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  • Unidade: EE

    Subjects: TECNOLOGIA EDUCACIONAL, INFORMÁTICA EM ENFERMAGEM, ENFERMAGEM, ENSINO E APRENDIZAGEM, ENSINO SUPERIOR

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    • ABNT

      MARUXO, Harriet Barbara. Webquest: inovação pedagógica na formação de professores de enfermagem. 2015. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2015. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7140/tde-16092015-161351/. Acesso em: 18 out. 2024.
    • APA

      Maruxo, H. B. (2015). Webquest: inovação pedagógica na formação de professores de enfermagem (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7140/tde-16092015-161351/
    • NLM

      Maruxo HB. Webquest: inovação pedagógica na formação de professores de enfermagem [Internet]. 2015 ;[citado 2024 out. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7140/tde-16092015-161351/
    • Vancouver

      Maruxo HB. Webquest: inovação pedagógica na formação de professores de enfermagem [Internet]. 2015 ;[citado 2024 out. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7140/tde-16092015-161351/
  • Source: Anais. Conference titles: Congresso Brasileiro de Enfermagem. Unidade: EE

    Subjects: EDUCAÇÃO EM SAÚDE, ENFERMAGEM, ENSINO SUPERIOR

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    • ABNT

      CARDILI, Carolina Vieira Cagnacci et al. Educação interprofissional em saúde nos currículos de graduação em enfermagem do município de São Paulo. Anais. São Paulo: Escola de Enfermagem, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.abeneventos.com.br/index_files/anais-67cben.pdf. Acesso em: 18 out. 2024. , 2015
    • APA

      Cardili, C. V. C., Caracio, F. C. C., Miranda Neto, M. V. de, Leonello, V. M., & Oliveira, M. A. de C. (2015). Educação interprofissional em saúde nos currículos de graduação em enfermagem do município de São Paulo. Anais. São Paulo: Escola de Enfermagem, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.abeneventos.com.br/index_files/anais-67cben.pdf
    • NLM

      Cardili CVC, Caracio FCC, Miranda Neto MV de, Leonello VM, Oliveira MA de C. Educação interprofissional em saúde nos currículos de graduação em enfermagem do município de São Paulo [Internet]. Anais. 2015 ;[citado 2024 out. 18 ] Available from: http://www.abeneventos.com.br/index_files/anais-67cben.pdf
    • Vancouver

      Cardili CVC, Caracio FCC, Miranda Neto MV de, Leonello VM, Oliveira MA de C. Educação interprofissional em saúde nos currículos de graduação em enfermagem do município de São Paulo [Internet]. Anais. 2015 ;[citado 2024 out. 18 ] Available from: http://www.abeneventos.com.br/index_files/anais-67cben.pdf
  • Source: Arquivos de Ciências da Saúde da UNIPAR. Unidade: EERP

    Subjects: DIREITO À SAÚDE, ENFERMAGEM, SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE, ENSINO SUPERIOR

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    • ABNT

      GATTO JÚNIOR, José Renato e VENTURA, Carla Aparecida Arena e BUENO, Sônia Maria Villela. A formação do enfermeiro, o sistema único de saúde e a saúde como um direito: uma revisão sobre a tipologia de conteúdos de ensino-aprendizagem. Arquivos de Ciências da Saúde da UNIPAR, v. 19, n. 1, p. 59-72, 2015Tradução . . Disponível em: http://revistas.unipar.br/?journal=saude&page=article&op=view&path%5B%5D=5266&path%5B%5D=3039. Acesso em: 18 out. 2024.
    • APA

      Gatto Júnior, J. R., Ventura, C. A. A., & Bueno, S. M. V. (2015). A formação do enfermeiro, o sistema único de saúde e a saúde como um direito: uma revisão sobre a tipologia de conteúdos de ensino-aprendizagem. Arquivos de Ciências da Saúde da UNIPAR, 19( 1), 59-72. Recuperado de http://revistas.unipar.br/?journal=saude&page=article&op=view&path%5B%5D=5266&path%5B%5D=3039
    • NLM

