Jogo educativo para alfabetização: Mercado das palavras (2024)
- Authors:
- USP affiliated authors: ROMÃO, ESTANER CLARO - EEL ; SOUSA, JONAS MORAES - EEL
- Unidade: EEL
- DOI: 10.56238/arev6n3-255
- Subjects: EDUCAÇÃO; LETRAMENTO; ALFABETIZAÇÃO
- Keywords: Pensamento Computacional
- Language: Português
- Abstract: Este trabalho se debruça sobre a temática de tecnologias educacionais no contexto da aprendizagem inicial da escrita. Para tanto, se aprofunda no conceito de Pensamento Computacional e no seu direcionamento para a educação básica escolar - Pensamento Computacional Educacional. Ao abordar o Pensamento Computacional emergem as vertentes denominadas plugged (plugado - uso de recursos digitais) e unplugged (desplugado - sem uso de recursos digitais). A pesquisa propõe a sua exploração a partir das seguintes considerações: Quais são os elementos do Pensamento Computacional que viabilizam um ensino e aprendizagem mais contextualizado? Qual é o conceito de Alfabetização e Letramento? e Quais são os elementos-chave da aprendizagem inicial da escrita? Após estudo teórico acerca do pensamento computacional, pensamento computacional desplugado, aquisição do Sistema de Escrita Alfabética e políticas nacionais de computação, a pesquisa parte para uma abordagem teórico-prática na materialização de um objeto de aprendizagem - um jogo físico pautado nos pilares do PC voltado para a alfabetização e letramento. Neste artigo o leitor encontra o imprimível do jogo e orientações para aplicação na prática.
- Imprenta:
- Publisher: New Science Publishers
- Publisher place: São José dos Pinhais-PR
- Date published: 2024
- Source:
- Título: Revista Aracê
- ISSN: 2358-2472
- Volume/Número/Paginação/Ano: v.6, n.3, p.8643-8672, 2024
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo NÃO é de acesso aberto
-
ABNT
SOUSA, Jonas Moraes e ROMAO, Estaner Claro. Jogo educativo para alfabetização: Mercado das palavras. Revista Aracê, v. 6, n. 3, p. 8643-8672, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.56238/arev6n3-255. Acesso em: 04 mar. 2026. -
APA
Sousa, J. M., & Romao, E. C. (2024). Jogo educativo para alfabetização: Mercado das palavras. Revista Aracê, 6( 3), 8643-8672. doi:10.56238/arev6n3-255 -
NLM
Sousa JM, Romao EC. Jogo educativo para alfabetização: Mercado das palavras [Internet]. Revista Aracê. 2024 ;6( 3): 8643-8672.[citado 2026 mar. 04 ] Available from: https://doi.org/10.56238/arev6n3-255 -
Vancouver
Sousa JM, Romao EC. Jogo educativo para alfabetização: Mercado das palavras [Internet]. Revista Aracê. 2024 ;6( 3): 8643-8672.[citado 2026 mar. 04 ] Available from: https://doi.org/10.56238/arev6n3-255 - The Importance of Accurate Boundary Condition in Obtaining Reliable Shearing Stresses on a Torsional Finite Element Simulation
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Informações sobre o DOI: 10.56238/arev6n3-255 (Fonte: oaDOI API)
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