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Parte de monografia/livro
Vocabulário (Parte B) (2025)
Lopes, Débora Maria Befi
Source: ABFW - Teste de linguagem infantil: nas áreas de fonologia, vocabulário, fluência e pragmática. Unidade: FM
Subjects: TESTES DE VOCABULÁRIO, FONOAUDIOLOGIA, COGNIÇÃO
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ABNT
LOPES, Débora Maria Befi. Vocabulário (Parte B). ABFW - Teste de linguagem infantil: nas áreas de fonologia, vocabulário, fluência e pragmática. Tradução . Carapicuiba, SP: Pró-Fono, 2025. . . Acesso em: 06 jan. 2026.
APA
Lopes, D. M. B. (2025). Vocabulário (Parte B). In ABFW - Teste de linguagem infantil: nas áreas de fonologia, vocabulário, fluência e pragmática. Carapicuiba, SP: Pró-Fono.
NLM
Lopes DMB. Vocabulário (Parte B). In: ABFW - Teste de linguagem infantil: nas áreas de fonologia, vocabulário, fluência e pragmática. Carapicuiba, SP: Pró-Fono; 2025. [citado 2026 jan. 06 ]
Vancouver
Lopes DMB. Vocabulário (Parte B). In: ABFW - Teste de linguagem infantil: nas áreas de fonologia, vocabulário, fluência e pragmática. Carapicuiba, SP: Pró-Fono; 2025. [citado 2026 jan. 06 ]
Dissertação (Mestrado)
Comparação entre dois instrumentos de screening para identificação de risco para alterações na aquisição e no desenvolvimento de linguagem (2019)
Ogau, Juliana Yuri; Avejonas, Daniela Regina Molini (Orientador)
Unidade: FM
Subjects: FONOAUDIOLOGIA, LINGUAGEM, TESTES DE VOCABULÁRIO, SAÚDE PÚBLICA, CRIANÇAS, ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE
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ABNT
OGAU, Juliana Yuri. Comparação entre dois instrumentos de screening para identificação de risco para alterações na aquisição e no desenvolvimento de linguagem. 2019. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-31012020-123938/. Acesso em: 06 jan. 2026.
APA
Ogau, J. Y. (2019). Comparação entre dois instrumentos de screening para identificação de risco para alterações na aquisição e no desenvolvimento de linguagem (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-31012020-123938/
NLM
Ogau JY. Comparação entre dois instrumentos de screening para identificação de risco para alterações na aquisição e no desenvolvimento de linguagem [Internet]. 2019 ;[citado 2026 jan. 06 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-31012020-123938/
Vancouver
Ogau JY. Comparação entre dois instrumentos de screening para identificação de risco para alterações na aquisição e no desenvolvimento de linguagem [Internet]. 2019 ;[citado 2026 jan. 06 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-31012020-123938/
Artigo de periodico
Quanti-qualitative components of the semantic verbal fluency test in cognitively healthy controls, mild cognitive impairment, and dementia subtypes (2019)
Wajman, Jose Roberto; Cecchini, Mario Amore; Bertolucci, Paulo Henrique Ferreira; Mansur, Letícia Lessa
Source: Applied neuropsychology-adult. Unidade: FM
Subjects: FLUÊNCIA, TRANSTORNOS COGNITIVOS, DEMÊNCIA, TESTES DE VOCABULÁRIO, ESTUDOS TRANSVERSAIS
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ABNT
WAJMAN, Jose Roberto et al. Quanti-qualitative components of the semantic verbal fluency test in cognitively healthy controls, mild cognitive impairment, and dementia subtypes. Applied neuropsychology-adult, v. 26, n. 6, p. 533-542, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1080/23279095.2018.1465426. Acesso em: 06 jan. 2026.
