Filtros : "TORI, ROMERO" Removido: "INTERNET" Limpar

Filtros



Refine with date range


  • Source: Journal of Brazilian Computer Society. Unidades: FO, EP, RUSP

    Subjects: EDUCAÇÃO EM SAÚDE BUCAL, MICROTOMOGRAFIA

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      SILVA, Izabela Marina Ferreira da et al. VIDA XR: Mixed Reality Tool for teaching anatomy to dental students. Journal of Brazilian Computer Society, v. 31, n. 1, p. 762-71, 2025Tradução . . Disponível em: https://www.researchgate.net/publication/397546562_VIDA_XR_Mixed_Reality_Tool_for_teaching_anatomy_to_dental_students. Acesso em: 16 fev. 2026.
    • APA

      Silva, I. M. F. da, Arcanjo, E. da S., Ramos, L. C., Macedo, M. C. S., Freire, L. G., Maltarollo, T. F. H., et al. (2025). VIDA XR: Mixed Reality Tool for teaching anatomy to dental students. Journal of Brazilian Computer Society, 31( 1), 762-71. doi:10.5753/jbcs.2025.5907
    • NLM

      Silva IMF da, Arcanjo E da S, Ramos LC, Macedo MCS, Freire LG, Maltarollo TFH, Tori R, Nakamura R. VIDA XR: Mixed Reality Tool for teaching anatomy to dental students [Internet]. Journal of Brazilian Computer Society. 2025 ; 31( 1): 762-71.[citado 2026 fev. 16 ] Available from: https://www.researchgate.net/publication/397546562_VIDA_XR_Mixed_Reality_Tool_for_teaching_anatomy_to_dental_students
    • Vancouver

      Silva IMF da, Arcanjo E da S, Ramos LC, Macedo MCS, Freire LG, Maltarollo TFH, Tori R, Nakamura R. VIDA XR: Mixed Reality Tool for teaching anatomy to dental students [Internet]. Journal of Brazilian Computer Society. 2025 ; 31( 1): 762-71.[citado 2026 fev. 16 ] Available from: https://www.researchgate.net/publication/397546562_VIDA_XR_Mixed_Reality_Tool_for_teaching_anatomy_to_dental_students
  • Source: Encyclopedia of Computer Graphics and Games. Unidade: EP

    Subjects: REALIDADE AUMENTADA, VISUALIZAÇÃO

    PrivadoAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      NAKAMURA, Ricardo e NUNES, Fátima L S e TORI, Romero. Enhanced visualization by augmented reality. Encyclopedia of Computer Graphics and Games. Tradução . Cham: Springer Nature, 2024. . Disponível em: https://doi.org/10.1007/978-3-031-23161-2_83. Acesso em: 16 fev. 2026.
    • APA

      Nakamura, R., Nunes, F. L. S., & Tori, R. (2024). Enhanced visualization by augmented reality. In Encyclopedia of Computer Graphics and Games. Cham: Springer Nature. doi:10.1007/978-3-031-23161-2_83
    • NLM

      Nakamura R, Nunes FLS, Tori R. Enhanced visualization by augmented reality [Internet]. In: Encyclopedia of Computer Graphics and Games. Cham: Springer Nature; 2024. [citado 2026 fev. 16 ] Available from: https://doi.org/10.1007/978-3-031-23161-2_83
    • Vancouver

      Nakamura R, Nunes FLS, Tori R. Enhanced visualization by augmented reality [Internet]. In: Encyclopedia of Computer Graphics and Games. Cham: Springer Nature; 2024. [citado 2026 fev. 16 ] Available from: https://doi.org/10.1007/978-3-031-23161-2_83
  • Source: Expert Systems with Applications: an international journal. Unidades: EP, EACH

    Assunto: AVALIAçãO DE DESEMPENHO

    PrivadoAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      SALLABERRY, Lucas Henna e TORI, Romero e MARQUES, Fátima de Lourdes dos Santos Nunes. Automatic performance assessment in virtual reality medical simulators: a model based on procedure trajectories and machine learning. Expert Systems with Applications: an international journal, p. 01-16, 2024Tradução . . Disponível em: http://dx.doi.org/10.1016/j.eswa.2023.122201. Acesso em: 16 fev. 2026.
    • APA

