ReP USP - Resultado da busca

Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Há 24 anos, o texto "Gorilas entre nós" foi publicado na Folha de S.Paulo ... [Posfácio] (2025)
Lima-Hernandes, Maria Célia
Source: Estudos da linguagem: ensino e pesquisa na formação docente. Unidade: FFLCH
Subjects: LINGUÍSTICA, ENSINO E APRENDIZAGEM, LINGUAGEM, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LIMA-HERNANDES, Maria Célia. Há 24 anos, o texto "Gorilas entre nós" foi publicado na Folha de S.Paulo .. [Posfácio]. Estudos da linguagem: ensino e pesquisa na formação docente. Campinas, SP: Pontes. Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/LimaH_MC_3288181.pdf. Acesso em: 26 abr. 2026. , 2025
APA
Lima-Hernandes, M. C. (2025). Há 24 anos, o texto "Gorilas entre nós" foi publicado na Folha de S.Paulo .. [Posfácio]. Estudos da linguagem: ensino e pesquisa na formação docente. Campinas, SP: Pontes. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/LimaH_MC_3288181.pdf
NLM
Lima-Hernandes MC. Há 24 anos, o texto "Gorilas entre nós" foi publicado na Folha de S.Paulo .. [Posfácio] [Internet]. Estudos da linguagem: ensino e pesquisa na formação docente. 2025 ;[citado 2026 abr. 26 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/LimaH_MC_3288181.pdf
Vancouver
Lima-Hernandes MC. Há 24 anos, o texto "Gorilas entre nós" foi publicado na Folha de S.Paulo .. [Posfácio] [Internet]. Estudos da linguagem: ensino e pesquisa na formação docente. 2025 ;[citado 2026 abr. 26 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/LimaH_MC_3288181.pdf
Parte de monografia/livro
A análise do discurso como componente curricular de um curso de licenciatura em letras: práticas de leitura e de interpretação (2025)
Souza Junior, Jorge Rodrigues de
Source: Estudos da linguagem: ensino e pesquisa na formação docente. Unidade: FFLCH
Subjects: LINGUÍSTICA, ENSINO E APRENDIZAGEM, LINGUAGEM, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SOUZA JUNIOR, Jorge Rodrigues de. A análise do discurso como componente curricular de um curso de licenciatura em letras: práticas de leitura e de interpretação. Estudos da linguagem: ensino e pesquisa na formação docente. Tradução . Campinas, SP: Pontes, 2025. . Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/SouzaJR_JR_3288182.pdf. Acesso em: 26 abr. 2026.
APA
Souza Junior, J. R. de. (2025). A análise do discurso como componente curricular de um curso de licenciatura em letras: práticas de leitura e de interpretação. In Estudos da linguagem: ensino e pesquisa na formação docente. Campinas, SP: Pontes. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/SouzaJR_JR_3288182.pdf
NLM
Souza Junior JR de. A análise do discurso como componente curricular de um curso de licenciatura em letras: práticas de leitura e de interpretação [Internet]. In: Estudos da linguagem: ensino e pesquisa na formação docente. Campinas, SP: Pontes; 2025. [citado 2026 abr. 26 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/SouzaJR_JR_3288182.pdf
Vancouver
Souza Junior JR de. A análise do discurso como componente curricular de um curso de licenciatura em letras: práticas de leitura e de interpretação [Internet]. In: Estudos da linguagem: ensino e pesquisa na formação docente. Campinas, SP: Pontes; 2025. [citado 2026 abr. 26 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/SouzaJR_JR_3288182.pdf
Parte de monografia/livro
Retraduzir Petrarca. A circulação no Brasil das traduções da poesia de Petrarca: um caso representativo (2024)
Wataghin, Lucia
Source: O Brasil encontra a literatura italiana: traduções, edições, percursos. Unidade: FFLCH
Subjects: LÍNGUA ITALIANA, LITERATURA ITALIANA, TRADUÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
WATAGHIN, Lucia. Retraduzir Petrarca. A circulação no Brasil das traduções da poesia de Petrarca: um caso representativo. O Brasil encontra a literatura italiana: traduções, edições, percursos. Tradução . Campinas, SP: Pontes, 2024. . Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Wataghin_L_3270767.pdf. Acesso em: 26 abr. 2026.
