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Artigo de jornal-dep/entr
Vice-reitora da USP participa de recepção aos novos alunos da Escola Politécnica: os 870 ingressantes foram recebidos em evento que destacou a responsabilidade social e a excelência da formação em engenharia (2026)
Bernucci, Liedi Légi Bariani ; Reali Costa, Anna Helena
Source: Jornal da USP. Unidades: RUSP, EP
Subjects: GRADUAÇÃO, RECEPÇÃO, UNIVERSIDADE PÚBLICA
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ABNT
BERNUCCI, Liedi Légi Bariani e REALI COSTA, Anna Helena. Vice-reitora da USP participa de recepção aos novos alunos da Escola Politécnica: os 870 ingressantes foram recebidos em evento que destacou a responsabilidade social e a excelência da formação em engenharia. Jornal da USP. São Paulo: , Universidade de São Paulo. Disponível em: https://jornal.usp.br/?p=979940. Acesso em: 03 maio 2026. , 2026
APA
Bernucci, L. L. B., & Reali Costa, A. H. (2026). Vice-reitora da USP participa de recepção aos novos alunos da Escola Politécnica: os 870 ingressantes foram recebidos em evento que destacou a responsabilidade social e a excelência da formação em engenharia. Jornal da USP. São Paulo: , Universidade de São Paulo. Recuperado de https://jornal.usp.br/?p=979940
NLM
Bernucci LLB, Reali Costa AH. Vice-reitora da USP participa de recepção aos novos alunos da Escola Politécnica: os 870 ingressantes foram recebidos em evento que destacou a responsabilidade social e a excelência da formação em engenharia [Internet]. Jornal da USP. 2026 ; 23 fe 2026[citado 2026 maio 03 ] Available from: https://jornal.usp.br/?p=979940
Vancouver
Bernucci LLB, Reali Costa AH. Vice-reitora da USP participa de recepção aos novos alunos da Escola Politécnica: os 870 ingressantes foram recebidos em evento que destacou a responsabilidade social e a excelência da formação em engenharia [Internet]. Jornal da USP. 2026 ; 23 fe 2026[citado 2026 maio 03 ] Available from: https://jornal.usp.br/?p=979940
Apresentacao sonora/cenica/entrevista
Física biomolecular: o que é e como é estudar esse curso na USP? [Depoimento a Claudia Lieri] (2025)
Muniz, João Renato Carvalho ; Araújo, Ana Paula Ulian de ; Batista, Gustavo Ferragini
Source: Canal YouTube Sabidão Podcast. Unidade: IFSC
Subjects: GRADUAÇÃO, UNIVERSIDADE PÚBLICA
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ABNT
MUNIZ, João Renato Carvalho e ARAÚJO, Ana Paula Ulian de e BATISTA, Gustavo Ferragini. Física biomolecular: o que é e como é estudar esse curso na USP? [Depoimento a Claudia Lieri]. Canal YouTube Sabidão Podcast. São Carlos: Instituto de Física de São Carlos, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=K6C_DtwbPnE. Acesso em: 03 maio 2026. , 2025
APA
Muniz, J. R. C., Araújo, A. P. U. de, & Batista, G. F. (2025). Física biomolecular: o que é e como é estudar esse curso na USP? [Depoimento a Claudia Lieri]. Canal YouTube Sabidão Podcast. São Carlos: Instituto de Física de São Carlos, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=K6C_DtwbPnE
NLM
Muniz JRC, Araújo APU de, Batista GF. Física biomolecular: o que é e como é estudar esse curso na USP? [Depoimento a Claudia Lieri] [Internet]. Canal YouTube Sabidão Podcast. 2025 ;[citado 2026 maio 03 ] Available from: https://www.youtube.com/watch?v=K6C_DtwbPnE
Vancouver
Muniz JRC, Araújo APU de, Batista GF. Física biomolecular: o que é e como é estudar esse curso na USP? [Depoimento a Claudia Lieri] [Internet]. Canal YouTube Sabidão Podcast. 2025 ;[citado 2026 maio 03 ] Available from: https://www.youtube.com/watch?v=K6C_DtwbPnE
Monografia/livro
Cartilha da biologia ESALQ/USP: para ingressantes e graduandos de ciências biológicas (2025)
