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STEOLA, Ana Carolina da Silva. Química e sentido de vida: o papel da pré-iniciação científica no bem-estar de estudantes da educação básica. 2025. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2025. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/75/75135/tde-05082025-161703/. Acesso em: 19 fev. 2026.
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Steola, A. C. da S. (2025). Química e sentido de vida: o papel da pré-iniciação científica no bem-estar de estudantes da educação básica (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/75/75135/tde-05082025-161703/
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Steola AC da S. Química e sentido de vida: o papel da pré-iniciação científica no bem-estar de estudantes da educação básica [Internet]. 2025 ;[citado 2026 fev. 19 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/75/75135/tde-05082025-161703/
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Steola AC da S. Química e sentido de vida: o papel da pré-iniciação científica no bem-estar de estudantes da educação básica [Internet]. 2025 ;[citado 2026 fev. 19 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/75/75135/tde-05082025-161703/
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ABNT
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Mora V. R de la, Furtado A, Cruz Martínez BA de la, Ranero Castro M, Rosero Jácome R, Digiovanni AMP, Souza MPR de. América Latina en busca de la identidad: Siglos XIX-XXI [Internet]. 2025 ;[citado 2026 fev. 19 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587596624
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UEMURA, Rodrigo Sponchiado. Aristóteles e o engano nas Refutações Sofísticas. 2025. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8133/tde-29112025-150707/. Acesso em: 19 fev. 2026.
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Santos IF dos. Educação física e saúde mental: a experiência médica na inclusão de exercícios físicos no plano terapêutico [Internet]. 2025 ;[citado 2026 fev. 19 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/109/109131/tde-09042025-085708/
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Santos IF dos. Educação física e saúde mental: a experiência médica na inclusão de exercícios físicos no plano terapêutico [Internet]. 2025 ;[citado 2026 fev. 19 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/109/109131/tde-09042025-085708/
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DIGIOVANNI, Alayde Maria Pinto e SOUZA, Marilene Proença Rebello de. O pensamento de Ignacio Martín-Baró e as singularidades da identidade cultural da psicologia Latino-Americana em contraponto com os paradigmas hegemônicos. América Latina en busca de la identidad: Siglos XIX-XXI. Tradução . São Paulo: Instituto de Psicologia. Universidade de São Paulo;, 2025. p. 399 ; PDF. Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786587596624. Acesso em: 19 fev. 2026.
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Digiovanni, A. M. P., & Souza, M. P. R. de. (2025). O pensamento de Ignacio Martín-Baró e as singularidades da identidade cultural da psicologia Latino-Americana em contraponto com os paradigmas hegemônicos. In América Latina en busca de la identidad: Siglos XIX-XXI (p. 399 ; PDF). São Paulo: Instituto de Psicologia. Universidade de São Paulo;. doi:10.11606/9786587596624
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Digiovanni AMP, Souza MPR de. O pensamento de Ignacio Martín-Baró e as singularidades da identidade cultural da psicologia Latino-Americana em contraponto com os paradigmas hegemônicos [Internet]. In: América Latina en busca de la identidad: Siglos XIX-XXI. São Paulo: Instituto de Psicologia. Universidade de São Paulo; 2025. p. 399 ; PDF.[citado 2026 fev. 19 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587596624
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Digiovanni AMP, Souza MPR de. O pensamento de Ignacio Martín-Baró e as singularidades da identidade cultural da psicologia Latino-Americana em contraponto com os paradigmas hegemônicos [Internet]. In: América Latina en busca de la identidad: Siglos XIX-XXI. São Paulo: Instituto de Psicologia. Universidade de São Paulo; 2025. p. 399 ; PDF.[citado 2026 fev. 19 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587596624
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MONTEIRO, Tamires Alves e SOUZA, Maria Thereza Costa Coelho de. As contribuições dos cursos da Escola Nacional de Socioeducação para os profissionais que atuam com as medidas socioeducativas a partir do olhar da psicologia moral. Educação, v. 50, p. 1-21, 2025Tradução . . Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/reveducacao/article/view/85325/66643. Acesso em: 19 fev. 2026.
