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  • Source: Jornal da USP. Unidade: FE

    Subjects: UNIVERSIDADE, INOVAÇÃO

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    • ABNT

      OLIVEIRA, Marcos Barbosa de. O papel da inovação no autoentendimento da USP. Tradução . Jornal da USP, São Paulo, SP, 2023. , n. 29 ju 2023Disponível em: https://jornal.usp.br/artigos/o-papel-da-inovacao-no-autoentendimento-da-usp/. Acesso em: 04 mar. 2024.
    • APA

      Oliveira, M. B. de. (2023). O papel da inovação no autoentendimento da USP. Jornal da USP. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://jornal.usp.br/artigos/o-papel-da-inovacao-no-autoentendimento-da-usp/
    • NLM

      Oliveira MB de. O papel da inovação no autoentendimento da USP [Internet]. Jornal da USP. 2023 ;(29 ju 2023):[citado 2024 mar. 04 ] Available from: https://jornal.usp.br/artigos/o-papel-da-inovacao-no-autoentendimento-da-usp/
    • Vancouver

      Oliveira MB de. O papel da inovação no autoentendimento da USP [Internet]. Jornal da USP. 2023 ;(29 ju 2023):[citado 2024 mar. 04 ] Available from: https://jornal.usp.br/artigos/o-papel-da-inovacao-no-autoentendimento-da-usp/
  • Source: Jornal da USP. Unidade: FE

    Assunto: INOVAÇÃO

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    • ABNT

      OLIVEIRA, Marcos Barbosa de. Repensando a inovação. Tradução . Jornal da USP, São Paulo, SP, 2023. Disponível em: https://jornal.usp.br/artigos/repensando-a-inovacao/. Acesso em: 04 mar. 2024.
    • APA

      Oliveira, M. B. de. (2023). Repensando a inovação. Jornal da USP. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://jornal.usp.br/artigos/repensando-a-inovacao/
    • NLM

      Oliveira MB de. Repensando a inovação [Internet]. Jornal da USP. 2023 ;[citado 2024 mar. 04 ] Available from: https://jornal.usp.br/artigos/repensando-a-inovacao/
    • Vancouver

      Oliveira MB de. Repensando a inovação [Internet]. Jornal da USP. 2023 ;[citado 2024 mar. 04 ] Available from: https://jornal.usp.br/artigos/repensando-a-inovacao/
  • Source: Scientiae Studia. Unidade: FE

    Subjects: PESQUISA CIENTÍFICA, PLÁGIO, FRAUDE NA CIÊNCIA

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    • ABNT

      OLIVEIRA, Marcos Barbosa de. A epidemia de más condutas na ciência: o fracasso do tratamento moralizador. Scientiae Studia, v. 13, n. 4, p. 867-897, 2015Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/S1678-31662015000400007. Acesso em: 04 mar. 2024.
    • APA

      Oliveira, M. B. de. (2015). A epidemia de más condutas na ciência: o fracasso do tratamento moralizador. Scientiae Studia, 13( 4), 867-897. doi:10.1590/S1678-31662015000400007
    • NLM

      Oliveira MB de. A epidemia de más condutas na ciência: o fracasso do tratamento moralizador [Internet]. Scientiae Studia. 2015 ; 13( 4): 867-897.[citado 2024 mar. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1678-31662015000400007
    • Vancouver

      Oliveira MB de. A epidemia de más condutas na ciência: o fracasso do tratamento moralizador [Internet]. Scientiae Studia. 2015 ; 13( 4): 867-897.[citado 2024 mar. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1678-31662015000400007
  • Source: Revista Brasileira de Epidemiologia. Unidade: FE

    Subjects: EPIDEMIOLOGIA, CIBERESPAÇO

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    • ABNT

      OLIVEIRA, Marcos Barbosa de. Capitalismo, ciberespaço e sociedade: evitando o extremismo. Revista Brasileira de Epidemiologia, v. 18, n. 4, p. 988-989, 2015Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1980-5497201500040027. Acesso em: 04 mar. 2024.
    • APA

      Oliveira, M. B. de. (2015). Capitalismo, ciberespaço e sociedade: evitando o extremismo. Revista Brasileira de Epidemiologia, 18( 4), 988-989. doi:10.1590/1980-5497201500040027
    • NLM

