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Monografia/livro
Impacto das Ciências Ambientais na Agenda 2030 da ONU: Volume II – Clusters temáticos (2023)
Sampaio, Carlos Cioce (Editor); Philippi Júnior, Arlindo (Editor) ; Sobral, Maria do Carmo Martins (Editor) ; Vasconcellos, Maria da Penha Costa (Editor) ; Coutinho, Sonia Maria Viggiani (Editor); Günther, Wanda Maria Risso (Editor)
Unidades: FSP, IEA
Assuntos: CIÊNCIA AMBIENTAL, ENSINO SUPERIOR, DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL, ORGANIZAÇÃO INTERNACIONAL
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ABNT
Impacto das Ciências Ambientais na Agenda 2030 da ONU: Volume II – Clusters temáticos. . São Paulo: IEA-USP. . Acesso em: 01 ago. 2024. , 2023
APA
Impacto das Ciências Ambientais na Agenda 2030 da ONU: Volume II – Clusters temáticos. (2023). Impacto das Ciências Ambientais na Agenda 2030 da ONU: Volume II – Clusters temáticos. São Paulo: IEA-USP.
NLM
Impacto das Ciências Ambientais na Agenda 2030 da ONU: Volume II – Clusters temáticos. 2023 ;[citado 2024 ago. 01 ]
Vancouver
Impacto das Ciências Ambientais na Agenda 2030 da ONU: Volume II – Clusters temáticos. 2023 ;[citado 2024 ago. 01 ]
Parte de monografia/livro
Apresentação (2023)
Philippi Júnior, Arlindo ; Sampaio, Carlos Cioce; Sobral, Maria do Carmo Martins
Fonte: Impacto das Ciências Ambientais na Agenda 2030 da ONU: Volume II – Clusters temáticos. Unidades: FSP, IEA
Assuntos: CIÊNCIA AMBIENTAL, ENSINO SUPERIOR, DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL, ORGANIZAÇÃO INTERNACIONAL
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ABNT
PHILIPPI JÚNIOR, Arlindo e SAMPAIO, Carlos Cioce e SOBRAL, Maria do Carmo Martins. Apresentação. Impacto das Ciências Ambientais na Agenda 2030 da ONU: Volume II – Clusters temáticos. Tradução . São Paulo: IEA-USP, 2023. . . Acesso em: 01 ago. 2024.
APA
Philippi Júnior, A., Sampaio, C. C., & Sobral, M. do C. M. (2023). Apresentação. In Impacto das Ciências Ambientais na Agenda 2030 da ONU: Volume II – Clusters temáticos. São Paulo: IEA-USP.
NLM
Philippi Júnior A, Sampaio CC, Sobral M do CM. Apresentação. In: Impacto das Ciências Ambientais na Agenda 2030 da ONU: Volume II – Clusters temáticos. São Paulo: IEA-USP; 2023. [citado 2024 ago. 01 ]
Vancouver
Philippi Júnior A, Sampaio CC, Sobral M do CM. Apresentação. In: Impacto das Ciências Ambientais na Agenda 2030 da ONU: Volume II – Clusters temáticos. São Paulo: IEA-USP; 2023. [citado 2024 ago. 01 ]
Parte de monografia/livro
Matriz de poder e reflexos nos processos decisórios da Universidade de São Paulo (2022)
Buckeridge, Marcos ; Philippi Jr., Arlindo
Fonte: USP: Novos tempos, novos olhares. Unidades: IB, FSP
Assuntos: UNIVERSIDADE PÚBLICA, POLÍTICA EDUCACIONAL, ENSINO SUPERIOR, UNIVERSIDADE PÚBLICA
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ABNT
BUCKERIDGE, Marcos e PHILIPPI JR., Arlindo. Matriz de poder e reflexos nos processos decisórios da Universidade de São Paulo. USP: Novos tempos, novos olhares. Tradução . São Paulo: Annablume, 2022. . . Acesso em: 01 ago. 2024.
APA
Buckeridge, M., & Philippi Jr., A. (2022). Matriz de poder e reflexos nos processos decisórios da Universidade de São Paulo. In USP: Novos tempos, novos olhares. São Paulo: Annablume.
NLM
Buckeridge M, Philippi Jr. A. Matriz de poder e reflexos nos processos decisórios da Universidade de São Paulo. In: USP: Novos tempos, novos olhares. São Paulo: Annablume; 2022. [citado 2024 ago. 01 ]
Vancouver
Buckeridge M, Philippi Jr. A. Matriz de poder e reflexos nos processos decisórios da Universidade de São Paulo. In: USP: Novos tempos, novos olhares. São Paulo: Annablume; 2022. [citado 2024 ago. 01 ]
Artigo de periodico
Educação física e a formação em saúde coletiva: deslocamentos necessários para a atuação no Sistema Único de Saúde (2022)
Galleguillos, Vania Susana Brassea ; Carnut, Leonardo ; Guerra, Lúcia Dias da Silva
Fonte: Saúde em Debate. Unidade: FSP
Assuntos: EDUCAÇÃO FÍSICA, SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE, SAÚDE PÚBLICA, ENSINO SUPERIOR
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ABNT
GALLEGUILLOS, Vania Susana Brassea e CARNUT, Leonardo e GUERRA, Lúcia Dias da Silva. Educação física e a formação em saúde coletiva: deslocamentos necessários para a atuação no Sistema Único de Saúde. Saúde em Debate, v. 46, n. 135, p. 1151-1153, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/0103-1104202213514. Acesso em: 01 ago. 2024.