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Monteiro, T. A., & Souza, M. T. C. C. de. (2025). As contribuições dos cursos da Escola Nacional de Socioeducação para os profissionais que atuam com as medidas socioeducativas a partir do olhar da psicologia moral. Educação, 50, 1-21. doi:10.5902/1984644485325
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Monteiro TA, Souza MTCC de. As contribuições dos cursos da Escola Nacional de Socioeducação para os profissionais que atuam com as medidas socioeducativas a partir do olhar da psicologia moral [Internet]. Educação. 2025 ; 50 1-21.[citado 2026 fev. 19 ] Available from: https://periodicos.ufsm.br/reveducacao/article/view/85325/66643
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Monteiro TA, Souza MTCC de. As contribuições dos cursos da Escola Nacional de Socioeducação para os profissionais que atuam com as medidas socioeducativas a partir do olhar da psicologia moral [Internet]. Educação. 2025 ; 50 1-21.[citado 2026 fev. 19 ] Available from: https://periodicos.ufsm.br/reveducacao/article/view/85325/66643
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VIDOTTO, Letícia Trombini. Práticas discursivas e transformação de sentidos na justiça restaurativa. 2025. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2025. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-09062025-162814/. Acesso em: 19 fev. 2026.
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Vidotto, L. T. (2025). Práticas discursivas e transformação de sentidos na justiça restaurativa (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-09062025-162814/
NLM
Vidotto LT. Práticas discursivas e transformação de sentidos na justiça restaurativa [Internet]. 2025 ;[citado 2026 fev. 19 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-09062025-162814/
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Vidotto LT. Práticas discursivas e transformação de sentidos na justiça restaurativa [Internet]. 2025 ;[citado 2026 fev. 19 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-09062025-162814/
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NEGREIROS, Fauston e SOUZA, Marilene Proença Rebello de. Psicologia, políticas educacionais e medicalização: análise de proposições legislativas no Congresso Nacional brasileiro. Medicalização da Educação e da Sociedade: temas impertinentes. Tradução . São Paulo: Instituto de Psicologia. Universidade de São Paulo, 2025. p. 399 ; PDF. Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786587596617. Acesso em: 19 fev. 2026.
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Negreiros F, Souza MPR de. Psicologia, políticas educacionais e medicalização: análise de proposições legislativas no Congresso Nacional brasileiro [Internet]. In: Medicalização da Educação e da Sociedade: temas impertinentes. São Paulo: Instituto de Psicologia. Universidade de São Paulo; 2025. p. 399 ; PDF.[citado 2026 fev. 19 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587596617
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Negreiros F, Souza MPR de. Psicologia, políticas educacionais e medicalização: análise de proposições legislativas no Congresso Nacional brasileiro [Internet]. In: Medicalização da Educação e da Sociedade: temas impertinentes. São Paulo: Instituto de Psicologia. Universidade de São Paulo; 2025. p. 399 ; PDF.[citado 2026 fev. 19 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587596617
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ABNT
BORGES, Livia de Oliveira et al. O Que os Produtos Técnicos e Tecnológicos nos Programas de Pós-Graduação em Psicologia nos ensinam? A Pós-graduação em Psicologia em perspectiva: desafios e diretrizes para um futuro de qualidade. Tradução . Ribeirão Preto, SP: SBP, 2025. p. 498 ; PDF. Disponível em: https://www.sbponline.org.br/arquivos/LIVRO__A_P%C3%B3s-gradua%C3%A7%C3%A3o_em_Psicologia_em_perspectiva_web.pdf. Acesso em: 19 fev. 2026.