APA
Wataghin, L. (2024). Retraduzir Petrarca. A circulação no Brasil das traduções da poesia de Petrarca: um caso representativo. In O Brasil encontra a literatura italiana: traduções, edições, percursos. Campinas, SP: Pontes. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Wataghin_L_3270767.pdf
NLM
Wataghin L. Retraduzir Petrarca. A circulação no Brasil das traduções da poesia de Petrarca: um caso representativo [Internet]. In: O Brasil encontra a literatura italiana: traduções, edições, percursos. Campinas, SP: Pontes; 2024. [citado 2026 abr. 26 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Wataghin_L_3270767.pdf
Vancouver
Wataghin L. Retraduzir Petrarca. A circulação no Brasil das traduções da poesia de Petrarca: um caso representativo [Internet]. In: O Brasil encontra a literatura italiana: traduções, edições, percursos. Campinas, SP: Pontes; 2024. [citado 2026 abr. 26 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Wataghin_L_3270767.pdf
Parte de monografia/livro
Apreensões da Divina Comédia em O Guesa, de Sousândrade (2024)
Wataghin, Lucia ; Silva, Sabrina Morais da
Source: O Brasil encontra a literatura italiana: traduções, edições, percursos. Unidade: FFLCH
Subjects: LÍNGUA ITALIANA, LITERATURA ITALIANA, TRADUÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
WATAGHIN, Lucia e SILVA, Sabrina Morais da. Apreensões da Divina Comédia em O Guesa, de Sousândrade. O Brasil encontra a literatura italiana: traduções, edições, percursos. Tradução . Campinas, SP: Pontes, 2024. . Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Wataghin_L_3270768.pdf. Acesso em: 26 abr. 2026.
APA
Wataghin, L., & Silva, S. M. da. (2024). Apreensões da Divina Comédia em O Guesa, de Sousândrade. In O Brasil encontra a literatura italiana: traduções, edições, percursos. Campinas, SP: Pontes. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Wataghin_L_3270768.pdf
NLM
Wataghin L, Silva SM da. Apreensões da Divina Comédia em O Guesa, de Sousândrade [Internet]. In: O Brasil encontra a literatura italiana: traduções, edições, percursos. Campinas, SP: Pontes; 2024. [citado 2026 abr. 26 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Wataghin_L_3270768.pdf
Vancouver
Wataghin L, Silva SM da. Apreensões da Divina Comédia em O Guesa, de Sousândrade [Internet]. In: O Brasil encontra a literatura italiana: traduções, edições, percursos. Campinas, SP: Pontes; 2024. [citado 2026 abr. 26 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Wataghin_L_3270768.pdf
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Quem sabe faz a hora e não espera para começar a argumentar (2023)
Gonçalves-Segundo, Paulo Roberto
Source: Dez questões para o ensino de argumentação na educação básica: fundamentos teórico-práticos. Unidade: FFLCH
Subjects: ARGUMENTAÇÃO, PRÁTICA DE ENSINO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GONÇALVES-SEGUNDO, Paulo Roberto. Quem sabe faz a hora e não espera para começar a argumentar. Dez questões para o ensino de argumentação na educação básica: fundamentos teórico-práticos. Campinas: Pontes. Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/GoncalvesSegundo_PR_3191608_QuemSabeFazAHora.pdf. Acesso em: 26 abr. 2026. , 2023
APA
Gonçalves-Segundo, P. R. (2023). Quem sabe faz a hora e não espera para começar a argumentar. Dez questões para o ensino de argumentação na educação básica: fundamentos teórico-práticos. Campinas: Pontes. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/GoncalvesSegundo_PR_3191608_QuemSabeFazAHora.pdf
NLM
Gonçalves-Segundo PR. Quem sabe faz a hora e não espera para começar a argumentar [Internet]. Dez questões para o ensino de argumentação na educação básica: fundamentos teórico-práticos. 2023 ;[citado 2026 abr. 26 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/GoncalvesSegundo_PR_3191608_QuemSabeFazAHora.pdf
Vancouver