APA
Galleguillos, V. S. B., Carnut, L., & Guerra, L. D. da S. (2022). Educação física e a formação em saúde coletiva: deslocamentos necessários para a atuação no Sistema Único de Saúde. Saúde em Debate, 46( 135), 1151-1153. doi:10.1590/0103-1104202213514
NLM
Galleguillos VSB, Carnut L, Guerra LD da S. Educação física e a formação em saúde coletiva: deslocamentos necessários para a atuação no Sistema Único de Saúde [Internet]. Saúde em Debate. 2022 ;46( 135): 1151-1153.[citado 2024 ago. 01 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0103-1104202213514
Vancouver
Galleguillos VSB, Carnut L, Guerra LD da S. Educação física e a formação em saúde coletiva: deslocamentos necessários para a atuação no Sistema Único de Saúde [Internet]. Saúde em Debate. 2022 ;46( 135): 1151-1153.[citado 2024 ago. 01 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0103-1104202213514
Tese (Doutorado)
A lógica de mercado no cotidiano das instituições de ensino superior: um estudo de cursos de graduação em enfermagem (2022)
Terra, Izabela Gonçalves; Ianni, Aurea Maria Zöllner (Orientador)
Unidade: FSP
Assuntos: CAPITALISMO, ENFERMAGEM, ENSINO SUPERIOR
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ABNT
TERRA, Izabela Gonçalves. A lógica de mercado no cotidiano das instituições de ensino superior: um estudo de cursos de graduação em enfermagem. 2022. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://doi.org/10.11606/T.6.2022.tde-08062022-134639. Acesso em: 01 ago. 2024.
APA
Terra, I. G. (2022). A lógica de mercado no cotidiano das instituições de ensino superior: um estudo de cursos de graduação em enfermagem (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/T.6.2022.tde-08062022-134639
NLM
Terra IG. A lógica de mercado no cotidiano das instituições de ensino superior: um estudo de cursos de graduação em enfermagem [Internet]. 2022 ;[citado 2024 ago. 01 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.6.2022.tde-08062022-134639
Vancouver
Terra IG. A lógica de mercado no cotidiano das instituições de ensino superior: um estudo de cursos de graduação em enfermagem [Internet]. 2022 ;[citado 2024 ago. 01 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.6.2022.tde-08062022-134639
Artigo de jornal-dep/entr
Transdisciplinaridade e interdisciplinaridade no caminho da USP do futuro [Depoimento] (2022)
Buckeridge, Marcos ; Philippi Jr., Arlindo ; Garcia, Célia Regina da Silva
Fonte: Jornal da USP. Unidades: IB, FSP, FCF
Assuntos: ENSINO SUPERIOR, INTERDISCIPLINARIDADE, UNIVERSIDADE PÚBLICA
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ABNT
BUCKERIDGE, Marcos e PHILIPPI JR., Arlindo e GARCIA, Célia Regina da Silva. Transdisciplinaridade e interdisciplinaridade no caminho da USP do futuro [Depoimento]. Jornal da USP. São Paulo: Instituto de Biociências, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://jornal.usp.br/institucional/transdisciplinaridade-e-interdisciplinaridade-no-caminho-da-usp-do-futuro/. Acesso em: 01 ago. 2024. , 2022
APA
Buckeridge, M., Philippi Jr., A., & Garcia, C. R. da S. (2022). Transdisciplinaridade e interdisciplinaridade no caminho da USP do futuro [Depoimento]. Jornal da USP. São Paulo: Instituto de Biociências, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://jornal.usp.br/institucional/transdisciplinaridade-e-interdisciplinaridade-no-caminho-da-usp-do-futuro/
NLM
Buckeridge M, Philippi Jr. A, Garcia CR da S. Transdisciplinaridade e interdisciplinaridade no caminho da USP do futuro [Depoimento] [Internet]. Jornal da USP. 2022 ;[citado 2024 ago. 01 ] Available from: https://jornal.usp.br/institucional/transdisciplinaridade-e-interdisciplinaridade-no-caminho-da-usp-do-futuro/
Vancouver
Buckeridge M, Philippi Jr. A, Garcia CR da S. Transdisciplinaridade e interdisciplinaridade no caminho da USP do futuro [Depoimento] [Internet]. Jornal da USP. 2022 ;[citado 2024 ago. 01 ] Available from: https://jornal.usp.br/institucional/transdisciplinaridade-e-interdisciplinaridade-no-caminho-da-usp-do-futuro/
Artigo de periodico
Matriz de soluções para os problemas da neoseletividade induzida nos cenários de prática na Atenção Primária pelo programa Previne Brasil (2022)
Mendes, Karina Magrini Carneiro ; Carnut, Leonardo ; Guerra, Lúcia Dias da Silva
Fonte: Research, Society and Development. Unidade: FSP
Assuntos: ENSINO SUPERIOR, ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE, FORMAÇÃO E CAPACITAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS, CONHECIMENTOS, ATITUDES E PRÁTICA, SAÚDE DA FAMÍLIA, SISTEMA DE SAÚDE
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ABNT
MENDES, Karina Magrini Carneiro e CARNUT, Leonardo e GUERRA, Lúcia Dias da Silva. Matriz de soluções para os problemas da neoseletividade induzida nos cenários de prática na Atenção Primária pelo programa Previne Brasil. Research, Society and Development, n. 1, p. art. e37011125018 [13], 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.33448/rsd-v11i1.25018. Acesso em: 01 ago. 2024.
