ReP USP - Resultado da busca

Tese (Doutorado)
América Latina, um plural singular (2024)
Robles, Fernando Luís Pereira; Fernandes, Maria Inês Assumpção (Orientador)
Unidade: IP
Assuntos: IDENTIDADE CULTURAL, PSICANÁLISE, INTERDISCIPLINARIDADE
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ABNT
ROBLES, Fernando Luís Pereira. América Latina, um plural singular . 2024. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-13062024-093517/. Acesso em: 12 nov. 2024.
APA
Robles, F. L. P. (2024). América Latina, um plural singular (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-13062024-093517/
NLM
Robles FLP. América Latina, um plural singular [Internet]. 2024 ;[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-13062024-093517/
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Robles FLP. América Latina, um plural singular [Internet]. 2024 ;[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-13062024-093517/
Tese (Doutorado)
As escolhas e os escolhidos: a estruturação do discurso pedagógico e a distribuição diferencial do conhecimento em bacharelados interdisciplinares (2024)
Martins, Tatiana Carence; Galian, Claudia Valentina Assumpção (Orientador)
Unidade: FE
Assuntos: CURRÍCULOS E PROGRAMAS, BACHARELADO, INTERDISCIPLINARIDADE, DESIGUALDADES
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MARTINS, Tatiana Carence. As escolhas e os escolhidos: a estruturação do discurso pedagógico e a distribuição diferencial do conhecimento em bacharelados interdisciplinares . 2024. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48140/tde-07102024-114706/. Acesso em: 12 nov. 2024.
APA
Martins, T. C. (2024). As escolhas e os escolhidos: a estruturação do discurso pedagógico e a distribuição diferencial do conhecimento em bacharelados interdisciplinares (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48140/tde-07102024-114706/
NLM
Martins TC. As escolhas e os escolhidos: a estruturação do discurso pedagógico e a distribuição diferencial do conhecimento em bacharelados interdisciplinares [Internet]. 2024 ;[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48140/tde-07102024-114706/
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Martins TC. As escolhas e os escolhidos: a estruturação do discurso pedagógico e a distribuição diferencial do conhecimento em bacharelados interdisciplinares [Internet]. 2024 ;[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48140/tde-07102024-114706/
Tese (Doutorado)
Campos de memória, latifúndio de esquecimento: luto, memória e fantasmagoria no meio rural paraibano (2024)
Santos, Yann Gomes dos; Nascimento, Silvana de Souza (Orientador)
Unidade: FFLCH
Assuntos: INTERDISCIPLINARIDADE, LUTO (ESTADO EMOCIONAL), MEMÓRIA, PARAÍBA
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ABNT
SANTOS, Yann Gomes dos. Campos de memória, latifúndio de esquecimento: luto, memória e fantasmagoria no meio rural paraibano. 2024. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8161/tde-10102024-124652/. Acesso em: 12 nov. 2024.
APA
Santos, Y. G. dos. (2024). Campos de memória, latifúndio de esquecimento: luto, memória e fantasmagoria no meio rural paraibano (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8161/tde-10102024-124652/
NLM
Santos YG dos. Campos de memória, latifúndio de esquecimento: luto, memória e fantasmagoria no meio rural paraibano [Internet]. 2024 ;[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8161/tde-10102024-124652/
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Santos YG dos. Campos de memória, latifúndio de esquecimento: luto, memória e fantasmagoria no meio rural paraibano [Internet]. 2024 ;[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8161/tde-10102024-124652/
Artigo de periodico
Aspectos da interdisciplinaridade em dissertações e teses que versam sobre a robótica educacional com alunos de escolas públicas de educação básica (2024)
Santos, Marli Regina dos ; Meneghetti, Renata Cristina Geromel
Fonte: Ciência e Educação. Unidade: ICMC
Assuntos: PESQUISA BIBLIOGRÁFICA, ENSINO FUNDAMENTAL, EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, ROBÓTICA, INTERDISCIPLINARIDADE, ESCOLA PÚBLICA
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ABNT
SANTOS, Marli Regina dos e MENEGHETTI, Renata Cristina Geromel. Aspectos da interdisciplinaridade em dissertações e teses que versam sobre a robótica educacional com alunos de escolas públicas de educação básica. Ciência e Educação, v. 30, p. 1-20, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1516-731320240010. Acesso em: 12 nov. 2024.
