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Artigo de periodico
Atenção Básica como ordenadora do cuidado ao bebê de risco para alterações do neurodesenvolvimento (2018)
Molini-avejonas, Daniela Regina; Rondon-melo, Silmara; Samelli, Alessandra Gianella
Source: Codas. Unidade: FM
Subjects: SEGUIMENTOS, IDADE GESTACIONAL, GRAVIDEZ, DIAGNÓSTICO PRÉ-NATAL, ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE
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ABNT
MOLINI-AVEJONAS, Daniela Regina e RONDON-MELO, Silmara e SAMELLI, Alessandra Gianella. Atenção Básica como ordenadora do cuidado ao bebê de risco para alterações do neurodesenvolvimento. Codas, v. 30, n. 3, p. 302, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/2317-1782/20182017064. Acesso em: 28 abr. 2026.
APA
Molini-avejonas, D. R., Rondon-melo, S., & Samelli, A. G. (2018). Atenção Básica como ordenadora do cuidado ao bebê de risco para alterações do neurodesenvolvimento. Codas, 30( 3), 302. doi:10.1590/2317-1782/20182017064
NLM
Molini-avejonas DR, Rondon-melo S, Samelli AG. Atenção Básica como ordenadora do cuidado ao bebê de risco para alterações do neurodesenvolvimento [Internet]. Codas. 2018 ; 30( 3): 302.[citado 2026 abr. 28 ] Available from: https://doi.org/10.1590/2317-1782/20182017064
Vancouver
Molini-avejonas DR, Rondon-melo S, Samelli AG. Atenção Básica como ordenadora do cuidado ao bebê de risco para alterações do neurodesenvolvimento [Internet]. Codas. 2018 ; 30( 3): 302.[citado 2026 abr. 28 ] Available from: https://doi.org/10.1590/2317-1782/20182017064
Artigo de periodico
Caracterização dos sistemas de referência e contrarreferência em um serviço de fonoaudiologia de alta complexidade na cidade de São Paulo (2018)
Molini-avejonas, Daniela Regina; Rondon-melo, Silmara
Source: Audiology - communication research. Unidade: FM
Subjects: SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE, FONOAUDIOLOGIA, HOSPITAIS PÚBLICOS, SÃO PAULO
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ABNT
MOLINI-AVEJONAS, Daniela Regina e RONDON-MELO, Silmara. Caracterização dos sistemas de referência e contrarreferência em um serviço de fonoaudiologia de alta complexidade na cidade de São Paulo. Audiology - communication research, v. 23, n. 0, p. e1859, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/2317-6431-2017-1859. Acesso em: 28 abr. 2026.
APA
Molini-avejonas, D. R., & Rondon-melo, S. (2018). Caracterização dos sistemas de referência e contrarreferência em um serviço de fonoaudiologia de alta complexidade na cidade de São Paulo. Audiology - communication research, 23( 0), e1859. doi:10.1590/2317-6431-2017-1859
NLM
Molini-avejonas DR, Rondon-melo S. Caracterização dos sistemas de referência e contrarreferência em um serviço de fonoaudiologia de alta complexidade na cidade de São Paulo [Internet]. Audiology - communication research. 2018 ; 23( 0): e1859.[citado 2026 abr. 28 ] Available from: https://doi.org/10.1590/2317-6431-2017-1859
Vancouver
Molini-avejonas DR, Rondon-melo S. Caracterização dos sistemas de referência e contrarreferência em um serviço de fonoaudiologia de alta complexidade na cidade de São Paulo [Internet]. Audiology - communication research. 2018 ; 23( 0): e1859.[citado 2026 abr. 28 ] Available from: https://doi.org/10.1590/2317-6431-2017-1859
Artigo de periodico
Association between language and hearing disorders – risk identification (2017)
Samelli, Alessandra Giannella; Rondon-Melo, Silmara; Rabelo, Camila Maia; Molini-Avejonas, Daniela Regina
Source: Clinics. Unidade: FM
Subjects: TRANSTORNOS DA LINGUAGEM INFANTIL, CRIANÇAS, TRANSTORNOS DA AUDIÇÃO
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ABNT
SAMELLI, Alessandra Giannella et al. Association between language and hearing disorders – risk identification. Clinics, v. 72, n. 4, p. 213-217, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.6061/clinics/2017(04)04. Acesso em: 28 abr. 2026.
