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Trabalho de evento-resumo

Estudo experimental sobre metáforas (2014)

  • Authors:
  • USP affiliated authors: HÜBNER, MARIA MARTHA COSTA - IP ; ROLIM, SIDINEI FERNANDO FERREIRA - IP
  • Unidade: IP
  • Subjects: METÁFORA; ESTÍMULOS VERBAIS; ANÁLISE DO COMPORTAMENTO
  • Agências de fomento:
  • Language: Português
  • Abstract: A Análise do Comportamento propôs o estudo da linguagem por meio dos mesmos princípios básicos para compreensão do comportamento humano, ou seja, por meio da investigação de variáveis ambientais antecedentes e consequentes a resposta. Na proposta skinneriana para a linguagem conhecida pelo termo comportamento verbal, foram propostas que as extensões verbais podem ocorrer quando um estímulo antecedente (verbal ou não, que nunca fora relevante ou disponível no repertório verbal do falante), ao ser tateado, compartilha uma (ou mais) propriedade(s) com um estímulo não verbal (que outrora já se estabeleceu como controle discriminativo sobre tatos do repertório do falante, mesmo que de um modo distante ou pouco relevante). O comportamento verbal metafórico tornou-se uma forma de extensão verbal aceita pela comunidade verbal e bastante reforçada, principalmente em situações que envolvam um novo contexto. Este fenômeno pode ser notado constantemente no cotidiano das pessoas em diferentes situações (trabalho, família, relacionamentos, etc.), além de ser um recurso terapêutico amplamente utilizado na clínica em diferentes abordagens. A literatura skinneriana ressaltou que o comportamento verbal pode ter maior efeito sobre o ouvinte quando emitido por meio de metáforas, visto a familiariedade e possíveis resultados emocionais que este, como estímulo verbal, tem sobre aquele que a ouve. Um estudo experimental realizado por cognitivistas foi replicado numa leitura analítico-comportamental com quinze participantes universitários, que foram divididos em três grupos com igual número de participantes. Os participantes, individualmente, foram convidados para realizar o mesmo protocolo de tarefas que envolveu (1) ler um texto informativo e (2) assinalar entre duas opções para solução do problema social, sendo uma proposição com enfoque na prevenção e outra na remediação do problema. [Continua][Continuação] O texto informativo apresentado aos participantes continham três frases com aproximadamente 30 palavras no texto, sendo que a primeira frase era distinta para cada grupo: um texto informativo com a primeira frase metafórica comparando a violência a um vírus para o Grupo I, outro texto informativo com a primeira frase metafórica comparando a violência a um demônio para o Grupo II e um terceiro texto informativo sem metáfora apresentado para o Grupo III, com função de tornar este grupo como controle do experimento. A coleta de dados confirmou a distinção de sugestões para resolução de problemas a partir do tipo de metáfora apresentada ao leitor, sendo que os leitores do texto informativo com metáfora comparando a violência a um vírus (Grupo I) assinalaram mais sugestões (60%) para resolução do problema entre as alternativas preventivas, enquanto que os leitores do outro texto informativo com metáfora comparando a violência a um demônio (Grupo II) assinalaram mais sugestões (80%) para resolução do problema entre as alternativas remediativas, o que também foi constatado no grupo de leitores do texto informativo sem metáfora (80%). O estudo embasado na Análise do Comportamento confirmou os dados da literatura e apresentou maior controle experimental (antecedentes e consequentes) sobre a história experimental dos participantes. Considerou-se válida o embasamento na proposta skinneriana para o estudo das metáforas e promissor este campo para pesquisa
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  • Conference titles: Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia

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    • ABNT

      ROLIM, Sidinei Fernando Ferreira e HUBNER, Maria Martha Costa. Estudo experimental sobre metáforas. 2014, Anais.. Ribeirão Preto: Sociedade Brasileira de Psicologia (SBP), 2014. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/9c7dcc78-afff-4b72-a763-3d1503e69d5e/3105491.pdf. Acesso em: 23 jan. 2026.

    • APA

      Rolim, S. F. F., & Hubner, M. M. C. (2014). Estudo experimental sobre metáforas. In Resumos. Ribeirão Preto: Sociedade Brasileira de Psicologia (SBP). Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/9c7dcc78-afff-4b72-a763-3d1503e69d5e/3105491.pdf

    • NLM

      Rolim SFF, Hubner MMC. Estudo experimental sobre metáforas [Internet]. Resumos. 2014 ;[citado 2026 jan. 23 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/9c7dcc78-afff-4b72-a763-3d1503e69d5e/3105491.pdf

    • Vancouver

      Rolim SFF, Hubner MMC. Estudo experimental sobre metáforas [Internet]. Resumos. 2014 ;[citado 2026 jan. 23 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/9c7dcc78-afff-4b72-a763-3d1503e69d5e/3105491.pdf

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