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Dissertação (Mestrado)
O jogo de xadrez como recurso para ensinar e aprender matemática: relato de experiência em turmas do 6º ano do ensino fundamental (2016)
Santos Junior, Aderaldo dos; Siqueira, Rogério Monteiro de (Orientador)
Unidade: ICMC
Subjects: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS, XADREZ, JOGOS EDUCATIVOS
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ABNT
SANTOS JUNIOR, Aderaldo dos. O jogo de xadrez como recurso para ensinar e aprender matemática: relato de experiência em turmas do 6º ano do ensino fundamental. 2016. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-05122016-103952/. Acesso em: 02 nov. 2024.
APA
Santos Junior, A. dos. (2016). O jogo de xadrez como recurso para ensinar e aprender matemática: relato de experiência em turmas do 6º ano do ensino fundamental (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-05122016-103952/
NLM
Santos Junior A dos. O jogo de xadrez como recurso para ensinar e aprender matemática: relato de experiência em turmas do 6º ano do ensino fundamental [Internet]. 2016 ;[citado 2024 nov. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-05122016-103952/
Vancouver
Santos Junior A dos. O jogo de xadrez como recurso para ensinar e aprender matemática: relato de experiência em turmas do 6º ano do ensino fundamental [Internet]. 2016 ;[citado 2024 nov. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-05122016-103952/
Artigo de jornal-dep/entr
Projeto cria jogos pedagógicos com materiais alternativos: pesquisa é um dos resultados do Programa de Iniciação Científica da USP, que leva alunos do ensino médio a atuar nos laboratórios da Universidade [Depoimento a Valéria Dias] (2016)
Fiorelli, Juliano; Ferreira, Maycon
Source: Jornal da USP. Unidade: FZEA
Subjects: JOGOS EDUCATIVOS, PAINÉIS, RESÍDUOS AGRÍCOLAS, PESQUISA CIENTÍFICA
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ABNT
FIORELLI, Juliano e FERREIRA, Maycon. Projeto cria jogos pedagógicos com materiais alternativos: pesquisa é um dos resultados do Programa de Iniciação Científica da USP, que leva alunos do ensino médio a atuar nos laboratórios da Universidade [Depoimento a Valéria Dias]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Zootecnia e Engenharia de Alimentos, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://espaber.uspnet.usp.br/jorusp/?p=51549. Acesso em: 02 nov. 2024. , 2016
APA
Fiorelli, J., & Ferreira, M. (2016). Projeto cria jogos pedagógicos com materiais alternativos: pesquisa é um dos resultados do Programa de Iniciação Científica da USP, que leva alunos do ensino médio a atuar nos laboratórios da Universidade [Depoimento a Valéria Dias]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Zootecnia e Engenharia de Alimentos, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://espaber.uspnet.usp.br/jorusp/?p=51549
NLM
Fiorelli J, Ferreira M. Projeto cria jogos pedagógicos com materiais alternativos: pesquisa é um dos resultados do Programa de Iniciação Científica da USP, que leva alunos do ensino médio a atuar nos laboratórios da Universidade [Depoimento a Valéria Dias] [Internet]. Jornal da USP. 2016 ;[citado 2024 nov. 02 ] Available from: http://espaber.uspnet.usp.br/jorusp/?p=51549
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Fiorelli J, Ferreira M. Projeto cria jogos pedagógicos com materiais alternativos: pesquisa é um dos resultados do Programa de Iniciação Científica da USP, que leva alunos do ensino médio a atuar nos laboratórios da Universidade [Depoimento a Valéria Dias] [Internet]. Jornal da USP. 2016 ;[citado 2024 nov. 02 ] Available from: http://espaber.uspnet.usp.br/jorusp/?p=51549
Trabalho de evento-resumo
Educação patrimonial por meio de sistemas lúdicos interativos: jogos em blocos tridimensionais (2016)
Soquetti, Luis Pedro de Almeida; Teixeira, Beatrice Volpato; Lancha, Joubert José
Source: Resumos. Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo - SIICUSP. Unidade: IAU
Subjects: EDUCAÇÃO, BENS PÚBLICOS, BENS IMÓVEIS, PATRIMÔNIO ARQUITETÔNICO, JOGOS EDUCATIVOS
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ABNT
SOQUETTI, Luis Pedro de Almeida e TEIXEIRA, Beatrice Volpato e LANCHA, Joubert José. Educação patrimonial por meio de sistemas lúdicos interativos: jogos em blocos tridimensionais. 2016, Anais.. São Paulo: USP/Pró-Reitoria de Pesquisa, 2016. Disponível em: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210. Acesso em: 02 nov. 2024.