Gonçalves-Segundo PR. Quem sabe faz a hora e não espera para começar a argumentar [Internet]. Dez questões para o ensino de argumentação na educação básica: fundamentos teórico-práticos. 2023 ;[citado 2026 abr. 26 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/GoncalvesSegundo_PR_3191608_QuemSabeFazAHora.pdf
Parte de monografia/livro
A Escola de Amsterdã: a perspectiva pragmadialética de Van Eemeren, Grootendorst e colaboradores (2023)
Gonçalves-Segundo, Paulo Roberto
Source: Introdução às teorias da argumentação. Unidade: FFLCH
Subjects: ANÁLISE DO DISCURSO, ARGUMENTAÇÃO, LINGUÍSTICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GONÇALVES-SEGUNDO, Paulo Roberto. A Escola de Amsterdã: a perspectiva pragmadialética de Van Eemeren, Grootendorst e colaboradores. Introdução às teorias da argumentação. Tradução . Campinas: Pontes, 2023. . Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Goncalves-Segundo_PR_3155749_AEscolaDeAmsterda.pdf. Acesso em: 26 abr. 2026.
APA
Gonçalves-Segundo, P. R. (2023). A Escola de Amsterdã: a perspectiva pragmadialética de Van Eemeren, Grootendorst e colaboradores. In Introdução às teorias da argumentação. Campinas: Pontes. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Goncalves-Segundo_PR_3155749_AEscolaDeAmsterda.pdf
NLM
Gonçalves-Segundo PR. A Escola de Amsterdã: a perspectiva pragmadialética de Van Eemeren, Grootendorst e colaboradores [Internet]. In: Introdução às teorias da argumentação. Campinas: Pontes; 2023. [citado 2026 abr. 26 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Goncalves-Segundo_PR_3155749_AEscolaDeAmsterda.pdf
Vancouver
Gonçalves-Segundo PR. A Escola de Amsterdã: a perspectiva pragmadialética de Van Eemeren, Grootendorst e colaboradores [Internet]. In: Introdução às teorias da argumentação. Campinas: Pontes; 2023. [citado 2026 abr. 26 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Goncalves-Segundo_PR_3155749_AEscolaDeAmsterda.pdf
Parte de monografia/livro
O raciocínio argumentativo entre o lógico e o dialético: o modelo de Stephen Toulmin (2023)
Gonçalves-Segundo, Paulo Roberto
Source: Introdução às teorias da argumentação. Unidade: FFLCH
Subjects: ANÁLISE DO DISCURSO, ARGUMENTAÇÃO, LINGUÍSTICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GONÇALVES-SEGUNDO, Paulo Roberto. O raciocínio argumentativo entre o lógico e o dialético: o modelo de Stephen Toulmin. Introdução às teorias da argumentação. Tradução . Campinas: Pontes, 2023. . Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Goncalves-Segundo_PR_3155750_ORaciocinio.pdf. Acesso em: 26 abr. 2026.
APA
Gonçalves-Segundo, P. R. (2023). O raciocínio argumentativo entre o lógico e o dialético: o modelo de Stephen Toulmin. In Introdução às teorias da argumentação. Campinas: Pontes. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Goncalves-Segundo_PR_3155750_ORaciocinio.pdf
NLM
Gonçalves-Segundo PR. O raciocínio argumentativo entre o lógico e o dialético: o modelo de Stephen Toulmin [Internet]. In: Introdução às teorias da argumentação. Campinas: Pontes; 2023. [citado 2026 abr. 26 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Goncalves-Segundo_PR_3155750_ORaciocinio.pdf
Vancouver
Gonçalves-Segundo PR. O raciocínio argumentativo entre o lógico e o dialético: o modelo de Stephen Toulmin [Internet]. In: Introdução às teorias da argumentação. Campinas: Pontes; 2023. [citado 2026 abr. 26 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Goncalves-Segundo_PR_3155750_ORaciocinio.pdf
Parte de monografia/livro
Modos outros de endereçamento ao arquivo: inventários, listas etc (2023)
Aquino, Julio Groppa
Source: Michel Foucault: devir do pensamento e multiplicação de práticas. Unidade: FE
Assunto: PESQUISA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
AQUINO, Julio Groppa. Modos outros de endereçamento ao arquivo: inventários, listas etc. Michel Foucault: devir do pensamento e multiplicação de práticas. Tradução . Campinas, SP: Pontes, 2023. . . Acesso em: 26 abr. 2026.
