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  • Source: Pedagogy of Physical Culture and Sports. Unidade: EEFE

    Subjects: EDUCAÇÃO ESCOLAR, ENSINO, EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR

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    • ABNT

      PONTES, Leandro B. C et al. Instructional cues in the teaching of dribbling in school physical education classes. Pedagogy of Physical Culture and Sports, v. 27, n. 3, p. 223-228, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.15561/26649837.2023.0306. Acesso em: 21 fev. 2024.
    • APA

      Pontes, L. B. C., Tani, G., Corrêa, U. C., & Silveira, S. R. (2023). Instructional cues in the teaching of dribbling in school physical education classes. Pedagogy of Physical Culture and Sports, 27( 3), 223-228. doi:10.15561/26649837.2023.0306
    • NLM

      Pontes LBC, Tani G, Corrêa UC, Silveira SR. Instructional cues in the teaching of dribbling in school physical education classes [Internet]. Pedagogy of Physical Culture and Sports. 2023 ; 27( 3): 223-228.[citado 2024 fev. 21 ] Available from: https://doi.org/10.15561/26649837.2023.0306
    • Vancouver

      Pontes LBC, Tani G, Corrêa UC, Silveira SR. Instructional cues in the teaching of dribbling in school physical education classes [Internet]. Pedagogy of Physical Culture and Sports. 2023 ; 27( 3): 223-228.[citado 2024 fev. 21 ] Available from: https://doi.org/10.15561/26649837.2023.0306
  • Source: International Journal of Sports Science & Coaching. Unidade: EEFE

    Subjects: JOGOS, FUTEBOL, ANÁLISE DE CONGLOMERADOS, DESEMPENHO ESPORTIVO, JOVENS

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    • ABNT

      CLAVIJO, Fabian Alberto Romero et al. Identification of football teams styles of play by cluster analysis. International Journal of Sports Science & Coaching, v. 63, n. 12, p. 1301-1308, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1177/17479541231186796. Acesso em: 21 fev. 2024.
    • APA

      Clavijo, F. A. R., Drews, R., Denardi, R. A., Travassos, B., & Corrêa, U. C. (2023). Identification of football teams styles of play by cluster analysis. International Journal of Sports Science & Coaching, 63( 12), 1301-1308. doi:10.1177/17479541231186796
    • NLM

      Clavijo FAR, Drews R, Denardi RA, Travassos B, Corrêa UC. Identification of football teams styles of play by cluster analysis [Internet]. International Journal of Sports Science & Coaching. 2023 ; 63( 12): 1301-1308.[citado 2024 fev. 21 ] Available from: https://doi.org/10.1177/17479541231186796
    • Vancouver

      Clavijo FAR, Drews R, Denardi RA, Travassos B, Corrêa UC. Identification of football teams styles of play by cluster analysis [Internet]. International Journal of Sports Science & Coaching. 2023 ; 63( 12): 1301-1308.[citado 2024 fev. 21 ] Available from: https://doi.org/10.1177/17479541231186796
  • Source: Kinesiologia Slovenica. Unidade: EEFE

    Subjects: ARTES MARCIAIS, AIKIDO, APRENDIZAGEM MOTORA

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    • ABNT

      GEMAS NETO, Estefan e FERREIRA, Fabio Rodrigo Gomes e CORRÊA, Umberto Cesar. Aikido's choku tsuki motor skill: validation checklist. Kinesiologia Slovenica, v. 29, n. 1, p. 88-109, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.52165/kinsi.29.1.88-109. Acesso em: 21 fev. 2024.
    • APA

      Gemas Neto, E., Ferreira, F. R. G., & Corrêa, U. C. (2023). Aikido's choku tsuki motor skill: validation checklist. Kinesiologia Slovenica, 29( 1), 88-109. doi:10.52165/kinsi.29.1.88-109
    • NLM

      Gemas Neto E, Ferreira FRG, Corrêa UC. Aikido's choku tsuki motor skill: validation checklist [Internet]. Kinesiologia Slovenica. 2023 ; 29( 1): 88-109.[citado 2024 fev. 21 ] Available from: https://doi.org/10.52165/kinsi.29.1.88-109
    • Vancouver

      Gemas Neto E, Ferreira FRG, Corrêa UC. Aikido's choku tsuki motor skill: validation checklist [Internet]. Kinesiologia Slovenica. 2023 ; 29( 1): 88-109.[citado 2024 fev. 21 ] Available from: https://doi.org/10.52165/kinsi.29.1.88-109
  • Source: Pedagogy of Physical Culture and Sports. Unidade: EEFE