APA
Santos, M. R. dos, & Meneghetti, R. C. G. (2024). Aspectos da interdisciplinaridade em dissertações e teses que versam sobre a robótica educacional com alunos de escolas públicas de educação básica. Ciência e Educação, 30, 1-20. doi:10.1590/1516-731320240010
NLM
Santos MR dos, Meneghetti RCG. Aspectos da interdisciplinaridade em dissertações e teses que versam sobre a robótica educacional com alunos de escolas públicas de educação básica [Internet]. Ciência e Educação. 2024 ; 30 1-20.[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1516-731320240010
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Santos MR dos, Meneghetti RCG. Aspectos da interdisciplinaridade em dissertações e teses que versam sobre a robótica educacional com alunos de escolas públicas de educação básica [Internet]. Ciência e Educação. 2024 ; 30 1-20.[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1516-731320240010
Tese (Doutorado)
O processo legislativo sob a constituição federal de 1988: padrões de interação entre o direito e a política (2024)
Corrêa, Ivo da Motta Azevedo; Bucci, Maria Paula Dallari (Orientador)
Unidade: FD
Assuntos: PROCESSO LEGISLATIVO, PODER LEGISLATIVO, INTERDISCIPLINARIDADE, TEORIA DO ESTADO
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ABNT
CORRÊA, Ivo da Motta Azevedo. O processo legislativo sob a constituição federal de 1988: padrões de interação entre o direito e a política. 2024. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. . Acesso em: 12 nov. 2024.
APA
Corrêa, I. da M. A. (2024). O processo legislativo sob a constituição federal de 1988: padrões de interação entre o direito e a política (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Corrêa I da MA. O processo legislativo sob a constituição federal de 1988: padrões de interação entre o direito e a política. 2024 ;[citado 2024 nov. 12 ]
Vancouver
Corrêa I da MA. O processo legislativo sob a constituição federal de 1988: padrões de interação entre o direito e a política. 2024 ;[citado 2024 nov. 12 ]
Monografia/livro-ed/org
Systems biology as a tool to uncover interdisciplinary links within the complex forest tree system (2024)
Dominguez, Pia Guadalupe; Ilka Nacif Abreu; Thomas Moritz; Budzinski, Ilara Gabriela Frasson
Fonte: Monitoring forest damage with metabolomics methods. Unidade: ESALQ
Assuntos: ÁRVORES FLORESTAIS, INTERDISCIPLINARIDADE, METABOLÔMICA, MONITORAMENTO, SILVICULTURA
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ABNT
DOMINGUEZ, Pia Guadalupe et al. Systems biology as a tool to uncover interdisciplinary links within the complex forest tree system. Monitoring forest damage with metabolomics methods. Hoboken, Nova Jersey: Wiley. Disponível em: https://doi.org/10.1002/9781119868750.ch4. Acesso em: 12 nov. 2024. , 2024
APA
Dominguez, P. G., Ilka Nacif Abreu,, Thomas Moritz,, & Budzinski, I. G. F. (2024). Systems biology as a tool to uncover interdisciplinary links within the complex forest tree system. Monitoring forest damage with metabolomics methods. Hoboken, Nova Jersey: Wiley. doi:10.1002/9781119868750
NLM
Dominguez PG, Ilka Nacif Abreu, Thomas Moritz, Budzinski IGF. Systems biology as a tool to uncover interdisciplinary links within the complex forest tree system [Internet]. Monitoring forest damage with metabolomics methods. 2024 ;[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://doi.org/10.1002/9781119868750.ch4
Vancouver
Dominguez PG, Ilka Nacif Abreu, Thomas Moritz, Budzinski IGF. Systems biology as a tool to uncover interdisciplinary links within the complex forest tree system [Internet]. Monitoring forest damage with metabolomics methods. 2024 ;[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://doi.org/10.1002/9781119868750.ch4
Dissertação (Mestrado)
Remorso: uma emoção moral. Refletindo pelo prisma do direito (2024)
Alves, Ingrid Caroline Simielli de Araujo; Nojiri, Sergio (Orientador)
Unidade: FDRP
Assuntos: DIREITO, EMOÇÕES, REMORSO, INTERDISCIPLINARIDADE, PUNIÇÃO, ESTADO DEMOCRÁTICO DE DIREITO
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ABNT
ALVES, Ingrid Caroline Simielli de Araujo. Remorso: uma emoção moral. Refletindo pelo prisma do direito. 2024. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/107/107131/tde-10062024-145131/. Acesso em: 12 nov. 2024.