      Sallaberry, L. H., Tori, R., & Marques, F. de L. dos S. N. (2024). Automatic performance assessment in virtual reality medical simulators: a model based on procedure trajectories and machine learning. Expert Systems with Applications: an international journal, 01-16. doi:10.1016/j.eswa.2023.122201
    • NLM

      Sallaberry LH, Tori R, Marques F de L dos SN. Automatic performance assessment in virtual reality medical simulators: a model based on procedure trajectories and machine learning [Internet]. Expert Systems with Applications: an international journal. 2024 ; 01-16.[citado 2026 fev. 16 ] Available from: http://dx.doi.org/10.1016/j.eswa.2023.122201
    • Vancouver

      Sallaberry LH, Tori R, Marques F de L dos SN. Automatic performance assessment in virtual reality medical simulators: a model based on procedure trajectories and machine learning [Internet]. Expert Systems with Applications: an international journal. 2024 ; 01-16.[citado 2026 fev. 16 ] Available from: http://dx.doi.org/10.1016/j.eswa.2023.122201
  • Source: ACM Computing Surveys. Unidades: EP, EACH

    Subjects: ALGORITMOS PARA PROCESSAMENTO, SIMULAÇÃO (APRENDIZAGEM), METODOLOGIA E TÉCNICAS DE PROGRAMAÇÃO, INFORMÁTICA MÉDICA, INTERAÇÃO HOMEM-MÁQUINA, REALIDADE VIRTUAL

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      SALLABERRY, Lucas Henna e TORI, Romero e MARQUES, Fátima de Lourdes dos Santos Nunes. Automatic performance assessment in three-dimensional interactive haptic medical simulators: a systematic review. ACM Computing Surveys, v. 55, n. 7, p. 131 ( 01-35), 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1145/3539222. Acesso em: 16 fev. 2026.
    • APA

      Sallaberry, L. H., Tori, R., & Marques, F. de L. dos S. N. (2022). Automatic performance assessment in three-dimensional interactive haptic medical simulators: a systematic review. ACM Computing Surveys, 55( 7), 131 ( 01-35). doi:10.1145/3539222
    • NLM

      Sallaberry LH, Tori R, Marques F de L dos SN. Automatic performance assessment in three-dimensional interactive haptic medical simulators: a systematic review [Internet]. ACM Computing Surveys. 2022 ; 55( 7): 131 ( 01-35).[citado 2026 fev. 16 ] Available from: https://doi.org/10.1145/3539222
    • Vancouver

      Sallaberry LH, Tori R, Marques F de L dos SN. Automatic performance assessment in three-dimensional interactive haptic medical simulators: a systematic review [Internet]. ACM Computing Surveys. 2022 ; 55( 7): 131 ( 01-35).[citado 2026 fev. 16 ] Available from: https://doi.org/10.1145/3539222
  • Source: Current Reviews in Musculoskeletal Medicine. Unidades: EP, EACH

    Subjects: REALIDADE AUMENTADA, CIRURGIA ORTOPÉDICA, INFORMÁTICA MÉDICA

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      CASARI, Fabio A et al. Augmented Reality in Orthopedic Surgery Is Emerging from Proof of Concept Towards Clinical Studies: a Literature Review Explaining the Technology and Current State of the Art. Current Reviews in Musculoskeletal Medicine, v. 14, n. 2, p. 192-203, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1007/s12178-021-09699-3. Acesso em: 16 fev. 2026.
    • APA

      Casari, F. A., Navab, N., Hruby, L. A., Kriechling, P., Nakamura, R., Tori, R., et al. (2021). Augmented Reality in Orthopedic Surgery Is Emerging from Proof of Concept Towards Clinical Studies: a Literature Review Explaining the Technology and Current State of the Art. Current Reviews in Musculoskeletal Medicine, 14( 2), 192-203. doi:10.1007/s12178-021-09699-3
    • NLM

