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  • Unidade: FE

    Subjects: EDUCAÇÃO POPULAR, ACESSO À EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      SILVA, Nilce da e PICONEZ, Stela Conceição Bertholo. Educação popular. . Uberlândia: EDUFU. . Acesso em: 18 abr. 2024. , 2013
    • APA

      Silva, N. da, & Piconez, S. C. B. (2013). Educação popular. Uberlândia: EDUFU.
    • NLM

      Silva N da, Piconez SCB. Educação popular. 2013 ;[citado 2024 abr. 18 ]
    • Vancouver

      Silva N da, Piconez SCB. Educação popular. 2013 ;[citado 2024 abr. 18 ]
  • Source: Projeto 2012/2013: Aprender com cultura e extensão. Unidade: FE

    Subjects: DIDÁTICA, LÍNGUA PORTUGUESA (ENSINO), APRENDIZAGEM, TECNOLOGIA DA COMUNICAÇÃO

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    • ABNT

      As novas tecnologias de comunicação e o aprender a ler e a escrever em língua portuguesa. Projeto 2012/2013: Aprender com cultura e extensão. São Paulo: Pró Reitoria de Cultura e Extensão Universitária da Universidade de São Paulo. . Acesso em: 18 abr. 2024. , 2013
    • APA

      As novas tecnologias de comunicação e o aprender a ler e a escrever em língua portuguesa. (2013). As novas tecnologias de comunicação e o aprender a ler e a escrever em língua portuguesa. Projeto 2012/2013: Aprender com cultura e extensão. São Paulo: Pró Reitoria de Cultura e Extensão Universitária da Universidade de São Paulo.
    • NLM

      As novas tecnologias de comunicação e o aprender a ler e a escrever em língua portuguesa. Projeto 2012/2013: Aprender com cultura e extensão. 2013 ;[citado 2024 abr. 18 ]
    • Vancouver

      As novas tecnologias de comunicação e o aprender a ler e a escrever em língua portuguesa. Projeto 2012/2013: Aprender com cultura e extensão. 2013 ;[citado 2024 abr. 18 ]
  • Unidade: FE

    Subjects: EDUCAÇÃO POPULAR, ACESSO À EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      SILVA, Nilce da. Educação popular. . Uberlândia: EDUFU. . Acesso em: 18 abr. 2024. , 2012
    • APA

      Silva, N. da. (2012). Educação popular. Uberlândia: EDUFU.
    • NLM

      Silva N da. Educação popular. 2012 ;[citado 2024 abr. 18 ]
    • Vancouver

      Silva N da. Educação popular. 2012 ;[citado 2024 abr. 18 ]
  • Source: Dialogia. Unidade: FE

    Assunto: EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      SILVA, Nilce da. Dialogia. Dialogia. São Paulo, SP: UNINOVE. . Acesso em: 18 abr. 2024. , 2012
    • APA

      Silva, N. da. (2012). Dialogia. Dialogia. São Paulo, SP: UNINOVE.
    • NLM

      Silva N da. Dialogia. Dialogia. 2012 ;( 16):[citado 2024 abr. 18 ]
    • Vancouver

      Silva N da. Dialogia. Dialogia. 2012 ;( 16):[citado 2024 abr. 18 ]
  • Source: Dialogia. Unidade: FE

    Subjects: PESQUISA CIENTÍFICA, METODOLOGIA DA PESQUISA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES

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    • ABNT

      SILVA, Nilce da e POLI, Ivan da Silva. A autobiografia educativa na FEUSP: desafios para a formação de pesquisadores em início de carreira. Dialogia. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www4.uninove.br/ojs/index.php/dialogia/article/view/4075. Acesso em: 18 abr. 2024. , 2012
    • APA

      Silva, N. da, & Poli, I. da S. (2012). A autobiografia educativa na FEUSP: desafios para a formação de pesquisadores em início de carreira. Dialogia. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www4.uninove.br/ojs/index.php/dialogia/article/view/4075
    • NLM

      Silva N da, Poli I da S. A autobiografia educativa na FEUSP: desafios para a formação de pesquisadores em início de carreira [Internet]. Dialogia. 2012 ;( 16): 47-64.[citado 2024 abr. 18 ] Available from: http://www4.uninove.br/ojs/index.php/dialogia/article/view/4075
    • Vancouver