APA
Mendes, K. M. C., Carnut, L., & Guerra, L. D. da S. (2022). Matriz de soluções para os problemas da neoseletividade induzida nos cenários de prática na Atenção Primária pelo programa Previne Brasil. Research, Society and Development, ( 1), art. e37011125018 [13]. doi:10.33448/rsd-v11i1.25018
NLM
Mendes KMC, Carnut L, Guerra LD da S. Matriz de soluções para os problemas da neoseletividade induzida nos cenários de prática na Atenção Primária pelo programa Previne Brasil [Internet]. Research, Society and Development. 2022 ;( 1): art. e37011125018 [13].[citado 2024 ago. 01 ] Available from: https://doi.org/10.33448/rsd-v11i1.25018
Vancouver
Mendes KMC, Carnut L, Guerra LD da S. Matriz de soluções para os problemas da neoseletividade induzida nos cenários de prática na Atenção Primária pelo programa Previne Brasil [Internet]. Research, Society and Development. 2022 ;( 1): art. e37011125018 [13].[citado 2024 ago. 01 ] Available from: https://doi.org/10.33448/rsd-v11i1.25018
Artigo de periodico
Situational analysis and reflections on the introduction of advanced practice nurses in Brazilian primary healthcare (2021)
Magnago, Carinne ; Pierantoni, Celia Regina
Fonte: Human Resources for Health. Unidade: FSP
Assuntos: ENFERMAGEM, ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE, EDUCAÇÃO EM SAÚDE, LEGISLAÇÃO DE ENFERMAGEM, ENSINO SUPERIOR
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ABNT
MAGNAGO, Carinne e PIERANTONI, Celia Regina. Situational analysis and reflections on the introduction of advanced practice nurses in Brazilian primary healthcare. Human Resources for Health, v. 19, p. art. 90 [13], 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1186/s12960-021-00632-w. Acesso em: 01 ago. 2024.
APA
Magnago, C., & Pierantoni, C. R. (2021). Situational analysis and reflections on the introduction of advanced practice nurses in Brazilian primary healthcare. Human Resources for Health, 19, art. 90 [13]. doi:10.1186/s12960-021-00632-w
NLM
Magnago C, Pierantoni CR. Situational analysis and reflections on the introduction of advanced practice nurses in Brazilian primary healthcare [Internet]. Human Resources for Health. 2021 ;19 art. 90 [13].[citado 2024 ago. 01 ] Available from: https://doi.org/10.1186/s12960-021-00632-w
Vancouver
Magnago C, Pierantoni CR. Situational analysis and reflections on the introduction of advanced practice nurses in Brazilian primary healthcare [Internet]. Human Resources for Health. 2021 ;19 art. 90 [13].[citado 2024 ago. 01 ] Available from: https://doi.org/10.1186/s12960-021-00632-w
Apresentacao sonora/cenica/entrevista
A regulamentação profissional do sanitarista (2021)
Araújo, Indyara de; Louvison, Marília Cristina Prado
Fonte: A regulamentação profissional do sanitarista. Unidade: FSP
Assuntos: SAÚDE PÚBLICA, EDUCAÇÃO EM SAÚDE, ENSINO SUPERIOR, PÓS-GRADUAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ARAÚJO, Indyara de e LOUVISON, Marília Cristina Prado. A regulamentação profissional do sanitarista. A regulamentação profissional do sanitarista. São Paulo: FSP/USP. Disponível em: https://anchor.fm/saudepublicafsp-usp. Acesso em: 01 ago. 2024. , 2021
APA
Araújo, I. de, & Louvison, M. C. P. (2021). A regulamentação profissional do sanitarista. A regulamentação profissional do sanitarista. São Paulo: FSP/USP. Recuperado de https://anchor.fm/saudepublicafsp-usp
