ReP USP - Resultado da busca

Tese (Doutorado)
Gramática e coping: investigação das regras gramaticais do discurso de devotos católicos em relação com as formas de enfrentamento de stress (2017)
Duarte, Mauro Fernando; Vasconcellos, Esdras Guerreiro (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: ESTRESSE, GRAMÁTICA, JOGOS EDUCATIVOS, ANÁLISE DO DISCURSO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
DUARTE, Mauro Fernando. Gramática e coping: investigação das regras gramaticais do discurso de devotos católicos em relação com as formas de enfrentamento de stress. 2017. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-18072017-161431/. Acesso em: 02 nov. 2024.
APA
Duarte, M. F. (2017). Gramática e coping: investigação das regras gramaticais do discurso de devotos católicos em relação com as formas de enfrentamento de stress (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-18072017-161431/
NLM
Duarte MF. Gramática e coping: investigação das regras gramaticais do discurso de devotos católicos em relação com as formas de enfrentamento de stress [Internet]. 2017 ;[citado 2024 nov. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-18072017-161431/
Vancouver
Duarte MF. Gramática e coping: investigação das regras gramaticais do discurso de devotos católicos em relação com as formas de enfrentamento de stress [Internet]. 2017 ;[citado 2024 nov. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-18072017-161431/
Artigo de periodico
Desenvolvimento da função mediadora do professor em oficinas de jogos (2011)
Macedo, Lino de (Orientador) ; Campos, Maria Célia Rabello Malta
Source: Psicologia Escolar e Educacional. Unidade: IP
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, JOGOS EDUCATIVOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CAMPOS, Maria Célia Rabello Malta. Desenvolvimento da função mediadora do professor em oficinas de jogos. Psicologia Escolar e Educacional, v. 15, n. 2, p. 211-220, 2011Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s1413-85572011000200003. Acesso em: 02 nov. 2024.
APA
Campos, M. C. R. M. (2011). Desenvolvimento da função mediadora do professor em oficinas de jogos. Psicologia Escolar e Educacional, 15( 2), 211-220. doi:10.1590/s1413-85572011000200003
NLM
Campos MCRM. Desenvolvimento da função mediadora do professor em oficinas de jogos [Internet]. Psicologia Escolar e Educacional. 2011 ; 15( 2): 211-220.[citado 2024 nov. 02 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1413-85572011000200003
Vancouver
Campos MCRM. Desenvolvimento da função mediadora do professor em oficinas de jogos [Internet]. Psicologia Escolar e Educacional. 2011 ; 15( 2): 211-220.[citado 2024 nov. 02 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1413-85572011000200003
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Uma das novidades...[Prefácio] (2009)
Macedo, Lino de (Orientador)
Source: Jogos, psicologia e educação: teoria e pesquisa. Unidade: IP
Subjects: PSICOLOGIA EDUCACIONAL, JOGOS EDUCATIVOS, BRINCADEIRAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Uma das novidades..[Prefácio]. Jogos, psicologia e educação: teoria e pesquisa. São Paulo: Casa do Psicólogo. . Acesso em: 02 nov. 2024. , 2009
APA
Uma das novidades..[Prefácio]. (2009). Uma das novidades..[Prefácio]. Jogos, psicologia e educação: teoria e pesquisa. São Paulo: Casa do Psicólogo.
NLM
Uma das novidades..[Prefácio]. Jogos, psicologia e educação: teoria e pesquisa. 2009 ;[citado 2024 nov. 02 ]
Vancouver
Uma das novidades..[Prefácio]. Jogos, psicologia e educação: teoria e pesquisa. 2009 ;[citado 2024 nov. 02 ]
