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  • Unidade: EEL

    Subjects: MATEMÁTICA, ENSINO FUNDAMENTAL, ENSINO MÉDIO, JOGOS, JOGOS EDUCATIVOS

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    • ABNT

      CAPUCHO, Mariana Galvão Sene Batista et al. Matemática em Jogo:: Explorando Conceitos do 1º Ano do Ensino Médio. . São José dos Pinhais-PR: Seven Editora. Disponível em: https://doi.org/10.56238/livrosindi202510-001. Acesso em: 24 abr. 2026. , 2025
    • APA

      Capucho, M. G. S. B., Souza, L. C. F., Siqueira, A. F., & Romao, E. C. (2025). Matemática em Jogo:: Explorando Conceitos do 1º Ano do Ensino Médio. São José dos Pinhais-PR: Seven Editora. doi:10.56238/livrosindi202510-001
    • NLM

      Capucho MGSB, Souza LCF, Siqueira AF, Romao EC. Matemática em Jogo:: Explorando Conceitos do 1º Ano do Ensino Médio [Internet]. 2025 ;[citado 2026 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.56238/livrosindi202510-001
    • Vancouver

      Capucho MGSB, Souza LCF, Siqueira AF, Romao EC. Matemática em Jogo:: Explorando Conceitos do 1º Ano do Ensino Médio [Internet]. 2025 ;[citado 2026 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.56238/livrosindi202510-001
  • Unidades: EEL, IP

    Subjects: MATEMÁTICA, TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO, PEDAGOGIA, ENSINO

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    • ABNT

      PAULA, Emanuely Alencar de Melo de e FONSECA, Laerte Silva da e ROMAO, Estaner Claro. Explorando o Teorema de Pitágoras com o GeoGebra. . São José dos Pinhais-PR: Seven Editora. Disponível em: https://doi.org/10.56238/livrosindi202484-001. Acesso em: 24 abr. 2026. , 2024
    • APA

      Paula, E. A. de M. de, Fonseca, L. S. da, & Romao, E. C. (2024). Explorando o Teorema de Pitágoras com o GeoGebra. São José dos Pinhais-PR: Seven Editora. doi:10.56238/livrosindi202484-001
    • NLM

      Paula EA de M de, Fonseca LS da, Romao EC. Explorando o Teorema de Pitágoras com o GeoGebra [Internet]. 2024 ; 35.[citado 2026 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.56238/livrosindi202484-001
    • Vancouver

      Paula EA de M de, Fonseca LS da, Romao EC. Explorando o Teorema de Pitágoras com o GeoGebra [Internet]. 2024 ; 35.[citado 2026 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.56238/livrosindi202484-001
  • Source: Abordagens educacionais voltadas ao desenvolvimento mundial. Unidade: EEL

    Subjects: INTERDISCIPLINARIDADE, BIBLIOTECAS

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    • ABNT

      SANTOS, Paulo Rafael dos et al. Metodologia STEAM: Promoção da Aprendizagem por meio da Revitalização de uma Biblioteca. Abordagens educacionais voltadas ao desenvolvimento mundial. Tradução . São José dos Pinhas-Pr: Seven Editora, 2023. p. 741-755. Disponível em: https://doi.org/10.56238/aboreducadesenvomundiv1-054. Acesso em: 24 abr. 2026.
    • APA

      Santos, P. R. dos, Pimenta, A. da S., Uliana, C. de F. S., Silva, D. R. da, Moraes, J. M., Lescura, M. G. G., et al. (2023). Metodologia STEAM: Promoção da Aprendizagem por meio da Revitalização de uma Biblioteca. In Abordagens educacionais voltadas ao desenvolvimento mundial (p. 741-755). São José dos Pinhas-Pr: Seven Editora. doi:10.56238/aboreducadesenvomundiv1-054
    • NLM