    Subjects: NATAÇÃO, AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO, DESEMPENHO ESPORTIVO

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    • ABNT

      MADUREIRA, Fabrício et al. Validity and reliability of an assessment instrument of track start in swimming. Pedagogy of Physical Culture and Sports, v. 27, n. 1, p. 45-53, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.15561/26649837.2023.0106. Acesso em: 21 fev. 2024.
    • APA

      Madureira, F., Gomes, T. V. B., Oliveira, T. A. C., Freudenheim, A. M., & Corrêa, U. C. (2023). Validity and reliability of an assessment instrument of track start in swimming. Pedagogy of Physical Culture and Sports, 27( 1), 45-53. doi:10.15561/26649837.2023.0106
    • NLM

      Madureira F, Gomes TVB, Oliveira TAC, Freudenheim AM, Corrêa UC. Validity and reliability of an assessment instrument of track start in swimming [Internet]. Pedagogy of Physical Culture and Sports. 2023 ; 27( 1): 45-53.[citado 2024 fev. 21 ] Available from: https://doi.org/10.15561/26649837.2023.0106
    • Vancouver

      Madureira F, Gomes TVB, Oliveira TAC, Freudenheim AM, Corrêa UC. Validity and reliability of an assessment instrument of track start in swimming [Internet]. Pedagogy of Physical Culture and Sports. 2023 ; 27( 1): 45-53.[citado 2024 fev. 21 ] Available from: https://doi.org/10.15561/26649837.2023.0106
  • Source: Psychology of sport and exercise. Unidade: EEFE

    Subjects: FUTEBOL DE SALÃO, ESPORTES POR EQUIPE, COORDENAÇÃO MOTORA, TOMADA DE DECISÃO EM GRUPO, TOMADA DE DECISÃO EM GRUPO

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    • ABNT

      OLIVEIRA, Thiago Augusto Costa de et al. Interpersonal coordination tendencies and perception of visual information for decision-making in futsal. Psychology of sport and exercise, v. 66, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1016/j.psychsport.2023.102403. Acesso em: 21 fev. 2024.
    • APA

      Oliveira, T. A. C. de, Davids, K., Denardi, R. A., Zalla, S., & Corrêa, U. C. (2023). Interpersonal coordination tendencies and perception of visual information for decision-making in futsal. Psychology of sport and exercise, 66. doi:10.1016/j.psychsport.2023.102403
    • NLM

      Oliveira TAC de, Davids K, Denardi RA, Zalla S, Corrêa UC. Interpersonal coordination tendencies and perception of visual information for decision-making in futsal [Internet]. Psychology of sport and exercise. 2023 ; 66[citado 2024 fev. 21 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.psychsport.2023.102403
    • Vancouver

      Oliveira TAC de, Davids K, Denardi RA, Zalla S, Corrêa UC. Interpersonal coordination tendencies and perception of visual information for decision-making in futsal [Internet]. Psychology of sport and exercise. 2023 ; 66[citado 2024 fev. 21 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.psychsport.2023.102403
  • Source: Journal of Physical Education and Sport. Unidade: EEFE

    Subjects: APRENDIZAGEM MOTORA, HABILIDADES MOTORAS (EDUCAÇÃO FÍSICA), VOLEIBOL, TREINAMENTO ESPORTIVO

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    • ABNT

      DUTRA, Leandro Nogueira et al. Optimal inter-trial intervals spacing for learning volleyball overhand serve. Journal of Physical Education and Sport, v. 23, n. 10, p. 2874-2882, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.7752/jpes.2023.10328. Acesso em: 21 fev. 2024.
    • APA

      Dutra, L. N., Corrêa, U. C., Velten, M. D. C., Matta, G. B. D., Profeta, V. L. D. S., & Ugrinowitsch, H. (2023). Optimal inter-trial intervals spacing for learning volleyball overhand serve. Journal of Physical Education and Sport, 23( 10), 2874-2882. doi:10.7752/jpes.2023.10328
    • NLM

      Dutra LN, Corrêa UC, Velten MDC, Matta GBD, Profeta VLDS, Ugrinowitsch H. Optimal inter-trial intervals spacing for learning volleyball overhand serve [Internet]. Journal of Physical Education and Sport. 2023 ; 23( 10): 2874-2882.[citado 2024 fev. 21 ] Available from: https://doi.org/10.7752/jpes.2023.10328
    • Vancouver