      Gatto Júnior JR, Ventura CAA, Bueno SMV. A formação do enfermeiro, o sistema único de saúde e a saúde como um direito: uma revisão sobre a tipologia de conteúdos de ensino-aprendizagem [Internet]. Arquivos de Ciências da Saúde da UNIPAR. 2015 ; 19( 1): 59-72.[citado 2024 out. 18 ] Available from: http://revistas.unipar.br/?journal=saude&page=article&op=view&path%5B%5D=5266&path%5B%5D=3039
    • Vancouver

      Gatto Júnior JR, Ventura CAA, Bueno SMV. A formação do enfermeiro, o sistema único de saúde e a saúde como um direito: uma revisão sobre a tipologia de conteúdos de ensino-aprendizagem [Internet]. Arquivos de Ciências da Saúde da UNIPAR. 2015 ; 19( 1): 59-72.[citado 2024 out. 18 ] Available from: http://revistas.unipar.br/?journal=saude&page=article&op=view&path%5B%5D=5266&path%5B%5D=3039
  • Source: Revista Eletrônica de Enfermagem. Unidade: EERP

    Subjects: EDUCAÇÃO, ENSINO SUPERIOR, ENFERMAGEM, ENSINO E APRENDIZAGEM

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    • ABNT

      CAMARGO, Rosangela Andrade Aukar de et al. A formação do conceito de integralidade em saúde à luz da abordagem histórico-cultural. Revista Eletrônica de Enfermagem, v. 17, n. 4, 2015Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5216/ree.v17i4.34415. Acesso em: 18 out. 2024.
    • APA

      Camargo, R. A. A. de, Zuelli, F. M. das G. C., Toneti, A. N., Silva, M. A. I., Gonçalves, M. F. C., & Andrade, L. S. de. (2015). A formação do conceito de integralidade em saúde à luz da abordagem histórico-cultural. Revista Eletrônica de Enfermagem, 17( 4). doi:10.5216/ree.v17i4.34415
    • NLM

      Camargo RAA de, Zuelli FM das GC, Toneti AN, Silva MAI, Gonçalves MFC, Andrade LS de. A formação do conceito de integralidade em saúde à luz da abordagem histórico-cultural [Internet]. Revista Eletrônica de Enfermagem. 2015 ; 17( 4):[citado 2024 out. 18 ] Available from: https://doi.org/10.5216/ree.v17i4.34415
    • Vancouver

      Camargo RAA de, Zuelli FM das GC, Toneti AN, Silva MAI, Gonçalves MFC, Andrade LS de. A formação do conceito de integralidade em saúde à luz da abordagem histórico-cultural [Internet]. Revista Eletrônica de Enfermagem. 2015 ; 17( 4):[citado 2024 out. 18 ] Available from: https://doi.org/10.5216/ree.v17i4.34415
  • Unidade: EE

    Subjects: ENSINO SUPERIOR (ENFERMAGEM), BACHARELADO (ENFERMAGEM), ENSINO E APRENDIZAGEM, ENFERMAGEM, ENSINO, ENSINO SUPERIOR

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    • ABNT

      CHAVES, Adriano Aparecido Bezerra. Mediação do processo ensino-aprendizagem em um curso de graduação em enfermagem: reflexões e propostas. 2015. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2015. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7140/tde-09122015-160745/. Acesso em: 18 out. 2024.
    • APA

      Chaves, A. A. B. (2015). Mediação do processo ensino-aprendizagem em um curso de graduação em enfermagem: reflexões e propostas (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7140/tde-09122015-160745/
    • NLM

      Chaves AAB. Mediação do processo ensino-aprendizagem em um curso de graduação em enfermagem: reflexões e propostas [Internet]. 2015 ;[citado 2024 out. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7140/tde-09122015-160745/
    • Vancouver

      Chaves AAB. Mediação do processo ensino-aprendizagem em um curso de graduação em enfermagem: reflexões e propostas [Internet]. 2015 ;[citado 2024 out. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7140/tde-09122015-160745/
  • Source: ABCS Health Sciences. Unidade: EE

    Subjects: ENSINO SUPERIOR, ENFERMAGEM, EDUCAÇÃO EM SAÚDE

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    • ABNT

      PEREIRA, Érica Gomes et al. Portfólio no ensino em saúde: contribuição à reflexão a partir de seu uso na disciplina enfermagem em doenças transmissíveis. ABCS Health Sciences, v. 40, n. 3, p. 329-332, 2015Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.7322/abcshs.v40i3.816. Acesso em: 18 out. 2024.
    • APA