      Santos PR dos, Pimenta A da S, Uliana C de FS, Silva DR da, Moraes JM, Lescura MGG, Oliveira SG de, Barreto MAM. Metodologia STEAM: Promoção da Aprendizagem por meio da Revitalização de uma Biblioteca [Internet]. In: Abordagens educacionais voltadas ao desenvolvimento mundial. São José dos Pinhas-Pr: Seven Editora; 2023. p. 741-755.[citado 2026 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.56238/aboreducadesenvomundiv1-054
    • Vancouver

      Santos PR dos, Pimenta A da S, Uliana C de FS, Silva DR da, Moraes JM, Lescura MGG, Oliveira SG de, Barreto MAM. Metodologia STEAM: Promoção da Aprendizagem por meio da Revitalização de uma Biblioteca [Internet]. In: Abordagens educacionais voltadas ao desenvolvimento mundial. São José dos Pinhas-Pr: Seven Editora; 2023. p. 741-755.[citado 2026 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.56238/aboreducadesenvomundiv1-054
  • Source: Abordagens educacionais voltadas ao desenvolvimento mundial. Unidade: EEL

    Subjects: ENSINO FUNDAMENTAL, JOGOS EDUCATIVOS

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    • ABNT

      BARBOSA, Vani Aparecida Ribeiro de Carvalho et al. Pac Man da multiplicação Um jogo de labirinto como recurso para o ensino de matemática nos anos iniciais. Abordagens educacionais voltadas ao desenvolvimento mundial. Tradução . São José dos Pinhais-Pr: Seven Editora, 2023. p. 370-388. Disponível em: https://doi.org/10.56238/aboreducadesenvomundiv1-029. Acesso em: 24 abr. 2026.
    • APA

      Barbosa, V. A. R. de C., Lima, C. P. de, Garcia, R. V., & Romao, E. C. (2023). Pac Man da multiplicação Um jogo de labirinto como recurso para o ensino de matemática nos anos iniciais. In Abordagens educacionais voltadas ao desenvolvimento mundial (p. 370-388). São José dos Pinhais-Pr: Seven Editora. doi:10.56238/aboreducadesenvomundiv1-029
    • NLM

      Barbosa VAR de C, Lima CP de, Garcia RV, Romao EC. Pac Man da multiplicação Um jogo de labirinto como recurso para o ensino de matemática nos anos iniciais [Internet]. In: Abordagens educacionais voltadas ao desenvolvimento mundial. São José dos Pinhais-Pr: Seven Editora; 2023. p. 370-388.[citado 2026 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.56238/aboreducadesenvomundiv1-029
    • Vancouver

      Barbosa VAR de C, Lima CP de, Garcia RV, Romao EC. Pac Man da multiplicação Um jogo de labirinto como recurso para o ensino de matemática nos anos iniciais [Internet]. In: Abordagens educacionais voltadas ao desenvolvimento mundial. São José dos Pinhais-Pr: Seven Editora; 2023. p. 370-388.[citado 2026 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.56238/aboreducadesenvomundiv1-029
  • Source: Principles and concepts for development in nowadays society. Unidade: EP

    Subjects: TRIBOLOGIA, SABÃO

    PrivadoAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      GONÇALVES, Jumara Aparecida Batista e PINHEIRO, Gilmar de Oliveira e VALENZUELA DÍAZ, Francisco Rolando. Study of the shape and angularity of abrasive particles, vegetable and mineral, to be incorporated into solid soap with exfoliating action: Kaolin, bentonite, rice microspheres, bamboo and apricot seed. Principles and concepts for development in nowadays society. Tradução . São José dos Pinhais, PR: Seven Editora, 2023. . Disponível em: https://doi.org/10.56238/alookdevelopv1-150. Acesso em: 24 abr. 2026.
    • APA

      Gonçalves, J. A. B., Pinheiro, G. de O., & Valenzuela Díaz, F. R. (2023). Study of the shape and angularity of abrasive particles, vegetable and mineral, to be incorporated into solid soap with exfoliating action: Kaolin, bentonite, rice microspheres, bamboo and apricot seed. In Principles and concepts for development in nowadays society. São José dos Pinhais, PR: Seven Editora. doi:10.56238/alookdevelopv1-150
    • NLM

