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  • Artigo de periodico

    Competências ético-políticas no ensino de enfermagem: estudo bibliométrico (2023)

    Almeida, Giovanna Angelotti de; Cassiano, Carolina; Leal, Laura Andrian ; Henriques, Sílvia Helena

    Source: Revista Praxis. Unidades: EERP, Interunidades em Enfermagem

    Subjects: COMPETÊNCIA PROFISSIONAL, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS, ENFERMAGEM, ÉTICA

    PrivadoAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      ALMEIDA, Giovanna Angelotti de et al. Competências ético-políticas no ensino de enfermagem: estudo bibliométrico. Revista Praxis, v. 15, n. 29, p. 1-12, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.47385/praxis.v15.n29.4699. Acesso em: 04 jan. 2026.

    • APA

      Almeida, G. A. de, Cassiano, C., Leal, L. A., & Henriques, S. H. (2023). Competências ético-políticas no ensino de enfermagem: estudo bibliométrico. Revista Praxis, 15( 29), 1-12. doi:10.47385/praxis.v15.n29.4699

    • NLM

      Almeida GA de, Cassiano C, Leal LA, Henriques SH. Competências ético-políticas no ensino de enfermagem: estudo bibliométrico [Internet]. Revista Praxis. 2023 ; 15( 29): 1-12.[citado 2026 jan. 04 ] Available from: https://doi.org/10.47385/praxis.v15.n29.4699

    • Vancouver

      Almeida GA de, Cassiano C, Leal LA, Henriques SH. Competências ético-políticas no ensino de enfermagem: estudo bibliométrico [Internet]. Revista Praxis. 2023 ; 15( 29): 1-12.[citado 2026 jan. 04 ] Available from: https://doi.org/10.47385/praxis.v15.n29.4699

  • Artigo de periodico

    Horta escolar: uma abordagem interdisciplinar para uma aprendizagem multidisciplinar (2020)

    Carvalho Junior, Expedicto ; Tomachuk, Celia R.

    Source: Revista Praxis. Unidade: EEL

    Subjects: INTERDISCIPLINARIDADE, ENSINO FUNDAMENTAL, HORTAS, APRENDIZAGEM

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      CARVALHO JUNIOR, Expedicto e TOMACHUK, Celia R. Horta escolar: uma abordagem interdisciplinar para uma aprendizagem multidisciplinar. Revista Praxis, v. 12, n. 23 , p. 31-38, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.47385/praxis.v12.n23.1394. Acesso em: 04 jan. 2026.

    • APA

      Carvalho Junior, E., & Tomachuk, C. R. (2020). Horta escolar: uma abordagem interdisciplinar para uma aprendizagem multidisciplinar. Revista Praxis, 12( 23 ), 31-38. doi:10.47385/praxis.v12.n23.1394

    • NLM

      Carvalho Junior E, Tomachuk CR. Horta escolar: uma abordagem interdisciplinar para uma aprendizagem multidisciplinar [Internet]. Revista Praxis. 2020 ;12( 23 ): 31-38.[citado 2026 jan. 04 ] Available from: https://doi.org/10.47385/praxis.v12.n23.1394

    • Vancouver

      Carvalho Junior E, Tomachuk CR. Horta escolar: uma abordagem interdisciplinar para uma aprendizagem multidisciplinar [Internet]. Revista Praxis. 2020 ;12( 23 ): 31-38.[citado 2026 jan. 04 ] Available from: https://doi.org/10.47385/praxis.v12.n23.1394
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