      Dutra LN, Corrêa UC, Velten MDC, Matta GBD, Profeta VLDS, Ugrinowitsch H. Optimal inter-trial intervals spacing for learning volleyball overhand serve [Internet]. Journal of Physical Education and Sport. 2023 ; 23( 10): 2874-2882.[citado 2024 fev. 21 ] Available from: https://doi.org/10.7752/jpes.2023.10328
  • Source: Journal of Human Sport and Exercise. Unidade: EEFE

    Subjects: DESEMPENHO ESPORTIVO, DESEMPENHO ESPORTIVO, VOLEIBOL, ESPORTES POR EQUIPE, HABILIDADES MOTORAS (EDUCAÇÃO FÍSICA), TOMADA DE DECISÃO

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    • ABNT

      DENARDI, Renata Alvares et al. The volleyball setter's decision-making on tipping in different game phases. Journal of Human Sport and Exercise, v. 18, n. 3, p. 709-718, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.14198/jhse.2023.183.17. Acesso em: 21 fev. 2024.
    • APA

      Denardi, R. A., Clavijo, F. A. R., Oliveira, T. A. C. de, Ugrinowitsch, H., & Corrêa, U. C. (2023). The volleyball setter's decision-making on tipping in different game phases. Journal of Human Sport and Exercise, 18( 3), 709-718. doi:10.14198/jhse.2023.183.17
    • NLM

      Denardi RA, Clavijo FAR, Oliveira TAC de, Ugrinowitsch H, Corrêa UC. The volleyball setter's decision-making on tipping in different game phases [Internet]. Journal of Human Sport and Exercise. 2023 ; 18( 3): 709-718.[citado 2024 fev. 21 ] Available from: https://doi.org/10.14198/jhse.2023.183.17
    • Vancouver

      Denardi RA, Clavijo FAR, Oliveira TAC de, Ugrinowitsch H, Corrêa UC. The volleyball setter's decision-making on tipping in different game phases [Internet]. Journal of Human Sport and Exercise. 2023 ; 18( 3): 709-718.[citado 2024 fev. 21 ] Available from: https://doi.org/10.14198/jhse.2023.183.17
  • Source: Science and Medicine in Football. Unidades: EACH, EEFE

    Subjects: RUGBY, ESPORTES POR EQUIPE, MÉTODOS MCMC, ACIDENTES ESPORTIVOS

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    • ABNT

      MARINO, Thomas Kisil et al. The emergence of critical incidents in Rugby Union matches using Markov chain analysis. Science and Medicine in Football, v. 7, n. 4, p. 323-330, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1080/24733938.2022.2135758. Acesso em: 21 fev. 2024.
    • APA

      Marino, T. K., Ferreira, A. R., Morgans, R., Schildberg, W. T., Aoki, M. S., Corrêa, U. C., & Moreira, A. (2023). The emergence of critical incidents in Rugby Union matches using Markov chain analysis. Science and Medicine in Football, 7( 4), 323-330. doi:10.1080/24733938.2022.2135758
    • NLM

      Marino TK, Ferreira AR, Morgans R, Schildberg WT, Aoki MS, Corrêa UC, Moreira A. The emergence of critical incidents in Rugby Union matches using Markov chain analysis [Internet]. Science and Medicine in Football. 2023 ; 7( 4): 323-330.[citado 2024 fev. 21 ] Available from: https://doi.org/10.1080/24733938.2022.2135758
    • Vancouver

      Marino TK, Ferreira AR, Morgans R, Schildberg WT, Aoki MS, Corrêa UC, Moreira A. The emergence of critical incidents in Rugby Union matches using Markov chain analysis [Internet]. Science and Medicine in Football. 2023 ; 7( 4): 323-330.[citado 2024 fev. 21 ] Available from: https://doi.org/10.1080/24733938.2022.2135758
  • Source: Motriz. Unidade: EEFE

    Subjects: FUTEBOL, COMPORTAMENTO COLETIVO, INTERAÇÃO INTERPESSOAL, FUTEBOL

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    • ABNT

      CLAVIJO, Fabian Alberto Romero e DENARDI, Renata Alvares e CORRÊA, Umberto Cesar. The macro- and micro-adaptations in the football teams. Motriz, v. 28, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s1980-657420220007322. Acesso em: 21 fev. 2024.
    • APA