APA
Soquetti, L. P. de A., Teixeira, B. V., & Lancha, J. J. (2016). Educação patrimonial por meio de sistemas lúdicos interativos: jogos em blocos tridimensionais. In Resumos. São Paulo: USP/Pró-Reitoria de Pesquisa. Recuperado de https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
NLM
Soquetti LP de A, Teixeira BV, Lancha JJ. Educação patrimonial por meio de sistemas lúdicos interativos: jogos em blocos tridimensionais [Internet]. Resumos. 2016 ;[citado 2024 nov. 02 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
Vancouver
Soquetti LP de A, Teixeira BV, Lancha JJ. Educação patrimonial por meio de sistemas lúdicos interativos: jogos em blocos tridimensionais [Internet]. Resumos. 2016 ;[citado 2024 nov. 02 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
Trabalho de evento-resumo
Ensino de patrimônio cultural através de sistemas lúdicos (2016)
Gonçalves Neto, João; Castral, Paulo César
Source: Resumos. Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo - SIICUSP. Unidade: IAU
Subjects: EDUCAÇÃO, BENS PÚBLICOS, BENS IMÓVEIS, PATRIMÔNIO ARQUITETÔNICO, JOGOS EDUCATIVOS
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ABNT
GONÇALVES NETO, João e CASTRAL, Paulo César. Ensino de patrimônio cultural através de sistemas lúdicos. 2016, Anais.. São Paulo: USP/Pró-Reitoria de Pesquisa, 2016. Disponível em: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210. Acesso em: 02 nov. 2024.
APA
Gonçalves Neto, J., & Castral, P. C. (2016). Ensino de patrimônio cultural através de sistemas lúdicos. In Resumos. São Paulo: USP/Pró-Reitoria de Pesquisa. Recuperado de https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
NLM
Gonçalves Neto J, Castral PC. Ensino de patrimônio cultural através de sistemas lúdicos [Internet]. Resumos. 2016 ;[citado 2024 nov. 02 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
Vancouver
Gonçalves Neto J, Castral PC. Ensino de patrimônio cultural através de sistemas lúdicos [Internet]. Resumos. 2016 ;[citado 2024 nov. 02 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
Trabalho de evento-resumo
"Qual é o seu diagnóstico?": jogo didático de diagnóstico por imagem na medicina veterinária (2016)
Pinhatti, Karina; Lima, Marina Amaro de; Cirimbelli, Carolina Fortes; Ercolin, Anna Carolina Mazeto; Hage, Maria Cristina Ferrarini Nunes Soares
Source: Anais. Conference titles: Simpósio de Graduação da FZEA. Unidade: FZEA
Subjects: MEDICINA VETERINÁRIA, DIAGNÓSTICO POR IMAGEM, JOGOS EDUCATIVOS
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ABNT
PINHATTI, Karina et al. "Qual é o seu diagnóstico?": jogo didático de diagnóstico por imagem na medicina veterinária. 2016, Anais.. Pirassununga: FZEA/USP, 2016. Disponível em: http://www.fzea.usp.br/wp-content/uploads/2016/12/anais_I_simposio_graduacao_fzea_setembro_2016.pdf. Acesso em: 02 nov. 2024.
