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Artigo de periodico
El proceso de alfabetización de jóvenes y adultos en los movimientos sociales por la tierra: educación popular en Brasil y Colombia (2023)
Rudge, Juliana de Morais Carvalho ; Souza, Marilene Proença Rebello de
Source: Revista Ibero-americana de estudos em educação. Unidades: IP, PROLAM
Subjects: ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, MOVIMENTO DOS SEM-TERRA, MOVIMENTOS SOCIAIS RURAIS, PSICOLOGIA ESCOLAR
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ABNT
RUDGE, Juliana de Morais Carvalho e SOUZA, Marilene Proença Rebello de. El proceso de alfabetización de jóvenes y adultos en los movimientos sociales por la tierra: educación popular en Brasil y Colombia. Revista Ibero-americana de estudos em educação, v. 18, p. 1-18, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.21723/riaee.v18i00.17244. Acesso em: 07 nov. 2024.
APA
Rudge, J. de M. C., & Souza, M. P. R. de. (2023). El proceso de alfabetización de jóvenes y adultos en los movimientos sociales por la tierra: educación popular en Brasil y Colombia. Revista Ibero-americana de estudos em educação, 18, 1-18. doi:10.21723/riaee.v18i00.17244
NLM
Rudge J de MC, Souza MPR de. El proceso de alfabetización de jóvenes y adultos en los movimientos sociales por la tierra: educación popular en Brasil y Colombia [Internet]. Revista Ibero-americana de estudos em educação. 2023 ; 18 1-18.[citado 2024 nov. 07 ] Available from: https://doi.org/10.21723/riaee.v18i00.17244
Vancouver
Rudge J de MC, Souza MPR de. El proceso de alfabetización de jóvenes y adultos en los movimientos sociales por la tierra: educación popular en Brasil y Colombia [Internet]. Revista Ibero-americana de estudos em educação. 2023 ; 18 1-18.[citado 2024 nov. 07 ] Available from: https://doi.org/10.21723/riaee.v18i00.17244
Parte de monografia/livro
Psicologia e escolarização: escolas democráticas e a formação para a democracia (2021)
Oliveira, Felipe; Souza, Marilene Proença Rebello de
Source: Bem-estar, educação e direitos da criança. Unidades: IP, PROLAM
Subjects: ESCOLARIZAÇÃO, CURRÍCULOS E PROGRAMAS, DEMOCRACIA, ESCOLA NOVA, PSICOLOGIA ESCOLAR
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ABNT
OLIVEIRA, Felipe e SOUZA, Marilene Proença Rebello de. Psicologia e escolarização: escolas democráticas e a formação para a democracia. Bem-estar, educação e direitos da criança. Tradução . Lisboa: Fundação para a Ciência e a Tecnologia (FCT), 2021. v. 1. . Disponível em: http://repositorio.uportu.pt/xmlui/bitstream/handle/11328/3798/ISBN_978-989-53210-1-8_Bem-estar%2C%20Educa%C3%A7%C3%A3o%20e%20Direitos%20da%20Crian%C3%A7a.pdf?sequence=1&isAllowed=y. Acesso em: 07 nov. 2024.
APA
Oliveira, F., & Souza, M. P. R. de. (2021). Psicologia e escolarização: escolas democráticas e a formação para a democracia. In Bem-estar, educação e direitos da criança (Vol. 1). Lisboa: Fundação para a Ciência e a Tecnologia (FCT). Recuperado de http://repositorio.uportu.pt/xmlui/bitstream/handle/11328/3798/ISBN_978-989-53210-1-8_Bem-estar%2C%20Educa%C3%A7%C3%A3o%20e%20Direitos%20da%20Crian%C3%A7a.pdf?sequence=1&isAllowed=y
NLM
Oliveira F, Souza MPR de. Psicologia e escolarização: escolas democráticas e a formação para a democracia [Internet]. In: Bem-estar, educação e direitos da criança. Lisboa: Fundação para a Ciência e a Tecnologia (FCT); 2021. [citado 2024 nov. 07 ] Available from: http://repositorio.uportu.pt/xmlui/bitstream/handle/11328/3798/ISBN_978-989-53210-1-8_Bem-estar%2C%20Educa%C3%A7%C3%A3o%20e%20Direitos%20da%20Crian%C3%A7a.pdf?sequence=1&isAllowed=y
Vancouver
Oliveira F, Souza MPR de. Psicologia e escolarização: escolas democráticas e a formação para a democracia [Internet]. In: Bem-estar, educação e direitos da criança. Lisboa: Fundação para a Ciência e a Tecnologia (FCT); 2021. [citado 2024 nov. 07 ] Available from: http://repositorio.uportu.pt/xmlui/bitstream/handle/11328/3798/ISBN_978-989-53210-1-8_Bem-estar%2C%20Educa%C3%A7%C3%A3o%20e%20Direitos%20da%20Crian%C3%A7a.pdf?sequence=1&isAllowed=y
Trabalho de evento-resumo
Educação escolar e semicolonização na América Latina: Brasil e México (2019)
Costa, Gisele Cardoso ; Souza, Marilene Proença Rebello de
Source: [Resumos]. Conference titles: Congresso Internacional Pensamento e Pesquisa sobre a América Latina. Unidades: IP, PROLAM
Subjects: ESCOLAS, HISTÓRIA LATINO-AMERICANA, COLONIZAÇÃO
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ABNT
COSTA, Gisele Cardoso e SOUZA, Marilene Proença Rebello de. Educação escolar e semicolonização na América Latina: Brasil e México. 2019, Anais.. São Paulo: Universidade de São Paulo, 2019. Disponível em: http://conferencias.fflch.usp.br/cippal/Inscricoes/paper/view/3019. Acesso em: 07 nov. 2024.