Di Souza, Anna Beatriz Queiroz ; Di Souza, Anna Beatriz Queiroz; Gobbi, Anita Seneme; Bruzza, Bianca Vitória Milani; Ishizaki, Camila Mayume Machado; Castaldo, Camille; Pereira, Eduarda Evangelista; Santos, Gabriela Zucolo Ferreira dos; Cotrin, Giovana Silvestrini; Macedo, Jonathan Ferreira; Oliveira, Larissa Correia de; Campos, Luan Aparecido Ferreira de; Oliveira, Marcos Guilherme Martins de; Pinotti, Maria Augusta; Ferreira, Pedro Fernando Vilanova; Camargo, Poliana Rossini; Santos, Rafaela Marosti dos; Silva, Raphael; Bessi, Taynara Cristine; Martins, Vitor Gabriel de Moura; Oliveira, Maria Do Carmo Bittencourt de
Unidade: ESALQ
Subjects: BIOCIÊNCIAS, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS, GRADUAÇÃO, UNIVERSIDADE PÚBLICA
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ABNT
DI SOUZA, Anna Beatriz Queiroz et al. Cartilha da biologia ESALQ/USP: para ingressantes e graduandos de ciências biológicas. . Piracicaba: ESALQ. Disponível em: https://www.livrosabertos.abcd.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/1537/1405/5489. Acesso em: 03 maio 2026. , 2025
APA
Di Souza, A. B. Q., Di Souza, A. B. Q., Gobbi, A. S., Bruzza, B. V. M., Ishizaki, C. M. M., Castaldo, C., et al. (2025). Cartilha da biologia ESALQ/USP: para ingressantes e graduandos de ciências biológicas. Piracicaba: ESALQ. doi:10.11606/9786587391793
NLM
Di Souza ABQ, Di Souza ABQ, Gobbi AS, Bruzza BVM, Ishizaki CMM, Castaldo C, Pereira EE, Santos GZF dos, Cotrin GS, Macedo JF, Oliveira LC de, Campos LAF de, Oliveira MGM de, Pinotti MA, Ferreira PFV, Camargo PR, Santos RM dos, Silva R, Bessi TC, Martins VG de M, Oliveira MDCB de. Cartilha da biologia ESALQ/USP: para ingressantes e graduandos de ciências biológicas [Internet]. 2025 ;[citado 2026 maio 03 ] Available from: https://www.livrosabertos.abcd.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/1537/1405/5489
Vancouver
Di Souza ABQ, Di Souza ABQ, Gobbi AS, Bruzza BVM, Ishizaki CMM, Castaldo C, Pereira EE, Santos GZF dos, Cotrin GS, Macedo JF, Oliveira LC de, Campos LAF de, Oliveira MGM de, Pinotti MA, Ferreira PFV, Camargo PR, Santos RM dos, Silva R, Bessi TC, Martins VG de M, Oliveira MDCB de. Cartilha da biologia ESALQ/USP: para ingressantes e graduandos de ciências biológicas [Internet]. 2025 ;[citado 2026 maio 03 ] Available from: https://www.livrosabertos.abcd.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/1537/1405/5489
Artigo de periodico-carta/editorial
Undergraduate medical research. [Editorial] (2025)
Cardoso, Paulo Francisco Guerreiro; Fernandes, Paulo Manuel Pego
Source: São Paulo Medical Journal. Unidade: FM
Subjects: GRADUAÇÃO, MEDICINA, PESQUISA BIOMÉDICA
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ABNT
CARDOSO, Paulo Francisco Guerreiro e FERNANDES, Paulo Manuel Pego. Undergraduate medical research. [Editorial]. São Paulo Medical Journal. São Paulo: Faculdade de Medicina, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://observatorio.fm.usp.br/handle/OPI/84874. Acesso em: 03 maio 2026. , 2025
APA
Cardoso, P. F. G., & Fernandes, P. M. P. (2025). Undergraduate medical research. [Editorial]. São Paulo Medical Journal. São Paulo: Faculdade de Medicina, Universidade de São Paulo. doi:10.1590/1516-3180.2025.1431.27112024
NLM
Cardoso PFG, Fernandes PMP. Undergraduate medical research. [Editorial] [Internet]. São Paulo Medical Journal. 2025 ; 143( 1):[citado 2026 maio 03 ] Available from: https://observatorio.fm.usp.br/handle/OPI/84874
Vancouver
Cardoso PFG, Fernandes PMP. Undergraduate medical research. [Editorial] [Internet]. São Paulo Medical Journal. 2025 ; 143( 1):[citado 2026 maio 03 ] Available from: https://observatorio.fm.usp.br/handle/OPI/84874
Dissertação (Mestrado)
Branquitude e políticas públicas: uma discussão urgente e emergente no campo de públicas (2025)
Mafra, Júlia ; Oliveira, Osmany Porto de (Orientador)
Unidade: EACH
Subjects: RELAÇÕES ÉTNICAS E RACIAIS, RACISMO, POLÍTICAS PÚBLICAS, GRADUAÇÃO, PÓS-GRADUAÇÃO
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ABNT
MAFRA, Júlia. Branquitude e políticas públicas: uma discussão urgente e emergente no campo de públicas. 2025. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100138/tde-20102025-102903/. Acesso em: 03 maio 2026.