      Clavijo, F. A. R., Denardi, R. A., & Corrêa, U. C. (2022). The macro- and micro-adaptations in the football teams. Motriz, 28. doi:10.1590/s1980-657420220007322
    • NLM

      Clavijo FAR, Denardi RA, Corrêa UC. The macro- and micro-adaptations in the football teams [Internet]. Motriz. 2022 ; 28[citado 2024 fev. 21 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1980-657420220007322
    • Vancouver

      Clavijo FAR, Denardi RA, Corrêa UC. The macro- and micro-adaptations in the football teams [Internet]. Motriz. 2022 ; 28[citado 2024 fev. 21 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1980-657420220007322
  • Source: Adaptive behavior. Unidade: EEFE

    Subjects: APRENDIZAGEM MOTORA, HABILIDADES MOTORAS, HANDEBOL

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    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      BARROS, Julia Dias et al. The effect of freedom of relevant choice on the 7-m throw in university students practicing handball. Adaptive behavior, v. 30, n. 3, p. 237-243, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1177/1059712320983042. Acesso em: 21 fev. 2024.
    • APA

      Barros, J. D., Marques, P. G., Borges, P. H., Teixeira, D., & Corrêa, U. C. (2022). The effect of freedom of relevant choice on the 7-m throw in university students practicing handball. Adaptive behavior, 30( 3), 237-243. doi:10.1177/1059712320983042
    • NLM

      Barros JD, Marques PG, Borges PH, Teixeira D, Corrêa UC. The effect of freedom of relevant choice on the 7-m throw in university students practicing handball [Internet]. Adaptive behavior. 2022 ; 30( 3): 237-243.[citado 2024 fev. 21 ] Available from: https://doi.org/10.1177/1059712320983042
    • Vancouver

      Barros JD, Marques PG, Borges PH, Teixeira D, Corrêa UC. The effect of freedom of relevant choice on the 7-m throw in university students practicing handball [Internet]. Adaptive behavior. 2022 ; 30( 3): 237-243.[citado 2024 fev. 21 ] Available from: https://doi.org/10.1177/1059712320983042
  • Source: Sportis. Scientific Technical Journal of School Sport, Physical Education and Psychomotricity. Unidade: EEFE

    Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA, ENSINO, FUTEBOL DE SALÃO

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      SILVA FILHO, Antonio Sabino et al. Instructional Cues in Futsal Teaching, Coaching and Matches. Sportis. Scientific Technical Journal of School Sport, Physical Education and Psychomotricity, v. 8, n. 2, p. 210-226, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.17979/sportis.2022.8.2.9024. Acesso em: 21 fev. 2024.
    • APA

      Silva Filho, A. S., Silveira, S. R., Silva, S. L. da, & Corrêa, U. C. (2022). Instructional Cues in Futsal Teaching, Coaching and Matches. Sportis. Scientific Technical Journal of School Sport, Physical Education and Psychomotricity, 8( 2), 210-226. doi:10.17979/sportis.2022.8.2.9024
    • NLM

      Silva Filho AS, Silveira SR, Silva SL da, Corrêa UC. Instructional Cues in Futsal Teaching, Coaching and Matches [Internet]. Sportis. Scientific Technical Journal of School Sport, Physical Education and Psychomotricity. 2022 ; 8( 2): 210-226.[citado 2024 fev. 21 ] Available from: https://doi.org/10.17979/sportis.2022.8.2.9024
    • Vancouver

      Silva Filho AS, Silveira SR, Silva SL da, Corrêa UC. Instructional Cues in Futsal Teaching, Coaching and Matches [Internet]. Sportis. Scientific Technical Journal of School Sport, Physical Education and Psychomotricity. 2022 ; 8( 2): 210-226.[citado 2024 fev. 21 ] Available from: https://doi.org/10.17979/sportis.2022.8.2.9024
  • Source: Adaptive Behavior. Unidade: EEFE

    Subjects: HABILIDADES MOTORAS, HABILIDADES MOTORAS (EDUCAÇÃO FÍSICA), COORDENAÇÃO MOTORA

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      CORRÊA, Umberto Cesar et al. The study of motor skills under a view of hierarchical organisation of open system. Adaptive Behavior, v. 30, n. 5, p. 1-12, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi-org.ez67.periodicos.capes.gov.br/10.1177/10597123211019793. Acesso em: 21 fev. 2024.
    • APA