      Casari FA, Navab N, Hruby LA, Kriechling P, Nakamura R, Tori R, Marques F de L dos SN, Queiroz MC, Fürnstahl P, Farshad M. Augmented Reality in Orthopedic Surgery Is Emerging from Proof of Concept Towards Clinical Studies: a Literature Review Explaining the Technology and Current State of the Art [Internet]. Current Reviews in Musculoskeletal Medicine. 2021 ; 14( 2): 192-203.[citado 2026 fev. 16 ] Available from: https://doi.org/10.1007/s12178-021-09699-3
    • Vancouver

      Casari FA, Navab N, Hruby LA, Kriechling P, Nakamura R, Tori R, Marques F de L dos SN, Queiroz MC, Fürnstahl P, Farshad M. Augmented Reality in Orthopedic Surgery Is Emerging from Proof of Concept Towards Clinical Studies: a Literature Review Explaining the Technology and Current State of the Art [Internet]. Current Reviews in Musculoskeletal Medicine. 2021 ; 14( 2): 192-203.[citado 2026 fev. 16 ] Available from: https://doi.org/10.1007/s12178-021-09699-3
  • Source: ABENO Revista. Conference titles: Reunião Anual da Associação Brasileira de Ensino Odontológico. Unidades: FO, EP

    Subjects: TERCEIRO MOLAR, SIMULAÇÃO (APRENDIZAGEM)

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      PINTO, Danyelle Maia et al. Desenvolvimento de simulador virtual para exodontia de terceiros molares. ABENO Revista. Porto Alegre: Faculdade de Odontologia, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://revabeno.emnuvens.com.br/revabeno/article/view/1806/1071. Acesso em: 16 fev. 2026. , 2021
    • APA

      Pinto, D. M., Macedo, M. C. S., Tori, R., & Crivello Júnior, O. (2021). Desenvolvimento de simulador virtual para exodontia de terceiros molares. ABENO Revista. Porto Alegre: Faculdade de Odontologia, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://revabeno.emnuvens.com.br/revabeno/article/view/1806/1071
    • NLM

      Pinto DM, Macedo MCS, Tori R, Crivello Júnior O. Desenvolvimento de simulador virtual para exodontia de terceiros molares [Internet]. ABENO Revista. 2021 ; 21 19.[citado 2026 fev. 16 ] Available from: https://revabeno.emnuvens.com.br/revabeno/article/view/1806/1071
    • Vancouver

      Pinto DM, Macedo MCS, Tori R, Crivello Júnior O. Desenvolvimento de simulador virtual para exodontia de terceiros molares [Internet]. ABENO Revista. 2021 ; 21 19.[citado 2026 fev. 16 ] Available from: https://revabeno.emnuvens.com.br/revabeno/article/view/1806/1071
  • Source: Journal of Dental Education. Unidades: IME, FOB, FO, EP

    Subjects: ANESTESIA ODONTOLÓGICA, REALIDADE VIRTUAL, APRENDIZADO COMPUTACIONAL

    PrivadoAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      COLLAÇO, Elen et al. Immersion and haptic feedback impacts on dental anesthesia technical skills virtual reality training. Journal of Dental Education, v. 85, n. 4, p. 589-598, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1002/jdd.12503. Acesso em: 16 fev. 2026.
    • APA

      Collaço, E., Kira, E., Sallaberry, L. H., Queiroz, A. C. M., Machado, M. A. A. M., Crivello Júnior, O., & Tori, R. (2021). Immersion and haptic feedback impacts on dental anesthesia technical skills virtual reality training. Journal of Dental Education, 85( 4), 589-598. doi:10.1002/jdd.12503
    • NLM

      Collaço E, Kira E, Sallaberry LH, Queiroz ACM, Machado MAAM, Crivello Júnior O, Tori R. Immersion and haptic feedback impacts on dental anesthesia technical skills virtual reality training [Internet]. Journal of Dental Education. 2021 ; 85( 4): 589-598.[citado 2026 fev. 16 ] Available from: https://doi.org/10.1002/jdd.12503
    • Vancouver

      Collaço E, Kira E, Sallaberry LH, Queiroz ACM, Machado MAAM, Crivello Júnior O, Tori R. Immersion and haptic feedback impacts on dental anesthesia technical skills virtual reality training [Internet]. Journal of Dental Education. 2021 ; 85( 4): 589-598.[citado 2026 fev. 16 ] Available from: https://doi.org/10.1002/jdd.12503
  • Source: Revista Latino-Americana de Enfermagem. Unidades: EERP, EP