APA
Samelli, A. G., Rondon-Melo, S., Rabelo, C. M., & Molini-Avejonas, D. R. (2017). Association between language and hearing disorders – risk identification. Clinics, 72( 4), 213-217. doi:10.6061/clinics/2017(04)04
NLM
Samelli AG, Rondon-Melo S, Rabelo CM, Molini-Avejonas DR. Association between language and hearing disorders – risk identification [Internet]. Clinics. 2017 ; 72( 4): 213-217.[citado 2026 abr. 28 ] Available from: https://doi.org/10.6061/clinics/2017(04)04
Vancouver
Samelli AG, Rondon-Melo S, Rabelo CM, Molini-Avejonas DR. Association between language and hearing disorders – risk identification [Internet]. Clinics. 2017 ; 72( 4): 213-217.[citado 2026 abr. 28 ] Available from: https://doi.org/10.6061/clinics/2017(04)04
Artigo de periodico
Ataxia Telangiectasia in Siblings: Oral Motor and Swallowing Characterization (2017)
Rondon-Melo, Silmara; Almeida, Isabel Junqueira de; Andrade, Claudia Regina Furquim de; Sassi, Fernanda Chiarion; Molini-Avejonas Daniela Regina
Source: American Journal of Case Reports. Unidade: FM
Subjects: TRANSTORNOS DE DEGLUTIÇÃO, TRANSTORNOS DA COMINICAÇÃO, TRANSTORNOS DA MOTILIDADE ESOFÁGICA
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ABNT
RONDON-MELO, Silmara et al. Ataxia Telangiectasia in Siblings: Oral Motor and Swallowing Characterization. American Journal of Case Reports, v. 18, p. 783-789, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.12659/AJCR.903592. Acesso em: 28 abr. 2026.
APA
Rondon-Melo, S., Almeida, I. J. de, Andrade, C. R. F. de, Sassi, F. C., & Molini-Avejonas Daniela Regina,. (2017). Ataxia Telangiectasia in Siblings: Oral Motor and Swallowing Characterization. American Journal of Case Reports, 18, 783-789. doi:10.12659/AJCR.903592
NLM
Rondon-Melo S, Almeida IJ de, Andrade CRF de, Sassi FC, Molini-Avejonas Daniela Regina. Ataxia Telangiectasia in Siblings: Oral Motor and Swallowing Characterization [Internet]. American Journal of Case Reports. 2017 ; 18 783-789.[citado 2026 abr. 28 ] Available from: https://doi.org/10.12659/AJCR.903592
Vancouver
Rondon-Melo S, Almeida IJ de, Andrade CRF de, Sassi FC, Molini-Avejonas Daniela Regina. Ataxia Telangiectasia in Siblings: Oral Motor and Swallowing Characterization [Internet]. American Journal of Case Reports. 2017 ; 18 783-789.[citado 2026 abr. 28 ] Available from: https://doi.org/10.12659/AJCR.903592
Artigo de periodico
Educação mediada por tecnologia em Fonoaudiologia: impacto na motivação para aprendizagem sobre o Sistema Miofuncional Orofacial (2016)
Rondon-Melo, Silmara; Andrade, Claudia Regina Furquim de
Source: CoDAS. Unidade: FM
Subjects: ANATOMIA, MOTIVAÇÃO, INSTRUÇÃO INDIVIDUALIZADA, FONOAUDIOLOGIA
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ABNT
RONDON-MELO, Silmara e ANDRADE, Claudia Regina Furquim de. Educação mediada por tecnologia em Fonoaudiologia: impacto na motivação para aprendizagem sobre o Sistema Miofuncional Orofacial. CoDAS, v. 28, n. 3, p. 269-277, 2016Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/2317-1782/20162015143. Acesso em: 28 abr. 2026.