      Pereira, É. G., So, K. N. S., Ciosak, S. I., Otrenti, E., & Nichiata, L. Y. I. (2015). Portfólio no ensino em saúde: contribuição à reflexão a partir de seu uso na disciplina enfermagem em doenças transmissíveis. ABCS Health Sciences, 40( 3), 329-332. doi:10.7322/abcshs.v40i3.816
    • NLM

      Pereira ÉG, So KNS, Ciosak SI, Otrenti E, Nichiata LYI. Portfólio no ensino em saúde: contribuição à reflexão a partir de seu uso na disciplina enfermagem em doenças transmissíveis [Internet]. ABCS Health Sciences. 2015 ; 40( 3): 329-332.[citado 2024 out. 18 ] Available from: https://doi.org/10.7322/abcshs.v40i3.816
    • Vancouver

      Pereira ÉG, So KNS, Ciosak SI, Otrenti E, Nichiata LYI. Portfólio no ensino em saúde: contribuição à reflexão a partir de seu uso na disciplina enfermagem em doenças transmissíveis [Internet]. ABCS Health Sciences. 2015 ; 40( 3): 329-332.[citado 2024 out. 18 ] Available from: https://doi.org/10.7322/abcshs.v40i3.816
  • Source: Revista Iberoamericana de Educacion e Investigacion en Enfermeria. Unidade: EE

    Subjects: ENSINO SUPERIOR, ENFERMAGEM, PRODUÇÃO CIENTÍFICA

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    • ABNT

      OLIVEIRA, Larissa Bertacchini de et al. A produção do conhecimento sobre o ensino superior em enfermagem no Brasil: um estudo bibliométrico. Revista Iberoamericana de Educacion e Investigacion en Enfermeria, v. 5, n. 4, p. 60-68, 2015Tradução . . Disponível em: https://www.enfermeria21.com/revistas/aladefe/articulo/185/a-producao-do-conhecimento-sobre-o-ensino-superior-em-enfermagem-no-brasil-um-estudo-bibliometrico/. Acesso em: 18 out. 2024.
    • APA

      Oliveira, L. B. de, Carbogim, F. da C., Nascimento, H. R. do, Messias, C. M., Sousa, L. F. de, & Püschel, V. A. de A. (2015). A produção do conhecimento sobre o ensino superior em enfermagem no Brasil: um estudo bibliométrico. Revista Iberoamericana de Educacion e Investigacion en Enfermeria, 5( 4), 60-68. Recuperado de https://www.enfermeria21.com/revistas/aladefe/articulo/185/a-producao-do-conhecimento-sobre-o-ensino-superior-em-enfermagem-no-brasil-um-estudo-bibliometrico/
    • NLM

      Oliveira LB de, Carbogim F da C, Nascimento HR do, Messias CM, Sousa LF de, Püschel VA de A. A produção do conhecimento sobre o ensino superior em enfermagem no Brasil: um estudo bibliométrico [Internet]. Revista Iberoamericana de Educacion e Investigacion en Enfermeria. 2015 ; 5( 4): 60-68.[citado 2024 out. 18 ] Available from: https://www.enfermeria21.com/revistas/aladefe/articulo/185/a-producao-do-conhecimento-sobre-o-ensino-superior-em-enfermagem-no-brasil-um-estudo-bibliometrico/
    • Vancouver

      Oliveira LB de, Carbogim F da C, Nascimento HR do, Messias CM, Sousa LF de, Püschel VA de A. A produção do conhecimento sobre o ensino superior em enfermagem no Brasil: um estudo bibliométrico [Internet]. Revista Iberoamericana de Educacion e Investigacion en Enfermeria. 2015 ; 5( 4): 60-68.[citado 2024 out. 18 ] Available from: https://www.enfermeria21.com/revistas/aladefe/articulo/185/a-producao-do-conhecimento-sobre-o-ensino-superior-em-enfermagem-no-brasil-um-estudo-bibliometrico/
  • Source: Anais. Conference titles: Congresso Brasileiro de Enfermagem. Unidade: EE