APA
Pinhatti, K., Lima, M. A. de, Cirimbelli, C. F., Ercolin, A. C. M., & Hage, M. C. F. N. S. (2016). "Qual é o seu diagnóstico?": jogo didático de diagnóstico por imagem na medicina veterinária. In Anais. Pirassununga: FZEA/USP. Recuperado de http://www.fzea.usp.br/wp-content/uploads/2016/12/anais_I_simposio_graduacao_fzea_setembro_2016.pdf
NLM
Pinhatti K, Lima MA de, Cirimbelli CF, Ercolin ACM, Hage MCFNS. "Qual é o seu diagnóstico?": jogo didático de diagnóstico por imagem na medicina veterinária [Internet]. Anais. 2016 ;[citado 2024 nov. 02 ] Available from: http://www.fzea.usp.br/wp-content/uploads/2016/12/anais_I_simposio_graduacao_fzea_setembro_2016.pdf
Vancouver
Pinhatti K, Lima MA de, Cirimbelli CF, Ercolin ACM, Hage MCFNS. "Qual é o seu diagnóstico?": jogo didático de diagnóstico por imagem na medicina veterinária [Internet]. Anais. 2016 ;[citado 2024 nov. 02 ] Available from: http://www.fzea.usp.br/wp-content/uploads/2016/12/anais_I_simposio_graduacao_fzea_setembro_2016.pdf
Tese (Livre Docência)
Intervenção psicopedagógica e dificuldades de aprendizagem matemática (2016)
Camargo, Ricardo Leite
Unidade: ESALQ
Subjects: JOGOS EDUCATIVOS, MATEMÁTICA, APRENDIZAGEM, PSICOPEDAGOGIA
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ABNT
CAMARGO, Ricardo Leite. Intervenção psicopedagógica e dificuldades de aprendizagem matemática. 2016. Tese (Livre Docência) – Universidade de São Paulo, Piracicaba, 2016. . Acesso em: 02 nov. 2024.
APA
Camargo, R. L. (2016). Intervenção psicopedagógica e dificuldades de aprendizagem matemática (Tese (Livre Docência). Universidade de São Paulo, Piracicaba.
NLM
Camargo RL. Intervenção psicopedagógica e dificuldades de aprendizagem matemática. 2016 ;[citado 2024 nov. 02 ]
Vancouver
Camargo RL. Intervenção psicopedagógica e dificuldades de aprendizagem matemática. 2016 ;[citado 2024 nov. 02 ]
Tese (Doutorado)
A revelação do mito da neutralidade contábil (2016)
Nunes, Tânia Cristina Silva; Cornacchione Junior, Edgard Bruno (Orientador)
Unidade: FEA
Subjects: CONTABILIDADE, JOGOS EDUCATIVOS, NEUTRALIDADE, TECNOLOGIA EDUCACIONAL
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ABNT
NUNES, Tânia Cristina Silva. A revelação do mito da neutralidade contábil. 2016. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12136/tde-28072016-164139/. Acesso em: 02 nov. 2024.
APA
Nunes, T. C. S. (2016). A revelação do mito da neutralidade contábil (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12136/tde-28072016-164139/
NLM
Nunes TCS. A revelação do mito da neutralidade contábil [Internet]. 2016 ;[citado 2024 nov. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12136/tde-28072016-164139/
Vancouver
Nunes TCS. A revelação do mito da neutralidade contábil [Internet]. 2016 ;[citado 2024 nov. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12136/tde-28072016-164139/
Trabalho de evento
Gamificação na educação patrimonial: Escola Álvaro Guião (SP-BR) (2016)
Crivelli, Juliana de Mello; Vizioli, Simone Helena Tanoue
Source: Anais. Conference titles: Congresso da Sociedade Ibero-americana de Gráfica Digital - SIGraDi. Unidade: IAU
Subjects: EDIFÍCIOS PÚBLICOS, ARQUITETURA, JOGOS EDUCATIVOS
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ABNT
CRIVELLI, Juliana de Mello e VIZIOLI, Simone Helena Tanoue. Gamificação na educação patrimonial: Escola Álvaro Guião (SP-BR). 2016, Anais.. Buenos Aires: Universidad de Buenos Aires - UBA, 2016. Disponível em: https://doi.org/10.5151/despro-sigradi2016-499. Acesso em: 02 nov. 2024.
