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Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Uma história de encontros e confrontos em métodos de ensino da leitura. [Prefácio] (2023)
Boto, Carlota
Fonte: Métodos de ensino de leitura no império brasileiro: António Feliciano de Castilho e Joseph Jacotot. Unidade: FE
Assuntos: HISTORIA DA EDUCAÇÃO, HISTÓRIA DO BRASIL, IMPÉRIO, LEITURA (HISTÓRIA), PRÁTICA DE ENSINO (HISTÓRIA)
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ABNT
BOTO, Carlota. Uma história de encontros e confrontos em métodos de ensino da leitura. [Prefácio]. Métodos de ensino de leitura no império brasileiro: António Feliciano de Castilho e Joseph Jacotot. São Paulo: Unesp. . Acesso em: 09 nov. 2024. , 2023
APA
Boto, C. (2023). Uma história de encontros e confrontos em métodos de ensino da leitura. [Prefácio]. Métodos de ensino de leitura no império brasileiro: António Feliciano de Castilho e Joseph Jacotot. São Paulo: Unesp.
NLM
Boto C. Uma história de encontros e confrontos em métodos de ensino da leitura. [Prefácio]. Métodos de ensino de leitura no império brasileiro: António Feliciano de Castilho e Joseph Jacotot. 2023 ;[citado 2024 nov. 09 ]
Vancouver
Boto C. Uma história de encontros e confrontos em métodos de ensino da leitura. [Prefácio]. Métodos de ensino de leitura no império brasileiro: António Feliciano de Castilho e Joseph Jacotot. 2023 ;[citado 2024 nov. 09 ]
Parte de monografia/livro
Um manifesto para a governamentalidade (2014)
Mate, Cecília Hanna
Fonte: O manifesto dos pioneiros da educação: leituras sobre seus 80 anos. Unidade: FE
Assuntos: HISTORIA DA EDUCAÇÃO, ESCOLA NOVA, REFORMA DE ENSINO
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ABNT
MATE, Cecília Hanna. Um manifesto para a governamentalidade. O manifesto dos pioneiros da educação: leituras sobre seus 80 anos. Tradução . Jundiaí: Paco, 2014. . . Acesso em: 09 nov. 2024.
APA
Mate, C. H. (2014). Um manifesto para a governamentalidade. In O manifesto dos pioneiros da educação: leituras sobre seus 80 anos. Jundiaí: Paco.
NLM
Mate CH. Um manifesto para a governamentalidade. In: O manifesto dos pioneiros da educação: leituras sobre seus 80 anos. Jundiaí: Paco; 2014. [citado 2024 nov. 09 ]
Vancouver
Mate CH. Um manifesto para a governamentalidade. In: O manifesto dos pioneiros da educação: leituras sobre seus 80 anos. Jundiaí: Paco; 2014. [citado 2024 nov. 09 ]
Artigo de periodico
80 anos do manifesto dos pioneiros da educação nova: questões para debate (2013)
Vidal, Diana Gonçalves
Fonte: Educação e Pesquisa. Unidade: FE
Assuntos: HISTORIA DA EDUCAÇÃO, PRÁTICA DE ENSINO
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ABNT
VIDAL, Diana Gonçalves. 80 anos do manifesto dos pioneiros da educação nova: questões para debate. Educação e Pesquisa, v. 39, n. 3, p. 577-588, 2013Tradução . . Acesso em: 09 nov. 2024.
APA
Vidal, D. G. (2013). 80 anos do manifesto dos pioneiros da educação nova: questões para debate. Educação e Pesquisa, 39( 3), 577-588.