      Silva N da, Poli I da S. A autobiografia educativa na FEUSP: desafios para a formação de pesquisadores em início de carreira [Internet]. Dialogia. 2012 ;( 16): 47-64.[citado 2024 abr. 18 ] Available from: http://www4.uninove.br/ojs/index.php/dialogia/article/view/4075
  • Source: Acolhendo a alfabetização nos países de Língua Portuguesa. Unidade: FE

    Subjects: INCLUSÃO DIGITAL, ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, ACESSO À EDUCAÇÃO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      SILVA, Nilce da e ANDRADE, Márcia Siqueira de e AZEVEDO, Cleomar de. A relação entre escolaridade e uso do computador: aspectos quantitativos de um estudo de caso junto a adultos pouco escolarizados na cidade de São Paulo. Acolhendo a alfabetização nos países de Língua Portuguesa, v. 6, n. 12, p. 18 , 2012Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.1980-7686.v6i12p7-24. Acesso em: 18 abr. 2024.
    • APA

      Silva, N. da, Andrade, M. S. de, & Azevedo, C. de. (2012). A relação entre escolaridade e uso do computador: aspectos quantitativos de um estudo de caso junto a adultos pouco escolarizados na cidade de São Paulo. Acolhendo a alfabetização nos países de Língua Portuguesa, 6( 12), 18 . doi:10.11606/issn.1980-7686.v6i12p7-24
    • NLM

      Silva N da, Andrade MS de, Azevedo C de. A relação entre escolaridade e uso do computador: aspectos quantitativos de um estudo de caso junto a adultos pouco escolarizados na cidade de São Paulo [Internet]. Acolhendo a alfabetização nos países de Língua Portuguesa. 2012 ; 6( 12): 18 .[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.1980-7686.v6i12p7-24
    • Vancouver

      Silva N da, Andrade MS de, Azevedo C de. A relação entre escolaridade e uso do computador: aspectos quantitativos de um estudo de caso junto a adultos pouco escolarizados na cidade de São Paulo [Internet]. Acolhendo a alfabetização nos países de Língua Portuguesa. 2012 ; 6( 12): 18 .[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.1980-7686.v6i12p7-24
  • Source: Educação Popular. Unidade: FE

    Subjects: INCLUSÃO DIGITAL, ACESSO À EDUCAÇÃO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

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    • ABNT

      SILVA, Nilce da. A relação entre escolaridade e uso do computador: aspectos qualitativos de estudo de caso acerca da formação de professores-estudantes de jovens e adultos pouco escolarizados na cidade de São Paulo. Educação Popular, v. 11, n. ja/ju 2012, p. 48-64., 2012Tradução . . Disponível em: http://www.revistadeeducacaopopular.proex.ufu.br/viewissue.php?locale=en. Acesso em: 18 abr. 2024.
    • APA

      Silva, N. da. (2012). A relação entre escolaridade e uso do computador: aspectos qualitativos de estudo de caso acerca da formação de professores-estudantes de jovens e adultos pouco escolarizados na cidade de São Paulo. Educação Popular, 11( ja/ju 2012), 48-64. Recuperado de http://www.revistadeeducacaopopular.proex.ufu.br/viewissue.php?locale=en
    • NLM

      Silva N da. A relação entre escolaridade e uso do computador: aspectos qualitativos de estudo de caso acerca da formação de professores-estudantes de jovens e adultos pouco escolarizados na cidade de São Paulo [Internet]. Educação Popular. 2012 ; 11( ja/ju 2012): 48-64.[citado 2024 abr. 18 ] Available from: http://www.revistadeeducacaopopular.proex.ufu.br/viewissue.php?locale=en
    • Vancouver

      Silva N da. A relação entre escolaridade e uso do computador: aspectos qualitativos de estudo de caso acerca da formação de professores-estudantes de jovens e adultos pouco escolarizados na cidade de São Paulo [Internet]. Educação Popular. 2012 ; 11( ja/ju 2012): 48-64.[citado 2024 abr. 18 ] Available from: http://www.revistadeeducacaopopular.proex.ufu.br/viewissue.php?locale=en
  • Source: Acolhendo a alfabetização nos países de Língua Portuguesa. Unidade: FE