NLM
Araújo I de, Louvison MCP. A regulamentação profissional do sanitarista [Internet]. A regulamentação profissional do sanitarista. 2021 ;[citado 2024 ago. 01 ] Available from: https://anchor.fm/saudepublicafsp-usp
Vancouver
Araújo I de, Louvison MCP. A regulamentação profissional do sanitarista [Internet]. A regulamentação profissional do sanitarista. 2021 ;[citado 2024 ago. 01 ] Available from: https://anchor.fm/saudepublicafsp-usp
Artigo de periodico
Movimentos de adaptação das atividades do Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde no contexto da pandemia de covid-19 (2021)
Souza, Rachel Brinco de ; Magnago, Carinne ; França, Tania
Fonte: Research, Society and Development. Unidade: FSP
Assuntos: CORONAVIRUS, PANDEMIAS, EDUCAÇÃO INTERPROFISSIONAL, ENSINO SUPERIOR, INTEGRAÇÃO DOCENTE-ASSISTENCIAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SOUZA, Rachel Brinco de e MAGNAGO, Carinne e FRANÇA, Tania. Movimentos de adaptação das atividades do Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde no contexto da pandemia de covid-19. Research, Society and Development, v. 10, n. 6, p. art. e46210616029 [13], 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.33448/rsd-v10i6.16029. Acesso em: 01 ago. 2024.
APA
Souza, R. B. de, Magnago, C., & França, T. (2021). Movimentos de adaptação das atividades do Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde no contexto da pandemia de covid-19. Research, Society and Development, 10( 6), art. e46210616029 [13]. doi:10.33448/rsd-v10i6.16029
NLM
Souza RB de, Magnago C, França T. Movimentos de adaptação das atividades do Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde no contexto da pandemia de covid-19 [Internet]. Research, Society and Development. 2021 ;10( 6): art. e46210616029 [13].[citado 2024 ago. 01 ] Available from: https://doi.org/10.33448/rsd-v10i6.16029
Vancouver
Souza RB de, Magnago C, França T. Movimentos de adaptação das atividades do Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde no contexto da pandemia de covid-19 [Internet]. Research, Society and Development. 2021 ;10( 6): art. e46210616029 [13].[citado 2024 ago. 01 ] Available from: https://doi.org/10.33448/rsd-v10i6.16029
Artigo de periodico
Avaliação da Percepção de Graduandos da USP Referente à Integração do Ensino Acadêmico com a Tecnologia em Saúde (2020)
Oliveira, Mariane Helen de; Lopes, Larissa Novais da Silva; João, Luiza Lujan São; Gottsfritz, Ingrid Brandimiller; Sproesser, Giovanna Bifulco; Gomes, Ismael Alves Lucena; Silva, Tamiris Isabeli da; Pereira, Débora dos Santos; Conde, Wolney Lisboa
Fonte: Revista de Graduação da USP. Unidades: FSP, EE
Assuntos: ENSINO SUPERIOR, CIÊNCIAS DA SAÚDE, TECNOLOGIA, INTERDISCIPLINARIDADE, TEORIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO
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ABNT
OLIVEIRA, Mariane Helen de et al. Avaliação da Percepção de Graduandos da USP Referente à Integração do Ensino Acadêmico com a Tecnologia em Saúde. Revista de Graduação da USP, v. 4, n. 1, p. 85-91, 2020Tradução . . Disponível em: https://www.revistas.usp.br/gradmais/article/view/161866. Acesso em: 01 ago. 2024.