Monografia/livro
Jogos, psicologia e educação: teoria e pesquisas (2009)
Macedo, Lino de (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: PSICOLOGIA EDUCACIONAL, JOGOS EDUCATIVOS, BRINCADEIRAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Jogos, psicologia e educação: teoria e pesquisas. . São Paulo: Casa do Psicólogo. . Acesso em: 02 nov. 2024. , 2009
APA
Jogos, psicologia e educação: teoria e pesquisas. (2009). Jogos, psicologia e educação: teoria e pesquisas. São Paulo: Casa do Psicólogo.
NLM
Jogos, psicologia e educação: teoria e pesquisas. 2009 ;[citado 2024 nov. 02 ]
Vancouver
Jogos, psicologia e educação: teoria e pesquisas. 2009 ;[citado 2024 nov. 02 ]
Trabalho de evento-resumo
Jogo de repreesentações (RPG) e a formação da moral autônoma (2009)
Frias, Eduardo Ribeiro; Macedo, Lino de (Orientador)
Source: Comunicação oral. Conference titles: Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. Unidade: IP
Subjects: JOGOS EDUCATIVOS, MORAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FRIAS, Eduardo Ribeiro. Jogo de repreesentações (RPG) e a formação da moral autônoma. 2009, Anais.. São Paulo: Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional, 2009. Disponível em: http://newpsi.bvs-psi.org.br/eventos/ix_conpe/Conferencias_ok.pdf. Acesso em: 02 nov. 2024.
APA
Frias, E. R. (2009). Jogo de repreesentações (RPG) e a formação da moral autônoma. In Comunicação oral. São Paulo: Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional. Recuperado de http://newpsi.bvs-psi.org.br/eventos/ix_conpe/Conferencias_ok.pdf
NLM
Frias ER. Jogo de repreesentações (RPG) e a formação da moral autônoma [Internet]. Comunicação oral. 2009 ;[citado 2024 nov. 02 ] Available from: http://newpsi.bvs-psi.org.br/eventos/ix_conpe/Conferencias_ok.pdf
Vancouver
Frias ER. Jogo de repreesentações (RPG) e a formação da moral autônoma [Internet]. Comunicação oral. 2009 ;[citado 2024 nov. 02 ] Available from: http://newpsi.bvs-psi.org.br/eventos/ix_conpe/Conferencias_ok.pdf
Artigo de periodico
Modos de resolução de labirintos por alunos da escola fundamental (2009)
Macedo, Lino de (Orientador) ; Carvalho, Gisele Escorel de; Petty, Ana Lúcia Sicoli
Source: Psicologia Escolar e Educacional. Unidade: IP
Subjects: APRENDIZAGEM ESCOLAR, LABIRINTO, JOGOS EDUCATIVOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CARVALHO, Gisele Escorel de e PETTY, Ana Lúcia Sicoli. Modos de resolução de labirintos por alunos da escola fundamental. Psicologia Escolar e Educacional, v. 13, n. ju 2009, p. 15-20, 2009Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s1413-85572009000100002. Acesso em: 02 nov. 2024.
APA
Carvalho, G. E. de, & Petty, A. L. S. (2009). Modos de resolução de labirintos por alunos da escola fundamental. Psicologia Escolar e Educacional, 13( ju 2009), 15-20. doi:10.1590/s1413-85572009000100002
NLM
Carvalho GE de, Petty ALS. Modos de resolução de labirintos por alunos da escola fundamental [Internet]. Psicologia Escolar e Educacional. 2009 ; 13( ju 2009): 15-20.[citado 2024 nov. 02 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1413-85572009000100002
Vancouver
Carvalho GE de, Petty ALS. Modos de resolução de labirintos por alunos da escola fundamental [Internet]. Psicologia Escolar e Educacional. 2009 ; 13( ju 2009): 15-20.[citado 2024 nov. 02 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1413-85572009000100002
Trabalho de evento
Jogo das representações (RPG) e moral autonôma (2008)
Frias, Eduardo Ribeiro; Macedo, Lino de (Orientador)
Source: Trabalho completo. Conference titles: Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Psicologia. Unidade: IP