    Subjects: EDUCAÇÃO COMPARADA, PRECONCEITO, RACISMO, DESCONSTRUÇÃO

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    • ABNT

      SILVA, Nilce da. Tentativas de desconstrução do racismo e preconceitos: um diálogo entre o Norte e o Sul no século XXI. Acolhendo a alfabetização nos países de Língua Portuguesa, v. 5, n. 10, p. 23 , 2011Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.1980-7686.v5i10p123-145. Acesso em: 18 abr. 2024.
    • APA

      Silva, N. da. (2011). Tentativas de desconstrução do racismo e preconceitos: um diálogo entre o Norte e o Sul no século XXI. Acolhendo a alfabetização nos países de Língua Portuguesa, 5( 10), 23 . doi:10.11606/issn.1980-7686.v5i10p123-145
    • NLM

      Silva N da. Tentativas de desconstrução do racismo e preconceitos: um diálogo entre o Norte e o Sul no século XXI [Internet]. Acolhendo a alfabetização nos países de Língua Portuguesa. 2011 ; 5( 10): 23 .[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.1980-7686.v5i10p123-145
    • Vancouver

      Silva N da. Tentativas de desconstrução do racismo e preconceitos: um diálogo entre o Norte e o Sul no século XXI [Internet]. Acolhendo a alfabetização nos países de Língua Portuguesa. 2011 ; 5( 10): 23 .[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.1980-7686.v5i10p123-145
  • Source: Acolhendo a alfabetização nos países de Língua Portuguesa. Unidade: FE

    Subjects: EDUCAÇÃO COMPARADA, ESTUDANTES, ESCOLAS, LIÇÃO DE CASA, RELAÇÃO ESCOLA-FAMÍLIA

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    • ABNT

      SILVA, Nilce da e ROUSSEAU, Michel e DESLANDES, Rollande. Participação dos pais e mães na realização da lição de casa no Quebec e no Brasil. Acolhendo a alfabetização nos países de Língua Portuguesa, v. 4, n. 8, p. 30 , 2010Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.1980-7686.v4i8p93-122. Acesso em: 18 abr. 2024.
    • APA

      Silva, N. da, Rousseau, M., & Deslandes, R. (2010). Participação dos pais e mães na realização da lição de casa no Quebec e no Brasil. Acolhendo a alfabetização nos países de Língua Portuguesa, 4( 8), 30 . doi:10.11606/issn.1980-7686.v4i8p93-122
    • NLM

      Silva N da, Rousseau M, Deslandes R. Participação dos pais e mães na realização da lição de casa no Quebec e no Brasil [Internet]. Acolhendo a alfabetização nos países de Língua Portuguesa. 2010 ; 4( 8): 30 .[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.1980-7686.v4i8p93-122
    • Vancouver

      Silva N da, Rousseau M, Deslandes R. Participação dos pais e mães na realização da lição de casa no Quebec e no Brasil [Internet]. Acolhendo a alfabetização nos países de Língua Portuguesa. 2010 ; 4( 8): 30 .[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.1980-7686.v4i8p93-122
  • Unidade: FE

    Subjects: PERIÓDICOS, EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      Millenium. . Viseu, Portugal: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.ipv.pt/millenium/Millenium39/ficha.pdf. Acesso em: 18 abr. 2024. , 2010
    • APA

      Millenium. (2010). Millenium. Viseu, Portugal: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.ipv.pt/millenium/Millenium39/ficha.pdf
    • NLM

      Millenium [Internet]. 2010 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: http://www.ipv.pt/millenium/Millenium39/ficha.pdf
    • Vancouver

      Millenium [Internet]. 2010 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: http://www.ipv.pt/millenium/Millenium39/ficha.pdf
  • Source: Millenium. Unidade: FE

    Subjects: IMIGRAÇÃO, LÍNGUA PORTUGUESA, ESCOLAS

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    • ABNT

      SILVA, Nilce da. A imigração lusófona na região do Québec: reflexões sobre a escolarização em Língua Portuguesa no ano em que Saramago morreu. Millenium, v. 14, n. 39, p. dez. 2010. 9-18, 2010Tradução . . Disponível em: http://www.ipv.pt/millenium/Millenium39/2.pdf. Acesso em: 18 abr. 2024.
    • APA

      Silva, N. da. (2010). A imigração lusófona na região do Québec: reflexões sobre a escolarização em Língua Portuguesa no ano em que Saramago morreu. Millenium, 14( 39), dez. 2010. 9-18. Recuperado de http://www.ipv.pt/millenium/Millenium39/2.pdf
    • NLM