APA
Oliveira, M. H. de, Lopes, L. N. da S., João, L. L. S., Gottsfritz, I. B., Sproesser, G. B., Gomes, I. A. L., et al. (2020). Avaliação da Percepção de Graduandos da USP Referente à Integração do Ensino Acadêmico com a Tecnologia em Saúde. Revista de Graduação da USP, 4( 1), 85-91. Recuperado de https://www.revistas.usp.br/gradmais/article/view/161866
NLM
Oliveira MH de, Lopes LN da S, João LLS, Gottsfritz IB, Sproesser GB, Gomes IAL, Silva TI da, Pereira D dos S, Conde WL. Avaliação da Percepção de Graduandos da USP Referente à Integração do Ensino Acadêmico com a Tecnologia em Saúde [Internet]. Revista de Graduação da USP. 2020 ;4( 1): 85-91.[citado 2024 ago. 01 ] Available from: https://www.revistas.usp.br/gradmais/article/view/161866
Vancouver
Oliveira MH de, Lopes LN da S, João LLS, Gottsfritz IB, Sproesser GB, Gomes IAL, Silva TI da, Pereira D dos S, Conde WL. Avaliação da Percepção de Graduandos da USP Referente à Integração do Ensino Acadêmico com a Tecnologia em Saúde [Internet]. Revista de Graduação da USP. 2020 ;4( 1): 85-91.[citado 2024 ago. 01 ] Available from: https://www.revistas.usp.br/gradmais/article/view/161866
Artigo de periodico
Passado e presente projetando o futuro: lições da reformulação curricular de um curso de nutrição de uma universidade pública (2020)
Cervato-Mancuso, Ana Maria ; Bogus, Cláudia Maria ; Jorge, Monica Inez Elias ; Fisberg, Regina Mara ; Seiffert, Otília Maria Lúcia Barbosa
Fonte: Research, Society and Development. Unidade: FSP
Assuntos: UNIVERSIDADE PÚBLICA, CURSO DE GRADUAÇÃO, NUTRIÇÃO, ENSINO SUPERIOR, CURRÍCULO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CERVATO-MANCUSO, Ana Maria et al. Passado e presente projetando o futuro: lições da reformulação curricular de um curso de nutrição de uma universidade pública. Research, Society and Development, v. 9, n. 12 art. e 26191211036 [19p.], 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.33448/rsd-v9i12.11036. Acesso em: 01 ago. 2024.
APA
Cervato-Mancuso, A. M., Bogus, C. M., Jorge, M. I. E., Fisberg, R. M., & Seiffert, O. M. L. B. (2020). Passado e presente projetando o futuro: lições da reformulação curricular de um curso de nutrição de uma universidade pública. Research, Society and Development, 9( 12 art. e 26191211036 [19p.]). doi:10.33448/rsd-v9i12.11036
NLM
Cervato-Mancuso AM, Bogus CM, Jorge MIE, Fisberg RM, Seiffert OMLB. Passado e presente projetando o futuro: lições da reformulação curricular de um curso de nutrição de uma universidade pública [Internet]. Research, Society and Development. 2020 ;9( 12 art. e 26191211036 [19p.]):[citado 2024 ago. 01 ] Available from: https://doi.org/10.33448/rsd-v9i12.11036
Vancouver
Cervato-Mancuso AM, Bogus CM, Jorge MIE, Fisberg RM, Seiffert OMLB. Passado e presente projetando o futuro: lições da reformulação curricular de um curso de nutrição de uma universidade pública [Internet]. Research, Society and Development. 2020 ;9( 12 art. e 26191211036 [19p.]):[citado 2024 ago. 01 ] Available from: https://doi.org/10.33448/rsd-v9i12.11036
Artigo de periodico
A formação de enfermeiros e sua aproximação com os pressupostos das Diretrizes Curriculares Nacionais e da Atenção Básica (2020)
Magnago, Carinne ; Pierantoni, Celia Regina
Fonte: Ciência& Saúde Coletiva. Unidade: FSP
Assuntos: ENSINO SUPERIOR, ENFERMAGEM, ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE, SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE, CURRÍCULO DE ENSINO SUPERIOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MAGNAGO, Carinne e PIERANTONI, Celia Regina. A formação de enfermeiros e sua aproximação com os pressupostos das Diretrizes Curriculares Nacionais e da Atenção Básica. Ciência& Saúde Coletiva, v. 25, n. 1, p. 15-24, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1413-81232020251.28372019. Acesso em: 01 ago. 2024.
APA
Magnago, C., & Pierantoni, C. R. (2020). A formação de enfermeiros e sua aproximação com os pressupostos das Diretrizes Curriculares Nacionais e da Atenção Básica. Ciência& Saúde Coletiva, 25( 1), 15-24. doi:10.1590/1413-81232020251.28372019
NLM
Magnago C, Pierantoni CR. A formação de enfermeiros e sua aproximação com os pressupostos das Diretrizes Curriculares Nacionais e da Atenção Básica [Internet]. Ciência& Saúde Coletiva. 2020 ;25( 1): 15-24.[citado 2024 ago. 01 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1413-81232020251.28372019
Vancouver
Magnago C, Pierantoni CR. A formação de enfermeiros e sua aproximação com os pressupostos das Diretrizes Curriculares Nacionais e da Atenção Básica [Internet]. Ciência& Saúde Coletiva. 2020 ;25( 1): 15-24.[citado 2024 ago. 01 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1413-81232020251.28372019
Parte de monografia/livro
Pós-graduação na FSP: pioneirismo e inovação em saúde pública (2019)
Vivolo, Sandra Roberta G. Ferreira
Fonte: Cem anos em Saúde Pública: a trajetória acadêmico-institucional da FSP/USP - 1918-2018. Unidade: FSP
Assuntos: SAÚDE PÚBLICA, ENSINO SUPERIOR, PÓS-GRADUAÇÃO, PRÁTICA PROFISSIONAL, EDUCAÇÃO PERMANENTE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
VIVOLO, Sandra Roberta G. Ferreira. Pós-graduação na FSP: pioneirismo e inovação em saúde pública. Cem anos em Saúde Pública: a trajetória acadêmico-institucional da FSP/USP - 1918-2018. Tradução . São Paulo: Faculdade de Saúde Pública da USP, 2019. . Disponível em: http://www.fsp.usp.br/site/wp-content/uploads/2019/04/3fbd32dea9fe4044c1bc05532c9c4e7d.pdf. Acesso em: 01 ago. 2024.
