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  • Dissertação (Mestrado)

    Caracterização do potencial evocado auditivo cortical P1-N1-P2 em crianças com estimulação bimodal (2016)

    Rodrigues, Amanda Giorgetto; Alvarenga, Kátia de Freitas (Orientador)

    Unidade: FOB

    Subjects: IMPLANTE DA CÓCLEA, POTENCIAIS EVOCADOS, AUXILIARES DE AUDIÇÃO, ESTIMULAÇÃO AUDITIVA

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    • ABNT

      RODRIGUES, Amanda Giorgetto. Caracterização do potencial evocado auditivo cortical P1-N1-P2 em crianças com estimulação bimodal. 2016. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Bauru, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-28062016-084634/. Acesso em: 10 nov. 2024.

    • APA

      Rodrigues, A. G. (2016). Caracterização do potencial evocado auditivo cortical P1-N1-P2 em crianças com estimulação bimodal (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Bauru. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-28062016-084634/

    • NLM

      Rodrigues AG. Caracterização do potencial evocado auditivo cortical P1-N1-P2 em crianças com estimulação bimodal [Internet]. 2016 ;[citado 2024 nov. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-28062016-084634/

    • Vancouver

      Rodrigues AG. Caracterização do potencial evocado auditivo cortical P1-N1-P2 em crianças com estimulação bimodal [Internet]. 2016 ;[citado 2024 nov. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-28062016-084634/

  • Dissertação (Mestrado)

    Complexo P1-N1-P2 em usuários de implante coclear bilateral com ativação sequencial: estudo longitudinal em adolescentes (2016)

    Maia, Thais; Costa Filho, Orozimbo Alves (Orientador)

    Unidade: FOB

    Subjects: ELETROFISIOLOGIA, IMPLANTE DA CÓCLEA, PERDA AUDITIVA, POTENCIAIS EVOCADOS

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    • ABNT

      MAIA, Thais. Complexo P1-N1-P2 em usuários de implante coclear bilateral com ativação sequencial: estudo longitudinal em adolescentes. 2016. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Bauru, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-25112016-092213/. Acesso em: 10 nov. 2024.

    • APA

      Maia, T. (2016). Complexo P1-N1-P2 em usuários de implante coclear bilateral com ativação sequencial: estudo longitudinal em adolescentes (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Bauru. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-25112016-092213/

    • NLM

      Maia T. Complexo P1-N1-P2 em usuários de implante coclear bilateral com ativação sequencial: estudo longitudinal em adolescentes [Internet]. 2016 ;[citado 2024 nov. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-25112016-092213/

    • Vancouver

      Maia T. Complexo P1-N1-P2 em usuários de implante coclear bilateral com ativação sequencial: estudo longitudinal em adolescentes [Internet]. 2016 ;[citado 2024 nov. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-25112016-092213/

  • Dissertação (Mestrado)

    A correlação entre o potencial evocado auditivo do estado estável e respostas comportamentais em crianças com perda auditiva profunda (2014)

    Granço, Fernanda Soares; Costa Filho, Orozimbo Alves (Orientador)

    Unidade: FOB

    Subjects: COMPORTAMENTO, PERDA AUDITIVA, POTENCIAIS EVOCADOS

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    • ABNT

      GRANÇO, Fernanda Soares. A correlação entre o potencial evocado auditivo do estado estável e respostas comportamentais em crianças com perda auditiva profunda. 2014. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Bauru, 2014. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-17072014-103208/. Acesso em: 10 nov. 2024.

    • APA

      Granço, F. S. (2014). A correlação entre o potencial evocado auditivo do estado estável e respostas comportamentais em crianças com perda auditiva profunda (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Bauru. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-17072014-103208/

    • NLM

      Granço FS. A correlação entre o potencial evocado auditivo do estado estável e respostas comportamentais em crianças com perda auditiva profunda [Internet]. 2014 ;[citado 2024 nov. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-17072014-103208/

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      Granço FS. A correlação entre o potencial evocado auditivo do estado estável e respostas comportamentais em crianças com perda auditiva profunda [Internet]. 2014 ;[citado 2024 nov. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-17072014-103208/

  • Dissertação (Mestrado)

    Remediação fonológica associada à leitura e escrita em escolares com distúrbio de aprendizagem: aplicabilidade do PEAC (2014)

    Freire, Thais; Crenitte, Patrícia Abreu Pinheiro (Orientador)

    Unidade: FOB

    Subjects: TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM, FONOTERAPIA, LEITURA, POTENCIAIS EVOCADOS

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    • ABNT

      FREIRE, Thais. Remediação fonológica associada à leitura e escrita em escolares com distúrbio de aprendizagem: aplicabilidade do PEAC. 2014. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Bauru, 2014. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-08092014-152022/. Acesso em: 10 nov. 2024.