APA
Costa, G. C., & Souza, M. P. R. de. (2019). Educação escolar e semicolonização na América Latina: Brasil e México. In [Resumos]. São Paulo: Universidade de São Paulo. Recuperado de http://conferencias.fflch.usp.br/cippal/Inscricoes/paper/view/3019
NLM
Costa GC, Souza MPR de. Educação escolar e semicolonização na América Latina: Brasil e México [Internet]. [Resumos]. 2019 ;[citado 2024 nov. 07 ] Available from: http://conferencias.fflch.usp.br/cippal/Inscricoes/paper/view/3019
Vancouver
Costa GC, Souza MPR de. Educação escolar e semicolonização na América Latina: Brasil e México [Internet]. [Resumos]. 2019 ;[citado 2024 nov. 07 ] Available from: http://conferencias.fflch.usp.br/cippal/Inscricoes/paper/view/3019
Trabalho de evento
Educação escolar e capitalismo dependente: questões estruturais da educação latinoamericana (2018)
Costa, Gisele Cardoso ; Souza, Marilene Proença Rebello de
Source: Cultura e história na criação intelectual na Europa e na América Latina, séculos XIX e XX. Conference titles: Encontro do Grupo de Trabalho da Associação de Historiadores Latino-Americanistas e Europeus (AHILA): trabalho intelectual, pensamento e modernidade na América Latina, séculos XIX e XX. Unidades: IP, PROLAM
Subjects: EDUCAÇÃO ESCOLAR, DEPENDÊNCIA ECONÔMICA, DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO, AMÉRICA LATINA
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ABNT
COSTA, Gisele Cardoso e SOUZA, Marilene Proença Rebello de. Educação escolar e capitalismo dependente: questões estruturais da educação latinoamericana. 2018, Anais.. São Paulo: Instituto de Psicologia. Universidade de São Paulo, 2018. Disponível em: http://newpsi.bvs-psi.org.br/eventos/Ahila2018_completo.pdf. Acesso em: 07 nov. 2024.
APA
Costa, G. C., & Souza, M. P. R. de. (2018). Educação escolar e capitalismo dependente: questões estruturais da educação latinoamericana. In Cultura e história na criação intelectual na Europa e na América Latina, séculos XIX e XX. São Paulo: Instituto de Psicologia. Universidade de São Paulo. Recuperado de http://newpsi.bvs-psi.org.br/eventos/Ahila2018_completo.pdf
NLM
Costa GC, Souza MPR de. Educação escolar e capitalismo dependente: questões estruturais da educação latinoamericana [Internet]. Cultura e história na criação intelectual na Europa e na América Latina, séculos XIX e XX. 2018 ;[citado 2024 nov. 07 ] Available from: http://newpsi.bvs-psi.org.br/eventos/Ahila2018_completo.pdf
Vancouver
Costa GC, Souza MPR de. Educação escolar e capitalismo dependente: questões estruturais da educação latinoamericana [Internet]. Cultura e história na criação intelectual na Europa e na América Latina, séculos XIX e XX. 2018 ;[citado 2024 nov. 07 ] Available from: http://newpsi.bvs-psi.org.br/eventos/Ahila2018_completo.pdf
Trabalho de evento
Do Chile ao Brasil: a luta dos estudantes secundaristas (2018)
Oliveira, Felipe; Souza, Marilene Proença Rebello de
Source: Cultura e história na criação intelectual na Europa e na América Latina, séculos XIX e XX. Conference titles: Encontro do Grupo de Trabalho da Associação de Historiadores Latino-Americanistas e Europeus (AHILA): trabalho intelectual, pensamento e modernidade na América Latina, séculos XIX e XX. Unidades: IP, PROLAM
Subjects: MANIFESTAÇÕES DE RUA, ESTUDANTES DE ENSINO MÉDIO, POLÍTICAS PÚBLICAS, PSICOLOGIA ESCOLAR, CHILE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
OLIVEIRA, Felipe e SOUZA, Marilene Proença Rebello de. Do Chile ao Brasil: a luta dos estudantes secundaristas. 2018, Anais.. São Paulo: Instituto de Psicologia. Universidade de São Paulo, 2018. Disponível em: http://newpsi.bvs-psi.org.br/eventos/Ahila2018_completo.pdf. Acesso em: 07 nov. 2024.
APA
Oliveira, F., & Souza, M. P. R. de. (2018). Do Chile ao Brasil: a luta dos estudantes secundaristas. In Cultura e história na criação intelectual na Europa e na América Latina, séculos XIX e XX. São Paulo: Instituto de Psicologia. Universidade de São Paulo. Recuperado de http://newpsi.bvs-psi.org.br/eventos/Ahila2018_completo.pdf
NLM
Oliveira F, Souza MPR de. Do Chile ao Brasil: a luta dos estudantes secundaristas [Internet]. Cultura e história na criação intelectual na Europa e na América Latina, séculos XIX e XX. 2018 ;[citado 2024 nov. 07 ] Available from: http://newpsi.bvs-psi.org.br/eventos/Ahila2018_completo.pdf
Vancouver
Oliveira F, Souza MPR de. Do Chile ao Brasil: a luta dos estudantes secundaristas [Internet]. Cultura e história na criação intelectual na Europa e na América Latina, séculos XIX e XX. 2018 ;[citado 2024 nov. 07 ] Available from: http://newpsi.bvs-psi.org.br/eventos/Ahila2018_completo.pdf

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