      Oliveira MB de. Capitalismo, ciberespaço e sociedade: evitando o extremismo [Internet]. Revista Brasileira de Epidemiologia. 2015 ;18( 4): 988-989.[citado 2024 mar. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1980-5497201500040027
    • Vancouver

      Oliveira MB de. Capitalismo, ciberespaço e sociedade: evitando o extremismo [Internet]. Revista Brasileira de Epidemiologia. 2015 ;18( 4): 988-989.[citado 2024 mar. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1980-5497201500040027
  • Source: Estudos Avançados. Unidade: FE

    Subjects: NEOLIBERALISMO, CIÊNCIA, FRAUDE NA CIÊNCIA

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    • ABNT

      OLIVEIRA, Marcos Barbosa de. A dádiva como princípio organizador da ciência. Estudos Avançados, v. 28, n. 82, p. 201-223, 2014Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0103-40142014000300013. Acesso em: 04 mar. 2024.
    • APA

      Oliveira, M. B. de. (2014). A dádiva como princípio organizador da ciência. Estudos Avançados, 28( 82), 201-223. doi:10.1590/s0103-40142014000300013
    • NLM

      Oliveira MB de. A dádiva como princípio organizador da ciência [Internet]. Estudos Avançados. 2014 ; 28( 82): 201-223.[citado 2024 mar. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0103-40142014000300013
    • Vancouver

      Oliveira MB de. A dádiva como princípio organizador da ciência [Internet]. Estudos Avançados. 2014 ; 28( 82): 201-223.[citado 2024 mar. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0103-40142014000300013
  • Unidade: FE

    Subjects: MERCANTILISMO (EDUCAÇÃO), INTELECTUAIS (EDUCAÇÃO), FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      VIEIRA, Miguel Said. Os bens comuns intelectuais e a marcantilização. 2014. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2014. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-01102014-104738/. Acesso em: 04 mar. 2024.
    • APA

      Vieira, M. S. (2014). Os bens comuns intelectuais e a marcantilização (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-01102014-104738/
    • NLM

      Vieira MS. Os bens comuns intelectuais e a marcantilização [Internet]. 2014 ;[citado 2024 mar. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-01102014-104738/
    • Vancouver

      Vieira MS. Os bens comuns intelectuais e a marcantilização [Internet]. 2014 ;[citado 2024 mar. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-01102014-104738/
  • Source: Scientiae Studia. Unidade: FE

    Subjects: PESQUISA CIENTÍFICA, INOVAÇÃO

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    • ABNT

      OLIVEIRA, Marcos Barbosa de. Technology and basic science: the linear model of innovation. Scientiae Studia, v. 12, n. esp. , p. 129-146, 2014Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/S1678-31662014000400007. Acesso em: 04 mar. 2024.
    • APA

      Oliveira, M. B. de. (2014). Technology and basic science: the linear model of innovation. Scientiae Studia, 12( esp. ), 129-146. doi:10.1590/S1678-31662014000400007
    • NLM

      Oliveira MB de. Technology and basic science: the linear model of innovation [Internet]. Scientiae Studia. 2014 ; 12( esp. ): 129-146.[citado 2024 mar. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1678-31662014000400007
    • Vancouver

      Oliveira MB de. Technology and basic science: the linear model of innovation [Internet]. Scientiae Studia. 2014 ; 12( esp. ): 129-146.[citado 2024 mar. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1678-31662014000400007
  • Source: Revista Adusp.. Unidade: FE

    Subjects: UNIVERSIDADE, POLÍTICAS PÚBLICAS

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    • ABNT

      Revista Adusp. Revista Adusp. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 04 mar. 2024. , 2014
    • APA

      Revista Adusp. (2014). Revista Adusp. Revista Adusp.. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Revista Adusp. Revista Adusp. 2014 ;( 56):[citado 2024 mar. 04 ]
    • Vancouver

      Revista Adusp. Revista Adusp. 2014 ;( 56):[citado 2024 mar. 04 ]
  • Unidade: FE

    Assunto: FILOSOFIA

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    • ABNT

      Trans/form/ação: Revista de Filosofia da Unesp. . Assis: Unesp. Disponível em: http://www2.marilia.unesp.br/revistas/index.php/transformacao. Acesso em: 04 mar. 2024. , 2013
    • APA

