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  • Source: Brésil(s). Sciences humaines et sociales. Unidade: FFLCH

    Subjects: HABITAÇÃO, PARENTESCO, PUERPÉRIO

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    • ABNT

      MARQUES, Ana Claudia. La maison, le nombril, le monde. Brésil(s). Sciences humaines et sociales, n. 18, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.4000/bresils.7601. Acesso em: 04 ago. 2024.
    • APA

      Marques, A. C. (2020). La maison, le nombril, le monde. Brésil(s). Sciences humaines et sociales, ( 18). doi:10.4000/bresils.7601
    • NLM

      Marques AC. La maison, le nombril, le monde [Internet]. Brésil(s). Sciences humaines et sociales. 2020 ;( 18):[citado 2024 ago. 04 ] Available from: https://doi.org/10.4000/bresils.7601
    • Vancouver

      Marques AC. La maison, le nombril, le monde [Internet]. Brésil(s). Sciences humaines et sociales. 2020 ;( 18):[citado 2024 ago. 04 ] Available from: https://doi.org/10.4000/bresils.7601
  • Source: Enjeux et société: Approches transdisciplinaires. Unidade: EERP

    Subjects: NASCIMENTO, PESQUISA, SAÚDE, CUIDADO DA CRIANÇA, PERÍODO PERINATAL

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    • ABNT

      SOULIÈRE, Marguerite et al. Comprendre le parcours du devenir parent. Regard sur une démarche de recherche collaborative et qualitative à l’international. Enjeux et société: Approches transdisciplinaires, v. 7, n. 1, p. 64-91, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.7202/1069716ar. Acesso em: 04 ago. 2024.
    • APA

      Soulière, M., Monceau, G., Fortuna, C. M., Mondain, N., Silva, S. S. da, & Pilotti, A. (2020). Comprendre le parcours du devenir parent. Regard sur une démarche de recherche collaborative et qualitative à l’international. Enjeux et société: Approches transdisciplinaires, 7( 1), 64-91. doi:10.7202/1069716ar
    • NLM

      Soulière M, Monceau G, Fortuna CM, Mondain N, Silva SS da, Pilotti A. Comprendre le parcours du devenir parent. Regard sur une démarche de recherche collaborative et qualitative à l’international [Internet]. Enjeux et société: Approches transdisciplinaires. 2020 ; 7( 1): 64-91.[citado 2024 ago. 04 ] Available from: https://doi.org/10.7202/1069716ar
    • Vancouver

      Soulière M, Monceau G, Fortuna CM, Mondain N, Silva SS da, Pilotti A. Comprendre le parcours du devenir parent. Regard sur une démarche de recherche collaborative et qualitative à l’international [Internet]. Enjeux et société: Approches transdisciplinaires. 2020 ; 7( 1): 64-91.[citado 2024 ago. 04 ] Available from: https://doi.org/10.7202/1069716ar
  • Source: Brésil(s). Sciences humaines et sociales. Unidades: IEB, FEA

    Assunto: ECONOMIA

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    • ABNT

      GALVÃO, Luciana Suarez e MOTTA, José Flávio. Les esclaves âgés de l’Ouest pauliste durant la deuxième moitié du XIXe siècle: analyse comparée des contrats de vente (flux) et des inventaires après décès (stock). Brésil(s). Sciences humaines et sociales, n. 17, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.4000/bresils.6177. Acesso em: 04 ago. 2024.
    • APA

      Galvão, L. S., & Motta, J. F. (2020). Les esclaves âgés de l’Ouest pauliste durant la deuxième moitié du XIXe siècle: analyse comparée des contrats de vente (flux) et des inventaires après décès (stock). Brésil(s). Sciences humaines et sociales, ( 17). doi:10.4000/bresils.6177
    • NLM

      Galvão LS, Motta JF. Les esclaves âgés de l’Ouest pauliste durant la deuxième moitié du XIXe siècle: analyse comparée des contrats de vente (flux) et des inventaires après décès (stock) [Internet]. Brésil(s). Sciences humaines et sociales. 2020 ;( 17):[citado 2024 ago. 04 ] Available from: https://doi.org/10.4000/bresils.6177
    • Vancouver