APA
Vivolo, S. R. G. F. (2019). Pós-graduação na FSP: pioneirismo e inovação em saúde pública. In Cem anos em Saúde Pública: a trajetória acadêmico-institucional da FSP/USP - 1918-2018. São Paulo: Faculdade de Saúde Pública da USP. Recuperado de http://www.fsp.usp.br/site/wp-content/uploads/2019/04/3fbd32dea9fe4044c1bc05532c9c4e7d.pdf
NLM
Vivolo SRGF. Pós-graduação na FSP: pioneirismo e inovação em saúde pública [Internet]. In: Cem anos em Saúde Pública: a trajetória acadêmico-institucional da FSP/USP - 1918-2018. São Paulo: Faculdade de Saúde Pública da USP; 2019. [citado 2024 ago. 01 ] Available from: http://www.fsp.usp.br/site/wp-content/uploads/2019/04/3fbd32dea9fe4044c1bc05532c9c4e7d.pdf
Vancouver
Vivolo SRGF. Pós-graduação na FSP: pioneirismo e inovação em saúde pública [Internet]. In: Cem anos em Saúde Pública: a trajetória acadêmico-institucional da FSP/USP - 1918-2018. São Paulo: Faculdade de Saúde Pública da USP; 2019. [citado 2024 ago. 01 ] Available from: http://www.fsp.usp.br/site/wp-content/uploads/2019/04/3fbd32dea9fe4044c1bc05532c9c4e7d.pdf
Parte de monografia/livro
Pós-graduação na FSP: pioneirismo e inovação em saúde pública (2019)
Vívolo, Sandra Roberta Gouvêa Ferreira
Fonte: Cem anos em Saúde Pública: a trajetória acadêmico-institucional da FSP/USP - 1918-2015. Unidade: FSP
Assuntos: SAÚDE PÚBLICA, PÓS-GRADUAÇÃO, INOVAÇÃO, ENSINO SUPERIOR, CONHECIMENTOS, ATITUDES E PRÁTICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
VÍVOLO, Sandra Roberta Gouvêa Ferreira. Pós-graduação na FSP: pioneirismo e inovação em saúde pública. Cem anos em Saúde Pública: a trajetória acadêmico-institucional da FSP/USP - 1918-2015. Tradução . São Paulo: Faculdade de Saúde Pública, 2019. . Disponível em: https://doi.org/10.11606/9788588848337. Acesso em: 01 ago. 2024.
APA
Vívolo, S. R. G. F. (2019). Pós-graduação na FSP: pioneirismo e inovação em saúde pública. In Cem anos em Saúde Pública: a trajetória acadêmico-institucional da FSP/USP - 1918-2015. São Paulo: Faculdade de Saúde Pública. doi:10.11606/9788588848337
NLM
Vívolo SRGF. Pós-graduação na FSP: pioneirismo e inovação em saúde pública [Internet]. In: Cem anos em Saúde Pública: a trajetória acadêmico-institucional da FSP/USP - 1918-2015. São Paulo: Faculdade de Saúde Pública; 2019. [citado 2024 ago. 01 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788588848337
Vancouver
Vívolo SRGF. Pós-graduação na FSP: pioneirismo e inovação em saúde pública [Internet]. In: Cem anos em Saúde Pública: a trajetória acadêmico-institucional da FSP/USP - 1918-2015. São Paulo: Faculdade de Saúde Pública; 2019. [citado 2024 ago. 01 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788588848337
Parte de monografia/livro
FSP: vocação centenária em saúde pública (2019)
Narvai, Paulo Capel ; Waldman, Eliseu Alves
Fonte: Cem anos em Saúde Pública:. Unidade: FSP
Assuntos: SAÚDE PÚBLICA, ENSINO SUPERIOR, PESQUISA, POLÍTICAS PÚBLICAS
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ABNT
NARVAI, Paulo Capel e WALDMAN, Eliseu Alves. FSP: vocação centenária em saúde pública. Cem anos em Saúde Pública:. Tradução . São Paulo: Faculdade de Saúde Pública, 2019. . Disponível em: https://doi.org/10.11606/9788588848337. Acesso em: 01 ago. 2024.