NLM
Vidal DG. 80 anos do manifesto dos pioneiros da educação nova: questões para debate. Educação e Pesquisa. 2013 ; 39( 3): 577-588.[citado 2024 nov. 09 ]
Vancouver
Vidal DG. 80 anos do manifesto dos pioneiros da educação nova: questões para debate. Educação e Pesquisa. 2013 ; 39( 3): 577-588.[citado 2024 nov. 09 ]
Artigo de periodico-resenha
Nota de leitura (2012)
Vidal, Diana Gonçalves
Fonte: Revista Brasileira de História da Educação.. Unidade: FE
Assuntos: PERIÓDICOS CIENTÍFICOS (EDUCAÇÃO), HISTORIA DA EDUCAÇÃO
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ABNT
VIDAL, Diana Gonçalves. Nota de leitura. Revista Brasileira de História da Educação. Campinas: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 09 nov. 2024. , 2012
APA
Vidal, D. G. (2012). Nota de leitura. Revista Brasileira de História da Educação.. Campinas: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Vidal DG. Nota de leitura. Revista Brasileira de História da Educação. 2012 ; 12( ja/abr. 2012.): 251-252.[citado 2024 nov. 09 ]
Vancouver
Vidal DG. Nota de leitura. Revista Brasileira de História da Educação. 2012 ; 12( ja/abr. 2012.): 251-252.[citado 2024 nov. 09 ]
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
O estudo do professor Thiago Borges... [Prefácio] (2012)
Cauvilla, Waldir
Fonte: Jan Hus: cartas de um educador e seu legado imortal. Unidade: FE
Assuntos: HISTORIA DA EDUCAÇÃO, HISTORIOGRAFIA
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ABNT
CAUVILLA, Waldir. O estudo do professor Thiago Borges.. [Prefácio]. Jan Hus: cartas de um educador e seu legado imortal. São Paulo: Annablume. . Acesso em: 09 nov. 2024. , 2012
APA
Cauvilla, W. (2012). O estudo do professor Thiago Borges.. [Prefácio]. Jan Hus: cartas de um educador e seu legado imortal. São Paulo: Annablume.
NLM
Cauvilla W. O estudo do professor Thiago Borges.. [Prefácio]. Jan Hus: cartas de um educador e seu legado imortal. 2012 ;[citado 2024 nov. 09 ]
Vancouver
Cauvilla W. O estudo do professor Thiago Borges.. [Prefácio]. Jan Hus: cartas de um educador e seu legado imortal. 2012 ;[citado 2024 nov. 09 ]
Dissertação (Mestrado)
Estratégias de difusão da Igreja Adventista do Sétimo Dia no Brasil: um estudo sobre o Seminário/Colégio Adventista Brasileiro - 1915 a 1937 (2007)
Martins, Andréia; Cauvilla, Waldir (Orientador)
Unidade: FE
Assuntos: HISTORIA DA EDUCAÇÃO, ADVENTISTAS (HISTÓRIA;EDUCAÇÃO), PROTESTANTISMO (HISTÓRIA)
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ABNT
MARTINS, Andréia. Estratégias de difusão da Igreja Adventista do Sétimo Dia no Brasil: um estudo sobre o Seminário/Colégio Adventista Brasileiro - 1915 a 1937. 2007. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2007. . Acesso em: 09 nov. 2024.
APA
Martins, A. (2007). Estratégias de difusão da Igreja Adventista do Sétimo Dia no Brasil: um estudo sobre o Seminário/Colégio Adventista Brasileiro - 1915 a 1937 (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Martins A. Estratégias de difusão da Igreja Adventista do Sétimo Dia no Brasil: um estudo sobre o Seminário/Colégio Adventista Brasileiro - 1915 a 1937. 2007 ;[citado 2024 nov. 09 ]
Vancouver
Martins A. Estratégias de difusão da Igreja Adventista do Sétimo Dia no Brasil: um estudo sobre o Seminário/Colégio Adventista Brasileiro - 1915 a 1937. 2007 ;[citado 2024 nov. 09 ]
Tese (Doutorado)
A estratégia como invenção: as políticas públicas de educação na cidade do Rio de Janeiro entre 1922 e 1935 (2007)
Paulilo, André Luiz; Vidal, Diana Gonçalves (Orientador)
Unidade: FE
Assuntos: HISTORIA DA EDUCAÇÃO, REFORMA DO ENSINO, POLÍTICAS PÚBLICAS (EDUCAÇÃO), EDUCAÇÃO POPULAR, ENSINO PÚBLICO
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ABNT
PAULILO, André Luiz. A estratégia como invenção: as políticas públicas de educação na cidade do Rio de Janeiro entre 1922 e 1935. 2007. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2007. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-03052007-110357/. Acesso em: 09 nov. 2024.