      Galvão LS, Motta JF. Les esclaves âgés de l’Ouest pauliste durant la deuxième moitié du XIXe siècle: analyse comparée des contrats de vente (flux) et des inventaires après décès (stock) [Internet]. Brésil(s). Sciences humaines et sociales. 2020 ;( 17):[citado 2024 ago. 04 ] Available from: https://doi.org/10.4000/bresils.6177
  • Source: Cliopsy. Unidade: FE

    Subjects: PSICOPEDAGOGIA, APRENDIZAGEM ESCOLAR, EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      LAJONQUIÈRE, Leandro de. Pour une clinique de l’apprendre entre connaissance et savoir. Cliopsy, v. 24, n. 2, p. 89-105, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.3917/cliop.024.0089. Acesso em: 04 ago. 2024.
    • APA

      Lajonquière, L. de. (2020). Pour une clinique de l’apprendre entre connaissance et savoir. Cliopsy, 24( 2), 89-105. doi:10.3917/cliop.024.0089
    • NLM

      Lajonquière L de. Pour une clinique de l’apprendre entre connaissance et savoir [Internet]. Cliopsy. 2020 ;24( 2): 89-105.[citado 2024 ago. 04 ] Available from: https://doi.org/10.3917/cliop.024.0089
    • Vancouver

      Lajonquière L de. Pour une clinique de l’apprendre entre connaissance et savoir [Internet]. Cliopsy. 2020 ;24( 2): 89-105.[citado 2024 ago. 04 ] Available from: https://doi.org/10.3917/cliop.024.0089
  • Source: Analyse Freudienne Presse. Unidade: FE

    Subjects: PSICANÁLISE, ÓDIO

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    • ABNT

      LAJONQUIÈRE, Leandro de. De l'invention bien humaine de la haine. Analyse Freudienne Presse, v. 27, n. 1, p. 53-66, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.3917/afp.027.0053. Acesso em: 04 ago. 2024.
    • APA

      Lajonquière, L. de. (2020). De l'invention bien humaine de la haine. Analyse Freudienne Presse, 27( 1), 53-66. doi:10.3917/afp.027.0053
    • NLM

      Lajonquière L de. De l'invention bien humaine de la haine [Internet]. Analyse Freudienne Presse. 2020 ; 27( 1): 53-66.[citado 2024 ago. 04 ] Available from: https://doi.org/10.3917/afp.027.0053
    • Vancouver

      Lajonquière L de. De l'invention bien humaine de la haine [Internet]. Analyse Freudienne Presse. 2020 ; 27( 1): 53-66.[citado 2024 ago. 04 ] Available from: https://doi.org/10.3917/afp.027.0053
  • Source: Revue Francophone du Développement Durable. Unidade: ESALQ

    Subjects: AGRICULTURA SUSTENTÁVEL, DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL, JUSTIFICAÇÃO, POSSE DA TERRA, SOLO URBANO

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    • ABNT

      LE BEL, Pierre Mathieu et al. Le droit à l’accès comme principe de justice en agriculture urbaine et périurbaine. Revue Francophone du Développement Durable, n. 15, p. 72-90, 2020Tradução . . Disponível em: https://agremal.wordpress.com/2020/08/31/le-droit-a-lacces-comme-principe-de-justice-en-agriculture-urbaine-et-periurbaine/. Acesso em: 04 ago. 2024.
    • APA

      Le Bel, P. M., Marques, P. E. M., Leao, R. M. C. V. O. P. de S., & Santo, M. (2020). Le droit à l’accès comme principe de justice en agriculture urbaine et périurbaine. Revue Francophone du Développement Durable, ( 15), 72-90. Recuperado de https://agremal.wordpress.com/2020/08/31/le-droit-a-lacces-comme-principe-de-justice-en-agriculture-urbaine-et-periurbaine/
    • NLM

      Le Bel PM, Marques PEM, Leao RMCVOP de S, Santo M. Le droit à l’accès comme principe de justice en agriculture urbaine et périurbaine [Internet]. Revue Francophone du Développement Durable. 2020 ;( 15): 72-90.[citado 2024 ago. 04 ] Available from: https://agremal.wordpress.com/2020/08/31/le-droit-a-lacces-comme-principe-de-justice-en-agriculture-urbaine-et-periurbaine/
    • Vancouver