APA
Mafra, J. (2025). Branquitude e políticas públicas: uma discussão urgente e emergente no campo de públicas (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100138/tde-20102025-102903/
NLM
Mafra J. Branquitude e políticas públicas: uma discussão urgente e emergente no campo de públicas [Internet]. 2025 ;[citado 2026 maio 03 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100138/tde-20102025-102903/
Vancouver
Mafra J. Branquitude e políticas públicas: uma discussão urgente e emergente no campo de públicas [Internet]. 2025 ;[citado 2026 maio 03 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100138/tde-20102025-102903/
Trabalho de evento-resumo periodico
O uso do WhatsApp no contexto da monitoria de graduação (2025)
Vilar, Emily Iada Pantaleão; Santos, Cibele Araújo Camargo Marques dos
Source: Revista de Graduação da USP. Conference titles: Congresso de Graduação da USP. Unidade: ECA
Subjects: APLICATIVOS MÓVEIS, ENSINO E APRENDIZAGEM, GRADUAÇÃO, ENSINO SUPERIOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
VILAR, Emily Iada Pantaleão e SANTOS, Cibele Araújo Camargo Marques dos. O uso do WhatsApp no contexto da monitoria de graduação. Revista de Graduação da USP. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003257975.pdf. Acesso em: 03 maio 2026. , 2025
APA
Vilar, E. I. P., & Santos, C. A. C. M. dos. (2025). O uso do WhatsApp no contexto da monitoria de graduação. Revista de Graduação da USP. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003257975.pdf
NLM
Vilar EIP, Santos CACM dos. O uso do WhatsApp no contexto da monitoria de graduação [Internet]. Revista de Graduação da USP. 2025 ;( ju 2025): 201.[citado 2026 maio 03 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003257975.pdf
Vancouver
Vilar EIP, Santos CACM dos. O uso do WhatsApp no contexto da monitoria de graduação [Internet]. Revista de Graduação da USP. 2025 ;( ju 2025): 201.[citado 2026 maio 03 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003257975.pdf
Trabalho de evento-resumo periodico
Fomentando a inclusão, o pertencimento e a interculturalidade na pedagogia musical na graduação: um estudo de práticas e experiências (2025)
Ballestero, Ricardo ; Sancho, Helena de Rezende Campos
Source: Revista de Graduação da USP. Conference titles: Congresso de Graduação da USP. Unidade: ECA
Subjects: GRADUAÇÃO, ENSINO SUPERIOR, INCLUSÃO SOCIAL, DIVERSIDADE CULTURAL, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS, MÚSICA, EDUCAÇÃO MUSICAL
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ABNT
BALLESTERO, Ricardo e SANCHO, Helena de Rezende Campos. Fomentando a inclusão, o pertencimento e a interculturalidade na pedagogia musical na graduação: um estudo de práticas e experiências. Revista de Graduação da USP. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003257978.pdf. Acesso em: 03 maio 2026. , 2025
APA
Ballestero, R., & Sancho, H. de R. C. (2025). Fomentando a inclusão, o pertencimento e a interculturalidade na pedagogia musical na graduação: um estudo de práticas e experiências. Revista de Graduação da USP. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003257978.pdf
NLM
Ballestero R, Sancho H de RC. Fomentando a inclusão, o pertencimento e a interculturalidade na pedagogia musical na graduação: um estudo de práticas e experiências [Internet]. Revista de Graduação da USP. 2025 ;( ju 2025): 211.[citado 2026 maio 03 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003257978.pdf
Vancouver
Ballestero R, Sancho H de RC. Fomentando a inclusão, o pertencimento e a interculturalidade na pedagogia musical na graduação: um estudo de práticas e experiências [Internet]. Revista de Graduação da USP. 2025 ;( ju 2025): 211.[citado 2026 maio 03 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003257978.pdf
Trabalho de evento-resumo
Reduzindo as barreiras à pesquisa em nível de Graduação por meio de atividades de extensão junto a produtores de lúpulo so Estado de Saõ Paulo (2025)
Paladini, Erick Augusto Pina; Bogusz Junior, Stanislau
Source: Resumos. Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da Universidade de São Paulo - SIICUSP. Unidade: IQSC
Subjects: LÚPULO, GRADUAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PALADINI, Erick Augusto Pina e BOGUSZ JUNIOR, Stanislau. Reduzindo as barreiras à pesquisa em nível de Graduação por meio de atividades de extensão junto a produtores de lúpulo so Estado de Saõ Paulo. 2025, Anais.. São Paulo: Universidade de São Paulo, 2025. Disponível em: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210. Acesso em: 03 maio 2026.