    • APA

      Freire, T. (2014). Remediação fonológica associada à leitura e escrita em escolares com distúrbio de aprendizagem: aplicabilidade do PEAC (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Bauru. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-08092014-152022/

    • NLM

      Freire T. Remediação fonológica associada à leitura e escrita em escolares com distúrbio de aprendizagem: aplicabilidade do PEAC [Internet]. 2014 ;[citado 2024 nov. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-08092014-152022/

    • Vancouver

      Freire T. Remediação fonológica associada à leitura e escrita em escolares com distúrbio de aprendizagem: aplicabilidade do PEAC [Internet]. 2014 ;[citado 2024 nov. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-08092014-152022/

  • Dissertação (Mestrado)

    Componente P1 do potencial evocado auditivo cortical nos primeiros meses de uso do implante coclear na desordem do espectro da neuropatia auditiva (2014)

    Vicente, Leticia Cristina; Alvarenga, Kátia de Freitas (Orientador)

    Unidade: FOB

    Subjects: PERDA AUDITIVA, POTENCIAIS EVOCADOS, IMPLANTE DA CÓCLEA

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    • ABNT

      VICENTE, Leticia Cristina. Componente P1 do potencial evocado auditivo cortical nos primeiros meses de uso do implante coclear na desordem do espectro da neuropatia auditiva. 2014. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Bauru, 2014. . Acesso em: 10 nov. 2024.

    • APA

      Vicente, L. C. (2014). Componente P1 do potencial evocado auditivo cortical nos primeiros meses de uso do implante coclear na desordem do espectro da neuropatia auditiva (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Bauru.

    • NLM

      Vicente LC. Componente P1 do potencial evocado auditivo cortical nos primeiros meses de uso do implante coclear na desordem do espectro da neuropatia auditiva. 2014 ;[citado 2024 nov. 10 ]

    • Vancouver

      Vicente LC. Componente P1 do potencial evocado auditivo cortical nos primeiros meses de uso do implante coclear na desordem do espectro da neuropatia auditiva. 2014 ;[citado 2024 nov. 10 ]

  • Dissertação (Mestrado)

    Efeitos de um programa de remediação fonológica em escolares com dislexia do desenvolvimento: monitoramento da evolução terapêutica com o uso do P300 (2013)

    Ferraz, Érika; Crenitte, Patrícia Abreu Pinheiro (Orientador)

    Unidade: FOB

    Subjects: DISLEXIA, TERAPÊUTICA FONOAUDIOLÓGICA, LINGUAGEM, COGNIÇÃO, POTENCIAIS EVOCADOS

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    • ABNT

      FERRAZ, Érika. Efeitos de um programa de remediação fonológica em escolares com dislexia do desenvolvimento: monitoramento da evolução terapêutica com o uso do P300. 2013. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, 2013. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-05062013-104036/. Acesso em: 10 nov. 2024.

    • APA

      Ferraz, É. (2013). Efeitos de um programa de remediação fonológica em escolares com dislexia do desenvolvimento: monitoramento da evolução terapêutica com o uso do P300 (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-05062013-104036/

    • NLM

      Ferraz É. Efeitos de um programa de remediação fonológica em escolares com dislexia do desenvolvimento: monitoramento da evolução terapêutica com o uso do P300 [Internet]. 2013 ;[citado 2024 nov. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-05062013-104036/

    • Vancouver

      Ferraz É. Efeitos de um programa de remediação fonológica em escolares com dislexia do desenvolvimento: monitoramento da evolução terapêutica com o uso do P300 [Internet]. 2013 ;[citado 2024 nov. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-05062013-104036/

  • Dissertação (Mestrado)

