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MORA V., Rogelio de la et al. América Latina en busca de la identidad: Siglos XIX-XXI. . São Paulo: Instituto de Psicologia. Universidade de São Paulo;. Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786587596624. Acesso em: 17 abr. 2026. , 2025
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Mora V. R de la, Furtado A, Cruz Martínez BA de la, Ranero Castro M, Rosero Jácome R, Digiovanni AMP, Souza MPR de. América Latina en busca de la identidad: Siglos XIX-XXI [Internet]. 2025 ;[citado 2026 abr. 17 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587596624
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Mora V. R de la, Furtado A, Cruz Martínez BA de la, Ranero Castro M, Rosero Jácome R, Digiovanni AMP, Souza MPR de. América Latina en busca de la identidad: Siglos XIX-XXI [Internet]. 2025 ;[citado 2026 abr. 17 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587596624
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DANILA, Arthur Hirschfeld et al. Estilo de vida, bem estar e florescimento humano. Medicina do estilo de vida: evidências e práticas para a saúde física e mental. Tradução . Barueri, SP: Manole, 2025. . . Acesso em: 17 abr. 2026.
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Danila AH, Goldbach JH, Pagni L, Tavares H. Estilo de vida, bem estar e florescimento humano. In: Medicina do estilo de vida: evidências e práticas para a saúde física e mental. Barueri, SP: Manole; 2025. [citado 2026 abr. 17 ]
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LESSA, Patricia Vaz de e SOUZA, Marilene Proença Rebello de. Avaliação psicológica interventiva: escolarização e o desenvolvimento das funções psicológicas superiores. Boletim Academia Paulista de Psicologia, v. 45, n. 108, p. 28-37, 2025Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5935/2176-3038.20250002. Acesso em: 17 abr. 2026.
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Lessa PV de, Souza MPR de. Avaliação psicológica interventiva: escolarização e o desenvolvimento das funções psicológicas superiores [Internet]. Boletim Academia Paulista de Psicologia. 2025 ; 45( 108): 28-37.[citado 2026 abr. 17 ] Available from: https://doi.org/10.5935/2176-3038.20250002
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Lessa PV de, Souza MPR de. Avaliação psicológica interventiva: escolarização e o desenvolvimento das funções psicológicas superiores [Internet]. Boletim Academia Paulista de Psicologia. 2025 ; 45( 108): 28-37.[citado 2026 abr. 17 ] Available from: https://doi.org/10.5935/2176-3038.20250002
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FREITAS, Barbara de Abreu. Psykhaggía e educação no Fedro de Platão. 2025. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48135/tde-03022026-091336/. Acesso em: 17 abr. 2026.
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Freitas B de A. Psykhaggía e educação no Fedro de Platão [Internet]. 2025 ;[citado 2026 abr. 17 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48135/tde-03022026-091336/
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Freitas B de A. Psykhaggía e educação no Fedro de Platão [Internet]. 2025 ;[citado 2026 abr. 17 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48135/tde-03022026-091336/
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IRIGARAY, Tatiana Quarti et al. Planejamento Estratégico e Autoavaliação (Coleta Capes 2021-2024). A Pós-graduação em Psicologia em perspectiva: desafios e diretrizes para um futuro de qualidade. Tradução . Ribeirão Preto, SP: SBP, 2025. p. 498 ; PDF. Disponível em: https://www.sbponline.org.br/arquivos/LIVRO__A_P%C3%B3s-gradua%C3%A7%C3%A3o_em_Psicologia_em_perspectiva_web.pdf. Acesso em: 17 abr. 2026.
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Irigaray TQ, Galera CA, Nardi HC, Ribeiro MA, Araújo LF de. Planejamento Estratégico e Autoavaliação (Coleta Capes 2021-2024) [Internet]. In: A Pós-graduação em Psicologia em perspectiva: desafios e diretrizes para um futuro de qualidade. Ribeirão Preto, SP: SBP; 2025. p. 498 ; PDF.[citado 2026 abr. 17 ] Available from: https://www.sbponline.org.br/arquivos/LIVRO__A_P%C3%B3s-gradua%C3%A7%C3%A3o_em_Psicologia_em_perspectiva_web.pdf
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Irigaray TQ, Galera CA, Nardi HC, Ribeiro MA, Araújo LF de. Planejamento Estratégico e Autoavaliação (Coleta Capes 2021-2024) [Internet]. In: A Pós-graduação em Psicologia em perspectiva: desafios e diretrizes para um futuro de qualidade. Ribeirão Preto, SP: SBP; 2025. p. 498 ; PDF.[citado 2026 abr. 17 ] Available from: https://www.sbponline.org.br/arquivos/LIVRO__A_P%C3%B3s-gradua%C3%A7%C3%A3o_em_Psicologia_em_perspectiva_web.pdf
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BORGES, Livia de Oliveira et al. O Que os Produtos Técnicos e Tecnológicos nos Programas de Pós-Graduação em Psicologia nos ensinam? A Pós-graduação em Psicologia em perspectiva: desafios e diretrizes para um futuro de qualidade. Tradução . Ribeirão Preto, SP: SBP, 2025. p. 498 ; PDF. Disponível em: https://www.sbponline.org.br/arquivos/LIVRO__A_P%C3%B3s-gradua%C3%A7%C3%A3o_em_Psicologia_em_perspectiva_web.pdf. Acesso em: 17 abr. 2026.
