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Tese (Doutorado)
Gramática movimental: ontogênese da forma (2023)
Alonso Júnior, Clovis Luiz; Leite, Marli Quadros (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: ESPAÇO (ESTÉTICA), LÍNGUA, METÁFORA
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ABNT
ALONSO JÚNIOR, Clovis Luiz. Gramática movimental: ontogênese da forma. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-25092023-145254/. Acesso em: 25 jul. 2024.
APA
Alonso Júnior, C. L. (2023). Gramática movimental: ontogênese da forma (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-25092023-145254/
NLM
Alonso Júnior CL. Gramática movimental: ontogênese da forma [Internet]. 2023 ;[citado 2024 jul. 25 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-25092023-145254/
Vancouver
Alonso Júnior CL. Gramática movimental: ontogênese da forma [Internet]. 2023 ;[citado 2024 jul. 25 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-25092023-145254/
Artigo de jornal
Desafios e exigências na jornada de superação do câncer (2023)
Cardoso, Eduardo Blanco ; Campos, Elisa Maria Parahyba
Source: Jornal da USP. Unidade: IP
Subjects: NEOPLASIAS, LINGUAGEM, METÁFORA
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ABNT
CARDOSO, Eduardo Blanco e CAMPOS, Elisa Maria Parahyba. Desafios e exigências na jornada de superação do câncer. Tradução . Jornal da USP, São Paulo, 2023. Disponível em: https://jornal.usp.br/?p=675272. Acesso em: 25 jul. 2024.
APA
Cardoso, E. B., & Campos, E. M. P. (2023). Desafios e exigências na jornada de superação do câncer. Jornal da USP. São Paulo: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://jornal.usp.br/?p=675272
NLM
Cardoso EB, Campos EMP. Desafios e exigências na jornada de superação do câncer [Internet]. Jornal da USP. 2023 ;[citado 2024 jul. 25 ] Available from: https://jornal.usp.br/?p=675272
Vancouver
Cardoso EB, Campos EMP. Desafios e exigências na jornada de superação do câncer [Internet]. Jornal da USP. 2023 ;[citado 2024 jul. 25 ] Available from: https://jornal.usp.br/?p=675272
Dissertação (Mestrado)
¡Al toro!: um estudo sobre o uso de expressões idiomáticas com o termo toro em jornais digitais da Espanha e da Colômbia (2022)
Silva, Karina Bibiano; Júnior, Benivaldo José de Araújo (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: JORNAIS DIGITAIS, LÍNGUA ESPANHOLA, LINGUÍSTICA DE CORPUS, METÁFORA
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ABNT
SILVA, Karina Bibiano. ¡Al toro!: um estudo sobre o uso de expressões idiomáticas com o termo toro em jornais digitais da Espanha e da Colômbia. 2022. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8145/tde-04102022-150610/. Acesso em: 25 jul. 2024.
APA
Silva, K. B. (2022). ¡Al toro!: um estudo sobre o uso de expressões idiomáticas com o termo toro em jornais digitais da Espanha e da Colômbia (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8145/tde-04102022-150610/
NLM
Silva KB. ¡Al toro!: um estudo sobre o uso de expressões idiomáticas com o termo toro em jornais digitais da Espanha e da Colômbia [Internet]. 2022 ;[citado 2024 jul. 25 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8145/tde-04102022-150610/
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Silva KB. ¡Al toro!: um estudo sobre o uso de expressões idiomáticas com o termo toro em jornais digitais da Espanha e da Colômbia [Internet]. 2022 ;[citado 2024 jul. 25 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8145/tde-04102022-150610/
Trabalho de evento-resumo
Metáforas e aprendizagem: o estudante do ensino médio (2022)
Hipolito, Rodrigo Pessoa; Paula, Fraulein Vidigal de
Source: Resumos. Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da Universidade de São Paulo - SIICUSP. Unidade: IP
Subjects: METÁFORA, EXPERIÊNCIAS (EVENTOS), ESTUDANTES DE ENSINO MÉDIO, ESCOLA PÚBLICA
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ABNT
HIPOLITO, Rodrigo Pessoa e PAULA, Fraulein Vidigal de. Metáforas e aprendizagem: o estudante do ensino médio. 2022, Anais.. São Paulo: PRPI-USP, 2022. Disponível em: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210. Acesso em: 25 jul. 2024.