APA
Crivelli, J. de M., & Vizioli, S. H. T. (2016). Gamificação na educação patrimonial: Escola Álvaro Guião (SP-BR). In Anais. Buenos Aires: Universidad de Buenos Aires - UBA. doi:10.5151/despro-sigradi2016-499
NLM
Crivelli J de M, Vizioli SHT. Gamificação na educação patrimonial: Escola Álvaro Guião (SP-BR) [Internet]. Anais. 2016 ;[citado 2024 nov. 02 ] Available from: https://doi.org/10.5151/despro-sigradi2016-499
Vancouver
Crivelli J de M, Vizioli SHT. Gamificação na educação patrimonial: Escola Álvaro Guião (SP-BR) [Internet]. Anais. 2016 ;[citado 2024 nov. 02 ] Available from: https://doi.org/10.5151/despro-sigradi2016-499
Artigo de periodico
Limites e possibilidades de um jogo online para a construção de conhecimento de adolescentes sobre a sexualidade (2016)
Oliveira, Rebeca Nunes Guedes; Gessner, Rafaela; Souza, Vânia de; Fonseca, Rosa Maria Godoy Serpa da
Source: Ciência & Saúde Coletiva. Unidade: EE
Subjects: ADOLESCENTES, SEXUALIDADE, GÊNEROS (GRUPOS SOCIAIS), JOGOS EDUCATIVOS, EDUCAÇÃO EM SAÚDE
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ABNT
OLIVEIRA, Rebeca Nunes Guedes et al. Limites e possibilidades de um jogo online para a construção de conhecimento de adolescentes sobre a sexualidade. Ciência & Saúde Coletiva, v. 21, n. 8, p. 2383-2392, 2016Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1413-81232015218.04572016. Acesso em: 02 nov. 2024.
APA
Oliveira, R. N. G., Gessner, R., Souza, V. de, & Fonseca, R. M. G. S. da. (2016). Limites e possibilidades de um jogo online para a construção de conhecimento de adolescentes sobre a sexualidade. Ciência & Saúde Coletiva, 21( 8), 2383-2392. doi:10.1590/1413-81232015218.04572016
NLM
Oliveira RNG, Gessner R, Souza V de, Fonseca RMGS da. Limites e possibilidades de um jogo online para a construção de conhecimento de adolescentes sobre a sexualidade [Internet]. Ciência & Saúde Coletiva. 2016 ; 21( 8): 2383-2392.[citado 2024 nov. 02 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1413-81232015218.04572016
Vancouver
Oliveira RNG, Gessner R, Souza V de, Fonseca RMGS da. Limites e possibilidades de um jogo online para a construção de conhecimento de adolescentes sobre a sexualidade [Internet]. Ciência & Saúde Coletiva. 2016 ; 21( 8): 2383-2392.[citado 2024 nov. 02 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1413-81232015218.04572016
Trabalho de evento-resumo
Deborah Game: propagação à android e convergência do jogo utilizando Unity (2016)
Domingues, Rodrigo Henrique Gutierrez; Cornacchione Junior, Edgard Bruno
Source: Resumos. Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo - SIICUSP. Unidade: FEA
Subjects: CONTABILIDADE, JOGOS EDUCATIVOS, ENSINO E APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
DOMINGUES, Rodrigo Henrique Gutierrez e CORNACCHIONE JUNIOR, Edgard Bruno. Deborah Game: propagação à android e convergência do jogo utilizando Unity. 2016, Anais.. São Paulo: Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária, Universidade de São Paulo, 2016. . Acesso em: 02 nov. 2024.
APA
Domingues, R. H. G., & Cornacchione Junior, E. B. (2016). Deborah Game: propagação à android e convergência do jogo utilizando Unity. In Resumos. São Paulo: Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária, Universidade de São Paulo.