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Borges L de O, Menezes ALT de, Melo FF de, Ferreira Neto JL, Moretto MLT, Cordeiro SN. O Que os Produtos Técnicos e Tecnológicos nos Programas de Pós-Graduação em Psicologia nos ensinam? [Internet]. In: A Pós-graduação em Psicologia em perspectiva: desafios e diretrizes para um futuro de qualidade. Ribeirão Preto, SP: SBP; 2025. p. 498 ; PDF.[citado 2026 fev. 19 ] Available from: https://www.sbponline.org.br/arquivos/LIVRO__A_P%C3%B3s-gradua%C3%A7%C3%A3o_em_Psicologia_em_perspectiva_web.pdf
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Borges L de O, Menezes ALT de, Melo FF de, Ferreira Neto JL, Moretto MLT, Cordeiro SN. O Que os Produtos Técnicos e Tecnológicos nos Programas de Pós-Graduação em Psicologia nos ensinam? [Internet]. In: A Pós-graduação em Psicologia em perspectiva: desafios e diretrizes para um futuro de qualidade. Ribeirão Preto, SP: SBP; 2025. p. 498 ; PDF.[citado 2026 fev. 19 ] Available from: https://www.sbponline.org.br/arquivos/LIVRO__A_P%C3%B3s-gradua%C3%A7%C3%A3o_em_Psicologia_em_perspectiva_web.pdf
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ABNT
IRIGARAY, Tatiana Quarti et al. Planejamento Estratégico e Autoavaliação (Coleta Capes 2021-2024). A Pós-graduação em Psicologia em perspectiva: desafios e diretrizes para um futuro de qualidade. Tradução . Ribeirão Preto, SP: SBP, 2025. p. 498 ; PDF. Disponível em: https://www.sbponline.org.br/arquivos/LIVRO__A_P%C3%B3s-gradua%C3%A7%C3%A3o_em_Psicologia_em_perspectiva_web.pdf. Acesso em: 19 fev. 2026.
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Irigaray TQ, Galera CA, Nardi HC, Ribeiro MA, Araújo LF de. Planejamento Estratégico e Autoavaliação (Coleta Capes 2021-2024) [Internet]. In: A Pós-graduação em Psicologia em perspectiva: desafios e diretrizes para um futuro de qualidade. Ribeirão Preto, SP: SBP; 2025. p. 498 ; PDF.[citado 2026 fev. 19 ] Available from: https://www.sbponline.org.br/arquivos/LIVRO__A_P%C3%B3s-gradua%C3%A7%C3%A3o_em_Psicologia_em_perspectiva_web.pdf
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Irigaray TQ, Galera CA, Nardi HC, Ribeiro MA, Araújo LF de. Planejamento Estratégico e Autoavaliação (Coleta Capes 2021-2024) [Internet]. In: A Pós-graduação em Psicologia em perspectiva: desafios e diretrizes para um futuro de qualidade. Ribeirão Preto, SP: SBP; 2025. p. 498 ; PDF.[citado 2026 fev. 19 ] Available from: https://www.sbponline.org.br/arquivos/LIVRO__A_P%C3%B3s-gradua%C3%A7%C3%A3o_em_Psicologia_em_perspectiva_web.pdf
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ABNT
LESSA, Patricia Vaz de e SOUZA, Marilene Proença Rebello de. Avaliação psicológica interventiva: escolarização e o desenvolvimento das funções psicológicas superiores. Boletim Academia Paulista de Psicologia, v. 45, n. 108, p. 28-37, 2025Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5935/2176-3038.20250002. Acesso em: 19 fev. 2026.