APA
Narvai, P. C., & Waldman, E. A. (2019). FSP: vocação centenária em saúde pública. In Cem anos em Saúde Pública:. São Paulo: Faculdade de Saúde Pública. doi:10.11606/9788588848337
NLM
Narvai PC, Waldman EA. FSP: vocação centenária em saúde pública [Internet]. In: Cem anos em Saúde Pública:. São Paulo: Faculdade de Saúde Pública; 2019. [citado 2024 ago. 01 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788588848337
Vancouver
Narvai PC, Waldman EA. FSP: vocação centenária em saúde pública [Internet]. In: Cem anos em Saúde Pública:. São Paulo: Faculdade de Saúde Pública; 2019. [citado 2024 ago. 01 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788588848337
Parte de monografia/livro
Sesa: excelência em ensino, pesquisa, capacitação e treinamento (2019)
Figueiredo, Walter Manso
Fonte: Cem anos em Saúde Pública: a trajetória acadêmico-institucional da FSP/USP - 1918-2018. Unidade: FSP
Assuntos: SAÚDE PÚBLICA, ENSINO SUPERIOR, CENTROS DE SAÚDE, APRENDIZAGEM ESCOLAR, SERVIÇOS DE SAÚDE, ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE, DESCENTRALIZAÇÃO DA SAÚDE, ARARAQUARA (SP)
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ABNT
FIGUEIREDO, Walter Manso. Sesa: excelência em ensino, pesquisa, capacitação e treinamento. Cem anos em Saúde Pública: a trajetória acadêmico-institucional da FSP/USP - 1918-2018. Tradução . São Paulo: Faculdade de Saúde Pública da USP, 2019. . Disponível em: http://www.fsp.usp.br/site/wp-content/uploads/2019/04/3fbd32dea9fe4044c1bc05532c9c4e7d.pdf. Acesso em: 01 ago. 2024.
APA
Figueiredo, W. M. (2019). Sesa: excelência em ensino, pesquisa, capacitação e treinamento. In Cem anos em Saúde Pública: a trajetória acadêmico-institucional da FSP/USP - 1918-2018. São Paulo: Faculdade de Saúde Pública da USP. Recuperado de http://www.fsp.usp.br/site/wp-content/uploads/2019/04/3fbd32dea9fe4044c1bc05532c9c4e7d.pdf
NLM
Figueiredo WM. Sesa: excelência em ensino, pesquisa, capacitação e treinamento [Internet]. In: Cem anos em Saúde Pública: a trajetória acadêmico-institucional da FSP/USP - 1918-2018. São Paulo: Faculdade de Saúde Pública da USP; 2019. [citado 2024 ago. 01 ] Available from: http://www.fsp.usp.br/site/wp-content/uploads/2019/04/3fbd32dea9fe4044c1bc05532c9c4e7d.pdf
Vancouver
Figueiredo WM. Sesa: excelência em ensino, pesquisa, capacitação e treinamento [Internet]. In: Cem anos em Saúde Pública: a trajetória acadêmico-institucional da FSP/USP - 1918-2018. São Paulo: Faculdade de Saúde Pública da USP; 2019. [citado 2024 ago. 01 ] Available from: http://www.fsp.usp.br/site/wp-content/uploads/2019/04/3fbd32dea9fe4044c1bc05532c9c4e7d.pdf
Parte de monografia/livro
Recuperação histórica da pesquisa na FSP (2019)
Tanaka, Ana Cristina D'Andretta; Sallum, Maria Anice Mureb
Fonte: Cem anos em Saúde Pública: a trajetória acadêmico-institucional da FSP/USP - 1918-2018. Unidade: FSP
Assuntos: SAÚDE PÚBLICA, PESQUISA, ENSINO SUPERIOR, POLÍTICAS PÚBLICAS, EDUCAÇÃO EM SAÚDE, VIGILÂNCIA SANITÁRIA, PROMOÇÃO DA SAÚDE
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ABNT
TANAKA, Ana Cristina D'Andretta e SALLUM, Maria Anice Mureb. Recuperação histórica da pesquisa na FSP. Cem anos em Saúde Pública: a trajetória acadêmico-institucional da FSP/USP - 1918-2018. Tradução . São Paulo: Faculdade de Saúde Pública da USP, 2019. . Disponível em: http://www.fsp.usp.br/site/wp-content/uploads/2019/04/3fbd32dea9fe4044c1bc05532c9c4e7d.pdf. Acesso em: 01 ago. 2024.
