Menu

Filtros : "New Science Publishers" Limpar

  • 1

1 - 2 (2 records)

  • Artigo de periodico

    Jogo educativo para alfabetização: Mercado das palavras (2024)

    Sousa, Jonas Moraes; Romao, Estaner Claro

    Source: Revista Aracê. Unidade: EEL

    Subjects: EDUCAÇÃO, LETRAMENTO, ALFABETIZAÇÃO

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      SOUSA, Jonas Moraes e ROMAO, Estaner Claro. Jogo educativo para alfabetização: Mercado das palavras. Revista Aracê, v. 6, n. 3, p. 8643-8672, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.56238/arev6n3-255. Acesso em: 23 fev. 2026.

    • APA

      Sousa, J. M., & Romao, E. C. (2024). Jogo educativo para alfabetização: Mercado das palavras. Revista Aracê, 6( 3), 8643-8672. doi:10.56238/arev6n3-255

    • NLM

      Sousa JM, Romao EC. Jogo educativo para alfabetização: Mercado das palavras [Internet]. Revista Aracê. 2024 ;6( 3): 8643-8672.[citado 2026 fev. 23 ] Available from: https://doi.org/10.56238/arev6n3-255

    • Vancouver

      Sousa JM, Romao EC. Jogo educativo para alfabetização: Mercado das palavras [Internet]. Revista Aracê. 2024 ;6( 3): 8643-8672.[citado 2026 fev. 23 ] Available from: https://doi.org/10.56238/arev6n3-255

  • Artigo de periodico

    Feira do conhecimento como estratégia para uma aprendizagem significativa na disciplina de matemática (2024)

    Ignacio, Luisa Miranda Nunes da Costa; Romao, Estaner Claro

    Source: Revista Aracê. Unidade: EEL

    Assunto: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      IGNACIO, Luisa Miranda Nunes da Costa e ROMAO, Estaner Claro. Feira do conhecimento como estratégia para uma aprendizagem significativa na disciplina de matemática. Revista Aracê, v. 6, n. 3, p. 8172-8185, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.56238/arev6n3-228. Acesso em: 23 fev. 2026.

    • APA

      Ignacio, L. M. N. da C., & Romao, E. C. (2024). Feira do conhecimento como estratégia para uma aprendizagem significativa na disciplina de matemática. Revista Aracê, 6( 3), 8172-8185. doi:10.56238/arev6n3-228

    • NLM

      Ignacio LMN da C, Romao EC. Feira do conhecimento como estratégia para uma aprendizagem significativa na disciplina de matemática [Internet]. Revista Aracê. 2024 ; 6( 3): 8172-8185.[citado 2026 fev. 23 ] Available from: https://doi.org/10.56238/arev6n3-228

    • Vancouver

      Ignacio LMN da C, Romao EC. Feira do conhecimento como estratégia para uma aprendizagem significativa na disciplina de matemática [Internet]. Revista Aracê. 2024 ; 6( 3): 8172-8185.[citado 2026 fev. 23 ] Available from: https://doi.org/10.56238/arev6n3-228
  • 1

1 - 2 (2 records)

Digital Library of Intellectual Production of Universidade de São Paulo     2012 - 2026