      Corrêa, U. C., Clavijo, F. A. R., Reis, M. A. M. dos, & Tani, G. (2022). The study of motor skills under a view of hierarchical organisation of open system. Adaptive Behavior, 30( 5), 1-12. doi:10.1177/10597123211019793
    • NLM

      Corrêa UC, Clavijo FAR, Reis MAM dos, Tani G. The study of motor skills under a view of hierarchical organisation of open system [Internet]. Adaptive Behavior. 2022 ; 30( 5): 1-12.[citado 2024 fev. 21 ] Available from: https://doi-org.ez67.periodicos.capes.gov.br/10.1177/10597123211019793
    • Vancouver

      Corrêa UC, Clavijo FAR, Reis MAM dos, Tani G. The study of motor skills under a view of hierarchical organisation of open system [Internet]. Adaptive Behavior. 2022 ; 30( 5): 1-12.[citado 2024 fev. 21 ] Available from: https://doi-org.ez67.periodicos.capes.gov.br/10.1177/10597123211019793
  • Source: Experimental Brain Research. Unidade: EEFE

    Subjects: OBESIDADE, HABILIDADES MOTORAS, APRENDIZAGEM PERCEPTOMOTORA, APRENDIZAGEM MOTORA

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      REFINETTI, Fernanda Mottin et al. Obesity impairs performing and learning a timing perception task regardless of the body position. Experimental Brain Research, v. 239, p. 351-361, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1007/s00221-020-06004-5. Acesso em: 21 fev. 2024.
    • APA

      Refinetti, F. M., Drews, R., Corrêa, U. C., & Bastos Flavio Henrique,. (2021). Obesity impairs performing and learning a timing perception task regardless of the body position. Experimental Brain Research, 239, 351-361. doi:10.1007/s00221-020-06004-5
    • NLM

      Refinetti FM, Drews R, Corrêa UC, Bastos Flavio Henrique. Obesity impairs performing and learning a timing perception task regardless of the body position [Internet]. Experimental Brain Research. 2021 ; 239 351-361.[citado 2024 fev. 21 ] Available from: https://doi.org/10.1007/s00221-020-06004-5
    • Vancouver

      Refinetti FM, Drews R, Corrêa UC, Bastos Flavio Henrique. Obesity impairs performing and learning a timing perception task regardless of the body position [Internet]. Experimental Brain Research. 2021 ; 239 351-361.[citado 2024 fev. 21 ] Available from: https://doi.org/10.1007/s00221-020-06004-5
  • Source: Movimento. Unidade: EEFE

    Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA, PÓS-GRADUAÇÃO, ENSINO SUPERIOR, LIVROS, PUBLICAÇÕES ACADÊMICAS

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      UGRINOWITSCH, Carlos e CORRÊA, Umberto Cesar e TANI, Go. Proposta de avaliação de livros e capítulos de livros na Área 21 da CAPES. Movimento, v. 27, p. 15 , 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.22456/1982-8918.112162. Acesso em: 21 fev. 2024.
    • APA

      Ugrinowitsch, C., Corrêa, U. C., & Tani, G. (2021). Proposta de avaliação de livros e capítulos de livros na Área 21 da CAPES. Movimento, 27, 15 . doi:10.22456/1982-8918.112162
    • NLM

      Ugrinowitsch C, Corrêa UC, Tani G. Proposta de avaliação de livros e capítulos de livros na Área 21 da CAPES [Internet]. Movimento. 2021 ; 27 15 .[citado 2024 fev. 21 ] Available from: https://doi.org/10.22456/1982-8918.112162
    • Vancouver

      Ugrinowitsch C, Corrêa UC, Tani G. Proposta de avaliação de livros e capítulos de livros na Área 21 da CAPES [Internet]. Movimento. 2021 ; 27 15 .[citado 2024 fev. 21 ] Available from: https://doi.org/10.22456/1982-8918.112162
  • Source: Human Movement. Unidade: EEFE

    Subjects: HABILIDADES MOTORAS, NATAÇÃO, DESEMPENHO ESPORTIVO

    Acesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      FREUDENHEIM, Andrea Michele e MADUREIRA, Fabrício e CORRÊA, Umberto Cesar. The hierarchical organization of arm stroke in a 400-m freestyle swimming race. Human Movement, v. 22, n. 4, p. 1-9, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5114/hm.2021.103284. Acesso em: 21 fev. 2024.
    • APA

