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Dissertação (Mestrado)
Análise do princípio de le chatelier em livros didáticos de química (2011)
Canzian, Renato; Maximiano, Flavio Antonio (Orientador)
Unidade: ENSCIENC
Subjects: QUÍMICA (ESTUDO E ENSINO), LIVRO DIDÁTICO, ENSINO E APRENDIZAGEM
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ABNT
CANZIAN, Renato. Análise do princípio de le chatelier em livros didáticos de química. 2011. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2011. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81132/tde-01112011-114535/. Acesso em: 01 nov. 2024.
APA
Canzian, R. (2011). Análise do princípio de le chatelier em livros didáticos de química (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81132/tde-01112011-114535/
NLM
Canzian R. Análise do princípio de le chatelier em livros didáticos de química [Internet]. 2011 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81132/tde-01112011-114535/
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Canzian R. Análise do princípio de le chatelier em livros didáticos de química [Internet]. 2011 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81132/tde-01112011-114535/
Dissertação (Mestrado)
Os livros didáticos de biologia aprovados pelo programa nacional do livro-didático para o ensino médio (pnlem 2007/2009): a evolução biológica em questão (2011)
Roma, Vanessa Navarro; Zanetic, João (Orientador)
Unidade: ENSCIENC
Subjects: BIOLOGIA (ESTUDO E ENSINO), EVOLUÇÃO, LIVRO DIDÁTICO, ENSINO E APRENDIZAGEM
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ABNT
ROMA, Vanessa Navarro. Os livros didáticos de biologia aprovados pelo programa nacional do livro-didático para o ensino médio (pnlem 2007/2009): a evolução biológica em questão. 2011. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2011. . Acesso em: 01 nov. 2024.
APA
Roma, V. N. (2011). Os livros didáticos de biologia aprovados pelo programa nacional do livro-didático para o ensino médio (pnlem 2007/2009): a evolução biológica em questão (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Roma VN. Os livros didáticos de biologia aprovados pelo programa nacional do livro-didático para o ensino médio (pnlem 2007/2009): a evolução biológica em questão. 2011 ;[citado 2024 nov. 01 ]
Vancouver
Roma VN. Os livros didáticos de biologia aprovados pelo programa nacional do livro-didático para o ensino médio (pnlem 2007/2009): a evolução biológica em questão. 2011 ;[citado 2024 nov. 01 ]
Dissertação (Mestrado)
A história da ciência nos livros didáticos de química do PNLEM 2007 (2009)
Vidal, Paulo Henrique Oliveira; Porto, Paulo Alves (Orientador)
Unidade: ENSCIENC
Subjects: QUÍMICA (ESTUDO E ENSINO), ENSINO MÉDIO, LIVRO DIDÁTICO, HISTÓRIA DA CIÊNCIA
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ABNT
VIDAL, Paulo Henrique Oliveira. A história da ciência nos livros didáticos de química do PNLEM 2007. 2009. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2009. . Acesso em: 01 nov. 2024.
APA
Vidal, P. H. O. (2009). A história da ciência nos livros didáticos de química do PNLEM 2007 (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Vidal PHO. A história da ciência nos livros didáticos de química do PNLEM 2007. 2009 ;[citado 2024 nov. 01 ]
Vancouver
Vidal PHO. A história da ciência nos livros didáticos de química do PNLEM 2007. 2009 ;[citado 2024 nov. 01 ]
Dissertação (Mestrado)
O conteúdo de cinemática nos livros didáticos de 1810 até 1930 (2007)
Nicioli Junior, Roberto Bovo; Mattos, Cristiano Rodrigues de (Orientador)
Unidade: ENSCIENC
Subjects: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO), EDUCAÇÃO (HISTÓRIA), LIVRO DIDÁTICO, CINEMÁTICA
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ABNT
NICIOLI JUNIOR, Roberto Bovo. O conteúdo de cinemática nos livros didáticos de 1810 até 1930. 2007. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2007. . Acesso em: 01 nov. 2024.
APA
Nicioli Junior, R. B. (2007). O conteúdo de cinemática nos livros didáticos de 1810 até 1930 (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Nicioli Junior RB. O conteúdo de cinemática nos livros didáticos de 1810 até 1930. 2007 ;[citado 2024 nov. 01 ]
Vancouver
Nicioli Junior RB. O conteúdo de cinemática nos livros didáticos de 1810 até 1930. 2007 ;[citado 2024 nov. 01 ]
Dissertação (Mestrado)
As concepções de ciência dos livros didáticos de química, dirigidos ao ensino médio, no tratamento da cinética química no período de 1929-2004 (2007)
Martorano, Simone Alves de Assis; Marcondes, Maria Eunice Ribeiro (Orientador)
Unidade: ENSCIENC
Subjects: QUÍMICA (ESTUDO E ENSINO), LIVRO DIDÁTICO, ENSINO MÉDIO, CINÉTICA, FILOSOFIA DA CIÊNCIA, HISTÓRIA DA CIÊNCIA, FÍSICA (ESTUDO E ENSINO)
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ABNT
MARTORANO, Simone Alves de Assis. As concepções de ciência dos livros didáticos de química, dirigidos ao ensino médio, no tratamento da cinética química no período de 1929-2004. 2007. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2007. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81132/tde-23042013-144005/. Acesso em: 01 nov. 2024.
APA
Martorano, S. A. de A. (2007). As concepções de ciência dos livros didáticos de química, dirigidos ao ensino médio, no tratamento da cinética química no período de 1929-2004 (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81132/tde-23042013-144005/
NLM
Martorano SA de A. As concepções de ciência dos livros didáticos de química, dirigidos ao ensino médio, no tratamento da cinética química no período de 1929-2004 [Internet]. 2007 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81132/tde-23042013-144005/
Vancouver
Martorano SA de A. As concepções de ciência dos livros didáticos de química, dirigidos ao ensino médio, no tratamento da cinética química no período de 1929-2004 [Internet]. 2007 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81132/tde-23042013-144005/
Dissertação (Mestrado)
A visão de currículo nos livros didáticos: o eletromagnetismo no ensino médio como exemplo (2005)
Olguin, Giuliano Salcas ; Menezes, Luís Carlos de (Orientador)
Unidade: ENSCIENC
Subjects: CURRÍCULO DE ENSINO MÉDIO, FÍSICA, ELETROMAGNETISMO, IDEOLOGIA, HISTÓRIA DA CIÊNCIA, FÍSICA (ESTUDO E ENSINO), LIVRO DIDÁTICO
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ABNT
OLGUIN, Giuliano Salcas. A visão de currículo nos livros didáticos: o eletromagnetismo no ensino médio como exemplo. 2005. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2005. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81131/tde-27072018-141159/. Acesso em: 01 nov. 2024.
APA
Olguin, G. S. (2005). A visão de currículo nos livros didáticos: o eletromagnetismo no ensino médio como exemplo (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81131/tde-27072018-141159/
NLM
Olguin GS. A visão de currículo nos livros didáticos: o eletromagnetismo no ensino médio como exemplo [Internet]. 2005 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81131/tde-27072018-141159/
Vancouver
Olguin GS. A visão de currículo nos livros didáticos: o eletromagnetismo no ensino médio como exemplo [Internet]. 2005 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81131/tde-27072018-141159/

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