APA
Tanaka, A. C. D. 'A., & Sallum, M. A. M. (2019). Recuperação histórica da pesquisa na FSP. In Cem anos em Saúde Pública: a trajetória acadêmico-institucional da FSP/USP - 1918-2018. São Paulo: Faculdade de Saúde Pública da USP. Recuperado de http://www.fsp.usp.br/site/wp-content/uploads/2019/04/3fbd32dea9fe4044c1bc05532c9c4e7d.pdf
NLM
Tanaka ACD'A, Sallum MAM. Recuperação histórica da pesquisa na FSP [Internet]. In: Cem anos em Saúde Pública: a trajetória acadêmico-institucional da FSP/USP - 1918-2018. São Paulo: Faculdade de Saúde Pública da USP; 2019. [citado 2024 ago. 01 ] Available from: http://www.fsp.usp.br/site/wp-content/uploads/2019/04/3fbd32dea9fe4044c1bc05532c9c4e7d.pdf
Vancouver
Tanaka ACD'A, Sallum MAM. Recuperação histórica da pesquisa na FSP [Internet]. In: Cem anos em Saúde Pública: a trajetória acadêmico-institucional da FSP/USP - 1918-2018. São Paulo: Faculdade de Saúde Pública da USP; 2019. [citado 2024 ago. 01 ] Available from: http://www.fsp.usp.br/site/wp-content/uploads/2019/04/3fbd32dea9fe4044c1bc05532c9c4e7d.pdf
Parte de monografia/livro
Ensino graduado: do higienismo aos direitos humanos (2019)
Franca Junior, Ivan; Mancuso, Ana Maria Cervato
Fonte: Cem anos em Saúde Pública: a trajetória acadêmico-institucional da FSP/USP - 1918-2018. Unidade: FSP
Assuntos: SAÚDE PÚBLICA, ENSINO SUPERIOR, GRADUAÇÃO, PRÁTICA PROFISSIONAL, DIREITOS HUMANOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FRANCA JUNIOR, Ivan e MANCUSO, Ana Maria Cervato. Ensino graduado: do higienismo aos direitos humanos. Cem anos em Saúde Pública: a trajetória acadêmico-institucional da FSP/USP - 1918-2018. Tradução . São Paulo: Faculdade de Saúde Pública da USP, 2019. . Disponível em: http://www.fsp.usp.br/site/wp-content/uploads/2019/04/3fbd32dea9fe4044c1bc05532c9c4e7d.pdf. Acesso em: 01 ago. 2024.
APA
Franca Junior, I., & Mancuso, A. M. C. (2019). Ensino graduado: do higienismo aos direitos humanos. In Cem anos em Saúde Pública: a trajetória acadêmico-institucional da FSP/USP - 1918-2018. São Paulo: Faculdade de Saúde Pública da USP. Recuperado de http://www.fsp.usp.br/site/wp-content/uploads/2019/04/3fbd32dea9fe4044c1bc05532c9c4e7d.pdf
NLM
Franca Junior I, Mancuso AMC. Ensino graduado: do higienismo aos direitos humanos [Internet]. In: Cem anos em Saúde Pública: a trajetória acadêmico-institucional da FSP/USP - 1918-2018. São Paulo: Faculdade de Saúde Pública da USP; 2019. [citado 2024 ago. 01 ] Available from: http://www.fsp.usp.br/site/wp-content/uploads/2019/04/3fbd32dea9fe4044c1bc05532c9c4e7d.pdf
Vancouver
Franca Junior I, Mancuso AMC. Ensino graduado: do higienismo aos direitos humanos [Internet]. In: Cem anos em Saúde Pública: a trajetória acadêmico-institucional da FSP/USP - 1918-2018. São Paulo: Faculdade de Saúde Pública da USP; 2019. [citado 2024 ago. 01 ] Available from: http://www.fsp.usp.br/site/wp-content/uploads/2019/04/3fbd32dea9fe4044c1bc05532c9c4e7d.pdf
Tese (Doutorado)
Entre a ciência e a política: ensino, atendimento e pesquisa no Instituto de Higiene de São Paulo (1916-1951) (2019)
Dolci, Mariana de Carvalho; Antunes, José Leopoldo Ferreira (Orientador)
Unidade: FSP
Assuntos: INSTITUIÇÕES DE ENSINO, SAÚDE PÚBLICA, ENSINO SUPERIOR, EDUCAÇÃO, HIGIENE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
DOLCI, Mariana de Carvalho. Entre a ciência e a política: ensino, atendimento e pesquisa no Instituto de Higiene de São Paulo (1916-1951). 2019. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: https://doi.org/10.11606/T.6.2019.tde-15032019-143736. Acesso em: 01 ago. 2024.
APA
Dolci, M. de C. (2019). Entre a ciência e a política: ensino, atendimento e pesquisa no Instituto de Higiene de São Paulo (1916-1951) (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/T.6.2019.tde-15032019-143736
NLM
Dolci M de C. Entre a ciência e a política: ensino, atendimento e pesquisa no Instituto de Higiene de São Paulo (1916-1951) [Internet]. 2019 ;[citado 2024 ago. 01 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.6.2019.tde-15032019-143736
Vancouver
Dolci M de C. Entre a ciência e a política: ensino, atendimento e pesquisa no Instituto de Higiene de São Paulo (1916-1951) [Internet]. 2019 ;[citado 2024 ago. 01 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.6.2019.tde-15032019-143736

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