    Subjects: REALIDADE VIRTUAL, SIMULAÇÃO, COLETA DE AMOSTRAS SANGUÍNEAS, ENFERMAGEM

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      SOUZA JÚNIOR, Valtuir Duarte de et al. VIDA-Nursing v1.0: immersive virtual reality in vacuum blood collection among adults. Revista Latino-Americana de Enfermagem, v. 28, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1518-8345.3685.3263. Acesso em: 16 fev. 2026.
    • APA

      Souza Júnior, V. D. de, Mendes, I. A. C., Tori, R., Marques, L. P., Mashuda, F. K. K., Hirano, L. A. F., & Costa, S. de G. (2020). VIDA-Nursing v1.0: immersive virtual reality in vacuum blood collection among adults. Revista Latino-Americana de Enfermagem, 28. doi:10.1590/1518-8345.3685.3263
    • NLM

      Souza Júnior VD de, Mendes IAC, Tori R, Marques LP, Mashuda FKK, Hirano LAF, Costa S de G. VIDA-Nursing v1.0: immersive virtual reality in vacuum blood collection among adults [Internet]. Revista Latino-Americana de Enfermagem. 2020 ; 28[citado 2026 fev. 16 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1518-8345.3685.3263
    • Vancouver

      Souza Júnior VD de, Mendes IAC, Tori R, Marques LP, Mashuda FKK, Hirano LAF, Costa S de G. VIDA-Nursing v1.0: immersive virtual reality in vacuum blood collection among adults [Internet]. Revista Latino-Americana de Enfermagem. 2020 ; 28[citado 2026 fev. 16 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1518-8345.3685.3263
  • Source: Multimedia Tools and Applications. Unidades: EP, EACH

    Subjects: ALGORITMOS, COMPUTAÇÃO GRÁFICA

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      SANCHES, Silvio Ricardo Rodrigues et al. PAD: a perceptual application-dependent metric for quality assessment of segmentation algorithms. Multimedia Tools and Applications, v. no 2019, n. 22, p. 32393-32417, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1007/s11042-019-07958-7. Acesso em: 16 fev. 2026.
    • APA

      Sanches, S. R. R., Sementille, A. C., Tori, R., Nakamura, R., & Silva, V. F. da. (2019). PAD: a perceptual application-dependent metric for quality assessment of segmentation algorithms. Multimedia Tools and Applications, no 2019( 22), 32393-32417. doi:10.1007/s11042-019-07958-7
    • NLM

      Sanches SRR, Sementille AC, Tori R, Nakamura R, Silva VF da. PAD: a perceptual application-dependent metric for quality assessment of segmentation algorithms [Internet]. Multimedia Tools and Applications. 2019 ; no 2019( 22): 32393-32417.[citado 2026 fev. 16 ] Available from: https://doi.org/10.1007/s11042-019-07958-7
    • Vancouver

      Sanches SRR, Sementille AC, Tori R, Nakamura R, Silva VF da. PAD: a perceptual application-dependent metric for quality assessment of segmentation algorithms [Internet]. Multimedia Tools and Applications. 2019 ; no 2019( 22): 32393-32417.[citado 2026 fev. 16 ] Available from: https://doi.org/10.1007/s11042-019-07958-7
  • Source: Medical Engineering & Physics. Unidades: EACH, EP

    Subjects: BIOENGENHARIA, INFORMÁTICA MÉDICA

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      CORRÊA, Cleber Gimenez et al. Haptic interaction for needle insertion training in medical applications: the state-of-the-art. Medical Engineering & Physics, v. 63, n. Ja 2019, p. 06-25, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1016/j.medengphy.2018.11.002. Acesso em: 16 fev. 2026.
    • APA

      Corrêa, C. G., Marques, F. de L. dos S. N., Ranzini, E., Nakamura, R., & Tori, R. (2019). Haptic interaction for needle insertion training in medical applications: the state-of-the-art. Medical Engineering & Physics, 63( Ja 2019), 06-25. doi:10.1016/j.medengphy.2018.11.002
    • NLM

