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Dissertação (Mestrado)
A experiência afrodiaspórica em Luedji Luna: construção identitária e indústria fonográfica (2024)
Silvio, Bruna Favaro; Silveira Junior, Walter Garcia da (Orientador)
Unidade: IEB
Subjects: DIÁSPORA, INDÚSTRIA CULTURAL, DIALOGISMO, IDENTIDADE CULTURAL
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ABNT
SILVIO, Bruna Favaro. A experiência afrodiaspórica em Luedji Luna: construção identitária e indústria fonográfica. 2024. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/31/31131/tde-10052024-090822/. Acesso em: 14 set. 2024.
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Silvio, B. F. (2024). A experiência afrodiaspórica em Luedji Luna: construção identitária e indústria fonográfica (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/31/31131/tde-10052024-090822/
NLM
Silvio BF. A experiência afrodiaspórica em Luedji Luna: construção identitária e indústria fonográfica [Internet]. 2024 ;[citado 2024 set. 14 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/31/31131/tde-10052024-090822/
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Silvio BF. A experiência afrodiaspórica em Luedji Luna: construção identitária e indústria fonográfica [Internet]. 2024 ;[citado 2024 set. 14 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/31/31131/tde-10052024-090822/
Dissertação (Mestrado)
Imprensa refletida: como a interação virtual entre repórteres, leitoras e leitores transformou a práxis jornalística na versão digital da revista ELLE (2023)
Frias, Eliana Sanches de; Bucci, Eugênio (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: JORNALISMO DIGITAL, JORNALISMO FEMININO, INTERAÇÃO INTERPESSOAL, DIALOGISMO, FEMINISMO
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FRIAS, Eliana Sanches de. Imprensa refletida: como a interação virtual entre repórteres, leitoras e leitores transformou a práxis jornalística na versão digital da revista ELLE. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://doi.org/10.11606/D.27.2023.tde-01112023-161753. Acesso em: 14 set. 2024.
APA
Frias, E. S. de. (2023). Imprensa refletida: como a interação virtual entre repórteres, leitoras e leitores transformou a práxis jornalística na versão digital da revista ELLE (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/D.27.2023.tde-01112023-161753
NLM
Frias ES de. Imprensa refletida: como a interação virtual entre repórteres, leitoras e leitores transformou a práxis jornalística na versão digital da revista ELLE [Internet]. 2023 ;[citado 2024 set. 14 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.27.2023.tde-01112023-161753
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Frias ES de. Imprensa refletida: como a interação virtual entre repórteres, leitoras e leitores transformou a práxis jornalística na versão digital da revista ELLE [Internet]. 2023 ;[citado 2024 set. 14 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.27.2023.tde-01112023-161753
Dissertação (Mestrado)
Diálogo e política: a influência de Paulo Freire no campo popular da arquitetura e urbanismo (2022)
Massimetti, Flávia Tadim; Santo Amore, Caio (Orientador)
Unidade: FAU
Subjects: ARQUITETURA POPULAR, DIALOGISMO, INFLUÊNCIAS SOCIAIS
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MASSIMETTI, Flávia Tadim. Diálogo e política: a influência de Paulo Freire no campo popular da arquitetura e urbanismo. 2022. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16137/tde-06042023-103324/. Acesso em: 14 set. 2024.
APA
Massimetti, F. T. (2022). Diálogo e política: a influência de Paulo Freire no campo popular da arquitetura e urbanismo (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16137/tde-06042023-103324/
NLM
Massimetti FT. Diálogo e política: a influência de Paulo Freire no campo popular da arquitetura e urbanismo [Internet]. 2022 ;[citado 2024 set. 14 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16137/tde-06042023-103324/
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Massimetti FT. Diálogo e política: a influência de Paulo Freire no campo popular da arquitetura e urbanismo [Internet]. 2022 ;[citado 2024 set. 14 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16137/tde-06042023-103324/
Dissertação (Mestrado)
O conto maravilhoso de Colasanti: atividades de leitura e escrita em uma abordagem dialógica (2020)
Archangelo, Marina Cristiane; Goldstein, Norma Seltzer (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: CONTO, LEITURA, LETRAMENTO, DIALOGISMO
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ARCHANGELO, Marina Cristiane. O conto maravilhoso de Colasanti: atividades de leitura e escrita em uma abordagem dialógica. 2020. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8162/tde-16072020-143306/. Acesso em: 14 set. 2024.