    Subjects: EDUCAÇÃO EM SAÚDE, ENFERMAGEM, ENSINO SUPERIOR

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    • ABNT

      TAKASHI, Magali Hiromi e HAGOPIAN, Ellen Maria e FREITAS, Genival Fernandes de. Enfermeira-chefe: nova dimensão do ensino na enfermagem brasileira. Anais. São Paulo: Escola de Enfermagem, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.abeneventos.com.br/index_files/anais-67cben.pdf. Acesso em: 18 out. 2024. , 2015
    • APA

      Takashi, M. H., Hagopian, E. M., & Freitas, G. F. de. (2015). Enfermeira-chefe: nova dimensão do ensino na enfermagem brasileira. Anais. São Paulo: Escola de Enfermagem, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.abeneventos.com.br/index_files/anais-67cben.pdf
    • NLM

      Takashi MH, Hagopian EM, Freitas GF de. Enfermeira-chefe: nova dimensão do ensino na enfermagem brasileira [Internet]. Anais. 2015 ;[citado 2024 out. 18 ] Available from: http://www.abeneventos.com.br/index_files/anais-67cben.pdf
    • Vancouver

      Takashi MH, Hagopian EM, Freitas GF de. Enfermeira-chefe: nova dimensão do ensino na enfermagem brasileira [Internet]. Anais. 2015 ;[citado 2024 out. 18 ] Available from: http://www.abeneventos.com.br/index_files/anais-67cben.pdf
  • Unidade: EE

    Subjects: ENFERMAGEM, EDUCAÇÃO INTERPROFISSIONAL, EDUCAÇÃO EM SAÚDE, ENSINO SUPERIOR, DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL

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    • ABNT

      MIRANDA NETO, Manoel Vieira de. Limites e potencialidades da residência multiprofissional em saúde para a educação interprofissional. 2015. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2015. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7141/tde-13052015-125610/. Acesso em: 18 out. 2024.
    • APA

      Miranda Neto, M. V. de. (2015). Limites e potencialidades da residência multiprofissional em saúde para a educação interprofissional (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7141/tde-13052015-125610/
    • NLM

      Miranda Neto MV de. Limites e potencialidades da residência multiprofissional em saúde para a educação interprofissional [Internet]. 2015 ;[citado 2024 out. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7141/tde-13052015-125610/
    • Vancouver

      Miranda Neto MV de. Limites e potencialidades da residência multiprofissional em saúde para a educação interprofissional [Internet]. 2015 ;[citado 2024 out. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7141/tde-13052015-125610/
  • Unidade: EERP

    Subjects: ENFERMAGEM, ENSINO SUPERIOR, ENSINO E APRENDIZAGEM

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    • ABNT

      GONÇALVES, Marlene Fagundes Carvalho. Processo de ensino-aprendizagem na formação do enfermeiro professor: um estudo histórico-cultural. 2015. Tese (Livre Docência) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2015. . Acesso em: 18 out. 2024.
    • APA

      Gonçalves, M. F. C. (2015). Processo de ensino-aprendizagem na formação do enfermeiro professor: um estudo histórico-cultural (Tese (Livre Docência). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto.
    • NLM

      Gonçalves MFC. Processo de ensino-aprendizagem na formação do enfermeiro professor: um estudo histórico-cultural. 2015 ;[citado 2024 out. 18 ]
    • Vancouver

      Gonçalves MFC. Processo de ensino-aprendizagem na formação do enfermeiro professor: um estudo histórico-cultural. 2015 ;[citado 2024 out. 18 ]
  • Source: Revista Eletrônica de Enfermagem. Unidade: EERP

    Subjects: EDUCAÇÃO, ENSINO SUPERIOR, ENFERMAGEM, ENFERMAGEM NEONATAL, TECNOLOGIA EDUCACIONAL

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    • ABNT

      AREDES, Natália Del'Angelo et al. Objeto digital em enfermagem neonatal: impacto na aprendizagem de estudantes. Revista Eletrônica de Enfermagem, v. 17, n. 4, 2015Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5216/ree.v17i4.34856. Acesso em: 18 out. 2024.
    • APA

      Aredes, N. D. 'A., Góes, F. dos S. N. de, Silva, M. A. I., Gonçalves, M. F. C., & Fonseca, L. M. M. (2015). Objeto digital em enfermagem neonatal: impacto na aprendizagem de estudantes. Revista Eletrônica de Enfermagem, 17( 4). doi:10.5216/ree.v17i4.34856
    • NLM