      Trans/form/ação: Revista de Filosofia da Unesp. (2013). Trans/form/ação: Revista de Filosofia da Unesp. Assis: Unesp. Recuperado de http://www2.marilia.unesp.br/revistas/index.php/transformacao
    • NLM

      Trans/form/ação: Revista de Filosofia da Unesp [Internet]. 2013 ;[citado 2024 mar. 04 ] Available from: http://www2.marilia.unesp.br/revistas/index.php/transformacao
    • Vancouver

      Trans/form/ação: Revista de Filosofia da Unesp [Internet]. 2013 ;[citado 2024 mar. 04 ] Available from: http://www2.marilia.unesp.br/revistas/index.php/transformacao
  • Source: Scientiae Studia. Unidade: FE

    Subjects: PESQUISA CIENTÍFICA, FILOSOFIA DA CIÊNCIA

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    • ABNT

      OLIVEIRA, Marcos Barbosa de. Formas de autonomia da ciência. Scientiae Studia, v. 9, n. 3, p. 527-561, 2011Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/S1678-31662011000300005. Acesso em: 04 mar. 2024.
    • APA

      Oliveira, M. B. de. (2011). Formas de autonomia da ciência. Scientiae Studia, 9( 3), 527-561. doi:10.1590/S1678-31662011000300005
    • NLM

      Oliveira MB de. Formas de autonomia da ciência [Internet]. Scientiae Studia. 2011 ; 9( 3): 527-561.[citado 2024 mar. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1678-31662011000300005
    • Vancouver

      Oliveira MB de. Formas de autonomia da ciência [Internet]. Scientiae Studia. 2011 ; 9( 3): 527-561.[citado 2024 mar. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1678-31662011000300005
  • Source: Scientiae Studia. Unidade: FE

    Subjects: PESQUISA CIENTÍFICA, INOVAÇÃO, CIÊNCIA

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    • ABNT

      OLIVEIRA, Marcos Barbosa de. O inovacionismo em questão. Scientiae Studia, v. 9, n. 3, p. 669-675, 2011Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/S1678-31662011000300011. Acesso em: 04 mar. 2024.
    • APA

      Oliveira, M. B. de. (2011). O inovacionismo em questão. Scientiae Studia, 9( 3), 669-675. doi:10.1590/S1678-31662011000300011
    • NLM

      Oliveira MB de. O inovacionismo em questão [Internet]. Scientiae Studia. 2011 ; 9( 3): 669-675.[citado 2024 mar. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1678-31662011000300011
    • Vancouver

      Oliveira MB de. O inovacionismo em questão [Internet]. Scientiae Studia. 2011 ; 9( 3): 669-675.[citado 2024 mar. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1678-31662011000300011
  • Source: Trabalho, Educação e Saúde. Unidade: FE

    Subjects: BÔNUS, SALÁRIOS (DESEMPENHO), CIDADANIA

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    • ABNT

      OLIVEIRA, Marcos Barbosa de. A estratégia dos bônus: três pressupostos e uma consequência. Trabalho, Educação e Saúde, v. no 2009/fe 2010, n. 3, p. 419-433, 2010Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s1981-77462009000300002. Acesso em: 04 mar. 2024.
    • APA

      Oliveira, M. B. de. (2010). A estratégia dos bônus: três pressupostos e uma consequência. Trabalho, Educação e Saúde, no 2009/fe 2010( 3), 419-433. doi:10.1590/s1981-77462009000300002
    • NLM

      Oliveira MB de. A estratégia dos bônus: três pressupostos e uma consequência [Internet]. Trabalho, Educação e Saúde. 2010 ; no 2009/fe 2010( 3): 419-433.[citado 2024 mar. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1981-77462009000300002
    • Vancouver

      Oliveira MB de. A estratégia dos bônus: três pressupostos e uma consequência [Internet]. Trabalho, Educação e Saúde. 2010 ; no 2009/fe 2010( 3): 419-433.[citado 2024 mar. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1981-77462009000300002
  • Unidade: FE

    Subjects: CIÊNCIA (ESTUDO E ENSINO), ENSINO FUNDAMENTAL (ASPECTOS SOCIOECONÔMICOS;ASPECTOS AMBIENTAIS), DIDÁTICA, MATERIAL DIDÁTICO, ASSOCIAÇÕES CONTEXTUAIS (EDUCAÇÃO)