APA
Wajman, J. R., Cecchini, M. A., Bertolucci, P. H. F., & Mansur, L. L. (2019). Quanti-qualitative components of the semantic verbal fluency test in cognitively healthy controls, mild cognitive impairment, and dementia subtypes. Applied neuropsychology-adult, 26( 6), 533-542. doi:10.1080/23279095.2018.1465426
NLM
Wajman JR, Cecchini MA, Bertolucci PHF, Mansur LL. Quanti-qualitative components of the semantic verbal fluency test in cognitively healthy controls, mild cognitive impairment, and dementia subtypes [Internet]. Applied neuropsychology-adult. 2019 ; 26( 6): 533-542.[citado 2026 jan. 06 ] Available from: https://doi.org/10.1080/23279095.2018.1465426
Vancouver
Wajman JR, Cecchini MA, Bertolucci PHF, Mansur LL. Quanti-qualitative components of the semantic verbal fluency test in cognitively healthy controls, mild cognitive impairment, and dementia subtypes [Internet]. Applied neuropsychology-adult. 2019 ; 26( 6): 533-542.[citado 2026 jan. 06 ] Available from: https://doi.org/10.1080/23279095.2018.1465426
Tese (Doutorado)
Frequência fundamental e frequências dos dois primeiros formantes de vogais orais produzidas por adultos de acordo com as Classes ortodônticas de Angle (2019)
Trinas, Flávia Viegas de Andrade; Nemr, Nair Katia (Orientador)
Unidade: FM
Subjects: VOZ, ACÚSTICA, MALOCLUSÃO DE ANGLE CLASSE I, MALOCLUSÃO DE ANGLE CLASSE II, MALOCLUSÃO DE ANGLE CLASSE III, TESTES DE VOCABULÁRIO, MEDIDAS DE INTELIGÊNCIA
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ABNT
TRINAS, Flávia Viegas de Andrade. Frequência fundamental e frequências dos dois primeiros formantes de vogais orais produzidas por adultos de acordo com as Classes ortodônticas de Angle. 2019. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-12032020-083624/. Acesso em: 06 jan. 2026.
APA
Trinas, F. V. de A. (2019). Frequência fundamental e frequências dos dois primeiros formantes de vogais orais produzidas por adultos de acordo com as Classes ortodônticas de Angle (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-12032020-083624/
NLM
Trinas FV de A. Frequência fundamental e frequências dos dois primeiros formantes de vogais orais produzidas por adultos de acordo com as Classes ortodônticas de Angle [Internet]. 2019 ;[citado 2026 jan. 06 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-12032020-083624/
Vancouver
Trinas FV de A. Frequência fundamental e frequências dos dois primeiros formantes de vogais orais produzidas por adultos de acordo com as Classes ortodônticas de Angle [Internet]. 2019 ;[citado 2026 jan. 06 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-12032020-083624/
Artigo de periodico
Vocabulary is an appropriate measure of premorbid intelligence in a sample with heterogeneous educational level in Brazil (2014)
Oliveira, Maira Okada de; Nitrini, Ricardo; Yassuda, Mônica Sanches; Brucki, Sonia Maria Dozzi
Source: Behavioural Neurology. Unidades: EACH, FM
Subjects: TESTES DE VOCABULÁRIO, VOCABULÁRIO, INTELIGÊNCIA (CLASSIFICAÇÃO), BRASIL
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ABNT
OLIVEIRA, Maira Okada de et al. Vocabulary is an appropriate measure of premorbid intelligence in a sample with heterogeneous educational level in Brazil. Behavioural Neurology, v. 2014, p. 6 , 2014Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1155/2014/875960. Acesso em: 06 jan. 2026.