Subjects: JOGOS EDUCATIVOS, ROLE PLAYING, MORAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FRIAS, Eduardo Ribeiro. Jogo das representações (RPG) e moral autonôma. 2008, Anais.. São Paulo: Departamento da Psicologia da Aprendizagem, do Desenvolvimento e da Personalidade, Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, 2008. . Acesso em: 02 nov. 2024.
APA
Frias, E. R. (2008). Jogo das representações (RPG) e moral autonôma. In Trabalho completo. São Paulo: Departamento da Psicologia da Aprendizagem, do Desenvolvimento e da Personalidade, Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo.
NLM
Frias ER. Jogo das representações (RPG) e moral autonôma. Trabalho completo. 2008 ;[citado 2024 nov. 02 ]
Vancouver
Frias ER. Jogo das representações (RPG) e moral autonôma. Trabalho completo. 2008 ;[citado 2024 nov. 02 ]
Trabalho de evento-resumo
Afeto, cognição e sociabilidade de idosos em oficinas de jogos (2007)
Garcia, Heloisa Helena Genovese de Oliveira; Torres, Márcia Zampieri; Macedo, Lino de (Orientador)
Source: Resumos. Conference titles: Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. Unidade: IP
Subjects: JOGOS EDUCATIVOS, CONSTRUTIVISMO (PSICOLOGIA), VELHICE, TRABALHO EM GRUPO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GARCIA, Heloisa Helena Genovese de Oliveira e TORRES, Márcia Zampieri. Afeto, cognição e sociabilidade de idosos em oficinas de jogos. 2007, Anais.. São João Del Rei, MG: Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional, 2007. . Acesso em: 02 nov. 2024.
APA
Garcia, H. H. G. de O., & Torres, M. Z. (2007). Afeto, cognição e sociabilidade de idosos em oficinas de jogos. In Resumos. São João Del Rei, MG: Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional.
NLM
Garcia HHG de O, Torres MZ. Afeto, cognição e sociabilidade de idosos em oficinas de jogos. Resumos. 2007 ;[citado 2024 nov. 02 ]
Vancouver
Garcia HHG de O, Torres MZ. Afeto, cognição e sociabilidade de idosos em oficinas de jogos. Resumos. 2007 ;[citado 2024 nov. 02 ]
Parte de monografia/livro
Entre pontos e contrapontos (2006)
Machado, Nílson José ; Macedo, Lino de (Orientador) ; Arantes, Valéria Amorim
Source: Jogo e projeto: pontos e contrapontos. Unidades: FE, IP
Subjects: PSICOLOGIA EDUCACIONAL, PRÁTICA DE ENSINO, JOGOS EDUCATIVOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MACHADO, Nílson José e ARANTES, Valéria Amorim. Entre pontos e contrapontos. Jogo e projeto: pontos e contrapontos. Tradução . São Paulo: Summus, 2006. . . Acesso em: 02 nov. 2024.
APA
Machado, N. J., & Arantes, V. A. (2006). Entre pontos e contrapontos. In Jogo e projeto: pontos e contrapontos. São Paulo: Summus.
NLM
Machado NJ, Arantes VA. Entre pontos e contrapontos. In: Jogo e projeto: pontos e contrapontos. São Paulo: Summus; 2006. [citado 2024 nov. 02 ]
Vancouver
Machado NJ, Arantes VA. Entre pontos e contrapontos. In: Jogo e projeto: pontos e contrapontos. São Paulo: Summus; 2006. [citado 2024 nov. 02 ]
Trabalho de evento
As> brincadeiras na educação infantil como construção de valores (2006)
Macedo, Lino de (Orientador)
Source: Anais. Conference titles: Conferência Municipal de Educação Infantil no Município de Porto Velho: Compromissos e Responsabilidades. Unidade: IP
Subjects: JOGOS EDUCATIVOS, CONSTRUCIONISMO SOCIAL, DESENVOLVIMENTO DO BRINCAR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
As> brincadeiras na educação infantil como construção de valores. 2006, Anais.. Porto Velho: EDUFRO, 2006. . Acesso em: 02 nov. 2024.
APA