      Corrêa CG, Marques F de L dos SN, Ranzini E, Nakamura R, Tori R. Haptic interaction for needle insertion training in medical applications: the state-of-the-art [Internet]. Medical Engineering & Physics. 2019 ; 63( Ja 2019): 06-25.[citado 2026 fev. 16 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.medengphy.2018.11.002
    • Vancouver

      Corrêa CG, Marques F de L dos SN, Ranzini E, Nakamura R, Tori R. Haptic interaction for needle insertion training in medical applications: the state-of-the-art [Internet]. Medical Engineering & Physics. 2019 ; 63( Ja 2019): 06-25.[citado 2026 fev. 16 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.medengphy.2018.11.002
  • Source: Proceedings. Conference titles: International Conference on Computer Graphics and Interactive Techniques. Unidades: EP, EACH

    Subjects: REALIDADE VIRTUAL, ANESTESIA ODONTOLÓGICA

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      RIBEIRO, Matheus Alberto de Oliveira et al. Immersive Game for Dental Anesthesia Training with Haptic Feedback. 2019, Anais.. New York: ACM, 2019. Disponível em: https://doi.org/10.1145/3306214.3338592. Acesso em: 16 fev. 2026.
    • APA

      Ribeiro, M. A. de O., Tori, A. A., Tori, R., & Marques, F. de L. dos S. N. (2019). Immersive Game for Dental Anesthesia Training with Haptic Feedback. In Proceedings. New York: ACM. doi:10.1145/3306214.3338592
    • NLM

      Ribeiro MA de O, Tori AA, Tori R, Marques F de L dos SN. Immersive Game for Dental Anesthesia Training with Haptic Feedback [Internet]. Proceedings. 2019 ;[citado 2026 fev. 16 ] Available from: https://doi.org/10.1145/3306214.3338592
    • Vancouver

      Ribeiro MA de O, Tori AA, Tori R, Marques F de L dos SN. Immersive Game for Dental Anesthesia Training with Haptic Feedback [Internet]. Proceedings. 2019 ;[citado 2026 fev. 16 ] Available from: https://doi.org/10.1145/3306214.3338592
  • Source: South American Development Society Journal. Unidade: EP

    Subjects: EDUCAÇÃO, COMPUTAÇÃO EM NUVEM, INTERNET DAS COISAS, APRENDIZAGEM

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      KOFUJI, Sergio Takeo et al. Internet das coisas na Educação: estudo de caso e perspectivas. South American Development Society Journal, v. 4, n. 10, p. 99-112, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.24325/issn.2446-5763.v4i10p99-112. Acesso em: 16 fev. 2026.
    • APA

      Kofuji, S. T., Tavares, S., Marcellos, L. N., Beingolea Garay, J. R., & Tori, R. (2018). Internet das coisas na Educação: estudo de caso e perspectivas. South American Development Society Journal, 4( 10), 99-112. doi:10.24325/issn.2446-5763.v4i10p99-112
    • NLM

      Kofuji ST, Tavares S, Marcellos LN, Beingolea Garay JR, Tori R. Internet das coisas na Educação: estudo de caso e perspectivas [Internet]. South American Development Society Journal. 2018 ; 4( 10): 99-112.[citado 2026 fev. 16 ] Available from: https://doi.org/10.24325/issn.2446-5763.v4i10p99-112
    • Vancouver

      Kofuji ST, Tavares S, Marcellos LN, Beingolea Garay JR, Tori R. Internet das coisas na Educação: estudo de caso e perspectivas [Internet]. South American Development Society Journal. 2018 ; 4( 10): 99-112.[citado 2026 fev. 16 ] Available from: https://doi.org/10.24325/issn.2446-5763.v4i10p99-112
  • Source: Journal of Applied Oral Science. Unidades: EACH, FOB, EP

    Subjects: INTERAÇÃO HOMEM-MÁQUINA, REALIDADE VIRTUAL, ANESTESIA ODONTOLÓGICA, ODONTOLOGIA

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      CORRÊA, Cleber Gimenez et al. Virtual reality simulator for dental anesthesia training in the inferior alveolar nerve block. Journal of Applied Oral Science, v. 25, n. 4, p. 357-366, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1678-7757-2016-0386. Acesso em: 16 fev. 2026.
    • APA

