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Artigo de periodico
Os modelos de oferta da educação em prisões no Brasil e a construção do seu projeto político pedagógico (2021)
Silva, Roberto da ; Marques, Marineila Aparecida
Source: Plurais Revista Multidisciplinar. Unidade: FE
Subjects: PRISÃO, POLÍTICA EDUCACIONAL, POLÍTICAS PÚBLICAS
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ABNT
SILVA, Roberto da e MARQUES, Marineila Aparecida. Os modelos de oferta da educação em prisões no Brasil e a construção do seu projeto político pedagógico. Plurais Revista Multidisciplinar, v. 6, n. ja/abr. 2021, p. 49-67, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.29378/plurais.2447-9373.2021.v6.n1.11706. Acesso em: 06 out. 2024.
APA
Silva, R. da, & Marques, M. A. (2021). Os modelos de oferta da educação em prisões no Brasil e a construção do seu projeto político pedagógico. Plurais Revista Multidisciplinar, 6( ja/abr. 2021), 49-67. doi:10.29378/plurais.2447-9373.2021.v6.n1.11706
NLM
Silva R da, Marques MA. Os modelos de oferta da educação em prisões no Brasil e a construção do seu projeto político pedagógico [Internet]. Plurais Revista Multidisciplinar. 2021 ;6( ja/abr. 2021): 49-67.[citado 2024 out. 06 ] Available from: https://doi.org/10.29378/plurais.2447-9373.2021.v6.n1.11706
Vancouver
Silva R da, Marques MA. Os modelos de oferta da educação em prisões no Brasil e a construção do seu projeto político pedagógico [Internet]. Plurais Revista Multidisciplinar. 2021 ;6( ja/abr. 2021): 49-67.[citado 2024 out. 06 ] Available from: https://doi.org/10.29378/plurais.2447-9373.2021.v6.n1.11706
Artigo de periodico
Fundamentos epistemológicos para uma EJA prisional no Brasil (2020)
Silva, Roberto da
Source: Revista Brasileira de Execução Penal. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, PRISÃO, POLÍTICA EDUCACIONAL, POLÍTICAS PÚBLICAS
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ABNT
SILVA, Roberto da. Fundamentos epistemológicos para uma EJA prisional no Brasil. Revista Brasileira de Execução Penal, v. 1, n. ja/ju 2020, p. 59-76, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1234/rbep.v1i1.49. Acesso em: 06 out. 2024.
APA
Silva, R. da. (2020). Fundamentos epistemológicos para uma EJA prisional no Brasil. Revista Brasileira de Execução Penal, 1( ja/ju 2020), 59-76. doi:10.1234/rbep.v1i1.49
NLM
Silva R da. Fundamentos epistemológicos para uma EJA prisional no Brasil [Internet]. Revista Brasileira de Execução Penal. 2020 ; 1( ja/ju 2020): 59-76.[citado 2024 out. 06 ] Available from: https://doi.org/10.1234/rbep.v1i1.49
Vancouver
Silva R da. Fundamentos epistemológicos para uma EJA prisional no Brasil [Internet]. Revista Brasileira de Execução Penal. 2020 ; 1( ja/ju 2020): 59-76.[citado 2024 out. 06 ] Available from: https://doi.org/10.1234/rbep.v1i1.49
Monografia/livro-ed/org
Criatividade de uma perspectiva transdisciplinar: rompendo crenças, mitos e concepções (2014)
Silva, Roberto da (Editor)
Source: Criatividade de uma perspectiva transdisciplinar: rompendo crenças, mitos e concepções. Unidade: FE
Subjects: POLÍTICA EDUCACIONAL, PESQUISA EDUCACIONAL, ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO, CRIATIVIDADE
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ABNT
Criatividade de uma perspectiva transdisciplinar: rompendo crenças, mitos e concepções. Criatividade de uma perspectiva transdisciplinar: rompendo crenças, mitos e concepções. Brasília, DF: Liber Livro. . Acesso em: 06 out. 2024. , 2014
APA
Criatividade de uma perspectiva transdisciplinar: rompendo crenças, mitos e concepções. (2014). Criatividade de uma perspectiva transdisciplinar: rompendo crenças, mitos e concepções. Criatividade de uma perspectiva transdisciplinar: rompendo crenças, mitos e concepções. Brasília, DF: Liber Livro.
NLM
Criatividade de uma perspectiva transdisciplinar: rompendo crenças, mitos e concepções. Criatividade de uma perspectiva transdisciplinar: rompendo crenças, mitos e concepções. 2014 ;[citado 2024 out. 06 ]
Vancouver
Criatividade de uma perspectiva transdisciplinar: rompendo crenças, mitos e concepções. Criatividade de uma perspectiva transdisciplinar: rompendo crenças, mitos e concepções. 2014 ;[citado 2024 out. 06 ]
Monografia/livro-ed/org
A educação em novas arenas: políticas, pesquisas e perspectivas (2014)
Silva, Roberto da (Editor)
Source: A educação em novas arenas: políticas, pesquisas e perspectivas. Unidade: FE
Subjects: POLÍTICA EDUCACIONAL, PESQUISA EDUCACIONAL, ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO
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ABNT
A educação em novas arenas: políticas, pesquisas e perspectivas. A educação em novas arenas: políticas, pesquisas e perspectivas. Brasília: LiberLivro/Unesco. . Acesso em: 06 out. 2024. , 2014
APA
A educação em novas arenas: políticas, pesquisas e perspectivas. (2014). A educação em novas arenas: políticas, pesquisas e perspectivas. A educação em novas arenas: políticas, pesquisas e perspectivas. Brasília: LiberLivro/Unesco.
