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Tese (Doutorado)
Subjetividade e escrita argumentativa: encontros e desencontros na composição do texto (2019)
Cardoso, Sílvia Galesso; Moraes, Teresa Cristina Rebolho Rego de (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: ESCRITA, SUBJETIVIDADE, VESTIBULAR, ARGUMENTAÇÃO
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ABNT
CARDOSO, Sílvia Galesso. Subjetividade e escrita argumentativa: encontros e desencontros na composição do texto. 2019. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-21102020-161022/. Acesso em: 06 out. 2024.
APA
Cardoso, S. G. (2019). Subjetividade e escrita argumentativa: encontros e desencontros na composição do texto (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-21102020-161022/
NLM
Cardoso SG. Subjetividade e escrita argumentativa: encontros e desencontros na composição do texto [Internet]. 2019 ;[citado 2024 out. 06 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-21102020-161022/
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Cardoso SG. Subjetividade e escrita argumentativa: encontros e desencontros na composição do texto [Internet]. 2019 ;[citado 2024 out. 06 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-21102020-161022/
Tese (Doutorado)
Currículo de História no Ensino Médio e avaliação de egressos: a relação entre os documentos orientadores da disciplina e os exames oficiais (Enem e Vestibulares) 2009-2013 (2016)
Marins, Cosme Freire; Chamlian, Helena Coharik (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: HISTÓRIA, ENSINO, CURRÍCULOS E PROGRAMAS, EDUCAÇÃO, AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM, VESTIBULAR, ENSINO MÉDIO
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ABNT
MARINS, Cosme Freire. Currículo de História no Ensino Médio e avaliação de egressos: a relação entre os documentos orientadores da disciplina e os exames oficiais (Enem e Vestibulares) 2009-2013. 2016. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-31082016-150412/. Acesso em: 06 out. 2024.
APA
Marins, C. F. (2016). Currículo de História no Ensino Médio e avaliação de egressos: a relação entre os documentos orientadores da disciplina e os exames oficiais (Enem e Vestibulares) 2009-2013 (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-31082016-150412/
NLM
Marins CF. Currículo de História no Ensino Médio e avaliação de egressos: a relação entre os documentos orientadores da disciplina e os exames oficiais (Enem e Vestibulares) 2009-2013 [Internet]. 2016 ;[citado 2024 out. 06 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-31082016-150412/
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Marins CF. Currículo de História no Ensino Médio e avaliação de egressos: a relação entre os documentos orientadores da disciplina e os exames oficiais (Enem e Vestibulares) 2009-2013 [Internet]. 2016 ;[citado 2024 out. 06 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-31082016-150412/
Tese (Doutorado)
Não vou me adaptar: um estudo sobre os bolsistas pernambucanos durante os 10 primeiros anos do programa universidade para todos - ProUni (2015)
Mello Neto, Ruy de Deus e; Catani, Afranio Mendes (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: AÇÃO AFIRMATIVA, POLÍTICAS PÚBLICAS, ENSINO MÉDIO, VESTIBULAR, BOLSA DE ESTUDOS
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ABNT
MELLO NETO, Ruy de Deus e. Não vou me adaptar: um estudo sobre os bolsistas pernambucanos durante os 10 primeiros anos do programa universidade para todos - ProUni. 2015. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2015. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-18082015-112537/. Acesso em: 06 out. 2024.