APA
Aquino, J. G. (2023). Modos outros de endereçamento ao arquivo: inventários, listas etc. In Michel Foucault: devir do pensamento e multiplicação de práticas. Campinas, SP: Pontes.
NLM
Aquino JG. Modos outros de endereçamento ao arquivo: inventários, listas etc. In: Michel Foucault: devir do pensamento e multiplicação de práticas. Campinas, SP: Pontes; 2023. [citado 2026 abr. 26 ]
Vancouver
Aquino JG. Modos outros de endereçamento ao arquivo: inventários, listas etc. In: Michel Foucault: devir do pensamento e multiplicação de práticas. Campinas, SP: Pontes; 2023. [citado 2026 abr. 26 ]
Monografia/livro
Língua japonesa: classes de palavras (2023)
Perez, Eliza Atsuko Tashiro; Ota, Junko (Organizador) ; Kikuchi, Wataru
Unidade: FFLCH
Assunto: LÍNGUA JAPONESA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PEREZ, Eliza Atsuko Tashiro e KIKUCHI, Wataru. Língua japonesa: classes de palavras. . Campinas, SP: Pontes. . Acesso em: 26 abr. 2026. , 2023
APA
Perez, E. A. T., & Kikuchi, W. (2023). Língua japonesa: classes de palavras. Campinas, SP: Pontes.
NLM
Perez EAT, Kikuchi W. Língua japonesa: classes de palavras. 2023 ;[citado 2026 abr. 26 ]
Vancouver
Perez EAT, Kikuchi W. Língua japonesa: classes de palavras. 2023 ;[citado 2026 abr. 26 ]
Monografia/livro-ed/org
Da didática de língua(s) ao seu ensino: estudos de homenagem ao professor Joaquim Dolz (2023)
Graça, Luciana (Organizador); Gonçalves, Matilde (Organizador); Bueno, Luzia (Organizador); Lousada, Eliane (Organizador)
Unidade: FFLCH
Subjects: LINGUAGEM, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, PRÁTICA DE ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Da didática de língua(s) ao seu ensino: estudos de homenagem ao professor Joaquim Dolz. . Campinas, SP: Pontes. . Acesso em: 26 abr. 2026. , 2023
APA
Da didática de língua(s) ao seu ensino: estudos de homenagem ao professor Joaquim Dolz. (2023). Da didática de língua(s) ao seu ensino: estudos de homenagem ao professor Joaquim Dolz. Campinas, SP: Pontes.