APA
Hipolito, R. P., & Paula, F. V. de. (2022). Metáforas e aprendizagem: o estudante do ensino médio. In Resumos. São Paulo: PRPI-USP. Recuperado de https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
NLM
Hipolito RP, Paula FV de. Metáforas e aprendizagem: o estudante do ensino médio [Internet]. Resumos. 2022 ;[citado 2024 jul. 25 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
Vancouver
Hipolito RP, Paula FV de. Metáforas e aprendizagem: o estudante do ensino médio [Internet]. Resumos. 2022 ;[citado 2024 jul. 25 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
Tese (Doutorado)
Um estudo de metáforas terminológicas presentes em gêneros acadêmicos da economia: aspectos linguísticos, comunicativos e cognitivos (2020)
Costa, Elenice Alves da; Alves, Ieda Maria (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: CIÊNCIA, COGNIÇÃO, ECONOMIA, METÁFORA, TERMINOLOGIA
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ABNT
COSTA, Elenice Alves da. Um estudo de metáforas terminológicas presentes em gêneros acadêmicos da economia: aspectos linguísticos, comunicativos e cognitivos. 2020. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-01122020-171013/. Acesso em: 25 jul. 2024.
APA
Costa, E. A. da. (2020). Um estudo de metáforas terminológicas presentes em gêneros acadêmicos da economia: aspectos linguísticos, comunicativos e cognitivos (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-01122020-171013/
NLM
Costa EA da. Um estudo de metáforas terminológicas presentes em gêneros acadêmicos da economia: aspectos linguísticos, comunicativos e cognitivos [Internet]. 2020 ;[citado 2024 jul. 25 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-01122020-171013/
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Costa EA da. Um estudo de metáforas terminológicas presentes em gêneros acadêmicos da economia: aspectos linguísticos, comunicativos e cognitivos [Internet]. 2020 ;[citado 2024 jul. 25 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-01122020-171013/
Dissertação (Mestrado)
Writing is a journey: a study of post-graduate students' perceptions of academic writing in english (2020)
Pavesi, Gabriella Sieiro; Ferreira, Marilia Mendes (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: METÁFORA, ESCRITA, LETRAMENTO, PERCEPÇÃO
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ABNT
PAVESI, Gabriella Sieiro. Writing is a journey: a study of post-graduate students' perceptions of academic writing in english. 2020. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-05082020-182517/. Acesso em: 25 jul. 2024.
APA
Pavesi, G. S. (2020). Writing is a journey: a study of post-graduate students' perceptions of academic writing in english (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-05082020-182517/
NLM
Pavesi GS. Writing is a journey: a study of post-graduate students' perceptions of academic writing in english [Internet]. 2020 ;[citado 2024 jul. 25 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-05082020-182517/
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Pavesi GS. Writing is a journey: a study of post-graduate students' perceptions of academic writing in english [Internet]. 2020 ;[citado 2024 jul. 25 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-05082020-182517/
Artigo de periodico
Efeitos de uma metáfora na transformação de funções de estímulos (2019)
Kovac, Roberta; Perez, William Ferreira ; Meyer, Sonia Beatriz
Source: Revista Brasileira de Terapia Comportamental e Cognitiva. Unidade: IP
Subjects: TERAPIA DE ACEITAÇÃO E COMPROMISSO, METÁFORA, CONDICIONAMENTO DA AVERSÃO, ESQUIVA
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ABNT
KOVAC, Roberta e PEREZ, William Ferreira e MEYER, Sonia Beatriz. Efeitos de uma metáfora na transformação de funções de estímulos. Revista Brasileira de Terapia Comportamental e Cognitiva, v. 21, n. 2, p. 150-170, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.31505/rbtcc.v21i2.1154. Acesso em: 25 jul. 2024.
