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  • Fonte: Folha de S.Paulo. Ilustrada. Unidade: FFLCH

    Assuntos: MUSEUS, PRECONCEITO

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    • ABNT

      IOKOI, Zilda Márcia Grícoli. USP prepara museu sobre a tolerância. [Depoimento]. Folha de S.Paulo. Ilustrada. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 17 nov. 2024. , 2005
    • APA

      Iokoi, Z. M. G. (2005). USP prepara museu sobre a tolerância. [Depoimento]. Folha de S.Paulo. Ilustrada. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Iokoi ZMG. USP prepara museu sobre a tolerância. [Depoimento]. Folha de S.Paulo. Ilustrada. 2005 ;23 ago. 2005. 3.[citado 2024 nov. 17 ]
    • Vancouver

      Iokoi ZMG. USP prepara museu sobre a tolerância. [Depoimento]. Folha de S.Paulo. Ilustrada. 2005 ;23 ago. 2005. 3.[citado 2024 nov. 17 ]
  • Unidade: FFLCH

    Assuntos: ABORTO (ASPECTOS LEGAIS), DESCRIMINALIZAÇÃO, PRECONCEITO

    Acesso à fonteComo citar
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    • ABNT

      AGUIAR, Flávio Wolf de. Preconceitos: uma luta universal. . São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Aguiar_FW_1435258_PreconceitosUmaLutaUniversal.pdf. Acesso em: 17 nov. 2024. , 2005
    • APA

      Aguiar, F. W. de. (2005). Preconceitos: uma luta universal. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Aguiar_FW_1435258_PreconceitosUmaLutaUniversal.pdf
    • NLM

      Aguiar FW de. Preconceitos: uma luta universal [Internet]. 2005 ;[citado 2024 nov. 17 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Aguiar_FW_1435258_PreconceitosUmaLutaUniversal.pdf
    • Vancouver

      Aguiar FW de. Preconceitos: uma luta universal [Internet]. 2005 ;[citado 2024 nov. 17 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Aguiar_FW_1435258_PreconceitosUmaLutaUniversal.pdf
  • Fonte: Epilepsy & Behavior. Unidade: EACH

    Assuntos: EPILEPSIA, PRECONCEITO, CRIANÇAS

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    • ABNT

      FERNANDES, Paula T et al. Kids' perception about epilepsy. Epilepsy & Behavior, v. 6, n. ju 2005, p. 601-603, 2005Tradução . . Acesso em: 17 nov. 2024.
    • APA

      Fernandes, P. T., Cabral, P., Araujo, U. F. de, Noronha, A. L. A., & Li, L. M. (2005). Kids' perception about epilepsy. Epilepsy & Behavior, 6( ju 2005), 601-603.
    • NLM

      Fernandes PT, Cabral P, Araujo UF de, Noronha ALA, Li LM. Kids' perception about epilepsy. Epilepsy & Behavior. 2005 ; 6( ju 2005): 601-603.[citado 2024 nov. 17 ]
    • Vancouver

      Fernandes PT, Cabral P, Araujo UF de, Noronha ALA, Li LM. Kids' perception about epilepsy. Epilepsy & Behavior. 2005 ; 6( ju 2005): 601-603.[citado 2024 nov. 17 ]
  • Fonte: Linha D'água. Unidade: FFLCH

    Assuntos: LINGUÍSTICA, LÍNGUA PORTUGUESA, PRECONCEITO, ANÁLISE DO DISCURSO

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIComo citar
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    • ABNT

      LEITE, Marli Quadros. A intolerância linguística na imprensa. Linha D'água, n. 18, p. 81-96, 2005Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2236-4242.v0i18p81-96. Acesso em: 17 nov. 2024.
    • APA

      Leite, M. Q. (2005). A intolerância linguística na imprensa. Linha D'água, ( 18), 81-96. doi:10.11606/issn.2236-4242.v0i18p81-96
    • NLM

      Leite MQ. A intolerância linguística na imprensa [Internet]. Linha D'água. 2005 ;( 18): 81-96.[citado 2024 nov. 17 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2236-4242.v0i18p81-96
    • Vancouver

      Leite MQ. A intolerância linguística na imprensa [Internet]. Linha D'água. 2005 ;( 18): 81-96.[citado 2024 nov. 17 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2236-4242.v0i18p81-96
  • Fonte: Eccos - Revista Científica. Unidade: IP

    Assuntos: PRECONCEITO, ENSINO PÚBLICO

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    • ABNT

      CROCHICK, José Leon e CROCHIK, Nicole. Pesquisa e cotidiano escolar: preconceito e desempenho nas classes escolares homogêneas. Eccos - Revista Científica, v. 7, n. 2, p. 313-331, 2005Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5585/eccos.v7i2.419. Acesso em: 17 nov. 2024.
    • APA

      Crochick, J. L., & Crochik, N. (2005). Pesquisa e cotidiano escolar: preconceito e desempenho nas classes escolares homogêneas. Eccos - Revista Científica, 7( 2), 313-331. doi:10.5585/eccos.v7i2.419
    • NLM