APA
Rondon-Melo, S., & Andrade, C. R. F. de. (2016). Educação mediada por tecnologia em Fonoaudiologia: impacto na motivação para aprendizagem sobre o Sistema Miofuncional Orofacial. CoDAS, 28( 3), 269-277. doi:10.1590/2317-1782/20162015143
NLM
Rondon-Melo S, Andrade CRF de. Educação mediada por tecnologia em Fonoaudiologia: impacto na motivação para aprendizagem sobre o Sistema Miofuncional Orofacial [Internet]. CoDAS. 2016 ; 28( 3): 269-277.[citado 2026 abr. 28 ] Available from: https://doi.org/10.1590/2317-1782/20162015143
Vancouver
Rondon-Melo S, Andrade CRF de. Educação mediada por tecnologia em Fonoaudiologia: impacto na motivação para aprendizagem sobre o Sistema Miofuncional Orofacial [Internet]. CoDAS. 2016 ; 28( 3): 269-277.[citado 2026 abr. 28 ] Available from: https://doi.org/10.1590/2317-1782/20162015143
Artigo de periodico
A systematic review of the use of telehealth in speech, language and hearing sciences (2015)
Molini-Avejonas, Daniela Regina; Rondon-Melo, Silmara; Amato, Cibelle Albuquerque de La Higuera; Samelli, Alessandra Giannella
Source: Journal of Telemedicine and Telecare. Unidade: FM
Subjects: TELEMEDICINA, FONOAUDIOLOGIA, EDUCAÇÃO EM SAÚDE, REVISÃO SISTEMÁTICA
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ABNT
MOLINI-AVEJONAS, Daniela Regina et al. A systematic review of the use of telehealth in speech, language and hearing sciences. Journal of Telemedicine and Telecare, v. 21, n. 7, p. 367-376, 2015Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1177/1357633X15583215. Acesso em: 28 abr. 2026.
APA
Molini-Avejonas, D. R., Rondon-Melo, S., Amato, C. A. de L. H., & Samelli, A. G. (2015). A systematic review of the use of telehealth in speech, language and hearing sciences. Journal of Telemedicine and Telecare, 21( 7), 367-376. doi:10.1177/1357633X15583215
NLM
Molini-Avejonas DR, Rondon-Melo S, Amato CA de LH, Samelli AG. A systematic review of the use of telehealth in speech, language and hearing sciences [Internet]. Journal of Telemedicine and Telecare. 2015 ; 21( 7): 367-376.[citado 2026 abr. 28 ] Available from: https://doi.org/10.1177/1357633X15583215
Vancouver
Molini-Avejonas DR, Rondon-Melo S, Amato CA de LH, Samelli AG. A systematic review of the use of telehealth in speech, language and hearing sciences [Internet]. Journal of Telemedicine and Telecare. 2015 ; 21( 7): 367-376.[citado 2026 abr. 28 ] Available from: https://doi.org/10.1177/1357633X15583215
Tese (Doutorado)
Educação mediada por tecnologia em fonoaudiologia: uma comparação entre três métodos de aprendizagem sobre o sistema miofuncional orofacial (2015)
Melo, Silmara Rondon; Andrade, Claudia Regina Furquim de (Orientador)
Unidade: FM
Subjects: FONOAUDIOLOGIA, ANATOMIA, FISIOLOGIA, APRENDIZAGEM, INSTRUÇÃO PROGRAMADA, MOTIVAÇÃO DO ALUNO, SISTEMA ESTOMATOGNÁTICO
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ABNT
MELO, Silmara Rondon. Educação mediada por tecnologia em fonoaudiologia: uma comparação entre três métodos de aprendizagem sobre o sistema miofuncional orofacial. 2015. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2015. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-11092015-153615/. Acesso em: 28 abr. 2026.
APA
Melo, S. R. (2015). Educação mediada por tecnologia em fonoaudiologia: uma comparação entre três métodos de aprendizagem sobre o sistema miofuncional orofacial (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-11092015-153615/
NLM
Melo SR. Educação mediada por tecnologia em fonoaudiologia: uma comparação entre três métodos de aprendizagem sobre o sistema miofuncional orofacial [Internet]. 2015 ;[citado 2026 abr. 28 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-11092015-153615/
Vancouver
Melo SR. Educação mediada por tecnologia em fonoaudiologia: uma comparação entre três métodos de aprendizagem sobre o sistema miofuncional orofacial [Internet]. 2015 ;[citado 2026 abr. 28 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-11092015-153615/

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