APA
Mello Neto, R. de D. e. (2015). Não vou me adaptar: um estudo sobre os bolsistas pernambucanos durante os 10 primeiros anos do programa universidade para todos - ProUni (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-18082015-112537/
NLM
Mello Neto R de D e. Não vou me adaptar: um estudo sobre os bolsistas pernambucanos durante os 10 primeiros anos do programa universidade para todos - ProUni [Internet]. 2015 ;[citado 2024 out. 06 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-18082015-112537/
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Mello Neto R de D e. Não vou me adaptar: um estudo sobre os bolsistas pernambucanos durante os 10 primeiros anos do programa universidade para todos - ProUni [Internet]. 2015 ;[citado 2024 out. 06 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-18082015-112537/
Artigo de jornal-dep/entr
3º ano médio vira cursinho em escola de SP. [Depoimento a Isabela Palhares] (2015)
Colello, Sílvia de Mattos Gasparian
Source: O Estado de São Paulo. Unidade: FE
Subjects: ENSINO MÉDIO, VESTIBULAR
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ABNT
COLELLO, Sílvia de Mattos Gasparian. 3º ano médio vira cursinho em escola de SP. [Depoimento a Isabela Palhares]. O Estado de São Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://educacao.estadao.com.br/noticias/geral,3o-ano-do-ensino-medio-vira-cursinho-em-escola-de-sp,1781945. Acesso em: 06 out. 2024. , 2015
APA
Colello, S. de M. G. (2015). 3º ano médio vira cursinho em escola de SP. [Depoimento a Isabela Palhares]. O Estado de São Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://educacao.estadao.com.br/noticias/geral,3o-ano-do-ensino-medio-vira-cursinho-em-escola-de-sp,1781945
NLM
Colello S de MG. 3º ano médio vira cursinho em escola de SP. [Depoimento a Isabela Palhares] [Internet]. O Estado de São Paulo. 2015 ; A-18.[citado 2024 out. 06 ] Available from: http://educacao.estadao.com.br/noticias/geral,3o-ano-do-ensino-medio-vira-cursinho-em-escola-de-sp,1781945
Vancouver
Colello S de MG. 3º ano médio vira cursinho em escola de SP. [Depoimento a Isabela Palhares] [Internet]. O Estado de São Paulo. 2015 ; A-18.[citado 2024 out. 06 ] Available from: http://educacao.estadao.com.br/noticias/geral,3o-ano-do-ensino-medio-vira-cursinho-em-escola-de-sp,1781945
Tese (Doutorado)
Do ensino básico ao superior: a ideologia como um dos obstáculos à democratização do acesso ao ensino superior público paulista (2013)
Silva, Paula Nascimento da; Souza, Maria Cecilia Cortez Christiano de (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: ACESSO À EDUCAÇÃO, ENSINO MÉDIO, ENSINO SUPERIOR, IDEOLOGIA, PSICOLOGIA EDUCACIONAL, VESTIBULAR, DESIGUALDADES SOCIAIS
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ABNT
SILVA, Paula Nascimento da. Do ensino básico ao superior: a ideologia como um dos obstáculos à democratização do acesso ao ensino superior público paulista. 2013. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2013. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-16092013-122330/. Acesso em: 06 out. 2024.
APA
Silva, P. N. da. (2013). Do ensino básico ao superior: a ideologia como um dos obstáculos à democratização do acesso ao ensino superior público paulista (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-16092013-122330/
NLM
Silva PN da. Do ensino básico ao superior: a ideologia como um dos obstáculos à democratização do acesso ao ensino superior público paulista [Internet]. 2013 ;[citado 2024 out. 06 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-16092013-122330/
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Silva PN da. Do ensino básico ao superior: a ideologia como um dos obstáculos à democratização do acesso ao ensino superior público paulista [Internet]. 2013 ;[citado 2024 out. 06 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-16092013-122330/
Artigo de jornal-dep/entr
Alunos de escola pública ainda são minoria na universidade. [Depoimento a Lucas Tomazelli] (2013)