NLM
Da didática de língua(s) ao seu ensino: estudos de homenagem ao professor Joaquim Dolz. 2023 ;[citado 2026 abr. 26 ]
Vancouver
Da didática de língua(s) ao seu ensino: estudos de homenagem ao professor Joaquim Dolz. 2023 ;[citado 2026 abr. 26 ]
Outros
Este livro chega em boa hora para enriquecer... [Orelha do livro] (2023)
Maggio, Giliola
Source: Introdução ao pós-método no ensino de línguas. Unidade: FFLCH
Subjects: LINGUAGEM, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, PRÁTICA DE ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MAGGIO, Giliola. Este livro chega em boa hora para enriquecer.. [Orelha do livro]. Introdução ao pós-método no ensino de línguas. Campinas: Pontes. Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Maggio_G_3245330_EsteLivroChegaEmBoaHora.pdf. Acesso em: 26 abr. 2026. , 2023
APA
Maggio, G. (2023). Este livro chega em boa hora para enriquecer.. [Orelha do livro]. Introdução ao pós-método no ensino de línguas. Campinas: Pontes. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Maggio_G_3245330_EsteLivroChegaEmBoaHora.pdf
NLM
Maggio G. Este livro chega em boa hora para enriquecer.. [Orelha do livro] [Internet]. Introdução ao pós-método no ensino de línguas. 2023 ;[citado 2026 abr. 26 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Maggio_G_3245330_EsteLivroChegaEmBoaHora.pdf
Vancouver
Maggio G. Este livro chega em boa hora para enriquecer.. [Orelha do livro] [Internet]. Introdução ao pós-método no ensino de línguas. 2023 ;[citado 2026 abr. 26 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Maggio_G_3245330_EsteLivroChegaEmBoaHora.pdf
Monografia/livro
Introdução ao pós-método no ensino de línguas (2023)
Ortale, Fernanda Landucci
Unidade: FFLCH
Subjects: LINGUAGEM, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, PRÁTICA DE ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ORTALE, Fernanda Landucci. Introdução ao pós-método no ensino de línguas. . Campinas: Pontes. . Acesso em: 26 abr. 2026. , 2023
APA
Ortale, F. L. (2023). Introdução ao pós-método no ensino de línguas. Campinas: Pontes.
NLM
Ortale FL. Introdução ao pós-método no ensino de línguas. 2023 ;[citado 2026 abr. 26 ]
Vancouver
Ortale FL. Introdução ao pós-método no ensino de línguas. 2023 ;[citado 2026 abr. 26 ]
Parte de monografia/livro
Verbalizações sobre obstáculos e desenvolvimento de capacidades praxiológicas: um dispositivo de formação de professores do francês com o uso do método da auconfrontação (2023)
Rocha, Suélen Maria; Lousada, Eliane
Source: Da didática de língua(s) ao seu ensino: estudos de homenagem ao professor Joaquim Dolz. Unidade: FFLCH
Subjects: LINGUAGEM, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, PRÁTICA DE ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ROCHA, Suélen Maria e LOUSADA, Eliane. Verbalizações sobre obstáculos e desenvolvimento de capacidades praxiológicas: um dispositivo de formação de professores do francês com o uso do método da auconfrontação. Da didática de língua(s) ao seu ensino: estudos de homenagem ao professor Joaquim Dolz. Tradução . Campinas, SP: Pontes, 2023. . Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Lousada_EG_3246252_VerbalizacoesSobreObstaculos.pdf. Acesso em: 26 abr. 2026.
APA
Rocha, S. M., & Lousada, E. (2023). Verbalizações sobre obstáculos e desenvolvimento de capacidades praxiológicas: um dispositivo de formação de professores do francês com o uso do método da auconfrontação. In Da didática de língua(s) ao seu ensino: estudos de homenagem ao professor Joaquim Dolz. Campinas, SP: Pontes. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Lousada_EG_3246252_VerbalizacoesSobreObstaculos.pdf