      Freudenheim, A. M., Madureira, F., & Corrêa, U. C. (2021). The hierarchical organization of arm stroke in a 400-m freestyle swimming race. Human Movement, 22( 4), 1-9. doi:10.5114/hm.2021.103284
    • NLM

      Freudenheim AM, Madureira F, Corrêa UC. The hierarchical organization of arm stroke in a 400-m freestyle swimming race [Internet]. Human Movement. 2021 ; 22( 4): 1-9.[citado 2024 fev. 21 ] Available from: https://doi.org/10.5114/hm.2021.103284
    • Vancouver

      Freudenheim AM, Madureira F, Corrêa UC. The hierarchical organization of arm stroke in a 400-m freestyle swimming race [Internet]. Human Movement. 2021 ; 22( 4): 1-9.[citado 2024 fev. 21 ] Available from: https://doi.org/10.5114/hm.2021.103284
  • Source: International journal of sport and exercise psychology. Unidade: EEFE

    Subjects: ESPORTES POR EQUIPE, EDUCAÇÃO FÍSICA, ENSINO, APRENDIZAGEM MOTORA

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    • ABNT

      PINHO, Silvia Teixeira de et al. The learning of decision-making on interception and passing in futsal. International journal of sport and exercise psychology, v. 19, n. 6, p. 1-17, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1080/1612197X.2020.1803950. Acesso em: 21 fev. 2024.
    • APA

      Pinho, S. T. de, Silva, S. L. da, Clavijo, F. A. R., Alves, D., & Corrêa, U. C. (2021). The learning of decision-making on interception and passing in futsal. International journal of sport and exercise psychology, 19( 6), 1-17. doi:10.1080/1612197X.2020.1803950
    • NLM

      Pinho ST de, Silva SL da, Clavijo FAR, Alves D, Corrêa UC. The learning of decision-making on interception and passing in futsal [Internet]. International journal of sport and exercise psychology. 2021 ; 19( 6): 1-17.[citado 2024 fev. 21 ] Available from: https://doi.org/10.1080/1612197X.2020.1803950
    • Vancouver

      Pinho ST de, Silva SL da, Clavijo FAR, Alves D, Corrêa UC. The learning of decision-making on interception and passing in futsal [Internet]. International journal of sport and exercise psychology. 2021 ; 19( 6): 1-17.[citado 2024 fev. 21 ] Available from: https://doi.org/10.1080/1612197X.2020.1803950
  • Source: Movimento. Unidade: EEFE

    Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA, PÓS-GRADUAÇÃO, ENSINO SUPERIOR, BOLSA DE ESTUDOS, PRODUÇÃO CIENTÍFICA

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    • ABNT

      TANI, Go e DREWS, Ricardo e CORRÊA, Umberto Cesar. Análise das publicações de livros e capítulos de livro dos bolsistas de produtividade em pesquisa do CNPq da área de Educação Física. Movimento, v. 27, p. 15, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.22456/1982-8918.112187. Acesso em: 21 fev. 2024.
    • APA

      Tani, G., Drews, R., & Corrêa, U. C. (2021). Análise das publicações de livros e capítulos de livro dos bolsistas de produtividade em pesquisa do CNPq da área de Educação Física. Movimento, 27, 15. doi:10.22456/1982-8918.112187
    • NLM

      Tani G, Drews R, Corrêa UC. Análise das publicações de livros e capítulos de livro dos bolsistas de produtividade em pesquisa do CNPq da área de Educação Física [Internet]. Movimento. 2021 ; 27 15.[citado 2024 fev. 21 ] Available from: https://doi.org/10.22456/1982-8918.112187
    • Vancouver

      Tani G, Drews R, Corrêa UC. Análise das publicações de livros e capítulos de livro dos bolsistas de produtividade em pesquisa do CNPq da área de Educação Física [Internet]. Movimento. 2021 ; 27 15.[citado 2024 fev. 21 ] Available from: https://doi.org/10.22456/1982-8918.112187
  • Source: Journal of Physical Education (Maringa). Unidade: EEFE