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Lessa, P. V. de, & Souza, M. P. R. de. (2025). Avaliação psicológica interventiva: escolarização e o desenvolvimento das funções psicológicas superiores. Boletim Academia Paulista de Psicologia, 45( 108), 28-37. doi:10.5935/2176-3038.20250002
NLM
Lessa PV de, Souza MPR de. Avaliação psicológica interventiva: escolarização e o desenvolvimento das funções psicológicas superiores [Internet]. Boletim Academia Paulista de Psicologia. 2025 ; 45( 108): 28-37.[citado 2026 fev. 19 ] Available from: https://doi.org/10.5935/2176-3038.20250002
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Lessa PV de, Souza MPR de. Avaliação psicológica interventiva: escolarização e o desenvolvimento das funções psicológicas superiores [Internet]. Boletim Academia Paulista de Psicologia. 2025 ; 45( 108): 28-37.[citado 2026 fev. 19 ] Available from: https://doi.org/10.5935/2176-3038.20250002
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A Pós-graduação em Psicologia em perspectiva: desafios e diretrizes para um futuro de qualidade. . Ribeirão Preto, SP: SBP. Disponível em: https://www.sbponline.org.br/arquivos/LIVRO__A_P%C3%B3s-gradua%C3%A7%C3%A3o_em_Psicologia_em_perspectiva_web.pdf. Acesso em: 19 fev. 2026. , 2025
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A Pós-graduação em Psicologia em perspectiva: desafios e diretrizes para um futuro de qualidade [Internet]. 2025 ;[citado 2026 fev. 19 ] Available from: https://www.sbponline.org.br/arquivos/LIVRO__A_P%C3%B3s-gradua%C3%A7%C3%A3o_em_Psicologia_em_perspectiva_web.pdf
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ABNT
TOMANARI, Gerson Yukio e SANTOS, Maria de Fátima e BORGES, Livia de Oliveira. Pós-graduação em psicologia no Brasil: horizontes e desafios à luz do PNPG e do documento de área. A Pós-graduação em Psicologia em perspectiva: desafios e diretrizes para um futuro de qualidade. Tradução . Ribeirão Preto, SP: SBP, 2025. p. 498 ; PDF. Disponível em: https://www.sbponline.org.br/arquivos/LIVRO__A_P%C3%B3s-gradua%C3%A7%C3%A3o_em_Psicologia_em_perspectiva_web.pdf. Acesso em: 19 fev. 2026.
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TOMANARI, Gerson Yukio e SANTOS, Maria de Fátima e BORGES, Livia de Oliveira. Um Breve Panorama da Pós-Graduação em Psicologia no Brasil. A Pós-graduação em Psicologia em perspectiva: desafios e diretrizes para um futuro de qualidade. Tradução . Ribeirão Preto, SP: SBP, 2025. p. 498 ; PDF. Disponível em: https://www.sbponline.org.br/arquivos/LIVRO__A_P%C3%B3s-gradua%C3%A7%C3%A3o_em_Psicologia_em_perspectiva_web.pdf. Acesso em: 19 fev. 2026.
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Tomanari GY, Santos M de F, Borges L de O. Um Breve Panorama da Pós-Graduação em Psicologia no Brasil [Internet]. In: A Pós-graduação em Psicologia em perspectiva: desafios e diretrizes para um futuro de qualidade. Ribeirão Preto, SP: SBP; 2025. p. 498 ; PDF.[citado 2026 fev. 19 ] Available from: https://www.sbponline.org.br/arquivos/LIVRO__A_P%C3%B3s-gradua%C3%A7%C3%A3o_em_Psicologia_em_perspectiva_web.pdf
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TEIXEIRA, Marco Antonio Pereira e TOMANARI, Gerson Yukio. Avaliação da Produção Bibliográfica em Periódicos Científicos. A Pós-graduação em Psicologia em perspectiva: desafios e diretrizes para um futuro de qualidade. Tradução . Ribeirão Preto, SP: SBP, 2025. p. 498 ; PDF. Disponível em: https://www.sbponline.org.br/arquivos/LIVRO__A_P%C3%B3s-gradua%C3%A7%C3%A3o_em_Psicologia_em_perspectiva_web.pdf. Acesso em: 19 fev. 2026.