      Crochick JL, Crochik N. Pesquisa e cotidiano escolar: preconceito e desempenho nas classes escolares homogêneas [Internet]. Eccos - Revista Científica. 2005 ; 7( 2): 313-331.[citado 2024 nov. 17 ] Available from: https://doi.org/10.5585/eccos.v7i2.419
    • Vancouver

      Crochick JL, Crochik N. Pesquisa e cotidiano escolar: preconceito e desempenho nas classes escolares homogêneas [Internet]. Eccos - Revista Científica. 2005 ; 7( 2): 313-331.[citado 2024 nov. 17 ] Available from: https://doi.org/10.5585/eccos.v7i2.419
  • Unidade: FFLCH

    Assuntos: LITERATURA COMPARADA, LITERATURA INFANTOJUVENIL (CRÍTICA E INTERPRETAÇÃO), RACISMO, PRECONCEITO

    Como citar
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    • ABNT

      DÓRIA, Antônio Silvio Sampaio. A temática 'preconceito' na literatura contemporânea para a juventude. 2005. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2005. . Acesso em: 17 nov. 2024.
    • APA

      Dória, A. S. S. (2005). A temática 'preconceito' na literatura contemporânea para a juventude (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
    • NLM

      Dória ASS. A temática 'preconceito' na literatura contemporânea para a juventude. 2005 ;[citado 2024 nov. 17 ]
    • Vancouver

      Dória ASS. A temática 'preconceito' na literatura contemporânea para a juventude. 2005 ;[citado 2024 nov. 17 ]
  • Fonte: Boletim de Psicologia. Unidade: IP

    Assuntos: EDUCAÇÃO INCLUSIVA, PRECONCEITO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES

    Como citar
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    • ABNT

      SEKKEL, Marie Claire. Reflexões sobre possibilidades e limites da educação inclusiva. Boletim de Psicologia, v. 55, n. 122, p. 43-58, 2005Tradução . . Acesso em: 17 nov. 2024.
    • APA

      Sekkel, M. C. (2005). Reflexões sobre possibilidades e limites da educação inclusiva. Boletim de Psicologia, 55( 122), 43-58.
    • NLM

      Sekkel MC. Reflexões sobre possibilidades e limites da educação inclusiva. Boletim de Psicologia. 2005 ; 55( 122): 43-58.[citado 2024 nov. 17 ]
    • Vancouver

      Sekkel MC. Reflexões sobre possibilidades e limites da educação inclusiva. Boletim de Psicologia. 2005 ; 55( 122): 43-58.[citado 2024 nov. 17 ]
  • Unidade: EERP

    Assuntos: ENFERMAGEM, ESCOLHA PROFISSIONAL, IDENTIDADE PROFISSIONAL, PRECONCEITO

    Como citar
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    • ABNT

      LUCHESI, Luciana Barizon. Imagem do enfermeiro sob a ótica de alunos do ensino médio: elaboração de instrumento. 2005. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2005. . Acesso em: 17 nov. 2024.
    • APA

      Luchesi, L. B. (2005). Imagem do enfermeiro sob a ótica de alunos do ensino médio: elaboração de instrumento (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto.
    • NLM

      Luchesi LB. Imagem do enfermeiro sob a ótica de alunos do ensino médio: elaboração de instrumento. 2005 ;[citado 2024 nov. 17 ]
    • Vancouver

      Luchesi LB. Imagem do enfermeiro sob a ótica de alunos do ensino médio: elaboração de instrumento. 2005 ;[citado 2024 nov. 17 ]
  • Unidade: FFLCH

    Assuntos: RACISMO (ANÁLISE), PRECONCEITO

    Como citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      SADER, Emir. Anti-racismo, o comunismo do século XXI?. . São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 17 nov. 2024. , 2005
    • APA

      Sader, E. (2005). Anti-racismo, o comunismo do século XXI? São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Sader E. Anti-racismo, o comunismo do século XXI? 2005 ;[citado 2024 nov. 17 ]
    • Vancouver

      Sader E. Anti-racismo, o comunismo do século XXI? 2005 ;[citado 2024 nov. 17 ]
  • Fonte: Revista Brasileira de Ciência e Movimento. Nome do evento: Simpósio Internacional de Ciências do Esporte. Unidade: EEFE

    Assuntos: PSICOLOGIA DO ESPORTE, PRECONCEITO, DISCRIMINAÇÃO

    Como citar
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    • ABNT

      GASPARINI, Igor et al. Desigualdades e preconceitos em aulas de educação física: a visão e a atuação do professor. Revista Brasileira de Ciência e Movimento. São Caetano do Sul: Celafiscs. . Acesso em: 17 nov. 2024. , 2005
    • APA

      Gasparini, I., Azevedo, C. A. S. M., Souza, C. de, Queiroz, F. S., Temblas Junior, F. I., Ferrari, H. R., et al. (2005). Desigualdades e preconceitos em aulas de educação física: a visão e a atuação do professor. Revista Brasileira de Ciência e Movimento. São Caetano do Sul: Celafiscs.
    • NLM