As> brincadeiras na educação infantil como construção de valores. (2006). As> brincadeiras na educação infantil como construção de valores. In Anais. Porto Velho: EDUFRO.
NLM
As> brincadeiras na educação infantil como construção de valores. Anais. 2006 ;[citado 2024 nov. 02 ]
Vancouver
As> brincadeiras na educação infantil como construção de valores. Anais. 2006 ;[citado 2024 nov. 02 ]
Parte de monografia/livro
Parte I: Jogo e projeto: irredutíveis, complementares e indissociáveis (2006)
Macedo, Lino de (Orientador)
Source: Jogo e projeto. Unidade: IP
Assunto: JOGOS EDUCATIVOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Parte I: Jogo e projeto: irredutíveis, complementares e indissociáveis. Jogo e projeto. Tradução . São Paulo: Summus, 2006. . . Acesso em: 02 nov. 2024.
APA
Parte I: Jogo e projeto: irredutíveis, complementares e indissociáveis. (2006). Parte I: Jogo e projeto: irredutíveis, complementares e indissociáveis. In Jogo e projeto. São Paulo: Summus.
NLM
Parte I: Jogo e projeto: irredutíveis, complementares e indissociáveis. In: Jogo e projeto. São Paulo: Summus; 2006. [citado 2024 nov. 02 ]
Vancouver
Parte I: Jogo e projeto: irredutíveis, complementares e indissociáveis. In: Jogo e projeto. São Paulo: Summus; 2006. [citado 2024 nov. 02 ]
Monografia/livro
Jogo e projeto: pontos e contrapontos (2006)
Macedo, Lino de (Orientador) ; Machado, Nílson José ; Arantes, Valéria Amorim (Organizador)
Unidade: IP
Subjects: JOGOS EDUCATIVOS, PEDAGOGIA, PSICOLOGIA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MACHADO, Nílson José. Jogo e projeto: pontos e contrapontos. . São Paulo: Summus. . Acesso em: 02 nov. 2024. , 2006
APA
Machado, N. J. (2006). Jogo e projeto: pontos e contrapontos. São Paulo: Summus.
NLM
Machado NJ. Jogo e projeto: pontos e contrapontos. 2006 ;[citado 2024 nov. 02 ]
Vancouver
Machado NJ. Jogo e projeto: pontos e contrapontos. 2006 ;[citado 2024 nov. 02 ]
Parte de monografia/livro
Pontuando e contrapondo (2006)
Machado, Nílson José ; Macedo, Lino de (Orientador)
Source: Jogo e projeto: pontos e contrapontos. Unidades: FE, IP
Subjects: PSICOLOGIA EDUCACIONAL, JOGOS EDUCATIVOS, PRÁTICA DE ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MACHADO, Nílson José. Pontuando e contrapondo. Jogo e projeto: pontos e contrapontos. Tradução . São Paulo: Summus, 2006. . . Acesso em: 02 nov. 2024.
APA
Machado, N. J. (2006). Pontuando e contrapondo. In Jogo e projeto: pontos e contrapontos. São Paulo: Summus.
NLM
Machado NJ. Pontuando e contrapondo. In: Jogo e projeto: pontos e contrapontos. São Paulo: Summus; 2006. [citado 2024 nov. 02 ]
Vancouver
Machado NJ. Pontuando e contrapondo. In: Jogo e projeto: pontos e contrapontos. São Paulo: Summus; 2006. [citado 2024 nov. 02 ]
Parte de monografia/livro
O lúdico nos processos de desenvolvimento e aprendizagem escolar (2005)
Macedo, Lino de (Orientador)
Source: Psicologia, educación y sociedad en México y Brasil. Unidade: IP
Subjects: APRENDIZAGEM ESCOLAR, JOGOS EDUCATIVOS, ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
O lúdico nos processos de desenvolvimento e aprendizagem escolar. Psicologia, educación y sociedad en México y Brasil. Tradução . México: Universidad Nacional Autonoma del Mexico, 2005. . . Acesso em: 02 nov. 2024.
APA
O lúdico nos processos de desenvolvimento e aprendizagem escolar. (2005). O lúdico nos processos de desenvolvimento e aprendizagem escolar. In Psicologia, educación y sociedad en México y Brasil. México: Universidad Nacional Autonoma del Mexico.
NLM
O lúdico nos processos de desenvolvimento e aprendizagem escolar. In: Psicologia, educación y sociedad en México y Brasil. México: Universidad Nacional Autonoma del Mexico; 2005. [citado 2024 nov. 02 ]