NLM
Domingues RHG, Cornacchione Junior EB. Deborah Game: propagação à android e convergência do jogo utilizando Unity. Resumos. 2016 ;[citado 2024 nov. 02 ]
Vancouver
Domingues RHG, Cornacchione Junior EB. Deborah Game: propagação à android e convergência do jogo utilizando Unity. Resumos. 2016 ;[citado 2024 nov. 02 ]
Trabalho de evento-resumo
Gamificação na educação patrimonial: Escola Álvaro Guião (2016)
Crivelli, Juliana de Mello; Veiga, Jonas dos Santos; Vizioli, Simone Helena Tanoue
Source: Resumos. Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo - SIICUSP. Unidade: IAU
Subjects: EDIFÍCIOS PÚBLICOS, ARQUITETURA, JOGOS EDUCATIVOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CRIVELLI, Juliana de Mello e VEIGA, Jonas dos Santos e VIZIOLI, Simone Helena Tanoue. Gamificação na educação patrimonial: Escola Álvaro Guião. 2016, Anais.. São Paulo: USP/Pró-Reitoria de Pesquisa, 2016. Disponível em: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210. Acesso em: 02 nov. 2024.
APA
Crivelli, J. de M., Veiga, J. dos S., & Vizioli, S. H. T. (2016). Gamificação na educação patrimonial: Escola Álvaro Guião. In Resumos. São Paulo: USP/Pró-Reitoria de Pesquisa. Recuperado de https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
NLM
Crivelli J de M, Veiga J dos S, Vizioli SHT. Gamificação na educação patrimonial: Escola Álvaro Guião [Internet]. Resumos. 2016 ;[citado 2024 nov. 02 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
Vancouver
Crivelli J de M, Veiga J dos S, Vizioli SHT. Gamificação na educação patrimonial: Escola Álvaro Guião [Internet]. Resumos. 2016 ;[citado 2024 nov. 02 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
Trabalho de evento-resumo periodico
Desenvolvimento de jogo de tabuleiro sobre diagnóstico pulpar (2016)
Barbosa, E. D. S.; Brito, J. N.; Cavalcanti, J. A. C.; Rodrigues, A. C. A.; Borges, G. A.; Camilo, C. C.; Sousa Neto, Manoel Damião de; Brito Júnior, M.
Source: Brazilian Oral Research. Conference titles: Annual Meeting of SBPqO. Unidade: FORP
Subjects: JOGOS EDUCATIVOS, APRENDIZAGEM ESCOLAR, PATOLOGIA BUCAL
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ABNT
BARBOSA, E. D. S. et al. Desenvolvimento de jogo de tabuleiro sobre diagnóstico pulpar. Brazilian Oral Research. São Paulo: Faculdade de Odontologia de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 02 nov. 2024. , 2016
APA
Barbosa, E. D. S., Brito, J. N., Cavalcanti, J. A. C., Rodrigues, A. C. A., Borges, G. A., Camilo, C. C., et al. (2016). Desenvolvimento de jogo de tabuleiro sobre diagnóstico pulpar. Brazilian Oral Research. São Paulo: Faculdade de Odontologia de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo.
NLM
Barbosa EDS, Brito JN, Cavalcanti JAC, Rodrigues ACA, Borges GA, Camilo CC, Sousa Neto MD de, Brito Júnior M. Desenvolvimento de jogo de tabuleiro sobre diagnóstico pulpar. Brazilian Oral Research. 2016 ; 30 26.[citado 2024 nov. 02 ]
Vancouver
Barbosa EDS, Brito JN, Cavalcanti JAC, Rodrigues ACA, Borges GA, Camilo CC, Sousa Neto MD de, Brito Júnior M. Desenvolvimento de jogo de tabuleiro sobre diagnóstico pulpar. Brazilian Oral Research. 2016 ; 30 26.[citado 2024 nov. 02 ]
Dissertação (Mestrado)
Jogos educacionais: uma contribuição para o ensino de teste de software (2016)
Valle, Pedro Henrique Dias; Maldonado, José Carlos (Orientador)
Unidade: ICMC
Subjects: JOGOS EDUCATIVOS, SOFTWARES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
VALLE, Pedro Henrique Dias. Jogos educacionais: uma contribuição para o ensino de teste de software. 2016. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-06032017-142147/. Acesso em: 02 nov. 2024.