NLM
Rocha SM, Lousada E. Verbalizações sobre obstáculos e desenvolvimento de capacidades praxiológicas: um dispositivo de formação de professores do francês com o uso do método da auconfrontação [Internet]. In: Da didática de língua(s) ao seu ensino: estudos de homenagem ao professor Joaquim Dolz. Campinas, SP: Pontes; 2023. [citado 2026 abr. 26 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Lousada_EG_3246252_VerbalizacoesSobreObstaculos.pdf
Vancouver
Rocha SM, Lousada E. Verbalizações sobre obstáculos e desenvolvimento de capacidades praxiológicas: um dispositivo de formação de professores do francês com o uso do método da auconfrontação [Internet]. In: Da didática de língua(s) ao seu ensino: estudos de homenagem ao professor Joaquim Dolz. Campinas, SP: Pontes; 2023. [citado 2026 abr. 26 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Lousada_EG_3246252_VerbalizacoesSobreObstaculos.pdf
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Foi já durante a nossa formação académica que, antes de pessoalmente conhecermos o nosso Mestre ... [Apresentação] (2023)
Graça, Luciana (Organizador); Gonçalves, Matilde (Organizador); Bueno, Luzia (Organizador); Lousada, Eliane Gouvêa
Source: Da didática de língua(s) ao seu ensino: estudos de homenagem ao professor Joaquim Dolz. Unidade: FFLCH
Subjects: LINGUAGEM, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, PRÁTICA DE ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LOUSADA, Eliane Gouvêa. Foi já durante a nossa formação académica que, antes de pessoalmente conhecermos o nosso Mestre .. [Apresentação]. Da didática de língua(s) ao seu ensino: estudos de homenagem ao professor Joaquim Dolz. Campinas, SP: Pontes. Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Lousada_EG_3246251_FoiJaDuranteANossaFormacao.pdf. Acesso em: 26 abr. 2026. , 2023
APA
Lousada, E. G. (2023). Foi já durante a nossa formação académica que, antes de pessoalmente conhecermos o nosso Mestre .. [Apresentação]. Da didática de língua(s) ao seu ensino: estudos de homenagem ao professor Joaquim Dolz. Campinas, SP: Pontes. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Lousada_EG_3246251_FoiJaDuranteANossaFormacao.pdf
NLM
Lousada EG. Foi já durante a nossa formação académica que, antes de pessoalmente conhecermos o nosso Mestre .. [Apresentação] [Internet]. Da didática de língua(s) ao seu ensino: estudos de homenagem ao professor Joaquim Dolz. 2023 ;[citado 2026 abr. 26 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Lousada_EG_3246251_FoiJaDuranteANossaFormacao.pdf
Vancouver
Lousada EG. Foi já durante a nossa formação académica que, antes de pessoalmente conhecermos o nosso Mestre .. [Apresentação] [Internet]. Da didática de língua(s) ao seu ensino: estudos de homenagem ao professor Joaquim Dolz. 2023 ;[citado 2026 abr. 26 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Lousada_EG_3246251_FoiJaDuranteANossaFormacao.pdf
Parte de monografia/livro
O Elogio da Loucura como encômio paradoxal (2023)
Sartorelli, Elaine Cristine
Source: Percursos retóricos: entre antigos e contemporâneos. Unidade: FFLCH
Subjects: RETÓRICA, ARGUMENTAÇÃO, ANÁLISE DO DISCURSO, LITERATURA GREGA CLÁSSICA, LITERATURA LATINA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SARTORELLI, Elaine Cristine. O Elogio da Loucura como encômio paradoxal. Percursos retóricos: entre antigos e contemporâneos. Tradução . Campinas, SP: Pontes, 2023. . Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Sartorelli_EC_3204436_OElogioDaLoucuraComoEncomioParadoxal.pdf. Acesso em: 26 abr. 2026.