      Corrêa, C. G., Machado, M. A. de A. M., Ranzini, E., Tori, R., & Marques, F. de L. dos S. N. (2017). Virtual reality simulator for dental anesthesia training in the inferior alveolar nerve block. Journal of Applied Oral Science, 25( 4), 357-366. doi:10.1590/1678-7757-2016-0386
    • NLM

      Corrêa CG, Machado MA de AM, Ranzini E, Tori R, Marques F de L dos SN. Virtual reality simulator for dental anesthesia training in the inferior alveolar nerve block [Internet]. Journal of Applied Oral Science. 2017 ; 25( 4): 357-366.[citado 2026 fev. 16 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1678-7757-2016-0386
    • Vancouver

      Corrêa CG, Machado MA de AM, Ranzini E, Tori R, Marques F de L dos SN. Virtual reality simulator for dental anesthesia training in the inferior alveolar nerve block [Internet]. Journal of Applied Oral Science. 2017 ; 25( 4): 357-366.[citado 2026 fev. 16 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1678-7757-2016-0386
  • Source: Anais. Conference titles: Congresso de Graduação da Universidade de São Paulo. Unidade: EP

    Assunto: ALGORITMOS E ESTRUTURAS DE DADOS

    Versão PublicadaHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      BRANDÃO, Anarosa Alves Franco et al. Automatizando o processo de edição e correção de grande volume de provas: relato de experiência em PCS3110. 2016, Anais.. São Paulo: Pró-Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo, 2016. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/45d8f76b-9b61-4387-85fa-2825df4ebfec/3148301.pdf. Acesso em: 16 fev. 2026.
    • APA

      Brandão, A. A. F., Siqueira, F. L., Tori, R., & Reali Costa, A. H. (2016). Automatizando o processo de edição e correção de grande volume de provas: relato de experiência em PCS3110. In Anais. São Paulo: Pró-Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/45d8f76b-9b61-4387-85fa-2825df4ebfec/3148301.pdf
    • NLM

      Brandão AAF, Siqueira FL, Tori R, Reali Costa AH. Automatizando o processo de edição e correção de grande volume de provas: relato de experiência em PCS3110 [Internet]. Anais. 2016 ;[citado 2026 fev. 16 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/45d8f76b-9b61-4387-85fa-2825df4ebfec/3148301.pdf
    • Vancouver

      Brandão AAF, Siqueira FL, Tori R, Reali Costa AH. Automatizando o processo de edição e correção de grande volume de provas: relato de experiência em PCS3110 [Internet]. Anais. 2016 ;[citado 2026 fev. 16 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/45d8f76b-9b61-4387-85fa-2825df4ebfec/3148301.pdf
  • Source: Revista Brasileira de Informática na Educação. Unidades: IME, EP

    Subjects: UML, DESENVOLVIMENTO DE SOFTWARE, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, CEGOS, DEFICIENTE VISUAL, INCLUSÃO ESCOLAR

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      LUQUE, Leandro et al. On the inclusion of blind people in UML e-learning activities. Revista Brasileira de Informática na Educação, v. 23, n. 2, p. 18-31, 2015Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5753/rbie.2015.23.02.18. Acesso em: 16 fev. 2026.
    • APA

      Luque, L., Brandão, L. de O., Tori, R., & Brandão, A. A. F. (2015). On the inclusion of blind people in UML e-learning activities. Revista Brasileira de Informática na Educação, 23( 2), 18-31. doi:10.5753/rbie.2015.23.02.18
    • NLM

      Luque L, Brandão L de O, Tori R, Brandão AAF. On the inclusion of blind people in UML e-learning activities [Internet]. Revista Brasileira de Informática na Educação. 2015 ; 23( 2): 18-31.[citado 2026 fev. 16 ] Available from: https://doi.org/10.5753/rbie.2015.23.02.18
    • Vancouver

      Luque L, Brandão L de O, Tori R, Brandão AAF. On the inclusion of blind people in UML e-learning activities [Internet]. Revista Brasileira de Informática na Educação. 2015 ; 23( 2): 18-31.[citado 2026 fev. 16 ] Available from: https://doi.org/10.5753/rbie.2015.23.02.18
  • Source: Lecture Notes in Computer Science. Conference titles: International Conference Virtual, Augmented and Mixed Reality - VAMR. Unidades: EACH, EP