Alavarse, Ocimar Munhoz
Source: Jornal do Campus. Unidade: FE
Subjects: AÇÃO AFIRMATIVA, UNIVERSIDADE PÚBLICA, VESTIBULAR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ALAVARSE, Ocimar Munhoz. Alunos de escola pública ainda são minoria na universidade. [Depoimento a Lucas Tomazelli]. Jornal do Campus. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.jornaldocampus.usp.br/index.php/2013/05/alunos-de-escola-publica-ainda-sao-minoria-na-universidade/. Acesso em: 06 out. 2024. , 2013
APA
Alavarse, O. M. (2013). Alunos de escola pública ainda são minoria na universidade. [Depoimento a Lucas Tomazelli]. Jornal do Campus. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.jornaldocampus.usp.br/index.php/2013/05/alunos-de-escola-publica-ainda-sao-minoria-na-universidade/
NLM
Alavarse OM. Alunos de escola pública ainda são minoria na universidade. [Depoimento a Lucas Tomazelli] [Internet]. Jornal do Campus. 2013 ;[citado 2024 out. 06 ] Available from: http://www.jornaldocampus.usp.br/index.php/2013/05/alunos-de-escola-publica-ainda-sao-minoria-na-universidade/
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Alavarse OM. Alunos de escola pública ainda são minoria na universidade. [Depoimento a Lucas Tomazelli] [Internet]. Jornal do Campus. 2013 ;[citado 2024 out. 06 ] Available from: http://www.jornaldocampus.usp.br/index.php/2013/05/alunos-de-escola-publica-ainda-sao-minoria-na-universidade/
Artigo de jornal-dep/entr
No médio, vestibular orienta a mudança. [Depoimento a Adriana Farias] (2013)
Alavarse, Ocimar Munhoz
Source: Folha de S. Paulo. Caderno Escolha a Escola. Unidade: FE
Subjects: ENSINO MÉDIO, VESTIBULAR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ALAVARSE, Ocimar Munhoz. No médio, vestibular orienta a mudança. [Depoimento a Adriana Farias]. Folha de S. Paulo. Caderno Escolha a Escola. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 06 out. 2024. , 2013
APA
Alavarse, O. M. (2013). No médio, vestibular orienta a mudança. [Depoimento a Adriana Farias]. Folha de S. Paulo. Caderno Escolha a Escola. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Alavarse OM. No médio, vestibular orienta a mudança. [Depoimento a Adriana Farias]. Folha de S. Paulo. Caderno Escolha a Escola. 2013 ; 2013. 30.[citado 2024 out. 06 ]
Vancouver
Alavarse OM. No médio, vestibular orienta a mudança. [Depoimento a Adriana Farias]. Folha de S. Paulo. Caderno Escolha a Escola. 2013 ; 2013. 30.[citado 2024 out. 06 ]
Artigo de jornal-dep/entr
Enem: Mec estuda criar sistema para antecipar faltas. [Depoimento a Paula Saldaña] (2013)
Alavarse, Ocimar Munhoz
Source: O Estado de São Paulo. Unidade: FE
Subjects: AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM, VESTIBULAR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ALAVARSE, Ocimar Munhoz. Enem: Mec estuda criar sistema para antecipar faltas. [Depoimento a Paula Saldaña]. O Estado de São Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 06 out. 2024. , 2013
APA
Alavarse, O. M. (2013). Enem: Mec estuda criar sistema para antecipar faltas. [Depoimento a Paula Saldaña]. O Estado de São Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Alavarse OM. Enem: Mec estuda criar sistema para antecipar faltas. [Depoimento a Paula Saldaña]. O Estado de São Paulo. 2013 ; 2013. A14.[citado 2024 out. 06 ]
Vancouver
Alavarse OM. Enem: Mec estuda criar sistema para antecipar faltas. [Depoimento a Paula Saldaña]. O Estado de São Paulo. 2013 ; 2013. A14.[citado 2024 out. 06 ]
Artigo de periodico
Muito além do ranking. [Depoimento a Elisângela Fernandes] (2013)
Alavarse, Ocimar Munhoz
Source: Gestão escolar. Unidade: FE
Subjects: AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO, ACESSO À EDUCAÇÃO, VESTIBULAR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ALAVARSE, Ocimar Munhoz. Muito além do ranking. [Depoimento a Elisângela Fernandes]. Gestão escolar, v. 5, n. 27, p. 28-30, 2013Tradução . . Acesso em: 06 out. 2024.