      Le Bel PM, Marques PEM, Leao RMCVOP de S, Santo M. Le droit à l’accès comme principe de justice en agriculture urbaine et périurbaine [Internet]. Revue Francophone du Développement Durable. 2020 ;( 15): 72-90.[citado 2024 ago. 04 ] Available from: https://agremal.wordpress.com/2020/08/31/le-droit-a-lacces-comme-principe-de-justice-en-agriculture-urbaine-et-periurbaine/
  • Source: Documenter les violences: usages publics du passé dans la justice transitionnelle. Unidade: IRI

    Subjects: COMISSÃO ESPECIAL, DIREITOS HUMANOS, DITADURA, VÍTIMAS DE TORTURA

    Versão PublicadaAcesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      DALLARI, Pedro Bohomoletz de Abreu. Le travail de la Commission Nationale de la Vérité du Brésil et son apport pour les chercheurs. Documenter les violences: usages publics du passé dans la justice transitionnelle. Paris: Éditions de l’IHEAL. Disponível em: https://doi.org/10.4000/books.iheal.8788. Acesso em: 04 ago. 2024. , 2020
    • APA

      Dallari, P. B. de A. (2020). Le travail de la Commission Nationale de la Vérité du Brésil et son apport pour les chercheurs. Documenter les violences: usages publics du passé dans la justice transitionnelle. Paris: Éditions de l’IHEAL. doi:10.4000/books.iheal.8788
    • NLM

      Dallari PB de A. Le travail de la Commission Nationale de la Vérité du Brésil et son apport pour les chercheurs [Internet]. Documenter les violences: usages publics du passé dans la justice transitionnelle. 2020 ;[citado 2024 ago. 04 ] Available from: https://doi.org/10.4000/books.iheal.8788
    • Vancouver

      Dallari PB de A. Le travail de la Commission Nationale de la Vérité du Brésil et son apport pour les chercheurs [Internet]. Documenter les violences: usages publics du passé dans la justice transitionnelle. 2020 ;[citado 2024 ago. 04 ] Available from: https://doi.org/10.4000/books.iheal.8788
  • Source: La valorisations des fonds littéraires: maisons d'écrivain et recherche. Unidade: FFLCH

    Assunto: MUSEUS

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    • ABNT

      RAGOT, Jean-Claude e VALLE, Ana Luiza Rocha do. Maison d'écrivain ou musée littéraire? La valorisations des fonds littéraires: maisons d'écrivain et recherche. Tradução . [Amiens]: Réseau Régional des Maisons d'écrivain et des Patrimoines Littéraires en Nouvelle Aquitaine, 2020. . Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/636b8859-cdd4-4796-9dc1-268bc3dd170f/PALRV.01%20-%203057931.pdf. Acesso em: 04 ago. 2024.
    • APA

      Ragot, J. -C., & Valle, A. L. R. do. (2020). Maison d'écrivain ou musée littéraire? In La valorisations des fonds littéraires: maisons d'écrivain et recherche. [Amiens]: Réseau Régional des Maisons d'écrivain et des Patrimoines Littéraires en Nouvelle Aquitaine. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/636b8859-cdd4-4796-9dc1-268bc3dd170f/PALRV.01%20-%203057931.pdf
    • NLM

      Ragot J-C, Valle ALR do. Maison d'écrivain ou musée littéraire? [Internet]. In: La valorisations des fonds littéraires: maisons d'écrivain et recherche. [Amiens]: Réseau Régional des Maisons d'écrivain et des Patrimoines Littéraires en Nouvelle Aquitaine; 2020. [citado 2024 ago. 04 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/636b8859-cdd4-4796-9dc1-268bc3dd170f/PALRV.01%20-%203057931.pdf
    • Vancouver

      Ragot J-C, Valle ALR do. Maison d'écrivain ou musée littéraire? [Internet]. In: La valorisations des fonds littéraires: maisons d'écrivain et recherche. [Amiens]: Réseau Régional des Maisons d'écrivain et des Patrimoines Littéraires en Nouvelle Aquitaine; 2020. [citado 2024 ago. 04 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/636b8859-cdd4-4796-9dc1-268bc3dd170f/PALRV.01%20-%203057931.pdf
  • Source: Les Fédéralismes. Unidade: FD