APA
Paladini, E. A. P., & Bogusz Junior, S. (2025). Reduzindo as barreiras à pesquisa em nível de Graduação por meio de atividades de extensão junto a produtores de lúpulo so Estado de Saõ Paulo. In Resumos. São Paulo: Universidade de São Paulo. Recuperado de https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
NLM
Paladini EAP, Bogusz Junior S. Reduzindo as barreiras à pesquisa em nível de Graduação por meio de atividades de extensão junto a produtores de lúpulo so Estado de Saõ Paulo [Internet]. Resumos. 2025 ;[citado 2026 maio 03 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
Vancouver
Paladini EAP, Bogusz Junior S. Reduzindo as barreiras à pesquisa em nível de Graduação por meio de atividades de extensão junto a produtores de lúpulo so Estado de Saõ Paulo [Internet]. Resumos. 2025 ;[citado 2026 maio 03 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
Artigo de jornal
Apoiados pela FAPESP, alunos de graduação produzem conteúdo de divulgação científica (2025)
Câmara, Niels Olsen Saraiva ; Beltran, Júlia Miranda ; Oide, Letícia Satie ; Freire, Bruna Dias Souza ; Janeiro Filho, Roberto Caliani ; Checchinato, Júlia Mendes Pereira ; Lopes, Juliane ; Gonçalves, Laura dos Reis; Santos, Regiane Oliveira dos
Unidades: ICB, FCF
Assunto: GRADUAÇÃO
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ABNT
CÂMARA, Niels Olsen Saraiva et al. Apoiados pela FAPESP, alunos de graduação produzem conteúdo de divulgação científica. Tradução . São Paulo, 2025. Disponível em: https://agencia.fapesp.br/apoiados-pela-fapesp-alunos-de-graduacao-produzem-conteudo-de-divulgacao-cientifica/54412. Acesso em: 03 maio 2026.
APA
Câmara, N. O. S., Beltran, J. M., Oide, L. S., Freire, B. D. S., Janeiro Filho, R. C., Checchinato, J. M. P., et al. (2025). Apoiados pela FAPESP, alunos de graduação produzem conteúdo de divulgação científica. São Paulo: Instituto de Ciências Biomédicas, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://agencia.fapesp.br/apoiados-pela-fapesp-alunos-de-graduacao-produzem-conteudo-de-divulgacao-cientifica/54412
NLM
Câmara NOS, Beltran JM, Oide LS, Freire BDS, Janeiro Filho RC, Checchinato JMP, Lopes J, Gonçalves L dos R, Santos RO dos. Apoiados pela FAPESP, alunos de graduação produzem conteúdo de divulgação científica [Internet]. 2025 ;[citado 2026 maio 03 ] Available from: https://agencia.fapesp.br/apoiados-pela-fapesp-alunos-de-graduacao-produzem-conteudo-de-divulgacao-cientifica/54412
Vancouver
Câmara NOS, Beltran JM, Oide LS, Freire BDS, Janeiro Filho RC, Checchinato JMP, Lopes J, Gonçalves L dos R, Santos RO dos. Apoiados pela FAPESP, alunos de graduação produzem conteúdo de divulgação científica [Internet]. 2025 ;[citado 2026 maio 03 ] Available from: https://agencia.fapesp.br/apoiados-pela-fapesp-alunos-de-graduacao-produzem-conteudo-de-divulgacao-cientifica/54412
Trabalho de evento-resumo
Produção de recursos didáticos para o ensino de graduação: execução de modelos tridimensionais dos edifícios sagrados segundo as prescrições de Sebastiano Serlio constantes no livro V de seu tratado de Arquitetura (Tondo, Ottagono, In Croce, Con Volta a Botte) (2024)
Bonato, Caio Ferreira; Loewen, Andrea Buchidid
Source: Caderno de Resumos. Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da Universidade de São Paulo - SIICUSP. