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Dissertação (Mestrado)
A construção da parentalidade e o diagnóstico em bebês: entre a profecia e a indeterminação (2024)
Fraga, Maycon Andrade ; Kupfer, Maria Cristina Machado (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: PARENTALIDADE, BEBÊS, DIAGNÓSTICO, PSICANÁLISE
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ABNT
FRAGA, Maycon Andrade. A construção da parentalidade e o diagnóstico em bebês: entre a profecia e a indeterminação. 2024. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-04072024-130837/. Acesso em: 21 out. 2024.
APA
Fraga, M. A. (2024). A construção da parentalidade e o diagnóstico em bebês: entre a profecia e a indeterminação (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-04072024-130837/
NLM
Fraga MA. A construção da parentalidade e o diagnóstico em bebês: entre a profecia e a indeterminação [Internet]. 2024 ;[citado 2024 out. 21 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-04072024-130837/
Vancouver
Fraga MA. A construção da parentalidade e o diagnóstico em bebês: entre a profecia e a indeterminação [Internet]. 2024 ;[citado 2024 out. 21 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-04072024-130837/
Artigo de periodico
A construção da parentalidade diante do diagnóstico em bebês: da indefinição à nomeação (2023)
Fraga, Maycon Andrade ; Lima, Helena Maria Medeiros; Kupfer, Maria Cristina Machado
Source: Tempo Psicanalítico. Unidade: IP
Subjects: PARENTALIDADE, DIAGNÓSTICO, BEBÊS, PSICANÁLISE, EQUIPE DE ASSISTÊNCIA AO PACIENTE
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ABNT
FRAGA, Maycon Andrade e LIMA, Helena Maria Medeiros e KUPFER, Maria Cristina Machado. A construção da parentalidade diante do diagnóstico em bebês: da indefinição à nomeação. Tempo Psicanalítico, v. 55, p. 398-431, 2023Tradução . . Disponível em: https://tempopsicanalitico.com.br/tempopsicanalitico/article/view/666/361. Acesso em: 21 out. 2024.
APA
Fraga, M. A., Lima, H. M. M., & Kupfer, M. C. M. (2023). A construção da parentalidade diante do diagnóstico em bebês: da indefinição à nomeação. Tempo Psicanalítico, 55, 398-431. Recuperado de https://tempopsicanalitico.com.br/tempopsicanalitico/article/view/666/361
NLM
Fraga MA, Lima HMM, Kupfer MCM. A construção da parentalidade diante do diagnóstico em bebês: da indefinição à nomeação [Internet]. Tempo Psicanalítico. 2023 ; 55 398-431.[citado 2024 out. 21 ] Available from: https://tempopsicanalitico.com.br/tempopsicanalitico/article/view/666/361
Vancouver
Fraga MA, Lima HMM, Kupfer MCM. A construção da parentalidade diante do diagnóstico em bebês: da indefinição à nomeação [Internet]. Tempo Psicanalítico. 2023 ; 55 398-431.[citado 2024 out. 21 ] Available from: https://tempopsicanalitico.com.br/tempopsicanalitico/article/view/666/361
Dissertação (Mestrado)
Caracterização do lugar atribuído a aspectos psíquicos de bebês no discurso de profissionais de saúde de uma Unidade Básica de Saúde na cidade de São Paulo (2018)
Mamede, Denise Tamarozzi; Lerner, Rogério (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: SAÚDE PÚBLICA, SAÚDE MENTAL, BEBÊS, CENTROS DE SAÚDE, PSICANÁLISE
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ABNT
MAMEDE, Denise Tamarozzi. Caracterização do lugar atribuído a aspectos psíquicos de bebês no discurso de profissionais de saúde de uma Unidade Básica de Saúde na cidade de São Paulo. 2018. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-19122018-165005/. Acesso em: 21 out. 2024.
APA
Mamede, D. T. (2018). Caracterização do lugar atribuído a aspectos psíquicos de bebês no discurso de profissionais de saúde de uma Unidade Básica de Saúde na cidade de São Paulo (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-19122018-165005/
NLM
Mamede DT. Caracterização do lugar atribuído a aspectos psíquicos de bebês no discurso de profissionais de saúde de uma Unidade Básica de Saúde na cidade de São Paulo [Internet]. 2018 ;[citado 2024 out. 21 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-19122018-165005/
Vancouver
Mamede DT. Caracterização do lugar atribuído a aspectos psíquicos de bebês no discurso de profissionais de saúde de uma Unidade Básica de Saúde na cidade de São Paulo [Internet]. 2018 ;[citado 2024 out. 21 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-19122018-165005/
Parte de monografia/livro
Trabalhando com psicanálise em escala grupal (2018)
Lerner, Rogério
Source: Modalidades de pesquisa em psicanálise: métodos e objetivos. Unidade: IP
Subjects: METODOLOGIA DA PESQUISA, PSICANÁLISE, INDICADORES CLÍNICOS DE RISCO PARA O DESENVOLVIMENTO INFANTIL, BEBÊS, POLÍTICAS PÚBLICAS
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ABNT
LERNER, Rogério. Trabalhando com psicanálise em escala grupal. Modalidades de pesquisa em psicanálise: métodos e objetivos. Tradução . São Paulo: Zagodoni, 2018. . . Acesso em: 21 out. 2024.
APA
Lerner, R. (2018). Trabalhando com psicanálise em escala grupal. In Modalidades de pesquisa em psicanálise: métodos e objetivos. São Paulo: Zagodoni.
NLM
Lerner R. Trabalhando com psicanálise em escala grupal. In: Modalidades de pesquisa em psicanálise: métodos e objetivos. São Paulo: Zagodoni; 2018. [citado 2024 out. 21 ]
Vancouver
Lerner R. Trabalhando com psicanálise em escala grupal. In: Modalidades de pesquisa em psicanálise: métodos e objetivos. São Paulo: Zagodoni; 2018. [citado 2024 out. 21 ]
Tese (Doutorado)
O cuidado parental igualitário: implicações para a construção de um modelo de interação triádica pai-mãe-bebê (2018)
Santos, Carine Valéria Mendes dos; Gomes, Isabel Cristina (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: RELAÇÕES FAMILIARES, RELAÇÕES PAI-CRIANÇA, RELAÇÕES MÃE-CRIANÇA, BEBÊS, PSICANÁLISE
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ABNT
SANTOS, Carine Valéria Mendes dos. O cuidado parental igualitário: implicações para a construção de um modelo de interação triádica pai-mãe-bebê. 2018. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-25022019-112951/. Acesso em: 21 out. 2024.
APA
Santos, C. V. M. dos. (2018). O cuidado parental igualitário: implicações para a construção de um modelo de interação triádica pai-mãe-bebê (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-25022019-112951/
NLM
Santos CVM dos. O cuidado parental igualitário: implicações para a construção de um modelo de interação triádica pai-mãe-bebê [Internet]. 2018 ;[citado 2024 out. 21 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-25022019-112951/
Vancouver
Santos CVM dos. O cuidado parental igualitário: implicações para a construção de um modelo de interação triádica pai-mãe-bebê [Internet]. 2018 ;[citado 2024 out. 21 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-25022019-112951/
Dissertação (Mestrado)
O que as professoras esperam dos bebês nas creches? Um estudo sobre a autonomia da criança a partir da psicanálise (2018)
Plothow, Sabrina Vicentin; Kupfer, Maria Cristina Machado (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: INDEPENDÊNCIA (PERSONALIDADE), BEBÊS, CRECHES, PSICANÁLISE, INDICADORES CLÍNICOS DE RISCO PARA O DESENVOLVIMENTO INFANTIL, INTERAÇÃO PROFESSOR ALUNO
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ABNT
PLOTHOW, Sabrina Vicentin. O que as professoras esperam dos bebês nas creches? Um estudo sobre a autonomia da criança a partir da psicanálise. 2018. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-27032019-175525/. Acesso em: 21 out. 2024.
APA
Plothow, S. V. (2018). O que as professoras esperam dos bebês nas creches? Um estudo sobre a autonomia da criança a partir da psicanálise (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-27032019-175525/
NLM
Plothow SV. O que as professoras esperam dos bebês nas creches? Um estudo sobre a autonomia da criança a partir da psicanálise [Internet]. 2018 ;[citado 2024 out. 21 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-27032019-175525/
Vancouver
Plothow SV. O que as professoras esperam dos bebês nas creches? Um estudo sobre a autonomia da criança a partir da psicanálise [Internet]. 2018 ;[citado 2024 out. 21 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-27032019-175525/
Dissertação (Mestrado)
As relações de cuidados com bebês em creches: um olhar possível (2016)
Moratti, Patricia; Custodio, Eda Marconi (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: BEBÊS, CRECHES, CUIDADO DA CRIANÇA, DESENVOLVIMENTO INFANTIL, PSICANÁLISE
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ABNT
MORATTI, Patricia. As relações de cuidados com bebês em creches: um olhar possível. 2016. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-26092016-111339/. Acesso em: 21 out. 2024.
APA
Moratti, P. (2016). As relações de cuidados com bebês em creches: um olhar possível (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-26092016-111339/
NLM
Moratti P. As relações de cuidados com bebês em creches: um olhar possível [Internet]. 2016 ;[citado 2024 out. 21 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-26092016-111339/
Vancouver
Moratti P. As relações de cuidados com bebês em creches: um olhar possível [Internet]. 2016 ;[citado 2024 out. 21 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-26092016-111339/
Monografia/livro
Luzes sobre a clínica e o desenvolvimento de bebês: novas pesquisas, saberes e intervenções (2016)
Kupfer, Maria Cristina Machado ; Szejer, Myriam
Unidade: IP
Subjects: PSICANÁLISE, BEBÊS, CRIANÇAS AUTISTAS, RELAÇÕES MÃE-CRIANÇA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
KUPFER, Maria Cristina Machado e SZEJER, Myriam. Luzes sobre a clínica e o desenvolvimento de bebês: novas pesquisas, saberes e intervenções. . São Paulo: Instituto Langage. . Acesso em: 21 out. 2024. , 2016
APA
Kupfer, M. C. M., & Szejer, M. (2016). Luzes sobre a clínica e o desenvolvimento de bebês: novas pesquisas, saberes e intervenções. São Paulo: Instituto Langage.
NLM
Kupfer MCM, Szejer M. Luzes sobre a clínica e o desenvolvimento de bebês: novas pesquisas, saberes e intervenções. 2016 ;[citado 2024 out. 21 ]
Vancouver
Kupfer MCM, Szejer M. Luzes sobre a clínica e o desenvolvimento de bebês: novas pesquisas, saberes e intervenções. 2016 ;[citado 2024 out. 21 ]
Trabalho de evento-resumo
A importância das relações iniciais na constituição do psiquismo e o papel da intervenção precoce (2014)
Souza, Audrey Setton Lopes de
Source: CD de resumos de comunicações científicas. Conference titles: Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Unidade: IP
Subjects: RELAÇÕES PAIS-CRIANÇA, BEBÊS, INTERVENÇÃO PSICOLÓGICA, PSICANÁLISE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SOUZA, Audrey Setton Lopes de. A importância das relações iniciais na constituição do psiquismo e o papel da intervenção precoce. 2014, Anais.. Ribeirão Preto: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo, 2014. . Acesso em: 21 out. 2024.
APA
Souza, A. S. L. de. (2014). A importância das relações iniciais na constituição do psiquismo e o papel da intervenção precoce. In CD de resumos de comunicações científicas. Ribeirão Preto: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo.
NLM
Souza ASL de. A importância das relações iniciais na constituição do psiquismo e o papel da intervenção precoce. CD de resumos de comunicações científicas. 2014 ;[citado 2024 out. 21 ]
Vancouver
Souza ASL de. A importância das relações iniciais na constituição do psiquismo e o papel da intervenção precoce. CD de resumos de comunicações científicas. 2014 ;[citado 2024 out. 21 ]
Dissertação (Mestrado)
A inserção de bebês na creche e a separação como operador simbólico (2014)
Souza, Andréia Aparecida Oliveira de; Lajonquière, Leandro de (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: PSICANÁLISE, CRECHES, EDUCAÇÃO INFANTIL, BEBÊS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SOUZA, Andréia Aparecida Oliveira de. A inserção de bebês na creche e a separação como operador simbólico. 2014. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2014. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-01102014-141408/. Acesso em: 21 out. 2024.
APA
Souza, A. A. O. de. (2014). A inserção de bebês na creche e a separação como operador simbólico (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-01102014-141408/
NLM
Souza AAO de. A inserção de bebês na creche e a separação como operador simbólico [Internet]. 2014 ;[citado 2024 out. 21 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-01102014-141408/
Vancouver
Souza AAO de. A inserção de bebês na creche e a separação como operador simbólico [Internet]. 2014 ;[citado 2024 out. 21 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-01102014-141408/
Parte de monografia/livro
Reverberações do encontro mãe-bebê: sobre a depressão e a depressividade no pós-parto (2013)
Folino, Cristiane da Silva Geraldo; Souza, Audrey Setton Lopes de
Source: O bebê e as palavras: uma visão transdisciplinar sobre o bebê. Unidade: IP
Subjects: PSICANÁLISE, BEBÊS, CRIANÇAS AUTISTAS, NEUROCIÊNCIAS, LINGUAGEM, NEONATOLOGIA, SÉRIES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FOLINO, Cristiane da Silva Geraldo e SOUZA, Audrey Setton Lopes de. Reverberações do encontro mãe-bebê: sobre a depressão e a depressividade no pós-parto. O bebê e as palavras: uma visão transdisciplinar sobre o bebê. Tradução . São Paulo: Instituto Language, 2013. . . Acesso em: 21 out. 2024.
APA
Folino, C. da S. G., & Souza, A. S. L. de. (2013). Reverberações do encontro mãe-bebê: sobre a depressão e a depressividade no pós-parto. In O bebê e as palavras: uma visão transdisciplinar sobre o bebê. São Paulo: Instituto Language.
NLM
Folino C da SG, Souza ASL de. Reverberações do encontro mãe-bebê: sobre a depressão e a depressividade no pós-parto. In: O bebê e as palavras: uma visão transdisciplinar sobre o bebê. São Paulo: Instituto Language; 2013. [citado 2024 out. 21 ]
Vancouver
Folino C da SG, Souza ASL de. Reverberações do encontro mãe-bebê: sobre a depressão e a depressividade no pós-parto. In: O bebê e as palavras: uma visão transdisciplinar sobre o bebê. São Paulo: Instituto Language; 2013. [citado 2024 out. 21 ]
Dissertação (Mestrado)
Psicanálise, saúde e desenvolvimento humano na prática profissional do analista em unidade de terapia intensiva neonatal (2009)
Krodi, Prislaine; Duarte, Walquiria Fonseca (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: PSICANÁLISE, BEBÊS, SAÚDE, DESENVOLVIMENTO HUMANO, NEONATOLOGIA, UNIDADES DE TERAPIA INTENSIVA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
KRODI, Prislaine. Psicanálise, saúde e desenvolvimento humano na prática profissional do analista em unidade de terapia intensiva neonatal. 2009. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2009. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-01122009-090146/. Acesso em: 21 out. 2024.
APA
Krodi, P. (2009). Psicanálise, saúde e desenvolvimento humano na prática profissional do analista em unidade de terapia intensiva neonatal (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-01122009-090146/
NLM
Krodi P. Psicanálise, saúde e desenvolvimento humano na prática profissional do analista em unidade de terapia intensiva neonatal [Internet]. 2009 ;[citado 2024 out. 21 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-01122009-090146/
Vancouver
Krodi P. Psicanálise, saúde e desenvolvimento humano na prática profissional do analista em unidade de terapia intensiva neonatal [Internet]. 2009 ;[citado 2024 out. 21 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-01122009-090146/
Parte de monografia/livro
A análise das interações pais/bebê em abordagem psicodinâmica: clínica e pesquisa (2007)
Wiese, Elizabeth Batista Pinto
Source: Observando a interação pais-bebê-cirança. Unidade: IP
Subjects: RELAÇÕES PAIS-CRIANÇA, BEBÊS, PSICANÁLISE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
WIESE, Elizabeth Batista Pinto. A análise das interações pais/bebê em abordagem psicodinâmica: clínica e pesquisa. Observando a interação pais-bebê-cirança. Tradução . São Paulo: Casa do Psicólogo, 2007. . . Acesso em: 21 out. 2024.
APA
Wiese, E. B. P. (2007). A análise das interações pais/bebê em abordagem psicodinâmica: clínica e pesquisa. In Observando a interação pais-bebê-cirança. São Paulo: Casa do Psicólogo.
NLM
Wiese EBP. A análise das interações pais/bebê em abordagem psicodinâmica: clínica e pesquisa. In: Observando a interação pais-bebê-cirança. São Paulo: Casa do Psicólogo; 2007. [citado 2024 out. 21 ]
Vancouver
Wiese EBP. A análise das interações pais/bebê em abordagem psicodinâmica: clínica e pesquisa. In: Observando a interação pais-bebê-cirança. São Paulo: Casa do Psicólogo; 2007. [citado 2024 out. 21 ]
Dissertação (Mestrado)
Intervenção precoce: o alcance da escuta psicanalítica de pais e bebês (2006)
Nakagawa, Patrícia Yumi; Amiralian, Maria Lucia Toledo Moraes (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: BEBÊS, ESCUTA PSICANALÍTICA, PSICANÁLISE, DESENVOLVIMENTO INFANTIL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
NAKAGAWA, Patrícia Yumi. Intervenção precoce: o alcance da escuta psicanalítica de pais e bebês. 2006. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2006. . Acesso em: 21 out. 2024.