      Silva N da. A imigração lusófona na região do Québec: reflexões sobre a escolarização em Língua Portuguesa no ano em que Saramago morreu [Internet]. Millenium. 2010 ; 14( 39): dez. 2010. 9-18.[citado 2024 abr. 18 ] Available from: http://www.ipv.pt/millenium/Millenium39/2.pdf
    • Vancouver

      Silva N da. A imigração lusófona na região do Québec: reflexões sobre a escolarização em Língua Portuguesa no ano em que Saramago morreu [Internet]. Millenium. 2010 ; 14( 39): dez. 2010. 9-18.[citado 2024 abr. 18 ] Available from: http://www.ipv.pt/millenium/Millenium39/2.pdf
  • Source: Linguagens e culturas: ensino de língua e formação do professor. Conference titles: Seminário de metodologia do ensino de língua portuguesa da FEUSP. Unidade: FE

    Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, LÍNGUA PORTUGUESA (ENSINO), MÉTODOS DE ENSINO, ESCRITA

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    • ABNT

      SILVA, Nilce da. A importância da escolarização em língua portuguesa para imigrantes brasileiros no Quebec no ano que Saramago morreu. 2010, Anais.. São Paulo: Feusp, 2010. . Acesso em: 18 abr. 2024.
    • APA

      Silva, N. da. (2010). A importância da escolarização em língua portuguesa para imigrantes brasileiros no Quebec no ano que Saramago morreu. In Linguagens e culturas: ensino de língua e formação do professor. São Paulo: Feusp.
    • NLM

      Silva N da. A importância da escolarização em língua portuguesa para imigrantes brasileiros no Quebec no ano que Saramago morreu. Linguagens e culturas: ensino de língua e formação do professor. 2010 ;[citado 2024 abr. 18 ]
    • Vancouver

      Silva N da. A importância da escolarização em língua portuguesa para imigrantes brasileiros no Quebec no ano que Saramago morreu. Linguagens e culturas: ensino de língua e formação do professor. 2010 ;[citado 2024 abr. 18 ]
  • Source: Acolhendo a alfabetização nos países de Língua Portuguesa. Unidade: FE

    Subjects: EDUCAÇÃO COMPARADA, PAIS, ESTUDANTES, ESCOLAS, LIÇÃO DE CASA, RELAÇÃO ESCOLA-FAMÍLIA

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      SILVA, Nilce da e ROUSSEAU, Michel e DESLANDES, Rollande. Validação de instrumento de medida acerca da implicação dos pais no acompanhamento da realização das lições de casa de seus filhos. Acolhendo a alfabetização nos países de Língua Portuguesa, v. 3, n. 6, p. 22 , 2009Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.1980-7686.v3i6p342-364. Acesso em: 18 abr. 2024.
    • APA

      Silva, N. da, Rousseau, M., & Deslandes, R. (2009). Validação de instrumento de medida acerca da implicação dos pais no acompanhamento da realização das lições de casa de seus filhos. Acolhendo a alfabetização nos países de Língua Portuguesa, 3( 6), 22 . doi:10.11606/issn.1980-7686.v3i6p342-364
    • NLM

      Silva N da, Rousseau M, Deslandes R. Validação de instrumento de medida acerca da implicação dos pais no acompanhamento da realização das lições de casa de seus filhos [Internet]. Acolhendo a alfabetização nos países de Língua Portuguesa. 2009 ; 3( 6): 22 .[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.1980-7686.v3i6p342-364
    • Vancouver

      Silva N da, Rousseau M, Deslandes R. Validação de instrumento de medida acerca da implicação dos pais no acompanhamento da realização das lições de casa de seus filhos [Internet]. Acolhendo a alfabetização nos países de Língua Portuguesa. 2009 ; 3( 6): 22 .[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.1980-7686.v3i6p342-364
  • Source: Acolhendo a alfabetização nos países de Língua Portuguesa. Unidade: FE

    Assunto: LÍNGUA PORTUGUESA

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    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      SILVA, Nilce da e GODOY, Dalva. A Revista Acolhendo a Alfabetização em Países de Língua Portuguesa.. [Apresentação]. Acolhendo a alfabetização nos países de Língua Portuguesa. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://periodicos.usp.br/reaa/article/view/11505. Acesso em: 18 abr. 2024. , 2009
    • APA