APA
Alavarse, O. M. (2013). Muito além do ranking. [Depoimento a Elisângela Fernandes]. Gestão escolar, 5( 27), 28-30.
NLM
Alavarse OM. Muito além do ranking. [Depoimento a Elisângela Fernandes]. Gestão escolar. 2013 ; 5( 27): 28-30.[citado 2024 out. 06 ]
Vancouver
Alavarse OM. Muito além do ranking. [Depoimento a Elisângela Fernandes]. Gestão escolar. 2013 ; 5( 27): 28-30.[citado 2024 out. 06 ]
Artigo de jornal-dep/entr
Reescolha da Fuvest pode elitizar ingresso na USP[Depoimento] (2012)
Alavarse, Ocimar Munhoz
Source: Jornal do Campus. Unidade: FE
Assunto: VESTIBULAR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ALAVARSE, Ocimar Munhoz. Reescolha da Fuvest pode elitizar ingresso na USP[Depoimento]. Jornal do Campus. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.jornaldocampus.usp.br/index.php/2012/05/reescolha-da-fuvest-pode-elitizar-ingresso-na-usp/. Acesso em: 06 out. 2024. , 2012
APA
Alavarse, O. M. (2012). Reescolha da Fuvest pode elitizar ingresso na USP[Depoimento]. Jornal do Campus. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.jornaldocampus.usp.br/index.php/2012/05/reescolha-da-fuvest-pode-elitizar-ingresso-na-usp/
NLM
Alavarse OM. Reescolha da Fuvest pode elitizar ingresso na USP[Depoimento] [Internet]. Jornal do Campus. 2012 ;[citado 2024 out. 06 ] Available from: http://www.jornaldocampus.usp.br/index.php/2012/05/reescolha-da-fuvest-pode-elitizar-ingresso-na-usp/
Vancouver
Alavarse OM. Reescolha da Fuvest pode elitizar ingresso na USP[Depoimento] [Internet]. Jornal do Campus. 2012 ;[citado 2024 out. 06 ] Available from: http://www.jornaldocampus.usp.br/index.php/2012/05/reescolha-da-fuvest-pode-elitizar-ingresso-na-usp/
Artigo de jornal-dep/entr
Fuvest tem questões fracas na 1ª fase. [Depoimento a Ocimara Balmant, Paula Saldaña e Mariana Lenharo] (2012)
Alavarse, Ocimar Munhoz
Source: O Estado de São Paulo. Unidade: FE
Assunto: VESTIBULAR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ALAVARSE, Ocimar Munhoz. Fuvest tem questões fracas na 1ª fase. [Depoimento a Ocimara Balmant, Paula Saldaña e Mariana Lenharo]. O Estado de São Paulo. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.estadao.com.br/noticias/vidae,fuvest-tem-questoes-fracas-na-1-fase,900674,0.htm. Acesso em: 06 out. 2024. , 2012
APA
Alavarse, O. M. (2012). Fuvest tem questões fracas na 1ª fase. [Depoimento a Ocimara Balmant, Paula Saldaña e Mariana Lenharo]. O Estado de São Paulo. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.estadao.com.br/noticias/vidae,fuvest-tem-questoes-fracas-na-1-fase,900674,0.htm
NLM
Alavarse OM. Fuvest tem questões fracas na 1ª fase. [Depoimento a Ocimara Balmant, Paula Saldaña e Mariana Lenharo] [Internet]. O Estado de São Paulo. 2012 ;[citado 2024 out. 06 ] Available from: http://www.estadao.com.br/noticias/vidae,fuvest-tem-questoes-fracas-na-1-fase,900674,0.htm
Vancouver
Alavarse OM. Fuvest tem questões fracas na 1ª fase. [Depoimento a Ocimara Balmant, Paula Saldaña e Mariana Lenharo] [Internet]. O Estado de São Paulo. 2012 ;[citado 2024 out. 06 ] Available from: http://www.estadao.com.br/noticias/vidae,fuvest-tem-questoes-fracas-na-1-fase,900674,0.htm
Artigo de jornal-dep/entr
Fazer cursinho ou não ? [Depoimento a Marcela Munhoz] (2012)
Alavarse, Ocimar Munhoz
