Menu

Filtros : "GUIMARÃES, ANA PAULA" Limpar

Filtros

Refine with date range

  • 1

1 - 3 (3 records)

  • Dissertação (Mestrado)

    Implementação da gestão democrática na educação infantil: análises a partir do exercício discricionário da equipe gestora (2024)

    Guimarães, Ana Paula; Leite, Cristiane Kerches da Silva (Orientador)

    Unidade: EACH

    Subjects: EDUCAÇÃO INFANTIL, DEMOCRACIA, POLÍTICAS PÚBLICAS, ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO, POLÍTICA EDUCACIONAL

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      GUIMARÃES, Ana Paula. Implementação da gestão democrática na educação infantil: análises a partir do exercício discricionário da equipe gestora. 2024. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-15042024-105340/. Acesso em: 30 set. 2024.

    • APA

      Guimarães, A. P. (2024). Implementação da gestão democrática na educação infantil: análises a partir do exercício discricionário da equipe gestora (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-15042024-105340/

    • NLM

      Guimarães AP. Implementação da gestão democrática na educação infantil: análises a partir do exercício discricionário da equipe gestora [Internet]. 2024 ;[citado 2024 set. 30 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-15042024-105340/

    • Vancouver

      Guimarães AP. Implementação da gestão democrática na educação infantil: análises a partir do exercício discricionário da equipe gestora [Internet]. 2024 ;[citado 2024 set. 30 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-15042024-105340/

  • Artigo de periodico

    A gestão da participação na educação infantil: aspectos da discricionariedade da equipe gestora (2024)

    Guimarães, Ana Paula; Leite, Cristiane Kerches da Silva

    Source: Revista Parlamento e Sociedade. Unidade: EACH

    Assunto: DEMOCRACIA

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      GUIMARÃES, Ana Paula e LEITE, Cristiane Kerches da Silva. A gestão da participação na educação infantil: aspectos da discricionariedade da equipe gestora. Revista Parlamento e Sociedade, v. 12, n. ja/ju 2024, p. 59-78, 2024Tradução . . Disponível em: https://parlamentoesociedade.emnuvens.com.br/revista/article/view/281/224. Acesso em: 30 set. 2024.

    • APA

      Guimarães, A. P., & Leite, C. K. da S. (2024). A gestão da participação na educação infantil: aspectos da discricionariedade da equipe gestora. Revista Parlamento e Sociedade, 12( ja/ju 2024), 59-78. Recuperado de https://parlamentoesociedade.emnuvens.com.br/revista/article/view/281/224

    • NLM

      Guimarães AP, Leite CK da S. A gestão da participação na educação infantil: aspectos da discricionariedade da equipe gestora [Internet]. Revista Parlamento e Sociedade. 2024 ;12( ja/ju 2024): 59-78.[citado 2024 set. 30 ] Available from: https://parlamentoesociedade.emnuvens.com.br/revista/article/view/281/224

    • Vancouver

      Guimarães AP, Leite CK da S. A gestão da participação na educação infantil: aspectos da discricionariedade da equipe gestora [Internet]. Revista Parlamento e Sociedade. 2024 ;12( ja/ju 2024): 59-78.[citado 2024 set. 30 ] Available from: https://parlamentoesociedade.emnuvens.com.br/revista/article/view/281/224

  • Tese (Doutorado)

    Pedagogia emergencial com os desafios e encantos da educação em língua inglesa em uma escola pública da Cidade Tiradentes: multiletramentos, novos letramentos, translanguaging e ubiquidade (2023)

    Guimarães, Ana Paula; Mór, Walkyria Maria Monte (Orientador)

    Unidade: FFLCH

    Subjects: APRENDIZAGEM, EDUCAÇÃO, LÍNGUA INGLESA, LETRAMENTO, PEDAGOGIA

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      GUIMARÃES, Ana Paula. Pedagogia emergencial com os desafios e encantos da educação em língua inglesa em uma escola pública da Cidade Tiradentes: multiletramentos, novos letramentos, translanguaging e ubiquidade. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-01082023-185942/. Acesso em: 30 set. 2024.

    • APA

      Guimarães, A. P. (2023). Pedagogia emergencial com os desafios e encantos da educação em língua inglesa em uma escola pública da Cidade Tiradentes: multiletramentos, novos letramentos, translanguaging e ubiquidade (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-01082023-185942/

    • NLM

      Guimarães AP. Pedagogia emergencial com os desafios e encantos da educação em língua inglesa em uma escola pública da Cidade Tiradentes: multiletramentos, novos letramentos, translanguaging e ubiquidade [Internet]. 2023 ;[citado 2024 set. 30 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-01082023-185942/

    • Vancouver

      Guimarães AP. Pedagogia emergencial com os desafios e encantos da educação em língua inglesa em uma escola pública da Cidade Tiradentes: multiletramentos, novos letramentos, translanguaging e ubiquidade [Internet]. 2023 ;[citado 2024 set. 30 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-01082023-185942/
  • 1

1 - 3 (3 records)

Digital Library of Intellectual Production of Universidade de São Paulo     2012 - 2024