NLM
A educação em novas arenas: políticas, pesquisas e perspectivas. A educação em novas arenas: políticas, pesquisas e perspectivas. 2014 ;[citado 2024 out. 06 ]
Vancouver
A educação em novas arenas: políticas, pesquisas e perspectivas. A educação em novas arenas: políticas, pesquisas e perspectivas. 2014 ;[citado 2024 out. 06 ]
Parte de monografia/livro
As bases científicas da educação não-formal (2009)
Silva, Roberto da
Source: Pedagogia social.. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO NÃO FORMAL, POLÍTICA EDUCACIONAL, SOCIOLOGIA EDUCACIONAL
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ABNT
SILVA, Roberto da. As bases científicas da educação não-formal. Pedagogia social. Tradução . São Paulo: Expressão e Arte, 2009. . . Acesso em: 06 out. 2024.
APA
Silva, R. da. (2009). As bases científicas da educação não-formal. In Pedagogia social.. São Paulo: Expressão e Arte.
NLM
Silva R da. As bases científicas da educação não-formal. In: Pedagogia social. São Paulo: Expressão e Arte; 2009. [citado 2024 out. 06 ]
Vancouver
Silva R da. As bases científicas da educação não-formal. In: Pedagogia social. São Paulo: Expressão e Arte; 2009. [citado 2024 out. 06 ]
Trabalho de evento-anais periodico
Perspectivas e desafios de São Paulo rumo à cidade educadora (2009)
Silva, Roberto da
Source: Revista Portuguesa de Investigação Educacional: Actas da Conferência.. Conference titles: Conferência Internacional Novos Desafios Educativos e Cidadania Social. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, EDUCAÇÃO ESPECIAL, POLÍTICAS PÚBLICAS, POLÍTICA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Roberto da. Perspectivas e desafios de São Paulo rumo à cidade educadora. Revista Portuguesa de Investigação Educacional: Actas da Conferência. Porto/Portugal: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 06 out. 2024. , 2009
APA
Silva, R. da. (2009). Perspectivas e desafios de São Paulo rumo à cidade educadora. Revista Portuguesa de Investigação Educacional: Actas da Conferência.. Porto/Portugal: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Silva R da. Perspectivas e desafios de São Paulo rumo à cidade educadora. Revista Portuguesa de Investigação Educacional: Actas da Conferência. 2009 ;[citado 2024 out. 06 ]
Vancouver
Silva R da. Perspectivas e desafios de São Paulo rumo à cidade educadora. Revista Portuguesa de Investigação Educacional: Actas da Conferência. 2009 ;[citado 2024 out. 06 ]
Trabalho de evento-resumo
Trabalho infanto-juvenil e inclusão digital na cidade educadora (2006)
Silva, Roberto da
Source: International Congress Childhood :violence, institutions and public policies. Conference titles: International Congress Childhood : violence, institutions and public policies. Unidade: FE
Subjects: POLÍTICAS PÚBLICAS (EDUCAÇÃO), POLÍTICA EDUCACIONAL, INFÂNCIA (EDUCAÇÃO), VIOLÊNCIA CONTRA O MENOR, VIOLÊNCIA, VIOLÊNCIA NA FAMÍLIA, CRIANÇAS, TRABALHO DE MENOR, INCLUSÃO DIGITAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Roberto da. Trabalho infanto-juvenil e inclusão digital na cidade educadora. 2006, Anais.. São Paulo: Universidade Presbiteriana Mackenzie, 2006. . Acesso em: 06 out. 2024.
APA
Silva, R. da. (2006). Trabalho infanto-juvenil e inclusão digital na cidade educadora. In International Congress Childhood :violence, institutions and public policies. São Paulo: Universidade Presbiteriana Mackenzie.
NLM
Silva R da. Trabalho infanto-juvenil e inclusão digital na cidade educadora. International Congress Childhood :violence, institutions and public policies. 2006 ;[citado 2024 out. 06 ]
Vancouver
Silva R da. Trabalho infanto-juvenil e inclusão digital na cidade educadora. International Congress Childhood :violence, institutions and public policies. 2006 ;[citado 2024 out. 06 ]
Monografia/livro-ed/org
Educação com qualidade social: a experiência dos CEUs de São Paulo (2004)
Padilha, Paulo Roberto (Organizador); Silva, Roberto da (Organizador)
Unidade: FE
Subjects: QUALIDADE DA EDUCAÇÃO, ESCOLA PÚBLICA, ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO, POLÍTICA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Educação com qualidade social: a experiência dos CEUs de São Paulo. . São Paulo: Instituto Paulo Freire. . Acesso em: 06 out. 2024. , 2004
APA
Educação com qualidade social: a experiência dos CEUs de São Paulo. (2004). Educação com qualidade social: a experiência dos CEUs de São Paulo. São Paulo: Instituto Paulo Freire.
NLM
Educação com qualidade social: a experiência dos CEUs de São Paulo. 2004 ;[citado 2024 out. 06 ]
Vancouver
Educação com qualidade social: a experiência dos CEUs de São Paulo. 2004 ;[citado 2024 out. 06 ]

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