APA
Kovac, R., Perez, W. F., & Meyer, S. B. (2019). Efeitos de uma metáfora na transformação de funções de estímulos. Revista Brasileira de Terapia Comportamental e Cognitiva, 21( 2), 150-170. doi:10.31505/rbtcc.v21i2.1154
NLM
Kovac R, Perez WF, Meyer SB. Efeitos de uma metáfora na transformação de funções de estímulos [Internet]. Revista Brasileira de Terapia Comportamental e Cognitiva. 2019 ; 21( 2): 150-170.[citado 2024 jul. 25 ] Available from: https://doi.org/10.31505/rbtcc.v21i2.1154
Vancouver
Kovac R, Perez WF, Meyer SB. Efeitos de uma metáfora na transformação de funções de estímulos [Internet]. Revista Brasileira de Terapia Comportamental e Cognitiva. 2019 ; 21( 2): 150-170.[citado 2024 jul. 25 ] Available from: https://doi.org/10.31505/rbtcc.v21i2.1154
Dissertação (Mestrado)
Estratégias retóricas em editoriais jornalísticos on-line: a função da metáfora como saliência (2018)
Pereira, Daniela Lasso de La Vega; Mosca, Lineide do Lago Salvador (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: RETÓRICA, JORNAIS ONLINE, METÁFORA, ARGUMENTAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PEREIRA, Daniela Lasso de La Vega. Estratégias retóricas em editoriais jornalísticos on-line: a função da metáfora como saliência. 2018. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-25022019-120647/. Acesso em: 25 jul. 2024.
APA
Pereira, D. L. de L. V. (2018). Estratégias retóricas em editoriais jornalísticos on-line: a função da metáfora como saliência (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-25022019-120647/
NLM
Pereira DL de LV. Estratégias retóricas em editoriais jornalísticos on-line: a função da metáfora como saliência [Internet]. 2018 ;[citado 2024 jul. 25 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-25022019-120647/
Vancouver
Pereira DL de LV. Estratégias retóricas em editoriais jornalísticos on-line: a função da metáfora como saliência [Internet]. 2018 ;[citado 2024 jul. 25 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-25022019-120647/
Tese (Doutorado)
Efeitos da metáfora da verticalidade e do foco regulatório motivacional do consumidor sobre as avaliações de preços (2017)
Costa, Marconi Freitas da; Angelo, Claudio Felisoni de (Orientador)
Unidade: FEA
Subjects: COMPORTAMENTO DO CONSUMIDOR, PREÇO AO CONSUMIDOR, MOTIVAÇÃO, METÁFORA, VERTICALIZAÇÃO, AUTOESTIMA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
COSTA, Marconi Freitas da. Efeitos da metáfora da verticalidade e do foco regulatório motivacional do consumidor sobre as avaliações de preços. 2017. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12139/tde-08012018-120715/. Acesso em: 25 jul. 2024.
APA
Costa, M. F. da. (2017). Efeitos da metáfora da verticalidade e do foco regulatório motivacional do consumidor sobre as avaliações de preços (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12139/tde-08012018-120715/
NLM
Costa MF da. Efeitos da metáfora da verticalidade e do foco regulatório motivacional do consumidor sobre as avaliações de preços [Internet]. 2017 ;[citado 2024 jul. 25 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12139/tde-08012018-120715/
Vancouver
Costa MF da. Efeitos da metáfora da verticalidade e do foco regulatório motivacional do consumidor sobre as avaliações de preços [Internet]. 2017 ;[citado 2024 jul. 25 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12139/tde-08012018-120715/
Parte de monografia/livro
Entendendo o ensino da metáfora e da metonímia (2016)
Campos, Maria Inês Batista; Chaves, Isabella Duarte
Source: Cadernos de linguística: pesquisa em movimento: discurso, estilo, ensino: diferentes práticas de linguagem. Unidade: FFLCH
Subjects: FIGURAS DE LINGUAGEM, METÁFORA, METONÍMIA, ESTILÍSTICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CAMPOS, Maria Inês Batista e CHAVES, Isabella Duarte. Entendendo o ensino da metáfora e da metonímia. Cadernos de linguística: pesquisa em movimento: discurso, estilo, ensino: diferentes práticas de linguagem. Tradução . São Paulo: Universidade Cruzeiro do Sul, 2016. . . Acesso em: 25 jul. 2024.