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Teixeira MAP, Tomanari GY. Avaliação da Produção Bibliográfica em Periódicos Científicos [Internet]. In: A Pós-graduação em Psicologia em perspectiva: desafios e diretrizes para um futuro de qualidade. Ribeirão Preto, SP: SBP; 2025. p. 498 ; PDF.[citado 2026 fev. 19 ] Available from: https://www.sbponline.org.br/arquivos/LIVRO__A_P%C3%B3s-gradua%C3%A7%C3%A3o_em_Psicologia_em_perspectiva_web.pdf
Vancouver
Teixeira MAP, Tomanari GY. Avaliação da Produção Bibliográfica em Periódicos Científicos [Internet]. In: A Pós-graduação em Psicologia em perspectiva: desafios e diretrizes para um futuro de qualidade. Ribeirão Preto, SP: SBP; 2025. p. 498 ; PDF.[citado 2026 fev. 19 ] Available from: https://www.sbponline.org.br/arquivos/LIVRO__A_P%C3%B3s-gradua%C3%A7%C3%A3o_em_Psicologia_em_perspectiva_web.pdf
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ABNT
SANTANA, Suely de Melo e GUILHERME, Alexandre Anselmo e TARDIVO, Leila Salomão de la Plata Cury. Os Impactos da Pandemia da Covid-19, das Intercorrências Naturais e Desafios Ambientais nos Programas de Pós-Graduação em Psicologia no Brasil. A Pós-graduação em Psicologia em perspectiva: desafios e diretrizes para um futuro de qualidade. Tradução . Ribeirão Preto, SP: SBP, 2025. p. 498 ; PDF. Disponível em: https://www.sbponline.org.br/arquivos/LIVRO__A_P%C3%B3s-gradua%C3%A7%C3%A3o_em_Psicologia_em_perspectiva_web.pdf. Acesso em: 19 fev. 2026.
APA
Santana, S. de M., Guilherme, A. A., & Tardivo, L. S. de la P. C. (2025). Os Impactos da Pandemia da Covid-19, das Intercorrências Naturais e Desafios Ambientais nos Programas de Pós-Graduação em Psicologia no Brasil. In A Pós-graduação em Psicologia em perspectiva: desafios e diretrizes para um futuro de qualidade (p. 498 ; PDF). Ribeirão Preto, SP: SBP. Recuperado de https://www.sbponline.org.br/arquivos/LIVRO__A_P%C3%B3s-gradua%C3%A7%C3%A3o_em_Psicologia_em_perspectiva_web.pdf
NLM
Santana S de M, Guilherme AA, Tardivo LS de la PC. Os Impactos da Pandemia da Covid-19, das Intercorrências Naturais e Desafios Ambientais nos Programas de Pós-Graduação em Psicologia no Brasil [Internet]. In: A Pós-graduação em Psicologia em perspectiva: desafios e diretrizes para um futuro de qualidade. Ribeirão Preto, SP: SBP; 2025. p. 498 ; PDF.[citado 2026 fev. 19 ] Available from: https://www.sbponline.org.br/arquivos/LIVRO__A_P%C3%B3s-gradua%C3%A7%C3%A3o_em_Psicologia_em_perspectiva_web.pdf
Vancouver
Santana S de M, Guilherme AA, Tardivo LS de la PC. Os Impactos da Pandemia da Covid-19, das Intercorrências Naturais e Desafios Ambientais nos Programas de Pós-Graduação em Psicologia no Brasil [Internet]. In: A Pós-graduação em Psicologia em perspectiva: desafios e diretrizes para um futuro de qualidade. Ribeirão Preto, SP: SBP; 2025. p. 498 ; PDF.[citado 2026 fev. 19 ] Available from: https://www.sbponline.org.br/arquivos/LIVRO__A_P%C3%B3s-gradua%C3%A7%C3%A3o_em_Psicologia_em_perspectiva_web.pdf
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ABNT
HUZIWARA, Edson Massayuki e ARAÚJO, Arrilton e TOMANARI, Gerson Yukio. Internacionalização na Pós-Graduação em Psicologia no Brasil: Evolução dos Critérios e Desafios Regionais. A Pós-graduação em Psicologia em perspectiva: desafios e diretrizes para um futuro de qualidade. Tradução . Ribeirão Preto, SP: SBP, 2025. p. 498 ; PDF. Disponível em: https://www.sbponline.org.br/arquivos/LIVRO__A_P%C3%B3s-gradua%C3%A7%C3%A3o_em_Psicologia_em_perspectiva_web.pdf. Acesso em: 19 fev. 2026.