APA
Paulilo, A. L. (2007). A estratégia como invenção: as políticas públicas de educação na cidade do Rio de Janeiro entre 1922 e 1935 (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-03052007-110357/
NLM
Paulilo AL. A estratégia como invenção: as políticas públicas de educação na cidade do Rio de Janeiro entre 1922 e 1935 [Internet]. 2007 ;[citado 2024 nov. 09 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-03052007-110357/
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Paulilo AL. A estratégia como invenção: as políticas públicas de educação na cidade do Rio de Janeiro entre 1922 e 1935 [Internet]. 2007 ;[citado 2024 nov. 09 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-03052007-110357/
Dissertação (Mestrado)
Literatura e educação na memória de uma cidade: um olhar sobre Thales Castanho de Andrade (2007)
Alexandre, Fernando Luiz; Hilsdorf, Maria Lucia Spedo (Orientador)
Unidade: FE
Assuntos: HISTORIA DA EDUCAÇÃO, LITERATURA INFANTOJUVENIL (HISTÓRIA), LIVRO INFANTIL, LITERATURA (EDUCAÇÃO), EDITORAS
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ABNT
ALEXANDRE, Fernando Luiz. Literatura e educação na memória de uma cidade: um olhar sobre Thales Castanho de Andrade. 2007. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2007. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-14062007-163314/. Acesso em: 09 nov. 2024.
APA
Alexandre, F. L. (2007). Literatura e educação na memória de uma cidade: um olhar sobre Thales Castanho de Andrade (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-14062007-163314/
NLM
Alexandre FL. Literatura e educação na memória de uma cidade: um olhar sobre Thales Castanho de Andrade [Internet]. 2007 ;[citado 2024 nov. 09 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-14062007-163314/
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Alexandre FL. Literatura e educação na memória de uma cidade: um olhar sobre Thales Castanho de Andrade [Internet]. 2007 ;[citado 2024 nov. 09 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-14062007-163314/
Tese (Doutorado)
A dimensão da educação nacional: um estudo sócio-histórico sobre as estatísticas oficiais da escola brasileira (2007)
Gil, Natália de Lacerda; Catani, Denice Barbara (Orientador)
Unidade: FE
Assuntos: ESTATÍSTICA ESCOLAR, ESCOLAS (HISTÓRIA), HISTORIA DA EDUCAÇÃO, DISCURSO (EDUCAÇÃO), ESTATÍSTICA (HISTÓRIA)
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ABNT
GIL, Natália de Lacerda. A dimensão da educação nacional: um estudo sócio-histórico sobre as estatísticas oficiais da escola brasileira. 2007. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2007. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-31052007-112812/. Acesso em: 09 nov. 2024.
APA
Gil, N. de L. (2007). A dimensão da educação nacional: um estudo sócio-histórico sobre as estatísticas oficiais da escola brasileira (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-31052007-112812/
NLM
Gil N de L. A dimensão da educação nacional: um estudo sócio-histórico sobre as estatísticas oficiais da escola brasileira [Internet]. 2007 ;[citado 2024 nov. 09 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-31052007-112812/
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Gil N de L. A dimensão da educação nacional: um estudo sócio-histórico sobre as estatísticas oficiais da escola brasileira [Internet]. 2007 ;[citado 2024 nov. 09 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-31052007-112812/
Dissertação (Mestrado)
O cinema educativo como inovação pedagógica na escola primária paulista (1933-1944) (2006)
Monteiro, Ana Nicolaça; Vidal, Diana Gonçalves (Orientador)
Unidade: FE
Assuntos: HISTORIA DA EDUCAÇÃO, FILME EDUCATIVO, ENSINO FUNDAMENTAL, ESCOLA PÚBLICA, PRÁTICA DE ENSINO
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ABNT
MONTEIRO, Ana Nicolaça. O cinema educativo como inovação pedagógica na escola primária paulista (1933-1944). 2006. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2006. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-05122007-122324/. Acesso em: 09 nov. 2024.
APA
Monteiro, A. N. (2006). O cinema educativo como inovação pedagógica na escola primária paulista (1933-1944) (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-05122007-122324/
NLM
Monteiro AN. O cinema educativo como inovação pedagógica na escola primária paulista (1933-1944) [Internet]. 2006 ;[citado 2024 nov. 09 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-05122007-122324/
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Monteiro AN. O cinema educativo como inovação pedagógica na escola primária paulista (1933-1944) [Internet]. 2006 ;[citado 2024 nov. 09 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-05122007-122324/
Dissertação (Mestrado)
O grupo do Almanaque Literário em São Paulo: paradigmas da sociabilidade republicana nos tempos de propaganda (1876-1885) (2006)
Menezes, Roni Cleber Dias de; Hilsdorf, Maria Lucia Spedo (Orientador)
Unidade: FE
Assuntos: HISTORIA DA EDUCAÇÃO, CAMPANHA REPUBLICANA, PARTIDO REPUBLICANO PAULISTA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MENEZES, Roni Cleber Dias de. O grupo do Almanaque Literário em São Paulo: paradigmas da sociabilidade republicana nos tempos de propaganda (1876-1885). 2006. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2006. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-05122007-152648/. Acesso em: 09 nov. 2024.