      Silva, N. da, & Godoy, D. (2009). A Revista Acolhendo a Alfabetização em Países de Língua Portuguesa.. [Apresentação]. Acolhendo a alfabetização nos países de Língua Portuguesa. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://periodicos.usp.br/reaa/article/view/11505
    • NLM

      Silva N da, Godoy D. A Revista Acolhendo a Alfabetização em Países de Língua Portuguesa.. [Apresentação] [Internet]. Acolhendo a alfabetização nos países de Língua Portuguesa. 2009 ; 3( 5): 17 .[citado 2024 abr. 18 ] Available from: http://periodicos.usp.br/reaa/article/view/11505
    • Vancouver

      Silva N da, Godoy D. A Revista Acolhendo a Alfabetização em Países de Língua Portuguesa.. [Apresentação] [Internet]. Acolhendo a alfabetização nos países de Língua Portuguesa. 2009 ; 3( 5): 17 .[citado 2024 abr. 18 ] Available from: http://periodicos.usp.br/reaa/article/view/11505
  • Source: Acolhendo a alfabetização nos países de Língua Portuguesa. Unidade: FE

    Subjects: COLONIZAÇÃO, HERÓIS, MOÇAMBIQUE (HISTÓRIA)

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    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      SILVA, Nilce da. Eduardo Chivambo Mondlane no século XXI: e a luta continua!. Acolhendo a alfabetização nos países de Língua Portuguesa, v. 3, n. 6, p. 55 , 2009Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.1980-7686.v3i6p14-68. Acesso em: 18 abr. 2024.
    • APA

      Silva, N. da. (2009). Eduardo Chivambo Mondlane no século XXI: e a luta continua!. Acolhendo a alfabetização nos países de Língua Portuguesa, 3( 6), 55 . doi:10.11606/issn.1980-7686.v3i6p14-68
    • NLM

      Silva N da. Eduardo Chivambo Mondlane no século XXI: e a luta continua! [Internet]. Acolhendo a alfabetização nos países de Língua Portuguesa. 2009 ; 3( 6): 55 .[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.1980-7686.v3i6p14-68
    • Vancouver

      Silva N da. Eduardo Chivambo Mondlane no século XXI: e a luta continua! [Internet]. Acolhendo a alfabetização nos países de Língua Portuguesa. 2009 ; 3( 6): 55 .[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.1980-7686.v3i6p14-68
  • Source: Acolhendo a alfabetização nos países de Língua Portuguesa. Unidade: FE

    Assunto: LÍNGUA PORTUGUESA

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    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      SILVA, Nilce da e COSTA, Patrícia Claúdia da. O aprendizado da Língua Portuguesa em tempos de modernidade líquida: algumas considerações sobre a aprendizagem da leitura e da escrita de pessoas idosas no Brasil e em Moçambique. Acolhendo a alfabetização nos países de Língua Portuguesa, v. 3, n. 5, p. 29 , 2009Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.1980-7686.v3i5p38-67. Acesso em: 18 abr. 2024.
    • APA

      Silva, N. da, & Costa, P. C. da. (2009). O aprendizado da Língua Portuguesa em tempos de modernidade líquida: algumas considerações sobre a aprendizagem da leitura e da escrita de pessoas idosas no Brasil e em Moçambique. Acolhendo a alfabetização nos países de Língua Portuguesa, 3( 5), 29 . doi:10.11606/issn.1980-7686.v3i5p38-67
    • NLM

      Silva N da, Costa PC da. O aprendizado da Língua Portuguesa em tempos de modernidade líquida: algumas considerações sobre a aprendizagem da leitura e da escrita de pessoas idosas no Brasil e em Moçambique [Internet]. Acolhendo a alfabetização nos países de Língua Portuguesa. 2009 ; 3( 5): 29 .[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.1980-7686.v3i5p38-67
    • Vancouver

      Silva N da, Costa PC da. O aprendizado da Língua Portuguesa em tempos de modernidade líquida: algumas considerações sobre a aprendizagem da leitura e da escrita de pessoas idosas no Brasil e em Moçambique [Internet]. Acolhendo a alfabetização nos países de Língua Portuguesa. 2009 ; 3( 5): 29 .[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.1980-7686.v3i5p38-67
  • Source: Acolhendo a alfabetização nos países de Língua Portuguesa. Unidade: FE