APA
Oliveira, M. O. de, Nitrini, R., Yassuda, M. S., & Brucki, S. M. D. (2014). Vocabulary is an appropriate measure of premorbid intelligence in a sample with heterogeneous educational level in Brazil. Behavioural Neurology, 2014, 6 . doi:10.1155/2014/875960
NLM
Oliveira MO de, Nitrini R, Yassuda MS, Brucki SMD. Vocabulary is an appropriate measure of premorbid intelligence in a sample with heterogeneous educational level in Brazil [Internet]. Behavioural Neurology. 2014 ; 2014 6 .[citado 2026 jan. 06 ] Available from: https://doi.org/10.1155/2014/875960
Vancouver
Oliveira MO de, Nitrini R, Yassuda MS, Brucki SMD. Vocabulary is an appropriate measure of premorbid intelligence in a sample with heterogeneous educational level in Brazil [Internet]. Behavioural Neurology. 2014 ; 2014 6 .[citado 2026 jan. 06 ] Available from: https://doi.org/10.1155/2014/875960
Dissertação (Mestrado)
Variáveis sociodemográficas na produção do discurso em adultos sadios (2011)
Toledo, Cíntia Matsuda; Mansur, Leticia Lessa (Orientador)
Unidade: FM
Subjects: TESTES DE VOCABULÁRIO, NARRAÇÃO, ADULTOS, ESCOLARIZAÇÃO, GRUPOS ETÁRIOS
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ABNT
TOLEDO, Cíntia Matsuda. Variáveis sociodemográficas na produção do discurso em adultos sadios. 2011. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2011. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5162/tde-19092011-141910/. Acesso em: 06 jan. 2026.
APA
Toledo, C. M. (2011). Variáveis sociodemográficas na produção do discurso em adultos sadios (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5162/tde-19092011-141910/
NLM
Toledo CM. Variáveis sociodemográficas na produção do discurso em adultos sadios [Internet]. 2011 ;[citado 2026 jan. 06 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5162/tde-19092011-141910/
Vancouver
Toledo CM. Variáveis sociodemográficas na produção do discurso em adultos sadios [Internet]. 2011 ;[citado 2026 jan. 06 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5162/tde-19092011-141910/
Monografia/livro
Teste de vocabulário por figuras USP (TVfusp): normalizado para avaliar a compreensão auditiva de palavras dos 7 aos 10 anos (2011)
Capovilla, Fernando César (Organizador)
Unidade: IP
Subjects: ALFABETIZAÇÃO, TESTES DE VOCABULÁRIO, ENSINO FUNDAMENTAL, VOCABULÁRIO
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ABNT
Teste de vocabulário por figuras USP (TVfusp): normalizado para avaliar a compreensão auditiva de palavras dos 7 aos 10 anos. . São Paulo: Memnon. . Acesso em: 06 jan. 2026. , 2011
APA
Teste de vocabulário por figuras USP (TVfusp): normalizado para avaliar a compreensão auditiva de palavras dos 7 aos 10 anos. (2011). Teste de vocabulário por figuras USP (TVfusp): normalizado para avaliar a compreensão auditiva de palavras dos 7 aos 10 anos. São Paulo: Memnon.
NLM
Teste de vocabulário por figuras USP (TVfusp): normalizado para avaliar a compreensão auditiva de palavras dos 7 aos 10 anos. 2011 ;[citado 2026 jan. 06 ]
Vancouver
Teste de vocabulário por figuras USP (TVfusp): normalizado para avaliar a compreensão auditiva de palavras dos 7 aos 10 anos. 2011 ;[citado 2026 jan. 06 ]
Monografia/livro
Teste de competência de leitura de palavras e pseudopalavras: (TCLPP) (2010)
Capovilla, Fernando César (Organizador)
Unidade: IP
Subjects: TESTES DE VOCABULÁRIO, LEITURA, TESTE DE COMPETÊNCIA, ESCRITA
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ABNT
Teste de competência de leitura de palavras e pseudopalavras: (TCLPP). . São Paulo: Memnon. . Acesso em: 06 jan. 2026. , 2010
APA
Teste de competência de leitura de palavras e pseudopalavras: (TCLPP). (2010). Teste de competência de leitura de palavras e pseudopalavras: (TCLPP). São Paulo: Memnon.
