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Tese (Doutorado)
Origens da Faculdade de Educação da USP: o Departamento de Educação da F.F.C.L. (1962-1969) (2015)
Santos, Alexsandro do Nascimento; Bontempi Junior, Bruno (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: HISTORIOGRAFIA, HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, INTELECTUAIS (EDUCAÇÃO), PEDAGOGIA, ENSINO SUPERIOR
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ABNT
SANTOS, Alexsandro do Nascimento. Origens da Faculdade de Educação da USP: o Departamento de Educação da F.F.C.L. (1962-1969). 2015. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2015. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-05042016-133652/. Acesso em: 16 nov. 2024.
APA
Santos, A. do N. (2015). Origens da Faculdade de Educação da USP: o Departamento de Educação da F.F.C.L. (1962-1969) (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-05042016-133652/
NLM
Santos A do N. Origens da Faculdade de Educação da USP: o Departamento de Educação da F.F.C.L. (1962-1969) [Internet]. 2015 ;[citado 2024 nov. 16 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-05042016-133652/
Vancouver
Santos A do N. Origens da Faculdade de Educação da USP: o Departamento de Educação da F.F.C.L. (1962-1969) [Internet]. 2015 ;[citado 2024 nov. 16 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-05042016-133652/
Tese (Doutorado)
Os bens comuns intelectuais e a marcantilização (2014)
Vieira, Miguel Said; Oliveira, Marcos Barbosa de (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: MERCANTILISMO (EDUCAÇÃO), INTELECTUAIS (EDUCAÇÃO), FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO
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ABNT
VIEIRA, Miguel Said. Os bens comuns intelectuais e a marcantilização. 2014. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2014. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-01102014-104738/. Acesso em: 16 nov. 2024.
APA
Vieira, M. S. (2014). Os bens comuns intelectuais e a marcantilização (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-01102014-104738/
NLM
Vieira MS. Os bens comuns intelectuais e a marcantilização [Internet]. 2014 ;[citado 2024 nov. 16 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-01102014-104738/
Vancouver
Vieira MS. Os bens comuns intelectuais e a marcantilização [Internet]. 2014 ;[citado 2024 nov. 16 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-01102014-104738/
Monografia/livro-ed/org
Intelectuais, Estado e Educação (2006)
Araújo, Marta Maria de (Organizador); Xavier, Libânia Nacif (Organizador); Carvalho, Marta Maria Chagas de (Organizador); Morais, Maria Arisnete Câmara de (Organizador); Paiva, Marlúcia Menezes de (Organizador); Stamato, Maria Ines Sucupira (Organizador)
Unidade: FE
Subjects: HISTORIA DA EDUCAÇÃO, INTELECTUAIS (EDUCAÇÃO), HISTORIOGRAFIA (EDUCAÇÃO), ESTADO (POLÍTICA) (EDUCAÇÃO), ESCOLA NOVA
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ABNT
Intelectuais, Estado e Educação. . Natal: EDUFRN. . Acesso em: 16 nov. 2024. , 2006
APA
Intelectuais, Estado e Educação. (2006). Intelectuais, Estado e Educação. Natal: EDUFRN.
NLM
Intelectuais, Estado e Educação. 2006 ;[citado 2024 nov. 16 ]
Vancouver
Intelectuais, Estado e Educação. 2006 ;[citado 2024 nov. 16 ]
Artigo de periodico
O professor primário português como intelectual: "eu ensino, logo existo" (2005)
Boto, Carlota
Source: Linhas: revista do Programa de Mestrado em Educação e Cultura. Unidade: FE
Subjects: HISTORIA DA EDUCAÇÃO, HISTÓRIA SOCIAL, FORMAÇÃO DO INDIVÍDUO (EDUCAÇÃO), INTELECTUAIS (EDUCAÇÃO)
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ABNT
BOTO, Carlota. O professor primário português como intelectual: "eu ensino, logo existo". Linhas: revista do Programa de Mestrado em Educação e Cultura, v. 6, n. ja/ju 2005, p. 80-130, 2005Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.14195/2183-8925_24_3. Acesso em: 16 nov. 2024.
APA
Boto, C. (2005). O professor primário português como intelectual: "eu ensino, logo existo". Linhas: revista do Programa de Mestrado em Educação e Cultura, 6( ja/ju 2005), 80-130. doi:10.14195/2183-8925_24_3
NLM
Boto C. O professor primário português como intelectual: "eu ensino, logo existo" [Internet]. Linhas: revista do Programa de Mestrado em Educação e Cultura. 2005 ; 6( ja/ju 2005): 80-130.[citado 2024 nov. 16 ] Available from: https://doi.org/10.14195/2183-8925_24_3
Vancouver
Boto C. O professor primário português como intelectual: "eu ensino, logo existo" [Internet]. Linhas: revista do Programa de Mestrado em Educação e Cultura. 2005 ; 6( ja/ju 2005): 80-130.[citado 2024 nov. 16 ] Available from: https://doi.org/10.14195/2183-8925_24_3

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