    Assunto: FEDERALISMO

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    • ABNT

      ALMEIDA, Fernando Dias Menezes de. Brésil: le fédéralisme d'un pays d'essence centralisatrice et de forte valorisation municipale. Les Fédéralismes. Tradução . França: Recherches sur la cohésion sociale, 2020. . . Acesso em: 04 ago. 2024.
    • APA

      Almeida, F. D. M. de. (2020). Brésil: le fédéralisme d'un pays d'essence centralisatrice et de forte valorisation municipale. In Les Fédéralismes. França: Recherches sur la cohésion sociale.
    • NLM

      Almeida FDM de. Brésil: le fédéralisme d'un pays d'essence centralisatrice et de forte valorisation municipale. In: Les Fédéralismes. França: Recherches sur la cohésion sociale; 2020. [citado 2024 ago. 04 ]
    • Vancouver

      Almeida FDM de. Brésil: le fédéralisme d'un pays d'essence centralisatrice et de forte valorisation municipale. In: Les Fédéralismes. França: Recherches sur la cohésion sociale; 2020. [citado 2024 ago. 04 ]
  • Source: Psychologie Clinique. Unidade: FE

    Subjects: PSICANÁLISE, EDUCAÇÃO ESPECIAL, TRANSTORNO AUTÍSTICO, INCLUSÃO ESCOLAR

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    • ABNT

      LAJONQUIÈRE, Leandro de. Pour que l’éducation soit au rendez-vous dans l’inclusion scolaire. Psychologie Clinique, v. 50, n. 2, p. 25-35, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1051/psyc/202050025. Acesso em: 04 ago. 2024.
    • APA

      Lajonquière, L. de. (2020). Pour que l’éducation soit au rendez-vous dans l’inclusion scolaire. Psychologie Clinique, 50( 2), 25-35. doi:10.1051/psyc/202050025
    • NLM

      Lajonquière L de. Pour que l’éducation soit au rendez-vous dans l’inclusion scolaire [Internet]. Psychologie Clinique. 2020 ; 50( 2): 25-35.[citado 2024 ago. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1051/psyc/202050025
    • Vancouver

      Lajonquière L de. Pour que l’éducation soit au rendez-vous dans l’inclusion scolaire [Internet]. Psychologie Clinique. 2020 ; 50( 2): 25-35.[citado 2024 ago. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1051/psyc/202050025
  • Source: Réalités Cliniques. Unidade: FOB

    Subjects: EVOLUÇÃO, OCLUSÃO DENTÁRIA, ENVELHECIMENTO

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    • ABNT

      CARREIRA, Daniela Gamba Garib e MASSARO, Camila e MIRANDA, Felicia. Évolution de l’occlusion au cours du vieillissement. Réalités Cliniques, v. 31, n. 1, p. 24-28, 2020Tradução . . Acesso em: 04 ago. 2024.
    • APA

      Carreira, D. G. G., Massaro, C., & Miranda, F. (2020). Évolution de l’occlusion au cours du vieillissement. Réalités Cliniques, 31( 1), 24-28.
    • NLM

      Carreira DGG, Massaro C, Miranda F. Évolution de l’occlusion au cours du vieillissement. Réalités Cliniques. 2020 ; 31( 1): 24-28.[citado 2024 ago. 04 ]
    • Vancouver

      Carreira DGG, Massaro C, Miranda F. Évolution de l’occlusion au cours du vieillissement. Réalités Cliniques. 2020 ; 31( 1): 24-28.[citado 2024 ago. 04 ]
  • Unidade: IQSC

    Assunto: SUSTENTABILIDADE

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    • ABNT

      FROLLINI, Elisabete e LEBLANC, Nathalie e BALEY, Christophe. EUROMAGH 2020: Sustainability and biobased materials on the road of bioeconomy. . Rouen: Instituto de Química de São Carlos, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/7a4c54ba-0441-481e-bf76-29c883559593/P19256.pdf. Acesso em: 04 ago. 2024. , 2020
    • APA