APA
Alves, I. C. S. de A. (2024). Remorso: uma emoção moral. Refletindo pelo prisma do direito (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/107/107131/tde-10062024-145131/
NLM
Alves ICS de A. Remorso: uma emoção moral. Refletindo pelo prisma do direito [Internet]. 2024 ;[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/107/107131/tde-10062024-145131/
Vancouver
Alves ICS de A. Remorso: uma emoção moral. Refletindo pelo prisma do direito [Internet]. 2024 ;[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/107/107131/tde-10062024-145131/
Dissertação (Mestrado)
Educação científica e Sociedade de risco: um estudo exploratório sobre percepção de risco acerca da pandemia de COVID-19 (2023)
Silva, Leandro do Nascimento; Oliveira, Mauricio Pietrocola Pinto de (Orientador)
Unidade: ENSINOCIÊNCIAS
Assuntos: FÍSICA, EDUCAÇÃO, ENSINO, ENSINO SUPERIOR, INTERDISCIPLINARIDADE, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
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ABNT
SILVA, Leandro do Nascimento. Educação científica e Sociedade de risco: um estudo exploratório sobre percepção de risco acerca da pandemia de COVID-19. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81131/tde-15082023-165737/. Acesso em: 12 nov. 2024.
APA
Silva, L. do N. (2023). Educação científica e Sociedade de risco: um estudo exploratório sobre percepção de risco acerca da pandemia de COVID-19 (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81131/tde-15082023-165737/
NLM
Silva L do N. Educação científica e Sociedade de risco: um estudo exploratório sobre percepção de risco acerca da pandemia de COVID-19 [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81131/tde-15082023-165737/
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Silva L do N. Educação científica e Sociedade de risco: um estudo exploratório sobre percepção de risco acerca da pandemia de COVID-19 [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81131/tde-15082023-165737/
Parte de monografia/livro
Metodologia STEAM: Promoção da Aprendizagem por meio da Revitalização de uma Biblioteca (2023)
Santos, Paulo Rafael dos; Pimenta, Aline da Silva; Uliana, Clemilda de Fátima Silva; Silva, Daniela Ramos da; Moraes, Juliana Meissner; Lescura, Monique Godoi Gomes; Oliveira, Samuel Gomes de; Barreto, Maria Auxiliadora Motta
Fonte: Abordagens educacionais voltadas ao desenvolvimento mundial. Unidade: EEL
Assuntos: INTERDISCIPLINARIDADE, BIBLIOTECAS
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ABNT
SANTOS, Paulo Rafael dos et al. Metodologia STEAM: Promoção da Aprendizagem por meio da Revitalização de uma Biblioteca. Abordagens educacionais voltadas ao desenvolvimento mundial. Tradução . São José dos Pinhas-Pr: Seven Editora, 2023. p. 741-755. Disponível em: https://doi.org/10.56238/aboreducadesenvomundiv1-054. Acesso em: 12 nov. 2024.
APA
Santos, P. R. dos, Pimenta, A. da S., Uliana, C. de F. S., Silva, D. R. da, Moraes, J. M., Lescura, M. G. G., et al. (2023). Metodologia STEAM: Promoção da Aprendizagem por meio da Revitalização de uma Biblioteca. In Abordagens educacionais voltadas ao desenvolvimento mundial (p. 741-755). São José dos Pinhas-Pr: Seven Editora. doi:10.56238/aboreducadesenvomundiv1-054
NLM
Santos PR dos, Pimenta A da S, Uliana C de FS, Silva DR da, Moraes JM, Lescura MGG, Oliveira SG de, Barreto MAM. Metodologia STEAM: Promoção da Aprendizagem por meio da Revitalização de uma Biblioteca [Internet]. In: Abordagens educacionais voltadas ao desenvolvimento mundial. São José dos Pinhas-Pr: Seven Editora; 2023. p. 741-755.[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://doi.org/10.56238/aboreducadesenvomundiv1-054
Vancouver
Santos PR dos, Pimenta A da S, Uliana C de FS, Silva DR da, Moraes JM, Lescura MGG, Oliveira SG de, Barreto MAM. Metodologia STEAM: Promoção da Aprendizagem por meio da Revitalização de uma Biblioteca [Internet]. In: Abordagens educacionais voltadas ao desenvolvimento mundial. São José dos Pinhas-Pr: Seven Editora; 2023. p. 741-755.[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://doi.org/10.56238/aboreducadesenvomundiv1-054
Dissertação (Mestrado)
A alfabetização científica como uma estratégia didática interdisciplinar (2023)
Anselmo, Kelly Beatriz Danelon ; Marques, Rosebelly Nunes (Orientador)
Unidade: ECOLOGIA APLICADA
Assuntos: EDUCAÇÃO AMBIENTAL, EMPODERAMENTO, ENSINO FUNDAMENTAL, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, INTERDISCIPLINARIDADE, MATERIAL DIDÁTICO, PESQUISA-AÇÃO
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ABNT
ANSELMO, Kelly Beatriz Danelon. A alfabetização científica como uma estratégia didática interdisciplinar. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Piracicaba, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/91/91131/tde-12092023-104719/. Acesso em: 12 nov. 2024.
APA
Anselmo, K. B. D. (2023). A alfabetização científica como uma estratégia didática interdisciplinar (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Piracicaba. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/91/91131/tde-12092023-104719/
NLM
Anselmo KBD. A alfabetização científica como uma estratégia didática interdisciplinar [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/91/91131/tde-12092023-104719/
Vancouver
Anselmo KBD. A alfabetização científica como uma estratégia didática interdisciplinar [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/91/91131/tde-12092023-104719/
Artigo de periodico
Current status and future perspectives of radiomics in hepatocellular carcinoma (2023)
Miranda, Joao; Horvat, Natally; Fonseca, Gilton Marques; Araujo-Filho, Jose de Arimateia Batista; Fernandes, Maria Clara; Charbel, Charlotte; Chakraborty, Jayasree; Coelho, Fabricio Ferreira; Nomura, Cesar Higa; Herman, Paulo
Fonte: World journal of gastroenterology. Unidade: FM
Assuntos: HEPATOPATIAS, CARCINOMA HEPATOCELULAR, INTERDISCIPLINARIDADE, DIAGNÓSTICO POR IMAGEM
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ABNT
MIRANDA, Joao et al. Current status and future perspectives of radiomics in hepatocellular carcinoma. World journal of gastroenterology, v. 29, n. 1, p. 43-60, 2023Tradução . . Disponível em: https://observatorio.fm.usp.br/handle/OPI/52955. Acesso em: 12 nov. 2024.
APA
Miranda, J., Horvat, N., Fonseca, G. M., Araujo-Filho, J. de A. B., Fernandes, M. C., Charbel, C., et al. (2023). Current status and future perspectives of radiomics in hepatocellular carcinoma. World journal of gastroenterology, 29( 1), 43-60. doi:10.3748/wjg.v29.i1.43
NLM
Miranda J, Horvat N, Fonseca GM, Araujo-Filho J de AB, Fernandes MC, Charbel C, Chakraborty J, Coelho FF, Nomura CH, Herman P. Current status and future perspectives of radiomics in hepatocellular carcinoma [Internet]. World journal of gastroenterology. 2023 ; 29( 1): 43-60.[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://observatorio.fm.usp.br/handle/OPI/52955
Vancouver
Miranda J, Horvat N, Fonseca GM, Araujo-Filho J de AB, Fernandes MC, Charbel C, Chakraborty J, Coelho FF, Nomura CH, Herman P. Current status and future perspectives of radiomics in hepatocellular carcinoma [Internet]. World journal of gastroenterology. 2023 ; 29( 1): 43-60.[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://observatorio.fm.usp.br/handle/OPI/52955
Dissertação (Mestrado)
Jornada de trabalho e tempo livre do docente da educação básica da rede particular de ensino de Ribeirão Preto, SP e as novas formas de organização do trabalho (2023)
Molina, Luciana Bárbaro; Carneiro, Cynthia Soares (Orientador)
Unidade: FDRP
Assuntos: DESEMPENHO DO PROFESSOR, ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO, JORNADA DE TRABALHO, TEMPO LIVRE, TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO, TECNOLOGIA DA COMUNICAÇÃO, INTERDISCIPLINARIDADE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MOLINA, Luciana Bárbaro. Jornada de trabalho e tempo livre do docente da educação básica da rede particular de ensino de Ribeirão Preto, SP e as novas formas de organização do trabalho. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/107/107131/tde-20032024-143106/. Acesso em: 12 nov. 2024.
APA
Molina, L. B. (2023). Jornada de trabalho e tempo livre do docente da educação básica da rede particular de ensino de Ribeirão Preto, SP e as novas formas de organização do trabalho (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/107/107131/tde-20032024-143106/
NLM
Molina LB. Jornada de trabalho e tempo livre do docente da educação básica da rede particular de ensino de Ribeirão Preto, SP e as novas formas de organização do trabalho [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/107/107131/tde-20032024-143106/
Vancouver
Molina LB. Jornada de trabalho e tempo livre do docente da educação básica da rede particular de ensino de Ribeirão Preto, SP e as novas formas de organização do trabalho [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/107/107131/tde-20032024-143106/
Artigo de periodico
A colaboração interprofissional na atenção primária à saúde na perspectiva da ciência da implementação (2023)
Kanno, Natalia de Paula; Peduzzi, Marina; Germani, Ana Claudia Camargo Goncalves ; Soarez, Patricia Coelho De ; Silva, Andrea Tenorio Correia da
Fonte: Cadernos de saude publica. Unidade: FM
Assuntos: CENTROS DE SAÚDE, INTERDISCIPLINARIDADE, ASSISTÊNCIA À SAÚDE, ENTREVISTAS (PSICOLOGIA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
KANNO, Natalia de Paula et al. A colaboração interprofissional na atenção primária à saúde na perspectiva da ciência da implementação. Cadernos de saude publica, v. 39, n. 10, 2023Tradução . . Disponível em: https://observatorio.fm.usp.br/handle/OPI/57502. Acesso em: 12 nov. 2024.
APA
Kanno, N. de P., Peduzzi, M., Germani, A. C. C. G., Soarez, P. C. D., & Silva, A. T. C. da. (2023). A colaboração interprofissional na atenção primária à saúde na perspectiva da ciência da implementação. Cadernos de saude publica, 39( 10). doi:10.1590/0102-311XEN213322
NLM
Kanno N de P, Peduzzi M, Germani ACCG, Soarez PCD, Silva ATC da. A colaboração interprofissional na atenção primária à saúde na perspectiva da ciência da implementação [Internet]. Cadernos de saude publica. 2023 ; 39( 10):[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://observatorio.fm.usp.br/handle/OPI/57502
Vancouver
Kanno N de P, Peduzzi M, Germani ACCG, Soarez PCD, Silva ATC da. A colaboração interprofissional na atenção primária à saúde na perspectiva da ciência da implementação [Internet]. Cadernos de saude publica. 2023 ; 39( 10):[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://observatorio.fm.usp.br/handle/OPI/57502
Parte de monografia/livro
Inter-relação periodôntica: odontologia reabilitadora e restauradora (2023)
Francischone, Carlos Eduardo; Francischone Júnior, Carlos Eduardo; Janson, Reinaldo dos Reis Pereira; Francischone, Ana Carolina
Fonte: Periodontia: o essencial para a prática clínica. Unidade: FOB
Assuntos: PERIODONTIA, PRÁTICA CLÍNICA, DOENÇAS PERIODONTAIS, REABILITAÇÃO BUCAL, INTERDISCIPLINARIDADE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FRANCISCHONE, Carlos Eduardo et al. Inter-relação periodôntica: odontologia reabilitadora e restauradora. Periodontia: o essencial para a prática clínica. Tradução . Barueri: Manole, 2023. . . Acesso em: 12 nov. 2024.
APA
Francischone, C. E., Francischone Júnior, C. E., Janson, R. dos R. P., & Francischone, A. C. (2023). Inter-relação periodôntica: odontologia reabilitadora e restauradora. In Periodontia: o essencial para a prática clínica. Barueri: Manole.
NLM
Francischone CE, Francischone Júnior CE, Janson R dos RP, Francischone AC. Inter-relação periodôntica: odontologia reabilitadora e restauradora. In: Periodontia: o essencial para a prática clínica. Barueri: Manole; 2023. [citado 2024 nov. 12 ]
Vancouver
Francischone CE, Francischone Júnior CE, Janson R dos RP, Francischone AC. Inter-relação periodôntica: odontologia reabilitadora e restauradora. In: Periodontia: o essencial para a prática clínica. Barueri: Manole; 2023. [citado 2024 nov. 12 ]
Dissertação (Mestrado)
Intra-escuta: notas sobre a matéria entre arte e ciência (2023)
Neves, Brisa Ferreira Noronha; Grossmann, Martin
Unidade: ECA
Assuntos: ARTE, ARTE, CIÊNCIA, INTERDISCIPLINARIDADE, CRIAÇÃO ARTÍSTICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
NEVES, Brisa Ferreira Noronha e GROSSMANN, Martin. Intra-escuta: notas sobre a matéria entre arte e ciência. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://doi.org/10.11606/D.27.2023.tde-04072023-131005. Acesso em: 12 nov. 2024.
APA
Neves, B. F. N., & Grossmann, M. (2023). Intra-escuta: notas sobre a matéria entre arte e ciência (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/D.27.2023.tde-04072023-131005
NLM
Neves BFN, Grossmann M. Intra-escuta: notas sobre a matéria entre arte e ciência [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.27.2023.tde-04072023-131005
Vancouver
Neves BFN, Grossmann M. Intra-escuta: notas sobre a matéria entre arte e ciência [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.27.2023.tde-04072023-131005
Tese (Doutorado)
Tomasello em busca da singularidade humana: uma crítica naturalista inspirada pela filosofia de Wittgenstein (2023)
Franco, Joana Bortolini; Viotti, Evani de Carvalho (Orientador)
Unidade: FFLCH
Assuntos: INTERDISCIPLINARIDADE, AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FRANCO, Joana Bortolini. Tomasello em busca da singularidade humana: uma crítica naturalista inspirada pela filosofia de Wittgenstein. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-07082023-110343/. Acesso em: 12 nov. 2024.
APA
Franco, J. B. (2023). Tomasello em busca da singularidade humana: uma crítica naturalista inspirada pela filosofia de Wittgenstein (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-07082023-110343/
NLM
Franco JB. Tomasello em busca da singularidade humana: uma crítica naturalista inspirada pela filosofia de Wittgenstein [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-07082023-110343/
Vancouver
Franco JB. Tomasello em busca da singularidade humana: uma crítica naturalista inspirada pela filosofia de Wittgenstein [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-07082023-110343/
Dissertação (Mestrado)
Ensino de BIM e interdisciplinaridade na graduação de arquitetura e urbanismo no Brasil (2023)
Antonoff, Felipe Freire; Moura, Norberto Corrêa da Silva (Orientador)
Unidade: FAU
Assuntos: BIM, CURRÍCULO DE ENSINO SUPERIOR, ARQUITETURA, INTERDISCIPLINARIDADE
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ABNT
ANTONOFF, Felipe Freire. Ensino de BIM e interdisciplinaridade na graduação de arquitetura e urbanismo no Brasil. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16132/tde-05122023-102432/. Acesso em: 12 nov. 2024.
APA
Antonoff, F. F. (2023). Ensino de BIM e interdisciplinaridade na graduação de arquitetura e urbanismo no Brasil (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16132/tde-05122023-102432/
NLM
Antonoff FF. Ensino de BIM e interdisciplinaridade na graduação de arquitetura e urbanismo no Brasil [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16132/tde-05122023-102432/
Vancouver
Antonoff FF. Ensino de BIM e interdisciplinaridade na graduação de arquitetura e urbanismo no Brasil [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16132/tde-05122023-102432/
Dissertação (Mestrado)
No Paraíso do Esquecimento: narrativas mítico-religiosas na obra de Mahmud Darwich (2023)
Santana, Jamile Santos; Farah, Paulo Daniel Elias (Orientador)
Unidade: FFLCH
Assuntos: MITOS, RELIGIÃO, POESIA, NARRATIVA, MEMÓRIA, INTERDISCIPLINARIDADE, PALESTINA
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ABNT
SANTANA, Jamile Santos. No Paraíso do Esquecimento: narrativas mítico-religiosas na obra de Mahmud Darwich. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8161/tde-18032024-120701/. Acesso em: 12 nov. 2024.
APA
Santana, J. S. (2023). No Paraíso do Esquecimento: narrativas mítico-religiosas na obra de Mahmud Darwich (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8161/tde-18032024-120701/
NLM
Santana JS. No Paraíso do Esquecimento: narrativas mítico-religiosas na obra de Mahmud Darwich [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8161/tde-18032024-120701/
Vancouver
Santana JS. No Paraíso do Esquecimento: narrativas mítico-religiosas na obra de Mahmud Darwich [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8161/tde-18032024-120701/
Artigo de periodico
Articulando saberes: a curricularização da extensão e a disciplina "Educação, saúde e assistência social: redes complementares na proteção social básica" (2023)
Kruppa, Sonia Maria Portella; Martins, Cleide Lavieri; Pereira, Erica Gomes; Musumeci, Leonardo Rafael; Bógus, Cláudia Maria; Louvison, Marília Cristina Prado; Silva, Zilda Pereira da; Gryschek, Anna Luiza de Fátima Pinho Lins
Fonte: Revista de Graduação USP (Grad+). Unidades: FE, FSP, EE
Assuntos: CURRÍCULOS E PROGRAMAS, EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA, INTERDISCIPLINARIDADE
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ABNT
KRUPPA, Sonia Maria Portella et al. Articulando saberes: a curricularização da extensão e a disciplina "Educação, saúde e assistência social: redes complementares na proteção social básica". Revista de Graduação USP (Grad+), v. no 2023, n. 1, p. 68-74, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2525-376X.v7i1p68-74. Acesso em: 12 nov. 2024.