      Aredes ND'A, Góes F dos SN de, Silva MAI, Gonçalves MFC, Fonseca LMM. Objeto digital em enfermagem neonatal: impacto na aprendizagem de estudantes [Internet]. Revista Eletrônica de Enfermagem. 2015 ; 17( 4):[citado 2024 out. 18 ] Available from: https://doi.org/10.5216/ree.v17i4.34856
    • Vancouver

      Aredes ND'A, Góes F dos SN de, Silva MAI, Gonçalves MFC, Fonseca LMM. Objeto digital em enfermagem neonatal: impacto na aprendizagem de estudantes [Internet]. Revista Eletrônica de Enfermagem. 2015 ; 17( 4):[citado 2024 out. 18 ] Available from: https://doi.org/10.5216/ree.v17i4.34856
  • Source: Revista Eletrônica de Enfermagem. Unidade: EERP

    Subjects: VIOLÊNCIA ESCOLAR, ENSINO SUPERIOR, ENFERMAGEM, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS, SAÚDE MENTAL

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    • ABNT

      SCHERER, Zeyne Alves Pires et al. Manifestação de violência no ambiente universitário: o olhar de acadêmicos de enfermagem. Revista Eletrônica de Enfermagem, v. 17, n. 1, p. 69-77, 2015Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5216/ree.v17i1.22983. Acesso em: 18 out. 2024.
    • APA

      Scherer, Z. A. P., Scherer, E. A., Rossi, P. T., Vedana, K. G. G., & Cavalin, L. A. (2015). Manifestação de violência no ambiente universitário: o olhar de acadêmicos de enfermagem. Revista Eletrônica de Enfermagem, 17( 1), 69-77. doi:10.5216/ree.v17i1.22983
    • NLM

      Scherer ZAP, Scherer EA, Rossi PT, Vedana KGG, Cavalin LA. Manifestação de violência no ambiente universitário: o olhar de acadêmicos de enfermagem [Internet]. Revista Eletrônica de Enfermagem. 2015 ; 17( 1): 69-77.[citado 2024 out. 18 ] Available from: https://doi.org/10.5216/ree.v17i1.22983
    • Vancouver

      Scherer ZAP, Scherer EA, Rossi PT, Vedana KGG, Cavalin LA. Manifestação de violência no ambiente universitário: o olhar de acadêmicos de enfermagem [Internet]. Revista Eletrônica de Enfermagem. 2015 ; 17( 1): 69-77.[citado 2024 out. 18 ] Available from: https://doi.org/10.5216/ree.v17i1.22983
  • Source: Investigacion y Educacion en Enfermeria. Unidade: EERP

    Subjects: ENFERMAGEM, HUMANIZAÇÃO DA ASSISTÊNCIA, ESPIRITUALIDADE, ENSINO SUPERIOR

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    • ABNT

      COSCRATO, Gisele e BUENO, Sônia Maria Villela. Spirituality and humanization according to nursing undergraduates: an action research. Investigacion y Educacion en Enfermeria, v. 33, n. 1, p. 73-82, 2015Tradução . . Disponível em: http://www.scielo.org.co/pdf/iee/v33n1/v33n1a09.pdf. Acesso em: 18 out. 2024.
    • APA

      Coscrato, G., & Bueno, S. M. V. (2015). Spirituality and humanization according to nursing undergraduates: an action research. Investigacion y Educacion en Enfermeria, 33( 1), 73-82. Recuperado de http://www.scielo.org.co/pdf/iee/v33n1/v33n1a09.pdf
    • NLM

      Coscrato G, Bueno SMV. Spirituality and humanization according to nursing undergraduates: an action research [Internet]. Investigacion y Educacion en Enfermeria. 2015 ; 33( 1): 73-82.[citado 2024 out. 18 ] Available from: http://www.scielo.org.co/pdf/iee/v33n1/v33n1a09.pdf
    • Vancouver

      Coscrato G, Bueno SMV. Spirituality and humanization according to nursing undergraduates: an action research [Internet]. Investigacion y Educacion en Enfermeria. 2015 ; 33( 1): 73-82.[citado 2024 out. 18 ] Available from: http://www.scielo.org.co/pdf/iee/v33n1/v33n1a09.pdf

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