APA
Menezes, R. C. D. de. (2006). O grupo do Almanaque Literário em São Paulo: paradigmas da sociabilidade republicana nos tempos de propaganda (1876-1885) (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-05122007-152648/
NLM
Menezes RCD de. O grupo do Almanaque Literário em São Paulo: paradigmas da sociabilidade republicana nos tempos de propaganda (1876-1885) [Internet]. 2006 ;[citado 2024 nov. 09 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-05122007-152648/
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Menezes RCD de. O grupo do Almanaque Literário em São Paulo: paradigmas da sociabilidade republicana nos tempos de propaganda (1876-1885) [Internet]. 2006 ;[citado 2024 nov. 09 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-05122007-152648/
Dissertação (Mestrado)
Cartilha do operario: alfabetização de adolescentes e adultos em São Paulo (1920-1930) (2006)
Barboza, Andressa Cristina Coutinho; Biccas, Maurilane de Souza (Orientador)
Unidade: FE
Assuntos: HISTORIA DA EDUCAÇÃO, ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, ALFABETIZAÇÃO (HISTÓRIA), JOVENS (EDUCAÇÃO), LIVRO DIDÁTICO (ANÁLISE)
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ABNT
BARBOZA, Andressa Cristina Coutinho. Cartilha do operario: alfabetização de adolescentes e adultos em São Paulo (1920-1930). 2006. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2006. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-21062007-142232/. Acesso em: 09 nov. 2024.
APA
Barboza, A. C. C. (2006). Cartilha do operario: alfabetização de adolescentes e adultos em São Paulo (1920-1930) (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-21062007-142232/
NLM
Barboza ACC. Cartilha do operario: alfabetização de adolescentes e adultos em São Paulo (1920-1930) [Internet]. 2006 ;[citado 2024 nov. 09 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-21062007-142232/
Vancouver
Barboza ACC. Cartilha do operario: alfabetização de adolescentes e adultos em São Paulo (1920-1930) [Internet]. 2006 ;[citado 2024 nov. 09 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-21062007-142232/
Tese (Doutorado)
Composição de textos na escola brasileira: em busca de uma história: Do Ratio Studiorum aos manuais de estilo do final do século XIX (2006)
Fernandes, Giselle; Dietzsch, Mary Julia Martins (Orientador)
Unidade: FE
Assuntos: HISTORIA DA EDUCAÇÃO, LIVRO DIDÁTICO, ENSINO E APRENDIZAGEM, ESCRITA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FERNANDES, Giselle. Composição de textos na escola brasileira: em busca de uma história. 2006. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2006. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-15082007-123501/. Acesso em: 09 nov. 2024.
APA
Fernandes, G. (2006). Composição de textos na escola brasileira: em busca de uma história: Do Ratio Studiorum aos manuais de estilo do final do século XIX (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-15082007-123501/
NLM
Fernandes G. Composição de textos na escola brasileira: em busca de uma história: Do Ratio Studiorum aos manuais de estilo do final do século XIX [Internet]. 2006 ;[citado 2024 nov. 09 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-15082007-123501/
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Fernandes G. Composição de textos na escola brasileira: em busca de uma história: Do Ratio Studiorum aos manuais de estilo do final do século XIX [Internet]. 2006 ;[citado 2024 nov. 09 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-15082007-123501/
Tese (Doutorado)
Centros de Pesquisas do INEP: pesquisa e política educacional entre as décadas de 1950 e 1970 (2006)
Ferreira, Márcia dos Santos; Beisiegel, Celso de Rui (Orientador)
Unidade: FE
Assuntos: POLÍTICA EDUCACIONAL, PESQUISA EDUCACIONAL, SOCIOLOGIA EDUCACIONAL, HISTORIA DA EDUCAÇÃO, MUDANÇA SOCIAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FERREIRA, Márcia dos Santos. Centros de Pesquisas do INEP: pesquisa e política educacional entre as décadas de 1950 e 1970. 2006. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2006. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-21062007-150919/. Acesso em: 09 nov. 2024.