Vancouver
O lúdico nos processos de desenvolvimento e aprendizagem escolar. In: Psicologia, educación y sociedad en México y Brasil. México: Universidad Nacional Autonoma del Mexico; 2005. [citado 2024 nov. 02 ]
Parte de monografia/livro
Jogos de regras e cognição: uma revisão da produção de três grupos de pesquisa brasileiros (2005)
Rossetti, Claudia Broetto; Souza, Maria Thereza Costa Coelho de
Source: Desenvolvimento e aprendizagem humana: temas contemporâneos. Unidade: IP
Subjects: JOGOS EDUCATIVOS, EDUCAÇÃO INFANTIL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ROSSETTI, Claudia Broetto e SOUZA, Maria Thereza Costa Coelho de. Jogos de regras e cognição: uma revisão da produção de três grupos de pesquisa brasileiros. Desenvolvimento e aprendizagem humana: temas contemporâneos. Tradução . Vitória, ES: Universidade Federal do Espiríto Santo, Programa de Pós-Graduação em Psicologia, 2005. . . Acesso em: 02 nov. 2024.
APA
Rossetti, C. B., & Souza, M. T. C. C. de. (2005). Jogos de regras e cognição: uma revisão da produção de três grupos de pesquisa brasileiros. In Desenvolvimento e aprendizagem humana: temas contemporâneos. Vitória, ES: Universidade Federal do Espiríto Santo, Programa de Pós-Graduação em Psicologia.
NLM
Rossetti CB, Souza MTCC de. Jogos de regras e cognição: uma revisão da produção de três grupos de pesquisa brasileiros. In: Desenvolvimento e aprendizagem humana: temas contemporâneos. Vitória, ES: Universidade Federal do Espiríto Santo, Programa de Pós-Graduação em Psicologia; 2005. [citado 2024 nov. 02 ]
Vancouver
Rossetti CB, Souza MTCC de. Jogos de regras e cognição: uma revisão da produção de três grupos de pesquisa brasileiros. In: Desenvolvimento e aprendizagem humana: temas contemporâneos. Vitória, ES: Universidade Federal do Espiríto Santo, Programa de Pós-Graduação em Psicologia; 2005. [citado 2024 nov. 02 ]
Trabalho de evento
Um questionário para saber sobre o ensino de xadrez em São Paulo: nota metodológica (2005)
Macedo, Lino de (Orientador) ; Carneiro, Cristiana F
Source: Anais. Conference titles: Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento. Unidade: IP
Subjects: XADREZ, JOGOS EDUCATIVOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CARNEIRO, Cristiana F. Um questionário para saber sobre o ensino de xadrez em São Paulo: nota metodológica. 2005, Anais.. São Paulo: Sociedade de Psicologia do Desenvolvimento, 2005. Disponível em: http://www.msmidia.com/sbpd/AnaisVCBPD.pdf. Acesso em: 02 nov. 2024.
APA
Carneiro, C. F. (2005). Um questionário para saber sobre o ensino de xadrez em São Paulo: nota metodológica. In Anais. São Paulo: Sociedade de Psicologia do Desenvolvimento. Recuperado de http://www.msmidia.com/sbpd/AnaisVCBPD.pdf
NLM
Carneiro CF. Um questionário para saber sobre o ensino de xadrez em São Paulo: nota metodológica [Internet]. Anais. 2005 ;[citado 2024 nov. 02 ] Available from: http://www.msmidia.com/sbpd/AnaisVCBPD.pdf
Vancouver
Carneiro CF. Um questionário para saber sobre o ensino de xadrez em São Paulo: nota metodológica [Internet]. Anais. 2005 ;[citado 2024 nov. 02 ] Available from: http://www.msmidia.com/sbpd/AnaisVCBPD.pdf
Monografia/livro
Quatro cores - senha e dominó: oficinas de jogos em uma perspectiva construtivista e psicopedagógica (2003)
Macedo, Lino de (Orientador) ; Petty, Ana Lúcia Sícoli; Passos, Norimar Christe
Unidade: IP