    Subjects: FUTEBOL DE SALÃO, TEMPO DE REAÇÃO

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    • ABNT

      SILVA, Silvia Leticia da et al. The anticipatory and reaction time behaviors of the futsal goalkeeper. Journal of Physical Education (Maringa), v. 32, n. 1, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.4025/jphyseduc.v32i1.3218. Acesso em: 21 fev. 2024.
    • APA

      Silva, S. L. da, Gemas Neto, E., Palma, G. C. dos S., Silva Filho, A. S., & Corrêa, U. C. (2021). The anticipatory and reaction time behaviors of the futsal goalkeeper. Journal of Physical Education (Maringa), 32( 1). doi:10.4025/jphyseduc.v32i1.3218
    • NLM

      Silva SL da, Gemas Neto E, Palma GC dos S, Silva Filho AS, Corrêa UC. The anticipatory and reaction time behaviors of the futsal goalkeeper [Internet]. Journal of Physical Education (Maringa). 2021 ; 32( 1):[citado 2024 fev. 21 ] Available from: https://doi.org/10.4025/jphyseduc.v32i1.3218
    • Vancouver

      Silva SL da, Gemas Neto E, Palma GC dos S, Silva Filho AS, Corrêa UC. The anticipatory and reaction time behaviors of the futsal goalkeeper [Internet]. Journal of Physical Education (Maringa). 2021 ; 32( 1):[citado 2024 fev. 21 ] Available from: https://doi.org/10.4025/jphyseduc.v32i1.3218
  • Source: Sport, education and society. Unidade: EEFE

    Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA, GRADUAÇÃO, PROFISSÕES, APRENDIZAGEM

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      TANI, Go et al. Professional learning in physical education in Brazil: issues and challenges of a complex system. Sport, education and society, v. 26, n. 7, p. 773-787, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1080/13573322.2020.1818557. Acesso em: 21 fev. 2024.
    • APA

      Tani, G., Bastos Flavio Henrique,, Silveira, S. R., Basso, L., & Corrêa, U. C. (2021). Professional learning in physical education in Brazil: issues and challenges of a complex system. Sport, education and society, 26( 7), 773-787. doi:10.1080/13573322.2020.1818557
    • NLM

      Tani G, Bastos Flavio Henrique, Silveira SR, Basso L, Corrêa UC. Professional learning in physical education in Brazil: issues and challenges of a complex system [Internet]. Sport, education and society. 2021 ; 26( 7): 773-787.[citado 2024 fev. 21 ] Available from: https://doi.org/10.1080/13573322.2020.1818557
    • Vancouver

      Tani G, Bastos Flavio Henrique, Silveira SR, Basso L, Corrêa UC. Professional learning in physical education in Brazil: issues and challenges of a complex system [Internet]. Sport, education and society. 2021 ; 26( 7): 773-787.[citado 2024 fev. 21 ] Available from: https://doi.org/10.1080/13573322.2020.1818557
  • Source: International Journal of Sport and Exercise Psychology. Unidade: EEFE

    Subjects: APRENDIZAGEM MOTORA, HABILIDADES MOTORAS, GOLFE, IDOSOS, TESTES DE DESEMPENHO

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      NUNES, Marcelo Eduardo de Souza et al. Descriptive versus prescriptive feedback in the learning of golf putting by older persons. International Journal of Sport and Exercise Psychology, v. 19, n. 4, p. 709-721, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1080/1612197X.2020.1717579. Acesso em: 21 fev. 2024.
    • APA

      Nunes, M. E. de S., Corrêa, U. C., Souza, M. G. T. X. de, & Santos, S. (2021). Descriptive versus prescriptive feedback in the learning of golf putting by older persons. International Journal of Sport and Exercise Psychology, 19( 4), 709-721. doi:10.1080/1612197X.2020.1717579
    • NLM

      Nunes ME de S, Corrêa UC, Souza MGTX de, Santos S. Descriptive versus prescriptive feedback in the learning of golf putting by older persons [Internet]. International Journal of Sport and Exercise Psychology. 2021 ; 19( 4): 709-721.[citado 2024 fev. 21 ] Available from: https://doi.org/10.1080/1612197X.2020.1717579
    • Vancouver

      Nunes ME de S, Corrêa UC, Souza MGTX de, Santos S. Descriptive versus prescriptive feedback in the learning of golf putting by older persons [Internet]. International Journal of Sport and Exercise Psychology. 2021 ; 19( 4): 709-721.[citado 2024 fev. 21 ] Available from: https://doi.org/10.1080/1612197X.2020.1717579

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