APA
Valle, P. H. D. (2016). Jogos educacionais: uma contribuição para o ensino de teste de software (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-06032017-142147/
NLM
Valle PHD. Jogos educacionais: uma contribuição para o ensino de teste de software [Internet]. 2016 ;[citado 2024 nov. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-06032017-142147/
Vancouver
Valle PHD. Jogos educacionais: uma contribuição para o ensino de teste de software [Internet]. 2016 ;[citado 2024 nov. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-06032017-142147/
Trabalho de evento-resumo
Desenvolvimento de serious games em contabilidade: pirâmide das profissões (2016)
Gusmão, Karolina; Ribeiro, Victor; Cornacchione Junior, Edgard Bruno
Source: Resumos. Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo - SIICUSP. Unidade: FEA
Subjects: JOGOS EDUCATIVOS, CONTABILIDADE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GUSMÃO, Karolina e RIBEIRO, Victor e CORNACCHIONE JUNIOR, Edgard Bruno. Desenvolvimento de serious games em contabilidade: pirâmide das profissões. 2016, Anais.. São Paulo: Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária, Universidade de São Paulo, 2016. . Acesso em: 02 nov. 2024.
APA
Gusmão, K., Ribeiro, V., & Cornacchione Junior, E. B. (2016). Desenvolvimento de serious games em contabilidade: pirâmide das profissões. In Resumos. São Paulo: Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária, Universidade de São Paulo.
NLM
Gusmão K, Ribeiro V, Cornacchione Junior EB. Desenvolvimento de serious games em contabilidade: pirâmide das profissões. Resumos. 2016 ;[citado 2024 nov. 02 ]
Vancouver
Gusmão K, Ribeiro V, Cornacchione Junior EB. Desenvolvimento de serious games em contabilidade: pirâmide das profissões. Resumos. 2016 ;[citado 2024 nov. 02 ]
Artigo de periodico
Intellectual disability in kindergarten: possibilities of development through pretend play (2016)
Ferreira, Juliene Madureira; Mäkinen, Marita; Amorim, Kátia de Souza
Source: Procedia: Social and Behavioral Sciences. Unidade: FFCLRP
Subjects: DESENVOLVIMENTO INTELECTUAL, DEFICIÊNCIA MENTAL, JARDIM DE INFÂNCIA, CRIANÇAS, JOGOS EDUCATIVOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FERREIRA, Juliene Madureira e MÄKINEN, Marita e AMORIM, Kátia de Souza. Intellectual disability in kindergarten: possibilities of development through pretend play. Procedia: Social and Behavioral Sciences, v. 217, p. 487-500, 2016Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1016/j.sbspro.2016.02.024. Acesso em: 02 nov. 2024.
APA
Ferreira, J. M., Mäkinen, M., & Amorim, K. de S. (2016). Intellectual disability in kindergarten: possibilities of development through pretend play. Procedia: Social and Behavioral Sciences, 217, 487-500. doi:10.1016/j.sbspro.2016.02.024
NLM
Ferreira JM, Mäkinen M, Amorim K de S. Intellectual disability in kindergarten: possibilities of development through pretend play [Internet]. Procedia: Social and Behavioral Sciences. 2016 ; 217 487-500.[citado 2024 nov. 02 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.sbspro.2016.02.024
Vancouver
Ferreira JM, Mäkinen M, Amorim K de S. Intellectual disability in kindergarten: possibilities of development through pretend play [Internet]. Procedia: Social and Behavioral Sciences. 2016 ; 217 487-500.[citado 2024 nov. 02 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.sbspro.2016.02.024
Trabalho de evento-resumo
Educação patrimonial por meio de sistemas lúdicos interativos: jogos educativos em modelos tridimensionais em dobradura em papel (2016)
Baldessin, Guilherme Quinilato; Castral, Paulo César
Source: Resumos. Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo - SIICUSP. Unidade: IAU
Subjects: EDUCAÇÃO, BENS PÚBLICOS, BENS IMÓVEIS, PATRIMÔNIO ARQUITETÔNICO, JOGOS EDUCATIVOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BALDESSIN, Guilherme Quinilato e CASTRAL, Paulo César. Educação patrimonial por meio de sistemas lúdicos interativos: jogos educativos em modelos tridimensionais em dobradura em papel. 2016, Anais.. São Paulo: USP/Pró-Reitoria de Pesquisa, 2016. Disponível em: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210. Acesso em: 02 nov. 2024.
