“Florescer da consciência plurilíngue”: a intercompreensão na formação do estudante de letras (2022)
Source: Revista X. Unidade: FFLCH
Subjects: MULTILINGUISMO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
ABNT
SARSUR, Érica e PAULO, Lívia Miranda de. “Florescer da consciência plurilíngue”: a intercompreensão na formação do estudante de letras. Revista X, v. 17, n. 2, p. 483-516, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5380/rvx.v17i2.83774. Acesso em: 05 jan. 2026.APA
Sarsur, É., & Paulo, L. M. de. (2022). “Florescer da consciência plurilíngue”: a intercompreensão na formação do estudante de letras. Revista X, 17( 2), 483-516. doi:10.5380/rvx.v17i2.83774NLM
Sarsur É, Paulo LM de. “Florescer da consciência plurilíngue”: a intercompreensão na formação do estudante de letras [Internet]. Revista X. 2022 ; 17( 2): 483-516.[citado 2026 jan. 05 ] Available from: https://doi.org/10.5380/rvx.v17i2.83774Vancouver
Sarsur É, Paulo LM de. “Florescer da consciência plurilíngue”: a intercompreensão na formação do estudante de letras [Internet]. Revista X. 2022 ; 17( 2): 483-516.[citado 2026 jan. 05 ] Available from: https://doi.org/10.5380/rvx.v17i2.83774