APA
Nakagawa, P. Y. (2006). Intervenção precoce: o alcance da escuta psicanalítica de pais e bebês (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Nakagawa PY. Intervenção precoce: o alcance da escuta psicanalítica de pais e bebês. 2006 ;[citado 2024 out. 21 ]
Vancouver
Nakagawa PY. Intervenção precoce: o alcance da escuta psicanalítica de pais e bebês. 2006 ;[citado 2024 out. 21 ]
Trabalho de evento
Autismo: uma estrutura decidida? Uma contribuição dos estudos sobre bebês para a clínica do autismo (2004)
Kupfer, Maria Cristina Machado
Source: anais. Conference titles: Colóquio do LEPSI IP/FE-USP. Unidade: IP
Subjects: AUTISMO, PSICOSE INFANTIL, PSICANÁLISE, BEBÊS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
KUPFER, Maria Cristina Machado. Autismo: uma estrutura decidida? Uma contribuição dos estudos sobre bebês para a clínica do autismo. 2004, Anais.. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo, 2004. Disponível em: http://www.proceedings.scielo.br/scielo.php?pid=MSC0000000032004000100005&script=sci_arttext. Acesso em: 21 out. 2024.
APA
Kupfer, M. C. M. (2004). Autismo: uma estrutura decidida? Uma contribuição dos estudos sobre bebês para a clínica do autismo. In anais. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.proceedings.scielo.br/scielo.php?pid=MSC0000000032004000100005&script=sci_arttext
NLM
Kupfer MCM. Autismo: uma estrutura decidida? Uma contribuição dos estudos sobre bebês para a clínica do autismo [Internet]. anais. 2004 ;[citado 2024 out. 21 ] Available from: http://www.proceedings.scielo.br/scielo.php?pid=MSC0000000032004000100005&script=sci_arttext
Vancouver
Kupfer MCM. Autismo: uma estrutura decidida? Uma contribuição dos estudos sobre bebês para a clínica do autismo [Internet]. anais. 2004 ;[citado 2024 out. 21 ] Available from: http://www.proceedings.scielo.br/scielo.php?pid=MSC0000000032004000100005&script=sci_arttext
Dissertação (Mestrado)
Bases psicanalíticas da intervenção precoce: uma clínica preventiva dos transtornos do desenvolvimento (2002)
Teperman, Daniela Waldman; Kupfer, Maria Cristina Machado (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: BEBÊS, PSICANÁLISE, ESTIMULAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
TEPERMAN, Daniela Waldman. Bases psicanalíticas da intervenção precoce: uma clínica preventiva dos transtornos do desenvolvimento. 2002. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2002. . Acesso em: 21 out. 2024.
APA
Teperman, D. W. (2002). Bases psicanalíticas da intervenção precoce: uma clínica preventiva dos transtornos do desenvolvimento (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Teperman DW. Bases psicanalíticas da intervenção precoce: uma clínica preventiva dos transtornos do desenvolvimento. 2002 ;[citado 2024 out. 21 ]
Vancouver
Teperman DW. Bases psicanalíticas da intervenção precoce: uma clínica preventiva dos transtornos do desenvolvimento. 2002 ;[citado 2024 out. 21 ]
Dissertação (Mestrado)
A creche: um elemento a mais na constituição do sujeito (2001)
Carvalho, Maria Teresa Venceslau de; Grant, Walkiria Helena (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: PSICANÁLISE, CRECHES, BEBÊS, SUBJETIVIDADE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CARVALHO, Maria Teresa Venceslau de. A creche: um elemento a mais na constituição do sujeito. 2001. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2001. . Acesso em: 21 out. 2024.
APA
Carvalho, M. T. V. de. (2001). A creche: um elemento a mais na constituição do sujeito (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Carvalho MTV de. A creche: um elemento a mais na constituição do sujeito. 2001 ;[citado 2024 out. 21 ]
Vancouver
Carvalho MTV de. A creche: um elemento a mais na constituição do sujeito. 2001 ;[citado 2024 out. 21 ]

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