Source: Diário do Grande ABC. Unidade: FE
Subjects: ENSINO SUPERIOR, VESTIBULAR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ALAVARSE, Ocimar Munhoz. Fazer cursinho ou não ? [Depoimento a Marcela Munhoz]. Diário do Grande ABC. Santo André: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.dgabc.com.br/News/5984217/fazer-cursinho-ou-nao.aspx. Acesso em: 06 out. 2024. , 2012
APA
Alavarse, O. M. (2012). Fazer cursinho ou não ? [Depoimento a Marcela Munhoz]. Diário do Grande ABC. Santo André: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.dgabc.com.br/News/5984217/fazer-cursinho-ou-nao.aspx
NLM
Alavarse OM. Fazer cursinho ou não ? [Depoimento a Marcela Munhoz] [Internet]. Diário do Grande ABC. 2012 ;[citado 2024 out. 06 ] Available from: http://www.dgabc.com.br/News/5984217/fazer-cursinho-ou-nao.aspx
Vancouver
Alavarse OM. Fazer cursinho ou não ? [Depoimento a Marcela Munhoz] [Internet]. Diário do Grande ABC. 2012 ;[citado 2024 out. 06 ] Available from: http://www.dgabc.com.br/News/5984217/fazer-cursinho-ou-nao.aspx
Dissertação (Mestrado)
Sonhos interditados?: a carreira escolar dos alunos do ensino médio público de São Paulo (2011)
Wellen, Hericka Karla Alencar de Medeiros; Paro, Vitor Henrique (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: ENSINO PÚBLICO, ENSINO MÉDIO, ESTUDANTES (FORMAÇÃO), TRAJETÓRIA (EDUCAÇÃO), VESTIBULAR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
WELLEN, Hericka Karla Alencar de Medeiros. Sonhos interditados?: a carreira escolar dos alunos do ensino médio público de São Paulo. 2011. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2011. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-17102011-104621/. Acesso em: 06 out. 2024.
APA
Wellen, H. K. A. de M. (2011). Sonhos interditados?: a carreira escolar dos alunos do ensino médio público de São Paulo (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-17102011-104621/
NLM
Wellen HKA de M. Sonhos interditados?: a carreira escolar dos alunos do ensino médio público de São Paulo [Internet]. 2011 ;[citado 2024 out. 06 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-17102011-104621/
Vancouver
Wellen HKA de M. Sonhos interditados?: a carreira escolar dos alunos do ensino médio público de São Paulo [Internet]. 2011 ;[citado 2024 out. 06 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-17102011-104621/
Artigo de jornal-dep/entr
Saber cultural no vestibular [Depoimento a Felipe Oda] (2011)
Alavarse, Ocimar Munhoz
Source: Jornal da Tarde. Unidade: FE
Subjects: CULTURA, VESTIBULAR, ARTES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ALAVARSE, Ocimar Munhoz. Saber cultural no vestibular [Depoimento a Felipe Oda]. Jornal da Tarde. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://blogs.estadao.com.br/jt-cidades/saber-cultural-no-vestibular/. Acesso em: 06 out. 2024. , 2011
APA
Alavarse, O. M. (2011). Saber cultural no vestibular [Depoimento a Felipe Oda]. Jornal da Tarde. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://blogs.estadao.com.br/jt-cidades/saber-cultural-no-vestibular/
NLM
Alavarse OM. Saber cultural no vestibular [Depoimento a Felipe Oda] [Internet]. Jornal da Tarde. 2011 ;13 fe 2011. 2 p[citado 2024 out. 06 ] Available from: http://blogs.estadao.com.br/jt-cidades/saber-cultural-no-vestibular/
Vancouver