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    • ABNT

      SANTOS, Fernando Santiago dos. A construção de material didático contextualizado como subsídio para as aulas de Ciências do ensino fundamental (II): uma experiência colaborativa em Cubatão, SP. 2009. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2009. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-05012010-141326/. Acesso em: 04 mar. 2024.
    • APA

      Santos, F. S. dos. (2009). A construção de material didático contextualizado como subsídio para as aulas de Ciências do ensino fundamental (II): uma experiência colaborativa em Cubatão, SP (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-05012010-141326/
    • NLM

      Santos FS dos. A construção de material didático contextualizado como subsídio para as aulas de Ciências do ensino fundamental (II): uma experiência colaborativa em Cubatão, SP [Internet]. 2009 ;[citado 2024 mar. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-05012010-141326/
    • Vancouver

      Santos FS dos. A construção de material didático contextualizado como subsídio para as aulas de Ciências do ensino fundamental (II): uma experiência colaborativa em Cubatão, SP [Internet]. 2009 ;[citado 2024 mar. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-05012010-141326/
  • Source: Scientiae Studia. Unidade: FE

    Subjects: NEUTRALIDADE, CIÊNCIA, NATUREZA (CONTROLE)

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    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      OLIVEIRA, Marcos Barbosa de. Neutralidade da ciência, desencantamento do mundo e controle da natureza. Scientiae Studia, v. 6, n. 1, p. 97-116, 2008Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s1678-31662008000100005. Acesso em: 04 mar. 2024.
    • APA

      Oliveira, M. B. de. (2008). Neutralidade da ciência, desencantamento do mundo e controle da natureza. Scientiae Studia, 6( 1), 97-116. doi:10.1590/s1678-31662008000100005
    • NLM

      Oliveira MB de. Neutralidade da ciência, desencantamento do mundo e controle da natureza [Internet]. Scientiae Studia. 2008 ; 6( 1): 97-116.[citado 2024 mar. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1678-31662008000100005
    • Vancouver

      Oliveira MB de. Neutralidade da ciência, desencantamento do mundo e controle da natureza [Internet]. Scientiae Studia. 2008 ; 6( 1): 97-116.[citado 2024 mar. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1678-31662008000100005
  • Source: Sciencia & Studia. Unidade: FE

    Subjects: HISTÓRIA DA CIÊNCIA, CIÊNCIA (ASPECTOS FILOSÓFICOS)

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    • ABNT

      Scientiae Studia. Sciencia & Studia. São Paulo: Usp Fflch. . Acesso em: 04 mar. 2024. , 2008
    • APA

      Scientiae Studia. (2008). Scientiae Studia. Sciencia & Studia. São Paulo: Usp Fflch.
    • NLM

      Scientiae Studia. Sciencia & Studia. 2008 ;6( ja/mar):[citado 2024 mar. 04 ]
    • Vancouver

      Scientiae Studia. Sciencia & Studia. 2008 ;6( ja/mar):[citado 2024 mar. 04 ]
  • Source: Scientiae Studia. Unidade: FE

    Subjects: UNIVERSIDADE, NEOLIBERALISMO, MERCANTILISMO

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      OLIVEIRA, Marcos Barbosa de. A avaliação neoliberal na universidade e a responsabilidade social dos pesquisadores. Scientiae Studia, v. 6, n. 3, p. 379-387, 2008Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/S1678-31662008000300007. Acesso em: 04 mar. 2024.
    • APA

      Oliveira, M. B. de. (2008). A avaliação neoliberal na universidade e a responsabilidade social dos pesquisadores. Scientiae Studia, 6( 3), 379-387. doi:10.1590/S1678-31662008000300007
    • NLM

      Oliveira MB de. A avaliação neoliberal na universidade e a responsabilidade social dos pesquisadores [Internet]. Scientiae Studia. 2008 ; 6( 3): 379-387.[citado 2024 mar. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1678-31662008000300007
    • Vancouver

      Oliveira MB de. A avaliação neoliberal na universidade e a responsabilidade social dos pesquisadores [Internet]. Scientiae Studia. 2008 ; 6( 3): 379-387.[citado 2024 mar. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1678-31662008000300007
  • Unidade: FE