    Subjects: ANESTESIA ODONTOLÓGICA, INTERAÇÃO USUÁRIO-COMPUTADOR, REALIDADE VIRTUAL

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      CORRÊA, Cleber Gimenez e MARQUES, Fátima de Lourdes dos Santos Nunes e TORI, Romero. Virtual reality-based system for training in dental anesthesia. Lecture Notes in Computer Science. Heidelberg: Springer. Disponível em: https://doi.org/10.1007/978-3-319-07464-1_25. Acesso em: 16 fev. 2026. , 2014
    • APA

      Corrêa, C. G., Marques, F. de L. dos S. N., & Tori, R. (2014). Virtual reality-based system for training in dental anesthesia. Lecture Notes in Computer Science. Heidelberg: Springer. doi:10.1007/978-3-319-07464-1_25
    • NLM

      Corrêa CG, Marques F de L dos SN, Tori R. Virtual reality-based system for training in dental anesthesia [Internet]. Lecture Notes in Computer Science. 2014 ; 8526 267-276.[citado 2026 fev. 16 ] Available from: https://doi.org/10.1007/978-3-319-07464-1_25
    • Vancouver

      Corrêa CG, Marques F de L dos SN, Tori R. Virtual reality-based system for training in dental anesthesia [Internet]. Lecture Notes in Computer Science. 2014 ; 8526 267-276.[citado 2026 fev. 16 ] Available from: https://doi.org/10.1007/978-3-319-07464-1_25
  • Source: International Journal of e-Education, e-Business, e-Management and e-Learning. Unidade: EP

    Assunto: REALIDADE VIRTUAL

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      FREIBERGER, Evandro C. e NAKAMURA, Ricardo e TORI, Romero. Service-oriented platfirn fir reue if interactive content of virtual reality applications. International Journal of e-Education, e-Business, e-Management and e-Learning, v. 4, n. ju 2014, p. 224-231, 2014Tradução . . Disponível em: http://www.ijeeee.org/index.php?m=content&c=index&a=show&catid=44&id=675. Acesso em: 16 fev. 2026.
    • APA

      Freiberger, E. C., Nakamura, R., & Tori, R. (2014). Service-oriented platfirn fir reue if interactive content of virtual reality applications. International Journal of e-Education, e-Business, e-Management and e-Learning, 4( ju 2014), 224-231. Recuperado de http://www.ijeeee.org/index.php?m=content&c=index&a=show&catid=44&id=675
    • NLM

      Freiberger EC, Nakamura R, Tori R. Service-oriented platfirn fir reue if interactive content of virtual reality applications [Internet]. International Journal of e-Education, e-Business, e-Management and e-Learning. 2014 ; 4( ju 2014): 224-231.[citado 2026 fev. 16 ] Available from: http://www.ijeeee.org/index.php?m=content&c=index&a=show&catid=44&id=675
    • Vancouver

      Freiberger EC, Nakamura R, Tori R. Service-oriented platfirn fir reue if interactive content of virtual reality applications [Internet]. International Journal of e-Education, e-Business, e-Management and e-Learning. 2014 ; 4( ju 2014): 224-231.[citado 2026 fev. 16 ] Available from: http://www.ijeeee.org/index.php?m=content&c=index&a=show&catid=44&id=675
  • Source: SBC Journal on Interactive Systems. Conference titles: Symposium on Virtual and Augmented Reality - SVR. Unidades: EP, EACH

    Subjects: REALIDADE VIRTUAL, MÉDICOS (TREINAMENTO), INFORMÁTICA MÉDICA

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      ANJOS, Alexandre Martins dos et al. A comparative study between automated and human evaluation of sensory-motor skills in interactive 3D virtual environments involving application of intramuscular injection. SBC Journal on Interactive Systems. Rio de Janeiro: Escola Politécnica, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://seer.ufrgs.br/index.php/jis/article/view/49892/32553. Acesso em: 16 fev. 2026. , 2014
    • APA