APA
Kruppa, S. M. P., Martins, C. L., Pereira, E. G., Musumeci, L. R., Bógus, C. M., Louvison, M. C. P., et al. (2023). Articulando saberes: a curricularização da extensão e a disciplina "Educação, saúde e assistência social: redes complementares na proteção social básica". Revista de Graduação USP (Grad+), no 2023( 1), 68-74. doi:10.11606/issn.2525-376X.v7i1p68-74
NLM
Kruppa SMP, Martins CL, Pereira EG, Musumeci LR, Bógus CM, Louvison MCP, Silva ZP da, Gryschek AL de FPL. Articulando saberes: a curricularização da extensão e a disciplina "Educação, saúde e assistência social: redes complementares na proteção social básica" [Internet]. Revista de Graduação USP (Grad+). 2023 ; no 2023( 1): 68-74.[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2525-376X.v7i1p68-74
Vancouver
Kruppa SMP, Martins CL, Pereira EG, Musumeci LR, Bógus CM, Louvison MCP, Silva ZP da, Gryschek AL de FPL. Articulando saberes: a curricularização da extensão e a disciplina "Educação, saúde e assistência social: redes complementares na proteção social básica" [Internet]. Revista de Graduação USP (Grad+). 2023 ; no 2023( 1): 68-74.[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2525-376X.v7i1p68-74
Artigo de periodico
‘People lie’: overcoming obstacles to incorporate social science research to biodiversity conservation (2023)
Marchini, Silvio; Guimarães, Maria Augusta de Mendonça ; Alcázar-García, Paloma; Del Toro Orozco, Wezddy; Ferreira, Bruna Lima ; Glikman, Jenny Anne; Novaes, Maria Carolina Las Casas e; Macedo, Joana Silva; Martins, Flavia De Campos; Monteiro, Miguel Coutinho Moretta; Paolino, Roberta Montanheiro ; Pereira, Joana Gomes; Pont, Ana Carolina; Ramos-Santos, Iara; Silva, Raquel Costa da; Oliveira, Ana Carolina D
Fonte: Desenvolvimento e Meio Ambiente. Unidades: ECOLOGIA APLICADA, FFCLRP, ESALQ
Assuntos: BIODIVERSIDADE, CIÊNCIAS SOCIAIS, INTERDISCIPLINARIDADE, PESQUISA, TOMADA DE DECISÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MARCHINI, Silvio et al. ‘People lie’: overcoming obstacles to incorporate social science research to biodiversity conservation. Desenvolvimento e Meio Ambiente, v. 62, p. 1485-1497, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5380/dma.v62i0.86905. Acesso em: 12 nov. 2024.
APA
Marchini, S., Guimarães, M. A. de M., Alcázar-García, P., Del Toro Orozco, W., Ferreira, B. L., Glikman, J. A., et al. (2023). ‘People lie’: overcoming obstacles to incorporate social science research to biodiversity conservation. Desenvolvimento e Meio Ambiente, 62, 1485-1497. doi:10.5380/dma.v62i0.86905
NLM
Marchini S, Guimarães MA de M, Alcázar-García P, Del Toro Orozco W, Ferreira BL, Glikman JA, Novaes MCLC e, Macedo JS, Martins FDC, Monteiro MCM, Paolino RM, Pereira JG, Pont AC, Ramos-Santos I, Silva RC da, Oliveira ACD. ‘People lie’: overcoming obstacles to incorporate social science research to biodiversity conservation [Internet]. Desenvolvimento e Meio Ambiente. 2023 ; 62 1485-1497.[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://doi.org/10.5380/dma.v62i0.86905
Vancouver
Marchini S, Guimarães MA de M, Alcázar-García P, Del Toro Orozco W, Ferreira BL, Glikman JA, Novaes MCLC e, Macedo JS, Martins FDC, Monteiro MCM, Paolino RM, Pereira JG, Pont AC, Ramos-Santos I, Silva RC da, Oliveira ACD. ‘People lie’: overcoming obstacles to incorporate social science research to biodiversity conservation [Internet]. Desenvolvimento e Meio Ambiente. 2023 ; 62 1485-1497.[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://doi.org/10.5380/dma.v62i0.86905

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