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Borges L de O, Menezes ALT de, Melo FF de, Ferreira Neto JL, Moretto MLT, Cordeiro SN. O Que os Produtos Técnicos e Tecnológicos nos Programas de Pós-Graduação em Psicologia nos ensinam? [Internet]. In: A Pós-graduação em Psicologia em perspectiva: desafios e diretrizes para um futuro de qualidade. Ribeirão Preto, SP: SBP; 2025. p. 498 ; PDF.[citado 2026 abr. 17 ] Available from: https://www.sbponline.org.br/arquivos/LIVRO__A_P%C3%B3s-gradua%C3%A7%C3%A3o_em_Psicologia_em_perspectiva_web.pdf
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Borges L de O, Menezes ALT de, Melo FF de, Ferreira Neto JL, Moretto MLT, Cordeiro SN. O Que os Produtos Técnicos e Tecnológicos nos Programas de Pós-Graduação em Psicologia nos ensinam? [Internet]. In: A Pós-graduação em Psicologia em perspectiva: desafios e diretrizes para um futuro de qualidade. Ribeirão Preto, SP: SBP; 2025. p. 498 ; PDF.[citado 2026 abr. 17 ] Available from: https://www.sbponline.org.br/arquivos/LIVRO__A_P%C3%B3s-gradua%C3%A7%C3%A3o_em_Psicologia_em_perspectiva_web.pdf
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SANTANA, Suely de Melo e GUILHERME, Alexandre Anselmo e TARDIVO, Leila Salomão de la Plata Cury. Os Impactos da Pandemia da Covid-19, das Intercorrências Naturais e Desafios Ambientais nos Programas de Pós-Graduação em Psicologia no Brasil. A Pós-graduação em Psicologia em perspectiva: desafios e diretrizes para um futuro de qualidade. Tradução . Ribeirão Preto, SP: SBP, 2025. p. 498 ; PDF. Disponível em: https://www.sbponline.org.br/arquivos/LIVRO__A_P%C3%B3s-gradua%C3%A7%C3%A3o_em_Psicologia_em_perspectiva_web.pdf. Acesso em: 17 abr. 2026.
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Santana S de M, Guilherme AA, Tardivo LS de la PC. Os Impactos da Pandemia da Covid-19, das Intercorrências Naturais e Desafios Ambientais nos Programas de Pós-Graduação em Psicologia no Brasil [Internet]. In: A Pós-graduação em Psicologia em perspectiva: desafios e diretrizes para um futuro de qualidade. Ribeirão Preto, SP: SBP; 2025. p. 498 ; PDF.[citado 2026 abr. 17 ] Available from: https://www.sbponline.org.br/arquivos/LIVRO__A_P%C3%B3s-gradua%C3%A7%C3%A3o_em_Psicologia_em_perspectiva_web.pdf
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TOMANARI, Gerson Yukio e SANTOS, Maria de Fátima e BORGES, Livia de Oliveira. Pós-graduação em psicologia no Brasil: horizontes e desafios à luz do PNPG e do documento de área. A Pós-graduação em Psicologia em perspectiva: desafios e diretrizes para um futuro de qualidade. Tradução . Ribeirão Preto, SP: SBP, 2025. p. 498 ; PDF. Disponível em: https://www.sbponline.org.br/arquivos/LIVRO__A_P%C3%B3s-gradua%C3%A7%C3%A3o_em_Psicologia_em_perspectiva_web.pdf. Acesso em: 17 abr. 2026.