    Subjects: MATEMÁTICA (ESTUDO E ENSINO), ETNOMATEMÁTICA, EDUCAÇÃO INDÍGENA, MITOS

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    • ABNT

      SILVA, Aparecida Augusta da. Em busca do diálogo entre duas formas distintas de conhecimentos matemáticos. 2008. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2008. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-16032009-105405/. Acesso em: 04 mar. 2024.
    • APA

      Silva, A. A. da. (2008). Em busca do diálogo entre duas formas distintas de conhecimentos matemáticos (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-16032009-105405/
    • NLM

      Silva AA da. Em busca do diálogo entre duas formas distintas de conhecimentos matemáticos [Internet]. 2008 ;[citado 2024 mar. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-16032009-105405/
    • Vancouver

      Silva AA da. Em busca do diálogo entre duas formas distintas de conhecimentos matemáticos [Internet]. 2008 ;[citado 2024 mar. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-16032009-105405/
  • Unidade: FE

    Subjects: MARXISMO, EDUCAÇÃO POLÍTICA, TRABALHO, ENSINO, CAPITALISMO (EDUCAÇÃO)

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    • ABNT

      PAULA, Douglas Ferreira de. A união do ensino com o trabalho produtivo: a educação em Marx e Engels. 2007. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2007. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-22022008-140747/. Acesso em: 04 mar. 2024.
    • APA

      Paula, D. F. de. (2007). A união do ensino com o trabalho produtivo: a educação em Marx e Engels (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-22022008-140747/
    • NLM

      Paula DF de. A união do ensino com o trabalho produtivo: a educação em Marx e Engels [Internet]. 2007 ;[citado 2024 mar. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-22022008-140747/
    • Vancouver

      Paula DF de. A união do ensino com o trabalho produtivo: a educação em Marx e Engels [Internet]. 2007 ;[citado 2024 mar. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-22022008-140747/
  • Source: Scientiae Studia. Unidade: FE

    Subjects: PESQUISA CIENTÍFICA, HISTÓRIA DA CIÊNCIA, FILOSOFIA DA CIÊNCIA

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
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      OLIVEIRA, Marcos Barbosa de e FERNANDEZ, Brena Paula Magno. Hempel, Semmelweis e a verdadeira tragédia da febre puerperal. Scientiae Studia, v. 5, n. 1, p. 49-79, 2007Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/S1678-31662007000100004. Acesso em: 04 mar. 2024.
    • APA

      Oliveira, M. B. de, & Fernandez, B. P. M. (2007). Hempel, Semmelweis e a verdadeira tragédia da febre puerperal. Scientiae Studia, 5( 1), 49-79. doi:10.1590/S1678-31662007000100004
    • NLM

      Oliveira MB de, Fernandez BPM. Hempel, Semmelweis e a verdadeira tragédia da febre puerperal [Internet]. Scientiae Studia. 2007 ; 5( 1): 49-79.[citado 2024 mar. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1678-31662007000100004
    • Vancouver

      Oliveira MB de, Fernandez BPM. Hempel, Semmelweis e a verdadeira tragédia da febre puerperal [Internet]. Scientiae Studia. 2007 ; 5( 1): 49-79.[citado 2024 mar. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1678-31662007000100004
  • Source: Reportagem da Oficina de Informações. Unidade: FE

    Subjects: CIÊNCIA (DESENVOLVIMENTO), DESENVOLVIMENTO DE TECNOLOGIA

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    • ABNT

      OLIVEIRA, Marcos Barbosa de. Não se pode deter o avanço da ciência. Reportagem da Oficina de Informações, v. 5, n. 68, p. 42-43, 2005Tradução . . Acesso em: 04 mar. 2024.
    • APA

      Oliveira, M. B. de. (2005). Não se pode deter o avanço da ciência. Reportagem da Oficina de Informações, 5( 68), 42-43.
    • NLM

      Oliveira MB de. Não se pode deter o avanço da ciência. Reportagem da Oficina de Informações. 2005 ; 5( 68): 42-43.[citado 2024 mar. 04 ]
    • Vancouver

      Oliveira MB de. Não se pode deter o avanço da ciência. Reportagem da Oficina de Informações. 2005 ; 5( 68): 42-43.[citado 2024 mar. 04 ]

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