    Desenvolvimento do sistema auditivo central em crianças com Espectro da Neuropatia Auditiva usuárias de implante coclear (2011)

    Amorim, Raquel Beltrão; Alvarenga, Kátia de Freitas (Orientador)

    Unidade: FOB

    Subjects: POTENCIAIS EVOCADOS, IMPLANTE DA CÓCLEA, CÓRTEX AUDITIVO

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      AMORIM, Raquel Beltrão. Desenvolvimento do sistema auditivo central em crianças com Espectro da Neuropatia Auditiva usuárias de implante coclear. 2011. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Bauru, 2011. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-26072011-164502/. Acesso em: 10 nov. 2024.

    • APA

      Amorim, R. B. (2011). Desenvolvimento do sistema auditivo central em crianças com Espectro da Neuropatia Auditiva usuárias de implante coclear (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Bauru. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-26072011-164502/

    • NLM

      Amorim RB. Desenvolvimento do sistema auditivo central em crianças com Espectro da Neuropatia Auditiva usuárias de implante coclear [Internet]. 2011 ;[citado 2024 nov. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-26072011-164502/

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      Amorim RB. Desenvolvimento do sistema auditivo central em crianças com Espectro da Neuropatia Auditiva usuárias de implante coclear [Internet]. 2011 ;[citado 2024 nov. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-26072011-164502/

  • Dissertação (Mestrado)

    Potencial evocado auditivo de longa latência para o estímulo de fala apresentado com diferentes transdutores em crianças normais (2011)

    Agostinho-Pesse, Raquel Sampaio; Alvarenga, Kátia de Freitas (Orientador)

    Unidade: FOB

    Subjects: CRIANÇAS, POTENCIAIS EVOCADOS, POTENCIAL EVOCADO DE LONGA LATÊNCIA, DESENVOLVIMENTO DA FALA

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      AGOSTINHO-PESSE, Raquel Sampaio. Potencial evocado auditivo de longa latência para o estímulo de fala apresentado com diferentes transdutores em crianças normais. 2011. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Bauru, 2011. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-27072011-100821/. Acesso em: 10 nov. 2024.

    • APA

      Agostinho-Pesse, R. S. (2011). Potencial evocado auditivo de longa latência para o estímulo de fala apresentado com diferentes transdutores em crianças normais (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Bauru. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-27072011-100821/

    • NLM

      Agostinho-Pesse RS. Potencial evocado auditivo de longa latência para o estímulo de fala apresentado com diferentes transdutores em crianças normais [Internet]. 2011 ;[citado 2024 nov. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-27072011-100821/

    • Vancouver

      Agostinho-Pesse RS. Potencial evocado auditivo de longa latência para o estímulo de fala apresentado com diferentes transdutores em crianças normais [Internet]. 2011 ;[citado 2024 nov. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-27072011-100821/

  • Dissertação (Mestrado)

    A utilização da resposta auditiva de estado estável para estimar limiares auditivos em indivíduos com perda auditiva neurossensorial (2007)

    Duarte, Josilene Luciene; Alvarenga, Kátia de Freitas (Orientador)

    Unidade: FOB

    Subjects: POTENCIAIS EVOCADOS, AUDIOMETRIA, PERDA AUDITIVA NEUROSSENSORIAL

    Acesso à fonteHow to cite
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    • ABNT

      DUARTE, Josilene Luciene. A utilização da resposta auditiva de estado estável para estimar limiares auditivos em indivíduos com perda auditiva neurossensorial. 2007. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Bauru, 2007. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-19062007-140638/. Acesso em: 10 nov. 2024.

    • APA

      Duarte, J. L. (2007). A utilização da resposta auditiva de estado estável para estimar limiares auditivos em indivíduos com perda auditiva neurossensorial (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Bauru. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-19062007-140638/

    • NLM

      Duarte JL. A utilização da resposta auditiva de estado estável para estimar limiares auditivos em indivíduos com perda auditiva neurossensorial [Internet]. 2007 ;[citado 2024 nov. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-19062007-140638/

    • Vancouver

      Duarte JL. A utilização da resposta auditiva de estado estável para estimar limiares auditivos em indivíduos com perda auditiva neurossensorial [Internet]. 2007 ;[citado 2024 nov. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-19062007-140638/
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