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Tomanari GY, Santos M de F, Borges L de O. Pós-graduação em psicologia no Brasil: horizontes e desafios à luz do PNPG e do documento de área [Internet]. In: A Pós-graduação em Psicologia em perspectiva: desafios e diretrizes para um futuro de qualidade. Ribeirão Preto, SP: SBP; 2025. p. 498 ; PDF.[citado 2026 abr. 17 ] Available from: https://www.sbponline.org.br/arquivos/LIVRO__A_P%C3%B3s-gradua%C3%A7%C3%A3o_em_Psicologia_em_perspectiva_web.pdf
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TOMANARI, Gerson Yukio e SANTOS, Maria de Fátima e BORGES, Livia de Oliveira. Um Breve Panorama da Pós-Graduação em Psicologia no Brasil. A Pós-graduação em Psicologia em perspectiva: desafios e diretrizes para um futuro de qualidade. Tradução . Ribeirão Preto, SP: SBP, 2025. p. 498 ; PDF. Disponível em: https://www.sbponline.org.br/arquivos/LIVRO__A_P%C3%B3s-gradua%C3%A7%C3%A3o_em_Psicologia_em_perspectiva_web.pdf. Acesso em: 17 abr. 2026.
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HUZIWARA, Edson Massayuki e ARAÚJO, Arrilton e TOMANARI, Gerson Yukio. Internacionalização na Pós-Graduação em Psicologia no Brasil: Evolução dos Critérios e Desafios Regionais. A Pós-graduação em Psicologia em perspectiva: desafios e diretrizes para um futuro de qualidade. Tradução . Ribeirão Preto, SP: SBP, 2025. p. 498 ; PDF. Disponível em: https://www.sbponline.org.br/arquivos/LIVRO__A_P%C3%B3s-gradua%C3%A7%C3%A3o_em_Psicologia_em_perspectiva_web.pdf. Acesso em: 17 abr. 2026.
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TEIXEIRA, Marco Antonio Pereira e TOMANARI, Gerson Yukio. Avaliação da Produção Bibliográfica em Periódicos Científicos. A Pós-graduação em Psicologia em perspectiva: desafios e diretrizes para um futuro de qualidade. Tradução . Ribeirão Preto, SP: SBP, 2025. p. 498 ; PDF. Disponível em: https://www.sbponline.org.br/arquivos/LIVRO__A_P%C3%B3s-gradua%C3%A7%C3%A3o_em_Psicologia_em_perspectiva_web.pdf. Acesso em: 17 abr. 2026.
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Teixeira MAP, Tomanari GY. Avaliação da Produção Bibliográfica em Periódicos Científicos [Internet]. In: A Pós-graduação em Psicologia em perspectiva: desafios e diretrizes para um futuro de qualidade. Ribeirão Preto, SP: SBP; 2025. p. 498 ; PDF.[citado 2026 abr. 17 ] Available from: https://www.sbponline.org.br/arquivos/LIVRO__A_P%C3%B3s-gradua%C3%A7%C3%A3o_em_Psicologia_em_perspectiva_web.pdf
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VIDOTTO, Letícia Trombini. Práticas discursivas e transformação de sentidos na justiça restaurativa. 2025. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2025. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-09062025-162814/. Acesso em: 17 abr. 2026.
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Vidotto LT. Práticas discursivas e transformação de sentidos na justiça restaurativa [Internet]. 2025 ;[citado 2026 abr. 17 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-09062025-162814/
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SANTOS, Iani Fassa dos. Educação física e saúde mental: a experiência médica na inclusão de exercícios físicos no plano terapêutico. 2025. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2025. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/109/109131/tde-09042025-085708/. Acesso em: 17 abr. 2026.
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Santos IF dos. Educação física e saúde mental: a experiência médica na inclusão de exercícios físicos no plano terapêutico [Internet]. 2025 ;[citado 2026 abr. 17 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/109/109131/tde-09042025-085708/
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UEMURA, Rodrigo Sponchiado. Aristóteles e o engano nas Refutações Sofísticas. 2025. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8133/tde-29112025-150707/. Acesso em: 17 abr. 2026.
APA
Uemura, R. S. (2025). Aristóteles e o engano nas Refutações Sofísticas (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8133/tde-29112025-150707/
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Uemura RS. Aristóteles e o engano nas Refutações Sofísticas [Internet]. 2025 ;[citado 2026 abr. 17 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8133/tde-29112025-150707/
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Uemura RS. Aristóteles e o engano nas Refutações Sofísticas [Internet]. 2025 ;[citado 2026 abr. 17 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8133/tde-29112025-150707/
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ABNT
Medicalização da Educação e da Sociedade: temas impertinentes. . São Paulo: Instituto de Psicologia. Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786587596617. Acesso em: 17 abr. 2026. , 2025
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Medicalização da Educação e da Sociedade: temas impertinentes. (2025). Medicalização da Educação e da Sociedade: temas impertinentes. São Paulo: Instituto de Psicologia. Universidade de São Paulo. doi:10.11606/9786587596617
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Medicalização da Educação e da Sociedade: temas impertinentes [Internet]. 2025 ;[citado 2026 abr. 17 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587596617
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Medicalização da Educação e da Sociedade: temas impertinentes [Internet]. 2025 ;[citado 2026 abr. 17 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587596617
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ABNT
CRUCES, Alacir Villa Valle e TAVERNA, Carmem Silvia Rotondano e SOUZA, Marilene Proença Rebello de. Primeiras aproximações entre psicologia e educação em São Paulo: a medicalização das dificuldades escolares. Medicalização da Educação e da Sociedade: temas impertinentes. Tradução . São Paulo: Instituto de Psicologia. Universidade de São Paulo, 2025. p. 399 ; PDF. Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786587596617. Acesso em: 17 abr. 2026.