      Gonçalves JAB, Pinheiro G de O, Valenzuela Díaz FR. Study of the shape and angularity of abrasive particles, vegetable and mineral, to be incorporated into solid soap with exfoliating action: Kaolin, bentonite, rice microspheres, bamboo and apricot seed [Internet]. In: Principles and concepts for development in nowadays society. São José dos Pinhais, PR: Seven Editora; 2023. [citado 2026 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.56238/alookdevelopv1-150
    • Vancouver

      Gonçalves JAB, Pinheiro G de O, Valenzuela Díaz FR. Study of the shape and angularity of abrasive particles, vegetable and mineral, to be incorporated into solid soap with exfoliating action: Kaolin, bentonite, rice microspheres, bamboo and apricot seed [Internet]. In: Principles and concepts for development in nowadays society. São José dos Pinhais, PR: Seven Editora; 2023. [citado 2026 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.56238/alookdevelopv1-150
  • Source: Development and its applications in scientific knowledge. Unidade: EP

    Subjects: TRABALHO RURAL, INOVAÇÕES TECNOLÓGICAS, DIGITALIZAÇÃO

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      XIMENES, Elvia Florencio Torres e MONTEDO, Uiara Bandineli e PINTO, Liliane Araújo. Transformation in the work of small agricultural producers in the context of the digitalization of agriculture. Development and its applications in scientific knowledge. Tradução . São José dos Pinhais, PR: Seven Editora, 2023. . Disponível em: https://doi.org/10.56238/devopinterscie-053. Acesso em: 24 abr. 2026.
    • APA

      Ximenes, E. F. T., Montedo, U. B., & Pinto, L. A. (2023). Transformation in the work of small agricultural producers in the context of the digitalization of agriculture. In Development and its applications in scientific knowledge. São José dos Pinhais, PR: Seven Editora. doi:10.56238/devopinterscie-053
    • NLM

      Ximenes EFT, Montedo UB, Pinto LA. Transformation in the work of small agricultural producers in the context of the digitalization of agriculture [Internet]. In: Development and its applications in scientific knowledge. São José dos Pinhais, PR: Seven Editora; 2023. [citado 2026 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.56238/devopinterscie-053
    • Vancouver

      Ximenes EFT, Montedo UB, Pinto LA. Transformation in the work of small agricultural producers in the context of the digitalization of agriculture [Internet]. In: Development and its applications in scientific knowledge. São José dos Pinhais, PR: Seven Editora; 2023. [citado 2026 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.56238/devopinterscie-053
  • Source: Pathways to knowledge : exploring the horizons of education. Unidade: ICMC

    Subjects: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS, ENSINO E APRENDIZAGEM

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      BOCCARDO, Mateus Eduardo e MENEGHETTI, Renata Cristina Geromel. Computational thinking and problem-solving methodology: possible approaches in the context of mathematics teaching and learning. Pathways to knowledge : exploring the horizons of education. Tradução . São José dos Pinhais: Seven Editora, 2023. . Disponível em: https://doi.org/10.56238/ptoketheeducati-037. Acesso em: 24 abr. 2026.
    • APA

      Boccardo, M. E., & Meneghetti, R. C. G. (2023). Computational thinking and problem-solving methodology: possible approaches in the context of mathematics teaching and learning. In Pathways to knowledge : exploring the horizons of education. São José dos Pinhais: Seven Editora. doi:10.56238/ptoketheeducati-037
    • NLM

      Boccardo ME, Meneghetti RCG. Computational thinking and problem-solving methodology: possible approaches in the context of mathematics teaching and learning [Internet]. In: Pathways to knowledge : exploring the horizons of education. São José dos Pinhais: Seven Editora; 2023. [citado 2026 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.56238/ptoketheeducati-037
    • Vancouver

      Boccardo ME, Meneghetti RCG. Computational thinking and problem-solving methodology: possible approaches in the context of mathematics teaching and learning [Internet]. In: Pathways to knowledge : exploring the horizons of education. São José dos Pinhais: Seven Editora; 2023. [citado 2026 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.56238/ptoketheeducati-037

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