    Subjects: EDUCAÇÃO COMPARADA, ESTUDANTES, ESCOLAS, LIÇÃO DE CASA, RELAÇÃO ESCOLA-FAMÍLIA

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      SILVA, Nilce da e PICCHIONI, Marta Serra Young e CASCAPERA, Claudia de Mendonça. Estudo sobre atitudes, valores e crenças a respeito do papel das famílias de alunos na fase inicial da escolarização no contexto da realização das "lições de casa": diálogo com a experiência quebequense. Acolhendo a alfabetização nos países de Língua Portuguesa, v. 3, n. 6, p. 21 , 2009Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.1980-7686.v3i6p321-341. Acesso em: 18 abr. 2024.
    • APA

      Silva, N. da, Picchioni, M. S. Y., & Cascapera, C. de M. (2009). Estudo sobre atitudes, valores e crenças a respeito do papel das famílias de alunos na fase inicial da escolarização no contexto da realização das "lições de casa": diálogo com a experiência quebequense. Acolhendo a alfabetização nos países de Língua Portuguesa, 3( 6), 21 . doi:10.11606/issn.1980-7686.v3i6p321-341
    • NLM

      Silva N da, Picchioni MSY, Cascapera C de M. Estudo sobre atitudes, valores e crenças a respeito do papel das famílias de alunos na fase inicial da escolarização no contexto da realização das "lições de casa": diálogo com a experiência quebequense [Internet]. Acolhendo a alfabetização nos países de Língua Portuguesa. 2009 ; 3( 6): 21 .[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.1980-7686.v3i6p321-341
    • Vancouver

      Silva N da, Picchioni MSY, Cascapera C de M. Estudo sobre atitudes, valores e crenças a respeito do papel das famílias de alunos na fase inicial da escolarização no contexto da realização das "lições de casa": diálogo com a experiência quebequense [Internet]. Acolhendo a alfabetização nos países de Língua Portuguesa. 2009 ; 3( 6): 21 .[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.1980-7686.v3i6p321-341
  • Source: Acolhendo a alfabetização nos países de Língua Portuguesa. Unidade: FE

    Subjects: DIDÁTICA, CLASSES SOCIAIS, GRUPOS ÉTNICOS, INCLUSÃO SOCIAL

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      SILVA, Nilce da. Transposição didática e social: depoimentos e fotografias. Acolhendo a alfabetização nos países de Língua Portuguesa, v. 3, n. 6, p. 66 , 2009Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.1980-7686.v3i6p130-196. Acesso em: 18 abr. 2024.
    • APA

      Silva, N. da. (2009). Transposição didática e social: depoimentos e fotografias. Acolhendo a alfabetização nos países de Língua Portuguesa, 3( 6), 66 . doi:10.11606/issn.1980-7686.v3i6p130-196
    • NLM

      Silva N da. Transposição didática e social: depoimentos e fotografias [Internet]. Acolhendo a alfabetização nos países de Língua Portuguesa. 2009 ; 3( 6): 66 .[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.1980-7686.v3i6p130-196
    • Vancouver

      Silva N da. Transposição didática e social: depoimentos e fotografias [Internet]. Acolhendo a alfabetização nos países de Língua Portuguesa. 2009 ; 3( 6): 66 .[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.1980-7686.v3i6p130-196
  • Source: Revista mal-estar e subjetividade.. Unidade: FE

    Subjects: MODERNIDADE, PÓS-MODERNIDADE, SUBJETIVIDADE, FETICHISMO, REALIDADE, IDEOLOGIA, INDIVIDUALISMO

    How to cite
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    • ABNT

      TFOUNI, Fabio Elias Verdiani e SILVA, Nilce da. A modernidade líquida: o sujeito e a interface com o fantasma. Revista mal-estar e subjetividade., v. 8, n. 1, p. 171-194, 2008Tradução . . Acesso em: 18 abr. 2024.
    • APA

      Tfouni, F. E. V., & Silva, N. da. (2008). A modernidade líquida: o sujeito e a interface com o fantasma. Revista mal-estar e subjetividade., 8( 1), 171-194.
    • NLM

      Tfouni FEV, Silva N da. A modernidade líquida: o sujeito e a interface com o fantasma. Revista mal-estar e subjetividade. 2008 ; 8( 1): 171-194.[citado 2024 abr. 18 ]
    • Vancouver

      Tfouni FEV, Silva N da. A modernidade líquida: o sujeito e a interface com o fantasma. Revista mal-estar e subjetividade. 2008 ; 8( 1): 171-194.[citado 2024 abr. 18 ]

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