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Artigo de periodico-carta/editorial
Este é o quarto número revista Serafino, uma publicação do Programa de Pós-Graduação em Língua, Literatura e Cultura Italianas da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas...[Editorial] (2011)
Klein, Adriana Iozzi; Santurbano, Andrea; Guerini, Andréia; Zucchi, Angela; Bernadini, Aurora Fornoni; Cavallari, Doris Nátia; Santoro, Elisabetta; Ortale, Fernanda Landucci; Maggio, Giliola; Wataghin, Lúcia; Casini, Maria Cecília; Dias, Maurício Santana; Mordente, Olga Alejandra; Baccin, Paola Giustina; Peterle, Patricia; Ghirardi, Pedro Garcez; Barni, Roberta; Regina, Silvia La
Source: Serafino - Cadernos de pós-graduação. Unidade: FFLCH
Subjects: LITERATURA ITALIANA, LÍNGUA ITALIANA, CULTURA, PERIÓDICOS CIENTÍFICOS
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ABNT
KLEIN, Adriana Iozzi et al. Este é o quarto número revista Serafino, uma publicação do Programa de Pós-Graduação em Língua, Literatura e Cultura Italianas da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas..[Editorial]. Serafino - Cadernos de pós-graduação. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Barni_R_2710041_EsteEOQuartoNumeroRevistaSerafinoUmaPublicacaoDoProgramaDe.pdf. Acesso em: 21 ago. 2024. , 2011
APA
Klein, A. I., Santurbano, A., Guerini, A., Zucchi, A., Bernadini, A. F., Cavallari, D. N., et al. (2011). Este é o quarto número revista Serafino, uma publicação do Programa de Pós-Graduação em Língua, Literatura e Cultura Italianas da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas..[Editorial]. Serafino - Cadernos de pós-graduação. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Barni_R_2710041_EsteEOQuartoNumeroRevistaSerafinoUmaPublicacaoDoProgramaDe.pdf
NLM
Klein AI, Santurbano A, Guerini A, Zucchi A, Bernadini AF, Cavallari DN, Santoro E, Ortale FL, Maggio G, Wataghin L, Casini MC, Dias MS, Mordente OA, Baccin PG, Peterle P, Ghirardi PG, Barni R, Regina SL. Este é o quarto número revista Serafino, uma publicação do Programa de Pós-Graduação em Língua, Literatura e Cultura Italianas da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas..[Editorial] [Internet]. Serafino - Cadernos de pós-graduação. 2011 ; no 2011( 4): 9-10.[citado 2024 ago. 21 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Barni_R_2710041_EsteEOQuartoNumeroRevistaSerafinoUmaPublicacaoDoProgramaDe.pdf
Vancouver
Klein AI, Santurbano A, Guerini A, Zucchi A, Bernadini AF, Cavallari DN, Santoro E, Ortale FL, Maggio G, Wataghin L, Casini MC, Dias MS, Mordente OA, Baccin PG, Peterle P, Ghirardi PG, Barni R, Regina SL. Este é o quarto número revista Serafino, uma publicação do Programa de Pós-Graduação em Língua, Literatura e Cultura Italianas da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas..[Editorial] [Internet]. Serafino - Cadernos de pós-graduação. 2011 ; no 2011( 4): 9-10.[citado 2024 ago. 21 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Barni_R_2710041_EsteEOQuartoNumeroRevistaSerafinoUmaPublicacaoDoProgramaDe.pdf
Parte de monografia/livro
As perguntas em sala de aula: subsídios para refletir sobre as atividades de compreensão em língua estrangeira (2011)
Ortale, Fernanda Landucci
Source: Habilidade de leitura em italiano no contexto universitário. Unidade: FFLCH
Subjects: LÍNGUA ITALIANA, ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA, ENSINO E APRENDIZAGEM
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ABNT
ORTALE, Fernanda Landucci. As perguntas em sala de aula: subsídios para refletir sobre as atividades de compreensão em língua estrangeira. Habilidade de leitura em italiano no contexto universitário. Tradução . São Paulo: Humanitas, 2011. . Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Ortale_FL_3189342_AsPerguntasEmSalaDeAula.pdf. Acesso em: 21 ago. 2024.
APA
Ortale, F. L. (2011). As perguntas em sala de aula: subsídios para refletir sobre as atividades de compreensão em língua estrangeira. In Habilidade de leitura em italiano no contexto universitário. São Paulo: Humanitas. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Ortale_FL_3189342_AsPerguntasEmSalaDeAula.pdf
NLM
Ortale FL. As perguntas em sala de aula: subsídios para refletir sobre as atividades de compreensão em língua estrangeira [Internet]. In: Habilidade de leitura em italiano no contexto universitário. São Paulo: Humanitas; 2011. [citado 2024 ago. 21 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Ortale_FL_3189342_AsPerguntasEmSalaDeAula.pdf
Vancouver
Ortale FL. As perguntas em sala de aula: subsídios para refletir sobre as atividades de compreensão em língua estrangeira [Internet]. In: Habilidade de leitura em italiano no contexto universitário. São Paulo: Humanitas; 2011. [citado 2024 ago. 21 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Ortale_FL_3189342_AsPerguntasEmSalaDeAula.pdf
Artigo de periodico
Os problemas de ensino como instrumento na formação de professores de italiano (2011)
Ortale, Fernanda Landucci
Source: Revista de Italianística. Unidade: FFLCH
Subjects: FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR, ENSINO SUPERIOR, ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA
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ABNT
ORTALE, Fernanda Landucci. Os problemas de ensino como instrumento na formação de professores de italiano. Revista de Italianística, n. 21-22, p. 81-92, 2011Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2238-8281.v0i21-22p81-92. Acesso em: 21 ago. 2024.
APA
Ortale, F. L. (2011). Os problemas de ensino como instrumento na formação de professores de italiano. Revista de Italianística, ( 21-22), 81-92. doi:10.11606/issn.2238-8281.v0i21-22p81-92
NLM
Ortale FL. Os problemas de ensino como instrumento na formação de professores de italiano [Internet]. Revista de Italianística. 2011 ;( 21-22): 81-92.[citado 2024 ago. 21 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2238-8281.v0i21-22p81-92
Vancouver
Ortale FL. Os problemas de ensino como instrumento na formação de professores de italiano [Internet]. Revista de Italianística. 2011 ;( 21-22): 81-92.[citado 2024 ago. 21 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2238-8281.v0i21-22p81-92

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