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Cruces, A. V. V., Taverna, C. S. R., & Souza, M. P. R. de. (2025). Primeiras aproximações entre psicologia e educação em São Paulo: a medicalização das dificuldades escolares. In Medicalização da Educação e da Sociedade: temas impertinentes (p. 399 ; PDF). São Paulo: Instituto de Psicologia. Universidade de São Paulo. doi:10.11606/9786587596617
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Cruces AVV, Taverna CSR, Souza MPR de. Primeiras aproximações entre psicologia e educação em São Paulo: a medicalização das dificuldades escolares [Internet]. In: Medicalização da Educação e da Sociedade: temas impertinentes. São Paulo: Instituto de Psicologia. Universidade de São Paulo; 2025. p. 399 ; PDF.[citado 2026 abr. 17 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587596617
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Cruces AVV, Taverna CSR, Souza MPR de. Primeiras aproximações entre psicologia e educação em São Paulo: a medicalização das dificuldades escolares [Internet]. In: Medicalização da Educação e da Sociedade: temas impertinentes. São Paulo: Instituto de Psicologia. Universidade de São Paulo; 2025. p. 399 ; PDF.[citado 2026 abr. 17 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587596617
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ABNT
SOUZA, Marilene Proença Rebello de e CARVALHO, Alonso Bezerra de. Esta coletânea é fruto do trabalho de .. [Apresentação]. Medicalização da Educação e da Sociedade: temas impertinentes. São Paulo: Instituto de Psicologia. Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786587596617. Acesso em: 17 abr. 2026. , 2025
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Souza, M. P. R. de, & Carvalho, A. B. de. (2025). Esta coletânea é fruto do trabalho de .. [Apresentação]. Medicalização da Educação e da Sociedade: temas impertinentes. São Paulo: Instituto de Psicologia. Universidade de São Paulo. doi:10.11606/9786587596617
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Souza MPR de, Carvalho AB de. Esta coletânea é fruto do trabalho de .. [Apresentação] [Internet]. Medicalização da Educação e da Sociedade: temas impertinentes. 2025 ;399 ; PDF.[citado 2026 abr. 17 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587596617
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Souza MPR de, Carvalho AB de. Esta coletânea é fruto do trabalho de .. [Apresentação] [Internet]. Medicalização da Educação e da Sociedade: temas impertinentes. 2025 ;399 ; PDF.[citado 2026 abr. 17 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587596617
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ABNT
BRAUNSTEIN, Hélio Robert e SOUZA, Marilene Proença Rebello de. Das instituições de cuidado na saúde, educação e assistência: Uma sistematização crítica bibliográfica sobre medicalização. Medicalização da Educação e da Sociedade: temas impertinentes. Tradução . São Paulo: Instituto de Psicologia. Universidade de São Paulo, 2025. p. 399 ; PDF. Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786587596617. Acesso em: 17 abr. 2026.
APA
Braunstein, H. R., & Souza, M. P. R. de. (2025). Das instituições de cuidado na saúde, educação e assistência: Uma sistematização crítica bibliográfica sobre medicalização. In Medicalização da Educação e da Sociedade: temas impertinentes (p. 399 ; PDF). São Paulo: Instituto de Psicologia. Universidade de São Paulo. doi:10.11606/9786587596617
NLM
Braunstein HR, Souza MPR de. Das instituições de cuidado na saúde, educação e assistência: Uma sistematização crítica bibliográfica sobre medicalização [Internet]. In: Medicalização da Educação e da Sociedade: temas impertinentes. São Paulo: Instituto de Psicologia. Universidade de São Paulo; 2025. p. 399 ; PDF.[citado 2026 abr. 17 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587596617
Vancouver
Braunstein HR, Souza MPR de. Das instituições de cuidado na saúde, educação e assistência: Uma sistematização crítica bibliográfica sobre medicalização [Internet]. In: Medicalização da Educação e da Sociedade: temas impertinentes. São Paulo: Instituto de Psicologia. Universidade de São Paulo; 2025. p. 399 ; PDF.[citado 2026 abr. 17 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587596617
; Schmidt, Maria Luisa Sandoval 