APA
Archangelo, M. C. (2020). O conto maravilhoso de Colasanti: atividades de leitura e escrita em uma abordagem dialógica (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8162/tde-16072020-143306/
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Archangelo MC. O conto maravilhoso de Colasanti: atividades de leitura e escrita em uma abordagem dialógica [Internet]. 2020 ;[citado 2024 set. 14 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8162/tde-16072020-143306/
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Archangelo MC. O conto maravilhoso de Colasanti: atividades de leitura e escrita em uma abordagem dialógica [Internet]. 2020 ;[citado 2024 set. 14 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8162/tde-16072020-143306/
Dissertação (Mestrado)
Uma investigação sobre a obra 15 de março de 1928 do autor Takiji Kobayashi (2020)
Nunes, Márcio Luiz Hayashi; Hashimoto, Shirlei Lica Ichisato (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: DIALOGISMO, LITERATURA, LITERATURA JAPONESA, POLIFONIA, TEORIA LITERÁRIA
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NUNES, Márcio Luiz Hayashi. Uma investigação sobre a obra 15 de março de 1928 do autor Takiji Kobayashi. 2020. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8157/tde-04062020-115439/. Acesso em: 14 set. 2024.
APA
Nunes, M. L. H. (2020). Uma investigação sobre a obra 15 de março de 1928 do autor Takiji Kobayashi (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8157/tde-04062020-115439/
NLM
Nunes MLH. Uma investigação sobre a obra 15 de março de 1928 do autor Takiji Kobayashi [Internet]. 2020 ;[citado 2024 set. 14 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8157/tde-04062020-115439/
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Nunes MLH. Uma investigação sobre a obra 15 de março de 1928 do autor Takiji Kobayashi [Internet]. 2020 ;[citado 2024 set. 14 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8157/tde-04062020-115439/
Tese (Doutorado)
A produção escrita dos ribeirinhos: sua cultura e seus saberes (2020)
Burlamaqui, Cristiane Dominiqui Vieira; Campos, Maria Inês Batista (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: ESCRITA (LINGUÍSTICA), LETRAMENTO, LINGUÍSTICA APLICADA, CULTURA POPULAR, DIALOGISMO
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BURLAMAQUI, Cristiane Dominiqui Vieira. A produção escrita dos ribeirinhos: sua cultura e seus saberes. 2020. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-31072020-144226/. Acesso em: 14 set. 2024.
APA
Burlamaqui, C. D. V. (2020). A produção escrita dos ribeirinhos: sua cultura e seus saberes (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-31072020-144226/
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Burlamaqui CDV. A produção escrita dos ribeirinhos: sua cultura e seus saberes [Internet]. 2020 ;[citado 2024 set. 14 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-31072020-144226/
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Burlamaqui CDV. A produção escrita dos ribeirinhos: sua cultura e seus saberes [Internet]. 2020 ;[citado 2024 set. 14 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-31072020-144226/
Dissertação (Mestrado)
Escutando crianças em processos de aprendizagem musical (2019)
Antonio, Renata de Oliveira; Salles, Pedro Paulo (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: MÚSICA, EDUCAÇÃO MUSICAL, EDUCAÇÃO INFANTIL, CRIANÇAS, DIALOGISMO
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ANTONIO, Renata de Oliveira. Escutando crianças em processos de aprendizagem musical. 2019. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-22012020-175239/. Acesso em: 14 set. 2024.
APA
Antonio, R. de O. (2019). Escutando crianças em processos de aprendizagem musical (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-22012020-175239/
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Antonio R de O. Escutando crianças em processos de aprendizagem musical [Internet]. 2019 ;[citado 2024 set. 14 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-22012020-175239/
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Antonio R de O. Escutando crianças em processos de aprendizagem musical [Internet]. 2019 ;[citado 2024 set. 14 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-22012020-175239/
Dissertação (Mestrado)
Diálogos sobre mulher: por um ensino-aprendizagem funcional e discursivo da concessão (2019)
Emerici, Denise Aparecida Telheiro; Gonçalves Segundo, Paulo Roberto (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: ENSINO FUNDAMENTAL, LETRAMENTO, GRAMÁTICA, FUNCIONALISMO, DIALOGISMO
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ABNT
EMERICI, Denise Aparecida Telheiro. Diálogos sobre mulher: por um ensino-aprendizagem funcional e discursivo da concessão. 2019. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-07112019-184117/. Acesso em: 14 set. 2024.
APA
Emerici, D. A. T. (2019). Diálogos sobre mulher: por um ensino-aprendizagem funcional e discursivo da concessão (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-07112019-184117/
NLM
Emerici DAT. Diálogos sobre mulher: por um ensino-aprendizagem funcional e discursivo da concessão [Internet]. 2019 ;[citado 2024 set. 14 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-07112019-184117/
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Emerici DAT. Diálogos sobre mulher: por um ensino-aprendizagem funcional e discursivo da concessão [Internet]. 2019 ;[citado 2024 set. 14 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-07112019-184117/
Tese (Doutorado)
A arquitetônica da esfera político-cultural brasileira nos enunciados do Sistema Nacional de Cultura (2019)
Queiroz, Inti Anny; Grillo, Sheila Vieira de Camargo (Orientador)
Unidade: FFLCH
Assunto: DIALOGISMO
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ABNT
QUEIROZ, Inti Anny. A arquitetônica da esfera político-cultural brasileira nos enunciados do Sistema Nacional de Cultura. 2019. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-15082019-093817/. Acesso em: 14 set. 2024.
APA
Queiroz, I. A. (2019). A arquitetônica da esfera político-cultural brasileira nos enunciados do Sistema Nacional de Cultura (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-15082019-093817/
NLM
Queiroz IA. A arquitetônica da esfera político-cultural brasileira nos enunciados do Sistema Nacional de Cultura [Internet]. 2019 ;[citado 2024 set. 14 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-15082019-093817/
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Queiroz IA. A arquitetônica da esfera político-cultural brasileira nos enunciados do Sistema Nacional de Cultura [Internet]. 2019 ;[citado 2024 set. 14 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-15082019-093817/
Tese (Doutorado)
A construção cultural do self em um contexto de execução penal de metodologia alternativa (2018)
Miranda, Sirlene Lopes de; Guimarães, Danilo Silva (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: PSICOLOGIA DO SELF, DIALOGISMO, MÉTODOS DE EXPERIMENTAÇÃO, CULTURA, SISTEMA PENITENCIÁRIO, EXECUÇÃO DE SENTENÇA
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ABNT
MIRANDA, Sirlene Lopes de. A construção cultural do self em um contexto de execução penal de metodologia alternativa. 2018. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-25022019-105153/. Acesso em: 14 set. 2024.
APA
Miranda, S. L. de. (2018). A construção cultural do self em um contexto de execução penal de metodologia alternativa (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-25022019-105153/
NLM
Miranda SL de. A construção cultural do self em um contexto de execução penal de metodologia alternativa [Internet]. 2018 ;[citado 2024 set. 14 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-25022019-105153/
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Miranda SL de. A construção cultural do self em um contexto de execução penal de metodologia alternativa [Internet]. 2018 ;[citado 2024 set. 14 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-25022019-105153/
Dissertação (Mestrado)
As luzes do cronotopo da avaliação: dissertações de vestibular e retração da autoria (2018)
Alvarez, Bruno Loureiro Prado; Correa, Manoel Luiz Goncalves (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: AUTOR, DIALOGISMO
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ABNT
ALVAREZ, Bruno Loureiro Prado. As luzes do cronotopo da avaliação: dissertações de vestibular e retração da autoria. 2018. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-08042019-115919/. Acesso em: 14 set. 2024.
APA
Alvarez, B. L. P. (2018). As luzes do cronotopo da avaliação: dissertações de vestibular e retração da autoria (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-08042019-115919/
NLM
Alvarez BLP. As luzes do cronotopo da avaliação: dissertações de vestibular e retração da autoria [Internet]. 2018 ;[citado 2024 set. 14 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-08042019-115919/
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Alvarez BLP. As luzes do cronotopo da avaliação: dissertações de vestibular e retração da autoria [Internet]. 2018 ;[citado 2024 set. 14 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-08042019-115919/
Dissertação (Mestrado)
Contação de histórias e dialogia na educação infantil: uma experiência educativa (2017)
Sodré, Leticia; Kishimoto, Tizuko Morchida (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO INFANTIL, DIALOGISMO, PSICOLOGIA CULTURAL
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ABNT
SODRÉ, Leticia. Contação de histórias e dialogia na educação infantil: uma experiência educativa. 2017. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-11042018-124147/. Acesso em: 14 set. 2024.
APA
Sodré, L. (2017). Contação de histórias e dialogia na educação infantil: uma experiência educativa (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-11042018-124147/
NLM
Sodré L. Contação de histórias e dialogia na educação infantil: uma experiência educativa [Internet]. 2017 ;[citado 2024 set. 14 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-11042018-124147/
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Sodré L. Contação de histórias e dialogia na educação infantil: uma experiência educativa [Internet]. 2017 ;[citado 2024 set. 14 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-11042018-124147/
Tese (Doutorado)
A voz das vozes: uma leitura bakhtiniana de Grande Sertão: Veredas (2017)
Marks, Maria Cecilia; Mazzari, Marcus Vinicius (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: LITERATURA BRASILEIRA, DIALOGISMO, LITERATURA COMPARADA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MARKS, Maria Cecilia. A voz das vozes: uma leitura bakhtiniana de Grande Sertão. 2017. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8151/tde-26062018-101804/. Acesso em: 14 set. 2024.
APA
Marks, M. C. (2017). A voz das vozes: uma leitura bakhtiniana de Grande Sertão: Veredas (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8151/tde-26062018-101804/
NLM
Marks MC. A voz das vozes: uma leitura bakhtiniana de Grande Sertão: Veredas [Internet]. 2017 ;[citado 2024 set. 14 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8151/tde-26062018-101804/
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Marks MC. A voz das vozes: uma leitura bakhtiniana de Grande Sertão: Veredas [Internet]. 2017 ;[citado 2024 set. 14 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8151/tde-26062018-101804/
Dissertação (Mestrado)
Paisagem urbana da cidade de São Paulo: uma poética da garoa sob o olhar de Mário de Andrade (2017)
Amaral, Tânia Cristina; Suzuki, Julio Cesar (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: DIALOGISMO, PAISAGEM URBANA, MODERNISMO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
AMARAL, Tânia Cristina. Paisagem urbana da cidade de São Paulo: uma poética da garoa sob o olhar de Mário de Andrade. 2017. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-08052018-103445/. Acesso em: 14 set. 2024.
APA
Amaral, T. C. (2017). Paisagem urbana da cidade de São Paulo: uma poética da garoa sob o olhar de Mário de Andrade (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-08052018-103445/
NLM
Amaral TC. Paisagem urbana da cidade de São Paulo: uma poética da garoa sob o olhar de Mário de Andrade [Internet]. 2017 ;[citado 2024 set. 14 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-08052018-103445/
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Amaral TC. Paisagem urbana da cidade de São Paulo: uma poética da garoa sob o olhar de Mário de Andrade [Internet]. 2017 ;[citado 2024 set. 14 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-08052018-103445/
Dissertação (Mestrado)
A argumentação no ensino de Geografia (2017)
Rodrigues, Ana Carolina Roman; Miranda, Maria Eliza (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: GEOGRAFIA, DIDÁTICA, ARGUMENTAÇÃO, DIALOGISMO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
RODRIGUES, Ana Carolina Roman. A argumentação no ensino de Geografia. 2017. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-10042018-095156/. Acesso em: 14 set. 2024.
APA
Rodrigues, A. C. R. (2017). A argumentação no ensino de Geografia (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-10042018-095156/
NLM
Rodrigues ACR. A argumentação no ensino de Geografia [Internet]. 2017 ;[citado 2024 set. 14 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-10042018-095156/
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Rodrigues ACR. A argumentação no ensino de Geografia [Internet]. 2017 ;[citado 2024 set. 14 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-10042018-095156/
Tese (Doutorado)
Made in Kurdistan: etnoficção, infância e resistência no cinema curdo de Bahman Ghobadi (2017)
Pessuto, Kelen; Hikiji, Rose Satiko Gitirana (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: CINEMA, INFÂNCIA, DIALOGISMO, CURDOS, ANTROPOLOGIA CULTURAL E SOCIAL
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ABNT
PESSUTO, Kelen. Made in Kurdistan: etnoficção, infância e resistência no cinema curdo de Bahman Ghobadi. 2017. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8134/tde-28062018-092752/. Acesso em: 14 set. 2024.
APA
Pessuto, K. (2017). Made in Kurdistan: etnoficção, infância e resistência no cinema curdo de Bahman Ghobadi (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8134/tde-28062018-092752/
NLM
Pessuto K. Made in Kurdistan: etnoficção, infância e resistência no cinema curdo de Bahman Ghobadi [Internet]. 2017 ;[citado 2024 set. 14 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8134/tde-28062018-092752/
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Pessuto K. Made in Kurdistan: etnoficção, infância e resistência no cinema curdo de Bahman Ghobadi [Internet]. 2017 ;[citado 2024 set. 14 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8134/tde-28062018-092752/
Tese (Doutorado)
Processos inferenciais e alteridade em elaborações do mito Madre Ñame da cultura Wounaan-nonam (2017)
Rios, Hernan Sanchez; Simão, Lívia Mathias (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: ALTERIDADE, MITOS, DIALOGISMO, INFERÊNCIA, CULTURA INDÍGENA
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ABNT
RIOS, Hernan Sanchez. Processos inferenciais e alteridade em elaborações do mito Madre Ñame da cultura Wounaan-nonam. 2017. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-22012018-103913/. Acesso em: 14 set. 2024.