APA
Ferreira, M. dos S. (2006). Centros de Pesquisas do INEP: pesquisa e política educacional entre as décadas de 1950 e 1970 (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-21062007-150919/
NLM
Ferreira M dos S. Centros de Pesquisas do INEP: pesquisa e política educacional entre as décadas de 1950 e 1970 [Internet]. 2006 ;[citado 2024 nov. 09 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-21062007-150919/
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Ferreira M dos S. Centros de Pesquisas do INEP: pesquisa e política educacional entre as décadas de 1950 e 1970 [Internet]. 2006 ;[citado 2024 nov. 09 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-21062007-150919/
Dissertação (Mestrado)
Mawa'aiaká: Escola de Resgate Cultural. A trajetória da escola entre os índios Kamaiurá, de 1976 a 2004 (2006)
Carvalho, Jailton Nascimento; Bittencourt, Circe Maria Fernandes (Orientador)
Unidade: FE
Assuntos: EDUCAÇÃO INDÍGENA (HISTÓRIA;CULTURA), HISTORIA DA EDUCAÇÃO, CULTURA INDÍGENA (HISTÓRIA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CARVALHO, Jailton Nascimento. Mawa'aiaká: Escola de Resgate Cultural. A trajetória da escola entre os índios Kamaiurá, de 1976 a 2004. 2006. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2006. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-01072008-150330/. Acesso em: 09 nov. 2024.
APA
Carvalho, J. N. (2006). Mawa'aiaká: Escola de Resgate Cultural. A trajetória da escola entre os índios Kamaiurá, de 1976 a 2004 (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-01072008-150330/
NLM
Carvalho JN. Mawa'aiaká: Escola de Resgate Cultural. A trajetória da escola entre os índios Kamaiurá, de 1976 a 2004 [Internet]. 2006 ;[citado 2024 nov. 09 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-01072008-150330/
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Carvalho JN. Mawa'aiaká: Escola de Resgate Cultural. A trajetória da escola entre os índios Kamaiurá, de 1976 a 2004 [Internet]. 2006 ;[citado 2024 nov. 09 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-01072008-150330/
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Nos anos seguintes à proclamação da República... [Prefácio] (2006)
Beisiegel, Celso de Rui (Prefácio)
Fonte: O ideário republicano e a educação: uma contribuição à história das instituições.. Unidade: FE
Assuntos: INSTITUIÇÕES DE ENSINO (HISTÓRIA), REPÚBLICA (EDUCAÇÃO), ENSINO PÚBLICO, HISTORIA DA EDUCAÇÃO, POLÍTICA EDUCACIONAL, SOCIOLOGIA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Nos anos seguintes à proclamação da República.. [Prefácio]. O ideário republicano e a educação: uma contribuição à história das instituições. Campinas: Mercado de Letras. . Acesso em: 09 nov. 2024. , 2006
APA
Nos anos seguintes à proclamação da República.. [Prefácio]. (2006). Nos anos seguintes à proclamação da República.. [Prefácio]. O ideário republicano e a educação: uma contribuição à história das instituições.. Campinas: Mercado de Letras.
NLM
Nos anos seguintes à proclamação da República.. [Prefácio]. O ideário republicano e a educação: uma contribuição à história das instituições. 2006 ;[citado 2024 nov. 09 ]
Vancouver
Nos anos seguintes à proclamação da República.. [Prefácio]. O ideário republicano e a educação: uma contribuição à história das instituições. 2006 ;[citado 2024 nov. 09 ]
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
A obra História da escola em Portugal e no Brasil. Circulação e apropriação de modelos culturais recolhe contributos...[Introdução] (2006)
Pintassilgo, Joaquim; Freitas, Marcos Cezar de; Mogarro, Maria João; Carvalho, Marta Maria Chagas de
Fonte: História da escola em Portugal e no Brasil: circulação e apropriação de modelos culturais. Unidade: FE
Assuntos: HISTORIA DA EDUCAÇÃO, ESCOLAS (HISTÓRIA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PINTASSILGO, Joaquim et al. A obra História da escola em Portugal e no Brasil. Circulação e apropriação de modelos culturais recolhe contributos..[Introdução]. História da escola em Portugal e no Brasil: circulação e apropriação de modelos culturais. Lisboa: Colibri. . Acesso em: 09 nov. 2024. , 2006
APA
Pintassilgo, J., Freitas, M. C. de, Mogarro, M. J., & Carvalho, M. M. C. de. (2006). A obra História da escola em Portugal e no Brasil. Circulação e apropriação de modelos culturais recolhe contributos..[Introdução]. História da escola em Portugal e no Brasil: circulação e apropriação de modelos culturais. Lisboa: Colibri.
NLM
Pintassilgo J, Freitas MC de, Mogarro MJ, Carvalho MMC de. A obra História da escola em Portugal e no Brasil. Circulação e apropriação de modelos culturais recolhe contributos..[Introdução]. História da escola em Portugal e no Brasil: circulação e apropriação de modelos culturais. 2006 ;[citado 2024 nov. 09 ]
Vancouver
Pintassilgo J, Freitas MC de, Mogarro MJ, Carvalho MMC de. A obra História da escola em Portugal e no Brasil. Circulação e apropriação de modelos culturais recolhe contributos..[Introdução]. História da escola em Portugal e no Brasil: circulação e apropriação de modelos culturais. 2006 ;[citado 2024 nov. 09 ]
Dissertação (Mestrado)
A luta pela escola pública no plano do discurso teológico-político de Lutero (2006)
Porto, Sebastião Haroldo de Freitas Corrêa; Carvalho, José Sérgio Fonseca de (Orientador)
Unidade: FE
Assuntos: ESCOLA PÚBLICA, HISTORIA DA EDUCAÇÃO, HUMANISMO, REFORMA PROTESTANTE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PORTO, Sebastião Haroldo de Freitas Corrêa. A luta pela escola pública no plano do discurso teológico-político de Lutero. 2006. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2006. . Acesso em: 09 nov. 2024.
APA
Porto, S. H. de F. C. (2006). A luta pela escola pública no plano do discurso teológico-político de Lutero (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Porto SH de FC. A luta pela escola pública no plano do discurso teológico-político de Lutero. 2006 ;[citado 2024 nov. 09 ]
Vancouver
Porto SH de FC. A luta pela escola pública no plano do discurso teológico-político de Lutero. 2006 ;[citado 2024 nov. 09 ]
Dissertação (Mestrado)
Anna Bagby, educadora batista (1902-1919) (2006)
Loureiro, Noemi Paulichenco; Hilsdorf, Maria Lucia Spedo (Orientador)
Unidade: FE
Assuntos: HISTORIA DA EDUCAÇÃO, BATISTAS (EDUCAÇÃO), EDUCAÇÃO FEMININA (SÉCULO 19;SÉCULO 20)
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ABNT
LOUREIRO, Noemi Paulichenco. Anna Bagby, educadora batista (1902-1919). 2006. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2006. . Acesso em: 09 nov. 2024.
APA
Loureiro, N. P. (2006). Anna Bagby, educadora batista (1902-1919) (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Loureiro NP. Anna Bagby, educadora batista (1902-1919). 2006 ;[citado 2024 nov. 09 ]
Vancouver
Loureiro NP. Anna Bagby, educadora batista (1902-1919). 2006 ;[citado 2024 nov. 09 ]
Dissertação (Mestrado)
Criança calçada, criança sadia: sobre os uniformes escolares no período de expansão da escola pública paulista (1950/1970) (2006)
Silva, Katiene Nogueira da; Catani, Denice Bárbara (Orientador)
Unidade: FE
Assuntos: HISTORIA DA EDUCAÇÃO, VESTUÁRIO (HISTÓRIA;EDUCAÇÃO), ENSINO PÚBLICO (HISTÓRIA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Katiene Nogueira da. Criança calçada, criança sadia: sobre os uniformes escolares no período de expansão da escola pública paulista (1950/1970). 2006. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2006. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-29062007-152705/. Acesso em: 09 nov. 2024.
APA
Silva, K. N. da. (2006). Criança calçada, criança sadia: sobre os uniformes escolares no período de expansão da escola pública paulista (1950/1970) (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-29062007-152705/
NLM
Silva KN da. Criança calçada, criança sadia: sobre os uniformes escolares no período de expansão da escola pública paulista (1950/1970) [Internet]. 2006 ;[citado 2024 nov. 09 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-29062007-152705/
Vancouver
Silva KN da. Criança calçada, criança sadia: sobre os uniformes escolares no período de expansão da escola pública paulista (1950/1970) [Internet]. 2006 ;[citado 2024 nov. 09 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-29062007-152705/

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