      Frollini, E., Leblanc, N., & Baley, C. (2020). EUROMAGH 2020: Sustainability and biobased materials on the road of bioeconomy. Rouen: Instituto de Química de São Carlos, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/7a4c54ba-0441-481e-bf76-29c883559593/P19256.pdf
    • NLM

      Frollini E, Leblanc N, Baley C. EUROMAGH 2020: Sustainability and biobased materials on the road of bioeconomy [Internet]. 2020 ;[citado 2024 ago. 04 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/7a4c54ba-0441-481e-bf76-29c883559593/P19256.pdf
    • Vancouver

      Frollini E, Leblanc N, Baley C. EUROMAGH 2020: Sustainability and biobased materials on the road of bioeconomy [Internet]. 2020 ;[citado 2024 ago. 04 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/7a4c54ba-0441-481e-bf76-29c883559593/P19256.pdf
  • Source: Cliniques Méditerranéennes. Unidade: FE

    Subjects: PSICANÁLISE, PEDAGOGIA, APRENDIZAGEM

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    • ABNT

      LAJONQUIÈRE, Leandro de. Ce que les experts et leurs savoirs ne veulent pas savoir sur l’expérience scolaire. Cliniques Méditerranéennes, v. 102, n. 2, p. 93-107, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.3917/cm.102.0093. Acesso em: 04 ago. 2024.
    • APA

      Lajonquière, L. de. (2020). Ce que les experts et leurs savoirs ne veulent pas savoir sur l’expérience scolaire. Cliniques Méditerranéennes, 102( 2), 93-107. doi:10.3917/cm.102.0093
    • NLM

      Lajonquière L de. Ce que les experts et leurs savoirs ne veulent pas savoir sur l’expérience scolaire [Internet]. Cliniques Méditerranéennes. 2020 ; 102( 2): 93-107.[citado 2024 ago. 04 ] Available from: https://doi.org/10.3917/cm.102.0093
    • Vancouver

      Lajonquière L de. Ce que les experts et leurs savoirs ne veulent pas savoir sur l’expérience scolaire [Internet]. Cliniques Méditerranéennes. 2020 ; 102( 2): 93-107.[citado 2024 ago. 04 ] Available from: https://doi.org/10.3917/cm.102.0093
  • Source: Mediapart: Le Blog de Marilza de Melo. Unidade: IRI

    Assunto: RELAÇÕES INTERNACIONAIS

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    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      LOUREIRO, Felipe. Brésil / Etats-Unis: entretien avec Felipe Loureiro. [Entrevista a Marilza de Melo Foucher]. Mediapart: Le Blog de Marilza de Melo. França: Instituto de Relações Internacionais, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://blogs.mediapart.fr/marilza-de-melo-foucher/blog/050620/bresil-etats-unis-entretien-avec-felipe-loureiro. Acesso em: 04 ago. 2024. , 2020
    • APA

      Loureiro, F. (2020). Brésil / Etats-Unis: entretien avec Felipe Loureiro. [Entrevista a Marilza de Melo Foucher]. Mediapart: Le Blog de Marilza de Melo. França: Instituto de Relações Internacionais, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://blogs.mediapart.fr/marilza-de-melo-foucher/blog/050620/bresil-etats-unis-entretien-avec-felipe-loureiro
    • NLM

      Loureiro F. Brésil / Etats-Unis: entretien avec Felipe Loureiro. [Entrevista a Marilza de Melo Foucher] [Internet]. Mediapart: Le Blog de Marilza de Melo. 2020 ;(06 ju 2020):[citado 2024 ago. 04 ] Available from: https://blogs.mediapart.fr/marilza-de-melo-foucher/blog/050620/bresil-etats-unis-entretien-avec-felipe-loureiro
    • Vancouver

      Loureiro F. Brésil / Etats-Unis: entretien avec Felipe Loureiro. [Entrevista a Marilza de Melo Foucher] [Internet]. Mediapart: Le Blog de Marilza de Melo. 2020 ;(06 ju 2020):[citado 2024 ago. 04 ] Available from: https://blogs.mediapart.fr/marilza-de-melo-foucher/blog/050620/bresil-etats-unis-entretien-avec-felipe-loureiro

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