Alavarse OM. Saber cultural no vestibular [Depoimento a Felipe Oda] [Internet]. Jornal da Tarde. 2011 ;13 fe 2011. 2 p[citado 2024 out. 06 ] Available from: http://blogs.estadao.com.br/jt-cidades/saber-cultural-no-vestibular/
Artigo de jornal-dep/entr
Falar bem conta pontos no vestibular [Depoimento a Felipe Oda] (2011)
Colello, Silvia de Mattos Gasparian
Source: Jornal da Tarde. Unidade: FE
Subjects: VESTIBULAR, COMUNICAÇÃO, ORALIDADE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
COLELLO, Silvia de Mattos Gasparian. Falar bem conta pontos no vestibular [Depoimento a Felipe Oda]. Jornal da Tarde. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 06 out. 2024. , 2011
APA
Colello, S. de M. G. (2011). Falar bem conta pontos no vestibular [Depoimento a Felipe Oda]. Jornal da Tarde. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Colello S de MG. Falar bem conta pontos no vestibular [Depoimento a Felipe Oda]. Jornal da Tarde. 2011 ;21 fe 2011. 2 p[citado 2024 out. 06 ]
Vancouver
Colello S de MG. Falar bem conta pontos no vestibular [Depoimento a Felipe Oda]. Jornal da Tarde. 2011 ;21 fe 2011. 2 p[citado 2024 out. 06 ]
Artigo de jornal-dep/entr
Dono do Sabin abre colégio no Butantã para 1.500 alunos. [Depoimento a Fabiana Rewald] (2011)
Colello, Silvia de Mattos Gasparian; Fischmann, Roseli
Source: Folha de S. Paulo. Unidade: FE
Subjects: VESTIBULAR, ESCOLA PARTICULAR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
COLELLO, Silvia de Mattos Gasparian e FISCHMANN, Roseli. Dono do Sabin abre colégio no Butantã para 1.500 alunos. [Depoimento a Fabiana Rewald]. Folha de S. Paulo. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 06 out. 2024. , 2011
APA
Colello, S. de M. G., & Fischmann, R. (2011). Dono do Sabin abre colégio no Butantã para 1.500 alunos. [Depoimento a Fabiana Rewald]. Folha de S. Paulo. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Colello S de MG, Fischmann R. Dono do Sabin abre colégio no Butantã para 1.500 alunos. [Depoimento a Fabiana Rewald]. Folha de S. Paulo. 2011 ;29 jul. 2011. C-5.[citado 2024 out. 06 ]
Vancouver
Colello S de MG, Fischmann R. Dono do Sabin abre colégio no Butantã para 1.500 alunos. [Depoimento a Fabiana Rewald]. Folha de S. Paulo. 2011 ;29 jul. 2011. C-5.[citado 2024 out. 06 ]
Artigo de jornal-dep/entr
Nova Fuvest afeta cursos de baixa procura [Depoimento a Isis Brum] (2011)
Alavarse, Ocimar Munhoz
Source: O Estado de São Paulo. Unidade: FE
Subjects: VESTIBULAR, MUDANÇA
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ABNT
ALAVARSE, Ocimar Munhoz. Nova Fuvest afeta cursos de baixa procura [Depoimento a Isis Brum]. O Estado de São Paulo. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 06 out. 2024. , 2011
APA
Alavarse, O. M. (2011). Nova Fuvest afeta cursos de baixa procura [Depoimento a Isis Brum]. O Estado de São Paulo. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Alavarse OM. Nova Fuvest afeta cursos de baixa procura [Depoimento a Isis Brum]. O Estado de São Paulo. 2011 ;[citado 2024 out. 06 ]
Vancouver
Alavarse OM. Nova Fuvest afeta cursos de baixa procura [Depoimento a Isis Brum]. O Estado de São Paulo. 2011 ;[citado 2024 out. 06 ]
Artigo de jornal-dep/entr
Variante linguística é cobrada no vestibular [Depoimento a Mariana Mandelli] (2011)