NLM
Teste de competência de leitura de palavras e pseudopalavras: (TCLPP). 2010 ;[citado 2026 jan. 06 ]
Vancouver
Teste de competência de leitura de palavras e pseudopalavras: (TCLPP). 2010 ;[citado 2026 jan. 06 ]
Artigo de periodico
Teste de competência de leitura de palavras e pseudopalavras: normatização e validação (2006)
Capovilla, Fernando César ; Varanda, Cristina; Capovilla, Alessandra Gotuzo Seabra
Source: Psic Revista de Psicologia da Vetor Editora. Unidade: IP
Subjects: LEITURA, VOCABULÁRIO, FONOLOGIA, TESTES DE VOCABULÁRIO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CAPOVILLA, Fernando César e VARANDA, Cristina e CAPOVILLA, Alessandra Gotuzo Seabra. Teste de competência de leitura de palavras e pseudopalavras: normatização e validação. Psic Revista de Psicologia da Vetor Editora, v. 7 n. 2, p. 47-59, 2006Tradução . . Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/bfdffbad-83f2-41be-8dbb-52f3df9c4611/CFe-321.pdf. Acesso em: 06 jan. 2026.
APA
Capovilla, F. C., Varanda, C., & Capovilla, A. G. S. (2006). Teste de competência de leitura de palavras e pseudopalavras: normatização e validação. Psic Revista de Psicologia da Vetor Editora, 7 n. 2, 47-59. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/bfdffbad-83f2-41be-8dbb-52f3df9c4611/CFe-321.pdf
NLM
Capovilla FC, Varanda C, Capovilla AGS. Teste de competência de leitura de palavras e pseudopalavras: normatização e validação [Internet]. Psic Revista de Psicologia da Vetor Editora. 2006 ;7 n. 2 47-59.[citado 2026 jan. 06 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/bfdffbad-83f2-41be-8dbb-52f3df9c4611/CFe-321.pdf
Vancouver
Capovilla FC, Varanda C, Capovilla AGS. Teste de competência de leitura de palavras e pseudopalavras: normatização e validação [Internet]. Psic Revista de Psicologia da Vetor Editora. 2006 ;7 n. 2 47-59.[citado 2026 jan. 06 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/bfdffbad-83f2-41be-8dbb-52f3df9c4611/CFe-321.pdf
Artigo de periodico
Desempenho de crianças com desenvolvimento típico de linguagem em prova de vocabulário expressivo (2006)
Hage, Simone Rocha de Vasconcellos; Pereira, Mariana Blecha
Source: Revista CEFAC. Unidade: FOB
Subjects: LINGUAGEM, DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM, TESTES DE VOCABULÁRIO
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ABNT
HAGE, Simone Rocha de Vasconcellos e PEREIRA, Mariana Blecha. Desempenho de crianças com desenvolvimento típico de linguagem em prova de vocabulário expressivo. Revista CEFAC, v. 8, n. 4, p. 419-428, 2006Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/S1516-18462006000400003. Acesso em: 06 jan. 2026.
APA
Hage, S. R. de V., & Pereira, M. B. (2006). Desempenho de crianças com desenvolvimento típico de linguagem em prova de vocabulário expressivo. Revista CEFAC, 8( 4), 419-428. doi:10.1590/S1516-18462006000400003
NLM
Hage SR de V, Pereira MB. Desempenho de crianças com desenvolvimento típico de linguagem em prova de vocabulário expressivo [Internet]. Revista CEFAC. 2006 ; 8( 4): 419-428.[citado 2026 jan. 06 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1516-18462006000400003
Vancouver
Hage SR de V, Pereira MB. Desempenho de crianças com desenvolvimento típico de linguagem em prova de vocabulário expressivo [Internet]. Revista CEFAC. 2006 ; 8( 4): 419-428.[citado 2026 jan. 06 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1516-18462006000400003

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