APA
Sartorelli, E. C. (2023). O Elogio da Loucura como encômio paradoxal. In Percursos retóricos: entre antigos e contemporâneos. Campinas, SP: Pontes. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Sartorelli_EC_3204436_OElogioDaLoucuraComoEncomioParadoxal.pdf
NLM
Sartorelli EC. O Elogio da Loucura como encômio paradoxal [Internet]. In: Percursos retóricos: entre antigos e contemporâneos. Campinas, SP: Pontes; 2023. [citado 2026 abr. 26 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Sartorelli_EC_3204436_OElogioDaLoucuraComoEncomioParadoxal.pdf
Vancouver
Sartorelli EC. O Elogio da Loucura como encômio paradoxal [Internet]. In: Percursos retóricos: entre antigos e contemporâneos. Campinas, SP: Pontes; 2023. [citado 2026 abr. 26 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Sartorelli_EC_3204436_OElogioDaLoucuraComoEncomioParadoxal.pdf
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
São 21 os capítulos deste Percurso retóricos ... [Prefácio] (2023)
Muhana, Adma Fadul
Source: Percursos retóricos: entre antigos e contemporâneos. Unidade: FFLCH
Subjects: RETÓRICA, ARGUMENTAÇÃO, ANÁLISE DO DISCURSO, LITERATURA GREGA CLÁSSICA, LITERATURA LATINA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MUHANA, Adma Fadul. São 21 os capítulos deste Percurso retóricos .. [Prefácio]. Percursos retóricos: entre antigos e contemporâneos. Campinas, SP: Pontes. Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Muhana_AF_3204435_Sao21OsCapitulosDestePercursoRetoricos.pdf. Acesso em: 26 abr. 2026. , 2023
APA
Muhana, A. F. (2023). São 21 os capítulos deste Percurso retóricos .. [Prefácio]. Percursos retóricos: entre antigos e contemporâneos. Campinas, SP: Pontes. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Muhana_AF_3204435_Sao21OsCapitulosDestePercursoRetoricos.pdf
NLM
Muhana AF. São 21 os capítulos deste Percurso retóricos .. [Prefácio] [Internet]. Percursos retóricos: entre antigos e contemporâneos. 2023 ;[citado 2026 abr. 26 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Muhana_AF_3204435_Sao21OsCapitulosDestePercursoRetoricos.pdf
Vancouver
Muhana AF. São 21 os capítulos deste Percurso retóricos .. [Prefácio] [Internet]. Percursos retóricos: entre antigos e contemporâneos. 2023 ;[citado 2026 abr. 26 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Muhana_AF_3204435_Sao21OsCapitulosDestePercursoRetoricos.pdf
Parte de monografia/livro
Vieira e a retórica (2023)
Hansen, João Adolfo
Source: Percursos retóricos: entre antigos e contemporâneos. Unidade: FFLCH
Subjects: RETÓRICA, ARGUMENTAÇÃO, ANÁLISE DO DISCURSO, LITERATURA GREGA CLÁSSICA, LITERATURA LATINA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
HANSEN, João Adolfo. Vieira e a retórica. Percursos retóricos: entre antigos e contemporâneos. Tradução . Campinas, SP: Pontes, 2023. . Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Hansen_JA_3204437_VieiraEARetorica.pdf. Acesso em: 26 abr. 2026.
APA
Hansen, J. A. (2023). Vieira e a retórica. In Percursos retóricos: entre antigos e contemporâneos. Campinas, SP: Pontes. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Hansen_JA_3204437_VieiraEARetorica.pdf
NLM
Hansen JA. Vieira e a retórica [Internet]. In: Percursos retóricos: entre antigos e contemporâneos. Campinas, SP: Pontes; 2023. [citado 2026 abr. 26 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Hansen_JA_3204437_VieiraEARetorica.pdf
Vancouver
Hansen JA. Vieira e a retórica [Internet]. In: Percursos retóricos: entre antigos e contemporâneos. Campinas, SP: Pontes; 2023. [citado 2026 abr. 26 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Hansen_JA_3204437_VieiraEARetorica.pdf
Parte de monografia/livro
Linguística e retórica (2023)
Fiorin, José Luiz
Source: Percursos retóricos: entre antigos e contemporâneos. Unidade: FFLCH
Subjects: RETÓRICA, ARGUMENTAÇÃO, ANÁLISE DO DISCURSO, LITERATURA GREGA CLÁSSICA, LITERATURA LATINA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FIORIN, José Luiz. Linguística e retórica. Percursos retóricos: entre antigos e contemporâneos. Tradução . Campinas, SP: Pontes, 2023. . Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Fiorin_JL_3204438_LinguisticaERetorica.pdf. Acesso em: 26 abr. 2026.