Rocco, Maria Thereza Fraga
Source: O Estado de São Paulo. Unidade: FE
Subjects: LÍNGUA CULTA, VESTIBULAR
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ABNT
ROCCO, Maria Thereza Fraga. Variante linguística é cobrada no vestibular [Depoimento a Mariana Mandelli]. O Estado de São Paulo. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.estadao.com.br/estadaodehoje/20110613/not_imp731605,0.php. Acesso em: 06 out. 2024. , 2011
APA
Rocco, M. T. F. (2011). Variante linguística é cobrada no vestibular [Depoimento a Mariana Mandelli]. O Estado de São Paulo. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.estadao.com.br/estadaodehoje/20110613/not_imp731605,0.php
NLM
Rocco MTF. Variante linguística é cobrada no vestibular [Depoimento a Mariana Mandelli] [Internet]. O Estado de São Paulo. 2011 ;13 junho 2011. A-16.[citado 2024 out. 06 ] Available from: http://www.estadao.com.br/estadaodehoje/20110613/not_imp731605,0.php
Vancouver
Rocco MTF. Variante linguística é cobrada no vestibular [Depoimento a Mariana Mandelli] [Internet]. O Estado de São Paulo. 2011 ;13 junho 2011. A-16.[citado 2024 out. 06 ] Available from: http://www.estadao.com.br/estadaodehoje/20110613/not_imp731605,0.php
Artigo de jornal-dep/entr
Desistência de alunos bate recorde na USP (2011)
Rocco, Maria Thereza Fraga; Camargo, Rubens Barbosa de
Source: Jornal da Tarde. Unidade: FE
Subjects: VESTIBULAR, UNIVERSIDADE PÚBLICA
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ABNT
ROCCO, Maria Thereza Fraga e CAMARGO, Rubens Barbosa de. Desistência de alunos bate recorde na USP. Jornal da Tarde. Sâo Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 06 out. 2024. , 2011
APA
Rocco, M. T. F., & Camargo, R. B. de. (2011). Desistência de alunos bate recorde na USP. Jornal da Tarde. Sâo Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Rocco MTF, Camargo RB de. Desistência de alunos bate recorde na USP. Jornal da Tarde. 2011 ;12 mar. 2011. A-8.[citado 2024 out. 06 ]
Vancouver
Rocco MTF, Camargo RB de. Desistência de alunos bate recorde na USP. Jornal da Tarde. 2011 ;12 mar. 2011. A-8.[citado 2024 out. 06 ]
Tese (Doutorado)
Acesso ao ensino superior público: realidade e alternativas (2010)
Baroni, José Marcelo Biagioni; Oliveira, Romualdo Luiz Portela de (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: ACESSO À EDUCAÇÃO, UNIVERSIDADE PÚBLICA, ENSINO SUPERIOR, VESTIBULAR
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ABNT
BARONI, José Marcelo Biagioni. Acesso ao ensino superior público: realidade e alternativas. 2010. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2010. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-20042010-112755/. Acesso em: 06 out. 2024.
APA
Baroni, J. M. B. (2010). Acesso ao ensino superior público: realidade e alternativas (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-20042010-112755/
NLM
Baroni JMB. Acesso ao ensino superior público: realidade e alternativas [Internet]. 2010 ;[citado 2024 out. 06 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-20042010-112755/
Vancouver
Baroni JMB. Acesso ao ensino superior público: realidade e alternativas [Internet]. 2010 ;[citado 2024 out. 06 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-20042010-112755/

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