 ago. 2021. 1-17.[citado 2024 ago. 19 ] Available from: https://olhardigital.com.br/2021/08/27/medicina-e-saude/dia-do-psicologo-psicologia-e-tecnologia
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Costa MF da. Dia do Psicólogo: como tratar a mente humana em um mundo cada vez mais tecnológico? [Entrevista] [Internet]. Olhar Digital. 2021 ;27 ago. 2021. 1-17.[citado 2024 ago. 19 ] Available from: https://olhardigital.com.br/2021/08/27/medicina-e-saude/dia-do-psicologo-psicologia-e-tecnologia
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PINHEIRO, Beatriz Bregantin. Tradução, adaptação cultural para o português do Brasil e validação do questionário Prosthetic Limb Users Survey of Mobility (PLUS-M) de funcionalidade da marcha com prótese em pacientes com amputação de membro inferior. 2021. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17152/tde-07042021-151906/. Acesso em: 19 ago. 2024.
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Pinheiro, B. B. (2021). Tradução, adaptação cultural para o português do Brasil e validação do questionário Prosthetic Limb Users Survey of Mobility (PLUS-M) de funcionalidade da marcha com prótese em pacientes com amputação de membro inferior (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17152/tde-07042021-151906/
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Pinheiro BB. Tradução, adaptação cultural para o português do Brasil e validação do questionário Prosthetic Limb Users Survey of Mobility (PLUS-M) de funcionalidade da marcha com prótese em pacientes com amputação de membro inferior [Internet]. 2021 ;[citado 2024 ago. 19 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17152/tde-07042021-151906/
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Pinheiro BB. Tradução, adaptação cultural para o português do Brasil e validação do questionário Prosthetic Limb Users Survey of Mobility (PLUS-M) de funcionalidade da marcha com prótese em pacientes com amputação de membro inferior [Internet]. 2021 ;[citado 2024 ago. 19 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17152/tde-07042021-151906/
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ABNT
FERRETTI, Marita Iannazzo. Perfil Neuropsicológico em pacientes adultos submetidos ao implante coclear unilateral. 2021. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17150/tde-05112021-111952/. Acesso em: 19 ago. 2024.
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Ferretti, M. I. (2021). Perfil Neuropsicológico em pacientes adultos submetidos ao implante coclear unilateral (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17150/tde-05112021-111952/
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Ferretti MI. Perfil Neuropsicológico em pacientes adultos submetidos ao implante coclear unilateral [Internet]. 2021 ;[citado 2024 ago. 19 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17150/tde-05112021-111952/
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Ferretti MI. Perfil Neuropsicológico em pacientes adultos submetidos ao implante coclear unilateral [Internet]. 2021 ;[citado 2024 ago. 19 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17150/tde-05112021-111952/
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BODONI, Patrícia Soares Baltazar et al. Neuropsychological functioning and its relationship with brain anatomical measures of children and adolescents with non-syndromic cleft lip and palate. Child Neuropsychology, v. 27, n. 1, p. 02-16, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1080/09297049.2020.1776240. Acesso em: 19 ago. 2024.
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Bodoni, P. S. B., Leoni, R. F., Vale, A. B., Silva, P. H. R., Meira Junior, S. G., Richieri Costa, A., & Tabaquim, M. de L. M. (2021). Neuropsychological functioning and its relationship with brain anatomical measures of children and adolescents with non-syndromic cleft lip and palate. Child Neuropsychology, 27( 1), 02-16. doi:10.1080/09297049.2020.1776240
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Bodoni PSB, Leoni RF, Vale AB, Silva PHR, Meira Junior SG, Richieri Costa A, Tabaquim M de LM. Neuropsychological functioning and its relationship with brain anatomical measures of children and adolescents with non-syndromic cleft lip and palate [Internet]. Child Neuropsychology. 2021 ; 27( 1): 02-16.[citado 2024 ago. 19 ] Available from: https://doi.org/10.1080/09297049.2020.1776240
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BANASKIWITZ, Natalie Helene Van Cleef. Capacidade laboral em pacientes com Doença de Parkinson. 2020. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47135/tde-28052020-183540/. Acesso em: 19 ago. 2024.
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SERAFIM, Antonio de Pádua e BARROS, Daniel Martins de. Neuropsicologia forense. Psiquiatria forense: interfaces jurídicas, éticas e clínicas. Tradução . Porto Alegre: Artmed, 2020. . . Acesso em: 19 ago. 2024.
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SOUSA, Jaqueline Aparecida Alberti de. Efeitos de um programa de estimulação cognitiva sobre funções executivas e atividades de vida diária em idosos com doença de Parkinson: estudo piloto. 2020. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47135/tde-24022021-142035/. Acesso em: 19 ago. 2024.
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MARTINS, Juliana Garcia. Desempenho cognitivo de crianças com Sequência de Robin isolada. 2020. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Bauru, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/61/61132/tde-02102020-140338/. Acesso em: 19 ago. 2024.
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Martins JG. Desempenho cognitivo de crianças com Sequência de Robin isolada [Internet]. 2020 ;[citado 2024 ago. 19 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/61/61132/tde-02102020-140338/
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Martins JG. Desempenho cognitivo de crianças com Sequência de Robin isolada [Internet]. 2020 ;[citado 2024 ago. 19 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/61/61132/tde-02102020-140338/
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ABNT
SANTOS NETO, Gérson Silva. Perfil neuropsicológico da síndrome de Turner: análise a partir do imprinting parental. 2020. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17163/tde-02122020-103009/. Acesso em: 19 ago. 2024.
APA
Santos Neto, G. S. (2020). Perfil neuropsicológico da síndrome de Turner: análise a partir do imprinting parental (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17163/tde-02122020-103009/
NLM
Santos Neto GS. Perfil neuropsicológico da síndrome de Turner: análise a partir do imprinting parental [Internet]. 2020 ;[citado 2024 ago. 19 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17163/tde-02122020-103009/
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Santos Neto GS. Perfil neuropsicológico da síndrome de Turner: análise a partir do imprinting parental [Internet]. 2020 ;[citado 2024 ago. 19 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17163/tde-02122020-103009/
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ABNT
SOUZA, Maria Thereza Costa Coelho de e DELL AGLI, Betânia. Habilidades cognitivas precisam ser estimuladas no aprendizado on-line. [Entrevista]. Jornal da USP. São Paulo: Rádio USP. Disponível em: https://jornal.usp.br/?p=335944. Acesso em: 19 ago. 2024. , 2020
APA
Souza, M. T. C. C. de, & Dell Agli, B. (2020). Habilidades cognitivas precisam ser estimuladas no aprendizado on-line. [Entrevista]. Jornal da USP. São Paulo: Rádio USP. Recuperado de https://jornal.usp.br/?p=335944
NLM
Souza MTCC de, Dell Agli B. Habilidades cognitivas precisam ser estimuladas no aprendizado on-line. [Entrevista] [Internet]. Jornal da USP. 2020 ;[citado 2024 ago. 19 ] Available from: https://jornal.usp.br/?p=335944
Vancouver
Souza MTCC de, Dell Agli B. Habilidades cognitivas precisam ser estimuladas no aprendizado on-line. [Entrevista] [Internet]. Jornal da USP. 2020 ;[citado 2024 ago. 19 ] Available from: https://jornal.usp.br/?p=335944