APA
Rios, H. S. (2017). Processos inferenciais e alteridade em elaborações do mito Madre Ñame da cultura Wounaan-nonam (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-22012018-103913/
NLM
Rios HS. Processos inferenciais e alteridade em elaborações do mito Madre Ñame da cultura Wounaan-nonam [Internet]. 2017 ;[citado 2024 set. 14 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-22012018-103913/
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Rios HS. Processos inferenciais e alteridade em elaborações do mito Madre Ñame da cultura Wounaan-nonam [Internet]. 2017 ;[citado 2024 set. 14 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-22012018-103913/
Dissertação (Mestrado)
A amamentação e o mito da maternidade perfeita: dialogia e transformações no encontro com o bebê (2016)
Saullo, Rosaria Fernanda Magrin; Amorim, Katia de Souza (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Subjects: MATERNIDADES, ALEITAMENTO MATERNO, DIALOGISMO
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ABNT
SAULLO, Rosaria Fernanda Magrin. A amamentação e o mito da maternidade perfeita: dialogia e transformações no encontro com o bebê. 2016. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2016. . Acesso em: 14 set. 2024.
APA
Saullo, R. F. M. (2016). A amamentação e o mito da maternidade perfeita: dialogia e transformações no encontro com o bebê (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto.
NLM
Saullo RFM. A amamentação e o mito da maternidade perfeita: dialogia e transformações no encontro com o bebê. 2016 ;[citado 2024 set. 14 ]
Vancouver
Saullo RFM. A amamentação e o mito da maternidade perfeita: dialogia e transformações no encontro com o bebê. 2016 ;[citado 2024 set. 14 ]
Dissertação (Mestrado)
Alteridade, desrazão e futuridade na experiência da criação artística: iluminações poéticas para a Psicologia cultural a partir de Rimbaud (2016)
Leão, Maria Eloisa do Amaral; Guimarães, Danilo Silva (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: ALTERIDADE, DIALOGISMO, EMPIRISMO, SUBJETIVIDADE, EXPERIÊNCIA (FILOSOFIA)
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ABNT
LEÃO, Maria Eloisa do Amaral. Alteridade, desrazão e futuridade na experiência da criação artística: iluminações poéticas para a Psicologia cultural a partir de Rimbaud. 2016. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-07102016-174002/. Acesso em: 14 set. 2024.
APA
Leão, M. E. do A. (2016). Alteridade, desrazão e futuridade na experiência da criação artística: iluminações poéticas para a Psicologia cultural a partir de Rimbaud (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-07102016-174002/
NLM
Leão ME do A. Alteridade, desrazão e futuridade na experiência da criação artística: iluminações poéticas para a Psicologia cultural a partir de Rimbaud [Internet]. 2016 ;[citado 2024 set. 14 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-07102016-174002/
Vancouver
Leão ME do A. Alteridade, desrazão e futuridade na experiência da criação artística: iluminações poéticas para a Psicologia cultural a partir de Rimbaud [Internet]. 2016 ;[citado 2024 set. 14 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-07102016-174002/
Dissertação (Mestrado)
Hermenêutica tributária sob a perspectiva do constructivismo lógico-semântico (2016)
Berçot, André Cardoso; Carvalho, Paulo de Barros (Orientador)
Unidade: FD
Subjects: HERMENÊUTICA (DIREITO), DIREITO TRIBUTÁRIO, CÓDIGO TRIBUTÁRIO, DIALOGISMO, LINGUÍSTICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BERÇOT, André Cardoso. Hermenêutica tributária sob a perspectiva do constructivismo lógico-semântico. 2016. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. . Acesso em: 14 set. 2024.
APA
Berçot, A. C. (2016). Hermenêutica tributária sob a perspectiva do constructivismo lógico-semântico (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Berçot AC. Hermenêutica tributária sob a perspectiva do constructivismo lógico-semântico. 2016 ;[citado 2024 set. 14 ]
Vancouver
Berçot AC. Hermenêutica tributária sob a perspectiva do constructivismo lógico-semântico. 2016 ;[citado 2024 set. 14 ]

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