APA
Campos, M. I. B., & Chaves, I. D. (2016). Entendendo o ensino da metáfora e da metonímia. In Cadernos de linguística: pesquisa em movimento: discurso, estilo, ensino: diferentes práticas de linguagem. São Paulo: Universidade Cruzeiro do Sul.
NLM
Campos MIB, Chaves ID. Entendendo o ensino da metáfora e da metonímia. In: Cadernos de linguística: pesquisa em movimento: discurso, estilo, ensino: diferentes práticas de linguagem. São Paulo: Universidade Cruzeiro do Sul; 2016. [citado 2024 jul. 25 ]
Vancouver
Campos MIB, Chaves ID. Entendendo o ensino da metáfora e da metonímia. In: Cadernos de linguística: pesquisa em movimento: discurso, estilo, ensino: diferentes práticas de linguagem. São Paulo: Universidade Cruzeiro do Sul; 2016. [citado 2024 jul. 25 ]
Artigo de periodico
Transformações de linguagens: a gíria "curtir" e as conjunções adversativas - dois estudos (2016)
Lauand, Luiz Jean
Source: International Studies on Law and Education. Unidade: FE
Subjects: METÁFORA, GÍRIA, ETIMOLOGIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LAUAND, Luiz Jean. Transformações de linguagens: a gíria "curtir" e as conjunções adversativas - dois estudos. International Studies on Law and Education, n. 24, p. 109-116, 2016Tradução . . Acesso em: 25 jul. 2024.
APA
Lauand, L. J. (2016). Transformações de linguagens: a gíria "curtir" e as conjunções adversativas - dois estudos. International Studies on Law and Education, ( 24), 109-116.
NLM
Lauand LJ. Transformações de linguagens: a gíria "curtir" e as conjunções adversativas - dois estudos. International Studies on Law and Education. 2016 ;( 24): 109-116.[citado 2024 jul. 25 ]
Vancouver
Lauand LJ. Transformações de linguagens: a gíria "curtir" e as conjunções adversativas - dois estudos. International Studies on Law and Education. 2016 ;( 24): 109-116.[citado 2024 jul. 25 ]
Producao art e/ou mat audio-visuais
O que fazer? (2015)
Segrillo, Angelo
Source: Univesp TV. Unidade: FFLCH
Subjects: REVOLTAS, METÁFORA, LITERATURA RUSSA, HISTÓRIA DA RÚSSIA, REVOLUÇÃO RUSSA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SEGRILLO, Angelo. O que fazer?. Univesp TV. São Paulo: Univesp TV. . Acesso em: 25 jul. 2024. , 2015
APA
Segrillo, A. (2015). O que fazer? Univesp TV. São Paulo: Univesp TV.
NLM
Segrillo A. O que fazer? Univesp TV. 2015 ;[citado 2024 jul. 25 ]
Vancouver
Segrillo A. O que fazer? Univesp TV. 2015 ;[citado 2024 jul. 25 ]
Artigo de periodico
A base experiencial das metáforas do futebol brasileiro (2015)
Pereira, Deize Crespim
Source: Estudos Linguísticos. Unidade: FFLCH
Subjects: LINGUÍSTICA COGNITIVA, FUTEBOL, METÁFORA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PEREIRA, Deize Crespim. A base experiencial das metáforas do futebol brasileiro. Estudos Linguísticos, v. 44, n. ja/abr. 2015, p. 291-305, 2015Tradução . . Disponível em: https://revistas.gel.org.br/estudos-linguisticos/article/view/890/472. Acesso em: 25 jul. 2024.
