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Artigo de periodico
Línguas alóctones como componentes adicionais: novos desafios glotipolitícos para a expansão e permanência da atividade de ensino-aprendizagem plurilíngue no currículo escolar atual (2021)
Silva, Otávio de Oliveira ; Hawi, Mona Mohamad
Source: Open Minds International Journal. Unidade: FFLCH
Subjects: LÍNGUAS, MULTILINGUISMO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Otávio de Oliveira e HAWI, Mona Mohamad. Línguas alóctones como componentes adicionais: novos desafios glotipolitícos para a expansão e permanência da atividade de ensino-aprendizagem plurilíngue no currículo escolar atual. Open Minds International Journal, v. 2, n. 2, p. 95-112, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.47180/omij.v2i2.124. Acesso em: 17 fev. 2026.
APA
Silva, O. de O., & Hawi, M. M. (2021). Línguas alóctones como componentes adicionais: novos desafios glotipolitícos para a expansão e permanência da atividade de ensino-aprendizagem plurilíngue no currículo escolar atual. Open Minds International Journal, 2( 2), 95-112. doi:10.47180/omij.v2i2.124
NLM
Silva O de O, Hawi MM. Línguas alóctones como componentes adicionais: novos desafios glotipolitícos para a expansão e permanência da atividade de ensino-aprendizagem plurilíngue no currículo escolar atual [Internet]. Open Minds International Journal. 2021 ; 2( 2): 95-112.[citado 2026 fev. 17 ] Available from: https://doi.org/10.47180/omij.v2i2.124
Vancouver
Silva O de O, Hawi MM. Línguas alóctones como componentes adicionais: novos desafios glotipolitícos para a expansão e permanência da atividade de ensino-aprendizagem plurilíngue no currículo escolar atual [Internet]. Open Minds International Journal. 2021 ; 2( 2): 95-112.[citado 2026 fev. 17 ] Available from: https://doi.org/10.47180/omij.v2i2.124
Artigo de periodico-apres/intr
O primeiro número da Revista Eletrônica Open Minds International Journal dá início ao Projeto de Publicações de Revistas Científicas da Editora Mentes Abertas... [Apresentação] (2020)
Tolomei, Cristiane Navarrete ; Hawi, Mona Mohamad
Source: Open Minds International Journal. Unidade: FFLCH
Assunto: PUBLICAÇÕES ACADÊMICAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
TOLOMEI, Cristiane Navarrete e HAWI, Mona Mohamad. O primeiro número da Revista Eletrônica Open Minds International Journal dá início ao Projeto de Publicações de Revistas Científicas da Editora Mentes Abertas.. [Apresentação]. Open Minds International Journal. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.47180/omij.v1i1.7. Acesso em: 17 fev. 2026. , 2020
APA
Tolomei, C. N., & Hawi, M. M. (2020). O primeiro número da Revista Eletrônica Open Minds International Journal dá início ao Projeto de Publicações de Revistas Científicas da Editora Mentes Abertas.. [Apresentação]. Open Minds International Journal. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. doi:10.47180/omij.v1i1.7
NLM
Tolomei CN, Hawi MM. O primeiro número da Revista Eletrônica Open Minds International Journal dá início ao Projeto de Publicações de Revistas Científicas da Editora Mentes Abertas.. [Apresentação] [Internet]. Open Minds International Journal. 2020 ; 1( 1): 1.[citado 2026 fev. 17 ] Available from: https://doi.org/10.47180/omij.v1i1.7
Vancouver
Tolomei CN, Hawi MM. O primeiro número da Revista Eletrônica Open Minds International Journal dá início ao Projeto de Publicações de Revistas Científicas da Editora Mentes Abertas.. [Apresentação] [Internet]. Open Minds International Journal. 2020 ; 1( 1): 1.[citado 2026 fev. 17 ] Available from: https://doi.org/10.47180/omij.v1i1.7

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