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  • Source: Crianças e adolescentes: encantos e desencantos. Unidade: IP

    Subjects: PSICOLOGIA EDUCACIONAL, EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      LERNER, Rogério e ARAUJO, Gabriela Xavier de e HOFFMANNOR, Christian. Discussão da noção de hereditariedade e contribuições da psicanálise para o atendimento de pais e irmãos de crianças diagnosticas como autistas. Crianças e adolescentes: encantos e desencantos. Tradução . São Paulo: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo, 2012. . . Acesso em: 01 ago. 2024.
    • APA

      Lerner, R., Araujo, G. X. de, & Hoffmannor, C. (2012). Discussão da noção de hereditariedade e contribuições da psicanálise para o atendimento de pais e irmãos de crianças diagnosticas como autistas. In Crianças e adolescentes: encantos e desencantos. São Paulo: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Lerner R, Araujo GX de, Hoffmannor C. Discussão da noção de hereditariedade e contribuições da psicanálise para o atendimento de pais e irmãos de crianças diagnosticas como autistas. In: Crianças e adolescentes: encantos e desencantos. São Paulo: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo; 2012. [citado 2024 ago. 01 ]
    • Vancouver

      Lerner R, Araujo GX de, Hoffmannor C. Discussão da noção de hereditariedade e contribuições da psicanálise para o atendimento de pais e irmãos de crianças diagnosticas como autistas. In: Crianças e adolescentes: encantos e desencantos. São Paulo: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo; 2012. [citado 2024 ago. 01 ]

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