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Artigo de periodico
Education and pandemic: the final years of elementary school in an education system (2021)
Paula, Fernando Damião de; Miranda, Marcos Cesar Rodrigues de
Source: Revista on line de Política e Gestão Educacional,. Unidade: ESALQ
Subjects: APRENDIZAGEM ESCOLAR, COVID-19, EDUCAÇÃO DIGITAL, ENSINO FUNDAMENTAL, PLATAFORMA DIGITAL, TECNOLOGIA EDUCACIONAL
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ABNT
PAULA, Fernando Damião de e MIRANDA, Marcos Cesar Rodrigues de. Education and pandemic: the final years of elementary school in an education system. Revista on line de Política e Gestão Educacional, v. 25, n. 3, p. 2098-2116, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.22633/rpge.v25i3.15492. Acesso em: 01 nov. 2024.
APA
Paula, F. D. de, & Miranda, M. C. R. de. (2021). Education and pandemic: the final years of elementary school in an education system. Revista on line de Política e Gestão Educacional,, 25( 3), 2098-2116. doi:10.22633/rpge.v25i3.15492
NLM
Paula FD de, Miranda MCR de. Education and pandemic: the final years of elementary school in an education system [Internet]. Revista on line de Política e Gestão Educacional,. 2021 ; 25( 3): 2098-2116.[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://doi.org/10.22633/rpge.v25i3.15492
Vancouver
Paula FD de, Miranda MCR de. Education and pandemic: the final years of elementary school in an education system [Internet]. Revista on line de Política e Gestão Educacional,. 2021 ; 25( 3): 2098-2116.[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://doi.org/10.22633/rpge.v25i3.15492
Artigo de periodico
Base nacional comum curricular: o brincar como direito e a Gestão escolar na educação infantil (2021)
Barbosa, Carla Silveira; Miranda, Marcos Cesar Rodrigues de; Marques, Rosebelly Nunes
Source: Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. Unidade: ECOLOGIA APLICADA
Subjects: ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO, BRINQUEDOTECA, CURRÍCULO, EDUCAÇÃO INFANTIL, ESCOLAS, RECREAÇÃO
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ABNT
BARBOSA, Carla Silveira e MIRANDA, Marcos Cesar Rodrigues de e MARQUES, Rosebelly Nunes. Base nacional comum curricular: o brincar como direito e a Gestão escolar na educação infantil. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, v. 16, n. 4, p. 2918-2936, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.21723/riaee.v16i4.15681. Acesso em: 01 nov. 2024.
APA
Barbosa, C. S., Miranda, M. C. R. de, & Marques, R. N. (2021). Base nacional comum curricular: o brincar como direito e a Gestão escolar na educação infantil. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 16( 4), 2918-2936. doi:10.21723/riaee.v16i4.15681
NLM
Barbosa CS, Miranda MCR de, Marques RN. Base nacional comum curricular: o brincar como direito e a Gestão escolar na educação infantil [Internet]. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 2021 ; 16( 4): 2918-2936.[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://doi.org/10.21723/riaee.v16i4.15681
Vancouver
Barbosa CS, Miranda MCR de, Marques RN. Base nacional comum curricular: o brincar como direito e a Gestão escolar na educação infantil [Internet]. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 2021 ; 16( 4): 2918-2936.[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://doi.org/10.21723/riaee.v16i4.15681
Artigo de periodico
A importância da avaliação formativa em feiras de ciências (2020)
Victorio, Soraia da Silva ; Miranda, Marcos Cesar Rodrigues de ; Marques, Rosebelly Nunes
Source: Revista on line de Política e Gestão Educacional. Unidade: ESALQ
Assunto: DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA
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ABNT
VICTORIO, Soraia da Silva e MIRANDA, Marcos Cesar Rodrigues de e MARQUES, Rosebelly Nunes. A importância da avaliação formativa em feiras de ciências. Revista on line de Política e Gestão Educacional, v. 24, n. 1, p. 210-223, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.22633/rpge.v24i1.13097. Acesso em: 01 nov. 2024.
APA
Victorio, S. da S., Miranda, M. C. R. de, & Marques, R. N. (2020). A importância da avaliação formativa em feiras de ciências. Revista on line de Política e Gestão Educacional, 24( 1), 210-223. doi:10.22633/rpge.v24i1.13097
NLM
Victorio S da S, Miranda MCR de, Marques RN. A importância da avaliação formativa em feiras de ciências [Internet]. Revista on line de Política e Gestão Educacional. 2020 ; 24( 1): 210-223.[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://doi.org/10.22633/rpge.v24i1.13097
Vancouver
Victorio S da S, Miranda MCR de, Marques RN. A importância da avaliação formativa em feiras de ciências [Internet]. Revista on line de Política e Gestão Educacional. 2020 ; 24( 1): 210-223.[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://doi.org/10.22633/rpge.v24i1.13097
Artigo de periodico
Criação de um jogo didático e as contribuições para a formação ambiental dos alunos do ensino médio (2019)
Maniero, Flávia Renata Bonse; Castro, Flávia Pierrotti de; Miranda, Marcos Cesar Rodrigues de ; Arthur, Thalita; Marques, Rosebelly Nunes
Source: Latin American Journal Science Education. Unidade: ESALQ
Subjects: CONHECIMENTO, EDUCAÇÃO AMBIENTAL, ENSINO E APRENDIZAGEM, ESTUDANTES DE ENSINO MÉDIO, JOGOS EDUCATIVOS
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ABNT
MANIERO, Flávia Renata Bonse et al. Criação de um jogo didático e as contribuições para a formação ambiental dos alunos do ensino médio. Latin American Journal Science Education, v. 6, p. 1-8, 2019Tradução . . Disponível em: http://www.lajse.org/nov19/2019_22039_2.pdf. Acesso em: 01 nov. 2024.
APA
Maniero, F. R. B., Castro, F. P. de, Miranda, M. C. R. de, Arthur, T., & Marques, R. N. (2019). Criação de um jogo didático e as contribuições para a formação ambiental dos alunos do ensino médio. Latin American Journal Science Education, 6, 1-8. Recuperado de http://www.lajse.org/nov19/2019_22039_2.pdf
NLM
Maniero FRB, Castro FP de, Miranda MCR de, Arthur T, Marques RN. Criação de um jogo didático e as contribuições para a formação ambiental dos alunos do ensino médio [Internet]. Latin American Journal Science Education. 2019 ; 6 1-8.[citado 2024 nov. 01 ] Available from: http://www.lajse.org/nov19/2019_22039_2.pdf
Vancouver
Maniero FRB, Castro FP de, Miranda MCR de, Arthur T, Marques RN. Criação de um jogo didático e as contribuições para a formação ambiental dos alunos do ensino médio [Internet]. Latin American Journal Science Education. 2019 ; 6 1-8.[citado 2024 nov. 01 ] Available from: http://www.lajse.org/nov19/2019_22039_2.pdf

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