APA
Pereira, D. C. (2015). A base experiencial das metáforas do futebol brasileiro. Estudos Linguísticos, 44( ja/abr. 2015), 291-305. Recuperado de https://revistas.gel.org.br/estudos-linguisticos/article/view/890/472
NLM
Pereira DC. A base experiencial das metáforas do futebol brasileiro [Internet]. Estudos Linguísticos. 2015 ; 44( ja/abr. 2015): 291-305.[citado 2024 jul. 25 ] Available from: https://revistas.gel.org.br/estudos-linguisticos/article/view/890/472
Vancouver
Pereira DC. A base experiencial das metáforas do futebol brasileiro [Internet]. Estudos Linguísticos. 2015 ; 44( ja/abr. 2015): 291-305.[citado 2024 jul. 25 ] Available from: https://revistas.gel.org.br/estudos-linguisticos/article/view/890/472
Dissertação (Mestrado)
Efeitos de comportamento verbal metafórico sobre respostas verbais subsequentes (2015)
Rolim, Sidinei Fernando Ferreira; Hubner, Maria Martha Costa (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: METÁFORA, COMUNICAÇÃO VERBAL, ANÁLISE DO COMPORTAMENTO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ROLIM, Sidinei Fernando Ferreira. Efeitos de comportamento verbal metafórico sobre respostas verbais subsequentes. 2015. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2015. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-07082015-160337/. Acesso em: 25 jul. 2024.
APA
Rolim, S. F. F. (2015). Efeitos de comportamento verbal metafórico sobre respostas verbais subsequentes (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-07082015-160337/
NLM
Rolim SFF. Efeitos de comportamento verbal metafórico sobre respostas verbais subsequentes [Internet]. 2015 ;[citado 2024 jul. 25 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-07082015-160337/
Vancouver
Rolim SFF. Efeitos de comportamento verbal metafórico sobre respostas verbais subsequentes [Internet]. 2015 ;[citado 2024 jul. 25 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-07082015-160337/
Tese (Doutorado)
Desvendando Lacan: duas metáforas e uma teoria psicanalítica da metáfora (2014)
Imanishi, Helena Amstalden; Carone, Iray (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: METÁFORA, EPISTEMOLOGIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
IMANISHI, Helena Amstalden. Desvendando Lacan: duas metáforas e uma teoria psicanalítica da metáfora. 2014. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2014. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-02122014-162207/. Acesso em: 25 jul. 2024.
APA
Imanishi, H. A. (2014). Desvendando Lacan: duas metáforas e uma teoria psicanalítica da metáfora (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-02122014-162207/
NLM
Imanishi HA. Desvendando Lacan: duas metáforas e uma teoria psicanalítica da metáfora [Internet]. 2014 ;[citado 2024 jul. 25 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-02122014-162207/
Vancouver
Imanishi HA. Desvendando Lacan: duas metáforas e uma teoria psicanalítica da metáfora [Internet]. 2014 ;[citado 2024 jul. 25 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-02122014-162207/
Dissertação (Mestrado)
Manejo de metáforas em psicoterapia analítico-comportamental (2014)
Simões Filho, Emerson Figueirêdo; Meyer, Sonia Beatriz (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: METÁFORA, DELINEAMENTO EXPERIMENTAL, PSICOTERAPIA ANALÍTICA, TERAPIA COMPORTAMENTAL, COMUNICAÇÃO VERBAL, ANSIEDADE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SIMÕES FILHO, Emerson Figueirêdo. Manejo de metáforas em psicoterapia analítico-comportamental. 2014. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2014. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-17032015-152454/. Acesso em: 25 jul. 2024.
APA
Simões Filho, E. F. (2014). Manejo de metáforas em psicoterapia analítico-comportamental (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-17032015-152454/
NLM
Simões Filho EF. Manejo de metáforas em psicoterapia analítico-comportamental [Internet]. 2014 ;[citado 2024 jul. 25 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-17032015-152454/
Vancouver
Simões Filho EF. Manejo de metáforas em psicoterapia analítico-comportamental [Internet]. 2014 ;[citado 2024 jul. 25 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-17032015-152454/
Trabalho de evento-resumo
Estudo experimental sobre metáforas (2014)
Rolim, Sidinei Fernando Ferreira; Hubner, Maria Martha Costa
Source: Resumos. Conference titles: Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Unidade: IP
Subjects: METÁFORA, ESTÍMULOS VERBAIS, ANÁLISE DO COMPORTAMENTO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ROLIM, Sidinei Fernando Ferreira e HUBNER, Maria Martha Costa. Estudo experimental sobre metáforas. 2014, Anais.. Ribeirão Preto: Sociedade Brasileira de Psicologia (SBP), 2014. . Acesso em: 25 jul. 2024.