Subjects: CONSTRUTIVISMO (EDUCAÇÃO), JOGOS EDUCATIVOS, PSICOLOGIA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PETTY, Ana Lúcia Sícoli e PASSOS, Norimar Christe. Quatro cores - senha e dominó: oficinas de jogos em uma perspectiva construtivista e psicopedagógica. . São Paulo: Casa do Psicólogo. . Acesso em: 02 nov. 2024. , 2003
APA
Petty, A. L. S., & Passos, N. C. (2003). Quatro cores - senha e dominó: oficinas de jogos em uma perspectiva construtivista e psicopedagógica. São Paulo: Casa do Psicólogo.
NLM
Petty ALS, Passos NC. Quatro cores - senha e dominó: oficinas de jogos em uma perspectiva construtivista e psicopedagógica. 2003 ;[citado 2024 nov. 02 ]
Vancouver
Petty ALS, Passos NC. Quatro cores - senha e dominó: oficinas de jogos em uma perspectiva construtivista e psicopedagógica. 2003 ;[citado 2024 nov. 02 ]
Monografia/livro
Aprender com jogos e situações-problema (2000)
Macedo, Lino de ; Petty, Ana Lúcia Sicoli; Passos, Norimar Christe
Unidade: IP
Subjects: JOGOS, JOGOS EDUCATIVOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MACEDO, Lino de e PETTY, Ana Lúcia Sicoli e PASSOS, Norimar Christe. Aprender com jogos e situações-problema. . Porto Alegre: Artes Médicas. . Acesso em: 02 nov. 2024. , 2000
APA
Macedo, L. de, Petty, A. L. S., & Passos, N. C. (2000). Aprender com jogos e situações-problema. Porto Alegre: Artes Médicas.
NLM
Macedo L de, Petty ALS, Passos NC. Aprender com jogos e situações-problema. 2000 ;[citado 2024 nov. 02 ]
Vancouver
Macedo L de, Petty ALS, Passos NC. Aprender com jogos e situações-problema. 2000 ;[citado 2024 nov. 02 ]
Artigo de periodico
Jogo carimbador: esquemas de resolução e importância educacional (2000)
Carracedo, Valquíria Aparecida; Macedo, Lino de
Source: Revista Paulista de Educação Física. Unidade: IP
Subjects: JOGOS EDUCATIVOS, JOGOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CARRACEDO, Valquíria Aparecida e MACEDO, Lino de. Jogo carimbador: esquemas de resolução e importância educacional. Revista Paulista de Educação Física, v. 14, n. 1, p. 16-31, 2000Tradução . . Acesso em: 02 nov. 2024.
APA
Carracedo, V. A., & Macedo, L. de. (2000). Jogo carimbador: esquemas de resolução e importância educacional. Revista Paulista de Educação Física, 14( 1), 16-31.
NLM
Carracedo VA, Macedo L de. Jogo carimbador: esquemas de resolução e importância educacional. Revista Paulista de Educação Física. 2000 ; 14( 1): 16-31.[citado 2024 nov. 02 ]
Vancouver
Carracedo VA, Macedo L de. Jogo carimbador: esquemas de resolução e importância educacional. Revista Paulista de Educação Física. 2000 ; 14( 1): 16-31.[citado 2024 nov. 02 ]
Parte de monografia/livro
Jogos sazonais: coadjuvantes do amadurecimento (2000)
Antunha, Elsa Lima Gonçalves
Source: O brincar e a criança do nascimento aos seis anos. Unidade: IP
Subjects: JOGOS, JOGOS EDUCATIVOS, PROCESSOS COGNITIVOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ANTUNHA, Elsa Lima Gonçalves. Jogos sazonais: coadjuvantes do amadurecimento. O brincar e a criança do nascimento aos seis anos. Tradução . Petrópolis: Vozes, 2000. . . Acesso em: 02 nov. 2024.
APA
Antunha, E. L. G. (2000). Jogos sazonais: coadjuvantes do amadurecimento. In O brincar e a criança do nascimento aos seis anos. Petrópolis: Vozes.
NLM
Antunha ELG. Jogos sazonais: coadjuvantes do amadurecimento. In: O brincar e a criança do nascimento aos seis anos. Petrópolis: Vozes; 2000. [citado 2024 nov. 02 ]
Vancouver
Antunha ELG. Jogos sazonais: coadjuvantes do amadurecimento. In: O brincar e a criança do nascimento aos seis anos. Petrópolis: Vozes; 2000. [citado 2024 nov. 02 ]

USP Schools

ReP

Filtros

Document Types

Departament

Authors

USP affiliated authors

Date published

Subjects

Source title

Publisher

Conference titles