      Anjos, A. M. dos, Cherubini, L. F., Tori, R., & Marques, F. de L. dos S. N. (2014). A comparative study between automated and human evaluation of sensory-motor skills in interactive 3D virtual environments involving application of intramuscular injection. SBC Journal on Interactive Systems. Rio de Janeiro: Escola Politécnica, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://seer.ufrgs.br/index.php/jis/article/view/49892/32553
    • NLM

      Anjos AM dos, Cherubini LF, Tori R, Marques F de L dos SN. A comparative study between automated and human evaluation of sensory-motor skills in interactive 3D virtual environments involving application of intramuscular injection [Internet]. SBC Journal on Interactive Systems. 2014 ; 5( 3): 30-40.[citado 2026 fev. 16 ] Available from: http://seer.ufrgs.br/index.php/jis/article/view/49892/32553
    • Vancouver

      Anjos AM dos, Cherubini LF, Tori R, Marques F de L dos SN. A comparative study between automated and human evaluation of sensory-motor skills in interactive 3D virtual environments involving application of intramuscular injection [Internet]. SBC Journal on Interactive Systems. 2014 ; 5( 3): 30-40.[citado 2026 fev. 16 ] Available from: http://seer.ufrgs.br/index.php/jis/article/view/49892/32553
  • Source: Proceedings. Conference titles: Frontiers in Education Conference - FIE. Unidades: EACH, EP

    Subjects: REALIDADE VIRTUAL, AQUISIÇÃO DE CONHECIMENTO

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      NUNES, Eunice Pereira dos Santos et al. An approach to assessment of knowledge acquisition by using three-dimensional virtual learning environment. 2014, Anais.. Piscataway: IEEE, 2014. Disponível em: https://doi.org/10.1109/FIE.2014.7044239. Acesso em: 16 fev. 2026.
    • APA

      Nunes, E. P. dos S., Marques, F. de L. dos S. N., Tori, R., & Roque, L. G. (2014). An approach to assessment of knowledge acquisition by using three-dimensional virtual learning environment. In Proceedings. Piscataway: IEEE. doi:10.1109/FIE.2014.7044239
    • NLM

      Nunes EP dos S, Marques F de L dos SN, Tori R, Roque LG. An approach to assessment of knowledge acquisition by using three-dimensional virtual learning environment [Internet]. Proceedings. 2014 ;[citado 2026 fev. 16 ] Available from: https://doi.org/10.1109/FIE.2014.7044239
    • Vancouver

      Nunes EP dos S, Marques F de L dos SN, Tori R, Roque LG. An approach to assessment of knowledge acquisition by using three-dimensional virtual learning environment [Internet]. Proceedings. 2014 ;[citado 2026 fev. 16 ] Available from: https://doi.org/10.1109/FIE.2014.7044239
  • Source: Proceedings. Conference titles: Symposium on Applied Computing - SAC. Unidades: EP, EACH

    Subjects: REALIDADE VIRTUAL, HABILIDADES MOTORAS

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      ANJOS, Alexandre Martins dos et al. Statistical methods in the evaluation of sensory-motor skills acquisition in 3D interactive virtual environments. 2014, Anais.. New York: ACM, 2014. Disponível em: https://doi.org/10.1145/2554850.2554985. Acesso em: 16 fev. 2026.
    • APA

      Anjos, A. M. dos, Tori, R., Oliveira, A. C. S. de, & Marques, F. de L. dos S. N. (2014). Statistical methods in the evaluation of sensory-motor skills acquisition in 3D interactive virtual environments. In Proceedings. New York: ACM. doi:10.1145/2554850.2554985
    • NLM

      Anjos AM dos, Tori R, Oliveira ACS de, Marques F de L dos SN. Statistical methods in the evaluation of sensory-motor skills acquisition in 3D interactive virtual environments [Internet]. Proceedings. 2014 ;[citado 2026 fev. 16 ] Available from: https://doi.org/10.1145/2554850.2554985
    • Vancouver

      Anjos AM dos, Tori R, Oliveira ACS de, Marques F de L dos SN. Statistical methods in the evaluation of sensory-motor skills acquisition in 3D interactive virtual environments [Internet]. Proceedings. 2014 ;[citado 2026 fev. 16 ] Available from: https://doi.org/10.1145/2554850.2554985

Digital Library of Intellectual Production of Universidade de São Paulo     2012 - 2026