APA
Rolim, S. F. F., & Hubner, M. M. C. (2014). Estudo experimental sobre metáforas. In Resumos. Ribeirão Preto: Sociedade Brasileira de Psicologia (SBP).
NLM
Rolim SFF, Hubner MMC. Estudo experimental sobre metáforas. Resumos. 2014 ;[citado 2024 jul. 25 ]
Vancouver
Rolim SFF, Hubner MMC. Estudo experimental sobre metáforas. Resumos. 2014 ;[citado 2024 jul. 25 ]
Dissertação (Mestrado)
Hannah Arendt: o labirinto da compreensão e o fenômeno totalitário (2013)
Moysés, Júlio César Soriano; Souza, Maria das Gracas de (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: METÁFORA, TOTALITARISMO, FILOSOFIA POLÍTICA
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ABNT
MOYSÉS, Júlio César Soriano. Hannah Arendt: o labirinto da compreensão e o fenômeno totalitário. 2013. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2013. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8133/tde-02082013-120607/. Acesso em: 25 jul. 2024.
APA
Moysés, J. C. S. (2013). Hannah Arendt: o labirinto da compreensão e o fenômeno totalitário (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8133/tde-02082013-120607/
NLM
Moysés JCS. Hannah Arendt: o labirinto da compreensão e o fenômeno totalitário [Internet]. 2013 ;[citado 2024 jul. 25 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8133/tde-02082013-120607/
Vancouver
Moysés JCS. Hannah Arendt: o labirinto da compreensão e o fenômeno totalitário [Internet]. 2013 ;[citado 2024 jul. 25 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8133/tde-02082013-120607/
Artigo de periodico
Uma surpreendente metáfora cristológica: sal que faz sais (2013)
Lauand, Jean
Source: Convenit Internacional. Unidade: FE
Subjects: TEOLOGIA, METÁFORA, BÍBLIA, GRAÇA
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ABNT
LAUAND, Jean. Uma surpreendente metáfora cristológica: sal que faz sais. Convenit Internacional, n. 12, p. 75-82, 2013Tradução . . Disponível em: http://www.hottopos.com/convenit12/75-82jean.pdf. Acesso em: 25 jul. 2024.
APA
Lauand, J. (2013). Uma surpreendente metáfora cristológica: sal que faz sais. Convenit Internacional, ( 12), 75-82. Recuperado de http://www.hottopos.com/convenit12/75-82jean.pdf
NLM
Lauand J. Uma surpreendente metáfora cristológica: sal que faz sais [Internet]. Convenit Internacional. 2013 ;( 12): 75-82.[citado 2024 jul. 25 ] Available from: http://www.hottopos.com/convenit12/75-82jean.pdf
Vancouver
Lauand J. Uma surpreendente metáfora cristológica: sal que faz sais [Internet]. Convenit Internacional. 2013 ;( 12): 75-82.[citado 2024 jul. 25 ] Available from: http://www.hottopos.com/convenit12/75-82jean.pdf
Parte de monografia/livro
"Mettaforas" para Martelotta (2013)
Lima-Hernandes, Maria Célia; Casseb-Galvão, Vânia Cristina
Unidade: FFLCH
Subjects: LINGUAGEM, METÁFORA
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ABNT
LIMA-HERNANDES, Maria Célia e CASSEB-GALVÃO, Vânia Cristina. "Mettaforas" para Martelotta. Tradução . Rio de Janeiro: Mauad X, 2013. . . Acesso em: 25 jul. 2024.
APA
Lima-Hernandes, M. C., & Casseb-Galvão, V. C. (2013). "Mettaforas" para Martelotta. In . Rio de Janeiro: Mauad X.
NLM
Lima-Hernandes MC, Casseb-Galvão VC. "Mettaforas" para Martelotta. Rio de Janeiro: Mauad X; 2013. [citado 2024 jul. 25 ]
Vancouver
Lima-Hernandes MC, Casseb-Galvão VC. "Mettaforas" para Martelotta. Rio de Janeiro: Mauad X; 2013. [citado 2024 jul. 25 ]

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