APA
Fiorin, J. L. (2023). Linguística e retórica. In Percursos retóricos: entre antigos e contemporâneos. Campinas, SP: Pontes. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Fiorin_JL_3204438_LinguisticaERetorica.pdf
NLM
Fiorin JL. Linguística e retórica [Internet]. In: Percursos retóricos: entre antigos e contemporâneos. Campinas, SP: Pontes; 2023. [citado 2026 abr. 26 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Fiorin_JL_3204438_LinguisticaERetorica.pdf
Vancouver
Fiorin JL. Linguística e retórica [Internet]. In: Percursos retóricos: entre antigos e contemporâneos. Campinas, SP: Pontes; 2023. [citado 2026 abr. 26 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Fiorin_JL_3204438_LinguisticaERetorica.pdf
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Escrevo esse prefácio num tempo em que estamos... [Prefácio] (2023)
Gobbi, Marcia Aparecida
Source: Educação Cidadã: experiência de formação profissional e articulação intersetorial na cidade de São Paulo. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO, POLÍTICAS PÚBLICAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GOBBI, Marcia Aparecida. Escrevo esse prefácio num tempo em que estamos.. [Prefácio]. Educação Cidadã: experiência de formação profissional e articulação intersetorial na cidade de São Paulo. Campinas, SP: Pontes. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/367946c7-27e3-4d41-a60b-8039c113e456/Gobbi_Pref%C3%A1cio.pdf. Acesso em: 26 abr. 2026. , 2023
APA
Gobbi, M. A. (2023). Escrevo esse prefácio num tempo em que estamos.. [Prefácio]. Educação Cidadã: experiência de formação profissional e articulação intersetorial na cidade de São Paulo. Campinas, SP: Pontes. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/367946c7-27e3-4d41-a60b-8039c113e456/Gobbi_Pref%C3%A1cio.pdf
NLM
Gobbi MA. Escrevo esse prefácio num tempo em que estamos.. [Prefácio] [Internet]. Educação Cidadã: experiência de formação profissional e articulação intersetorial na cidade de São Paulo. 2023 ;[citado 2026 abr. 26 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/367946c7-27e3-4d41-a60b-8039c113e456/Gobbi_Pref%C3%A1cio.pdf
Vancouver
Gobbi MA. Escrevo esse prefácio num tempo em que estamos.. [Prefácio] [Internet]. Educação Cidadã: experiência de formação profissional e articulação intersetorial na cidade de São Paulo. 2023 ;[citado 2026 abr. 26 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/367946c7-27e3-4d41-a60b-8039c113e456/Gobbi_Pref%C3%A1cio.pdf
Parte de monografia/livro
Da consciência replicante aos letramentos múltiplos, a ousadia sempre (2022)
Smolka, Ana Luiza Bustamante ; Braga, Elizabeth dos Santos
Source: Letramentos e linguagens em movimento: festschrift para Roxane Rojo. Unidade: FE
Assunto: LETRAMENTO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SMOLKA, Ana Luiza Bustamante e BRAGA, Elizabeth dos Santos. Da consciência replicante aos letramentos múltiplos, a ousadia sempre. Letramentos e linguagens em movimento: festschrift para Roxane Rojo. Tradução . Campinas, SP: Pontes, 2022. . . Acesso em: 26 abr. 2026.
APA
Smolka, A. L. B., & Braga, E. dos S. (2022). Da consciência replicante aos letramentos múltiplos, a ousadia sempre. In Letramentos e linguagens em movimento: festschrift para Roxane Rojo. Campinas, SP: Pontes.
NLM
Smolka ALB, Braga E dos S. Da consciência replicante aos letramentos múltiplos, a ousadia sempre. In: Letramentos e linguagens em movimento: festschrift para Roxane Rojo. Campinas, SP: Pontes; 2022. [citado 2026 abr. 26 ]
Vancouver
Smolka ALB, Braga E dos S. Da consciência replicante aos letramentos múltiplos, a ousadia sempre. In: Letramentos e linguagens em movimento: festschrift para Roxane Rojo. Campinas, SP: Pontes; 2022. [citado 2026 abr. 26 ]

USP Schools

ReP

Filtros

Document Types

USP Schools

Departament

Authors

USP affiliated authors

Date published

Subjects

Source title

Normalized affiliation

Non normalized affiliation