APA
Baldessin, G. Q., & Castral, P. C. (2016). Educação patrimonial por meio de sistemas lúdicos interativos: jogos educativos em modelos tridimensionais em dobradura em papel. In Resumos. São Paulo: USP/Pró-Reitoria de Pesquisa. Recuperado de https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
NLM
Baldessin GQ, Castral PC. Educação patrimonial por meio de sistemas lúdicos interativos: jogos educativos em modelos tridimensionais em dobradura em papel [Internet]. Resumos. 2016 ;[citado 2024 nov. 02 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
Vancouver
Baldessin GQ, Castral PC. Educação patrimonial por meio de sistemas lúdicos interativos: jogos educativos em modelos tridimensionais em dobradura em papel [Internet]. Resumos. 2016 ;[citado 2024 nov. 02 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
Artigo de periodico
Percepção de pais e terapeutas ocupacionais sobre o brincar da criança com paralisia cerebral (2016)
Silva, Camila Miranda Almeida da; Cunha, Tathiane Tescarolli; Pfeifer, Luzia Iara; Tedesco, Solange Aparecida; Sant'Anna, Maria Madalena Moraes
Source: Revista Brasileira de Educação Especial. Unidade: FMRP
Subjects: EDUCAÇÃO ESPECIAL, JOGOS EDUCATIVOS, BRINCADEIRAS, PARALISIA CEREBRAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Camila Miranda Almeida da et al. Percepção de pais e terapeutas ocupacionais sobre o brincar da criança com paralisia cerebral. Revista Brasileira de Educação Especial, v. 22, n. 2, p. 221-232, 2016Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/S1413-65382216000200006. Acesso em: 02 nov. 2024.
APA
Silva, C. M. A. da, Cunha, T. T., Pfeifer, L. I., Tedesco, S. A., & Sant'Anna, M. M. M. (2016). Percepção de pais e terapeutas ocupacionais sobre o brincar da criança com paralisia cerebral. Revista Brasileira de Educação Especial, 22( 2), 221-232. doi:10.1590/S1413-65382216000200006
NLM
Silva CMA da, Cunha TT, Pfeifer LI, Tedesco SA, Sant'Anna MMM. Percepção de pais e terapeutas ocupacionais sobre o brincar da criança com paralisia cerebral [Internet]. Revista Brasileira de Educação Especial. 2016 ; 22( 2): 221-232.[citado 2024 nov. 02 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1413-65382216000200006
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Silva CMA da, Cunha TT, Pfeifer LI, Tedesco SA, Sant'Anna MMM. Percepção de pais e terapeutas ocupacionais sobre o brincar da criança com paralisia cerebral [Internet]. Revista Brasileira de Educação Especial. 2016 ; 22( 2): 221-232.[citado 2024 nov. 02 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1413-65382216000200006
Monografia/livro-ed/org
Jogos e brincadeiras: tempos, espaços e diversidade (pesquisas em educação) (2016)
Kishimoto, Tizuko Morchida (Organizador); Santos, Maria Walburga dos (Organizador)
Unidade: FE
Subjects: BRINCADEIRAS, BRINQUEDOS, JOGOS EDUCATIVOS, PSICOPEDAGOGIA, JOGOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Jogos e brincadeiras: tempos, espaços e diversidade (pesquisas em educação). . São Paulo: Cortez. . Acesso em: 02 nov. 2024. , 2016
APA
Jogos e brincadeiras: tempos, espaços e diversidade (pesquisas em educação). (2016). Jogos e brincadeiras: tempos, espaços e diversidade (pesquisas em educação). São Paulo: Cortez.
NLM
Jogos e brincadeiras: tempos, espaços e diversidade (pesquisas em educação). 2016 ;[citado 2024 nov. 02 ]
Vancouver
Jogos e brincadeiras: tempos, espaços e diversidade (pesquisas em educação). 2016 ;[citado 2024 nov. 02 ]

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