      Gasparini I, Azevedo CASM, Souza C de, Queiroz FS, Temblas Junior FI, Ferrari HR, Ranieri LP, Lucas Junior R, Figueiredo TR, Faria TO, Rose Junior D de. Desigualdades e preconceitos em aulas de educação física: a visão e a atuação do professor. Revista Brasileira de Ciência e Movimento. 2005 ; 13( 4): 268.[citado 2024 nov. 17 ]
    • Vancouver

      Gasparini I, Azevedo CASM, Souza C de, Queiroz FS, Temblas Junior FI, Ferrari HR, Ranieri LP, Lucas Junior R, Figueiredo TR, Faria TO, Rose Junior D de. Desigualdades e preconceitos em aulas de educação física: a visão e a atuação do professor. Revista Brasileira de Ciência e Movimento. 2005 ; 13( 4): 268.[citado 2024 nov. 17 ]
  • Fonte: Modos de ser educador : artes e técnicas - ciências e políticas. Nome do evento: Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. Unidade: FE

    Assuntos: EDUCAÇÃO, DESIGUALDADES, PRECONCEITO, ENFRENTAMENTO

    Como citar
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    • ABNT

      VIANNA, Claudia Pereira. Políticas de enfrentamento das desigualdades de gênero na Educação: acúmulos e desafios de duas décadas. 2005, Anais.. Águas de Lindóia: Unesp, 2005. p. 286 . . Acesso em: 17 nov. 2024.
    • APA

      Vianna, C. P. (2005). Políticas de enfrentamento das desigualdades de gênero na Educação: acúmulos e desafios de duas décadas. In Modos de ser educador : artes e técnicas - ciências e políticas (p. 286 ). Águas de Lindóia: Unesp.
    • NLM

      Vianna CP. Políticas de enfrentamento das desigualdades de gênero na Educação: acúmulos e desafios de duas décadas. Modos de ser educador : artes e técnicas - ciências e políticas. 2005 ;286 .[citado 2024 nov. 17 ]
    • Vancouver

      Vianna CP. Políticas de enfrentamento das desigualdades de gênero na Educação: acúmulos e desafios de duas décadas. Modos de ser educador : artes e técnicas - ciências e políticas. 2005 ;286 .[citado 2024 nov. 17 ]
  • Fonte: Jornal da USP. Unidade: IP

    Assuntos: PRECONCEITO, PRECONCEITOS RELIGIOSOS

    Acesso à fonteComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      SEKKEL, Marie Claire. A experiência contra o preconceito. Jornal da USP. São Paulo: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2005/jusp730/pag06.htm. Acesso em: 17 nov. 2024. , 2005
    • APA

      Sekkel, M. C. (2005). A experiência contra o preconceito. Jornal da USP. São Paulo: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2005/jusp730/pag06.htm
    • NLM

      Sekkel MC. A experiência contra o preconceito [Internet]. Jornal da USP. 2005 ; 06.[citado 2024 nov. 17 ] Available from: http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2005/jusp730/pag06.htm
    • Vancouver

      Sekkel MC. A experiência contra o preconceito [Internet]. Jornal da USP. 2005 ; 06.[citado 2024 nov. 17 ] Available from: http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2005/jusp730/pag06.htm
  • Fonte: Valores, preconceito e práticas educativas. Unidade: IP

    Assuntos: PRECONCEITO, EDUCAÇÃO

    Como citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      CROCHICK, José Leon. Preconceito e formação. Valores, preconceito e práticas educativas. Tradução . São Paulo: Casa do Psicólogo, 2005. . . Acesso em: 17 nov. 2024.
    • APA

      Crochick, J. L. (2005). Preconceito e formação. In Valores, preconceito e práticas educativas. São Paulo: Casa do Psicólogo.
    • NLM

      Crochick JL. Preconceito e formação. In: Valores, preconceito e práticas educativas. São Paulo: Casa do Psicólogo; 2005. [citado 2024 nov. 17 ]
    • Vancouver

      Crochick JL. Preconceito e formação. In: Valores, preconceito e práticas educativas. São Paulo: Casa do Psicólogo; 2005. [citado 2024 nov. 17 ]
  • Fonte: Estudos de Psicologia. Unidade: IP

    Assuntos: NARCISISMO, PERSONALIDADE, IDEOLOGIA, PRECONCEITO

    Acesso à fonteDOIComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      CROCHICK, José Leon. Preconceito: relações com a ideologia e com a personalidade. Estudos de Psicologia, v. 22, n. 3, p. 309-319, 2005Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0103-166x2005000300009. Acesso em: 17 nov. 2024.
    • APA

      Crochick, J. L. (2005). Preconceito: relações com a ideologia e com a personalidade. Estudos de Psicologia, 22( 3), 309-319. doi:10.1590/s0103-166x2005000300009
    • NLM

      Crochick JL. Preconceito: relações com a ideologia e com a personalidade [Internet]. Estudos de Psicologia. 2005 ; 22( 3): 309-319.[citado 2024 nov. 17 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0103-166x2005000300009
    • Vancouver

      Crochick JL. Preconceito: relações com a ideologia e com a personalidade [Internet]. Estudos de Psicologia. 2005 ; 22( 3): 309-319.[citado 2024 nov. 17 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0103-166x2005000300009

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