APA
Huziwara, E. M., Araújo, A., & Tomanari, G. Y. (2025). Internacionalização na Pós-Graduação em Psicologia no Brasil: Evolução dos Critérios e Desafios Regionais. In A Pós-graduação em Psicologia em perspectiva: desafios e diretrizes para um futuro de qualidade (p. 498 ; PDF). Ribeirão Preto, SP: SBP. Recuperado de https://www.sbponline.org.br/arquivos/LIVRO__A_P%C3%B3s-gradua%C3%A7%C3%A3o_em_Psicologia_em_perspectiva_web.pdf
NLM
Huziwara EM, Araújo A, Tomanari GY. Internacionalização na Pós-Graduação em Psicologia no Brasil: Evolução dos Critérios e Desafios Regionais [Internet]. In: A Pós-graduação em Psicologia em perspectiva: desafios e diretrizes para um futuro de qualidade. Ribeirão Preto, SP: SBP; 2025. p. 498 ; PDF.[citado 2026 fev. 19 ] Available from: https://www.sbponline.org.br/arquivos/LIVRO__A_P%C3%B3s-gradua%C3%A7%C3%A3o_em_Psicologia_em_perspectiva_web.pdf
Vancouver
Huziwara EM, Araújo A, Tomanari GY. Internacionalização na Pós-Graduação em Psicologia no Brasil: Evolução dos Critérios e Desafios Regionais [Internet]. In: A Pós-graduação em Psicologia em perspectiva: desafios e diretrizes para um futuro de qualidade. Ribeirão Preto, SP: SBP; 2025. p. 498 ; PDF.[citado 2026 fev. 19 ] Available from: https://www.sbponline.org.br/arquivos/LIVRO__A_P%C3%B3s-gradua%C3%A7%C3%A3o_em_Psicologia_em_perspectiva_web.pdf
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ABNT
Medicalização da Educação e da Sociedade: temas impertinentes. . São Paulo: Instituto de Psicologia. Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786587596617. Acesso em: 19 fev. 2026. , 2025
APA
Medicalização da Educação e da Sociedade: temas impertinentes. (2025). Medicalização da Educação e da Sociedade: temas impertinentes. São Paulo: Instituto de Psicologia. Universidade de São Paulo. doi:10.11606/9786587596617
NLM
Medicalização da Educação e da Sociedade: temas impertinentes [Internet]. 2025 ;[citado 2026 fev. 19 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587596617
Vancouver
Medicalização da Educação e da Sociedade: temas impertinentes [Internet]. 2025 ;[citado 2026 fev. 19 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587596617
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ABNT
SOUZA, Marilene Proença Rebello de e CARVALHO, Alonso Bezerra de. Esta coletânea é fruto do trabalho de .. [Apresentação]. Medicalização da Educação e da Sociedade: temas impertinentes. São Paulo: Instituto de Psicologia. Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786587596617. Acesso em: 19 fev. 2026. , 2025
APA
Souza, M. P. R. de, & Carvalho, A. B. de. (2025). Esta coletânea é fruto do trabalho de .. [Apresentação]. Medicalização da Educação e da Sociedade: temas impertinentes. São Paulo: Instituto de Psicologia. Universidade de São Paulo. doi:10.11606/9786587596617
NLM
Souza MPR de, Carvalho AB de. Esta coletânea é fruto do trabalho de .. [Apresentação] [Internet]. Medicalização da Educação e da Sociedade: temas impertinentes. 2025 ;399 ; PDF.[citado 2026 fev. 19 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587596617
Vancouver
Souza MPR de, Carvalho AB de. Esta coletânea é fruto do trabalho de .. [Apresentação] [Internet]. Medicalização da Educação e da Sociedade: temas impertinentes. 2025 ;399 ; PDF.[citado 2026 fev. 19 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587596617
; Schmidt, Maria Luisa Sandoval 
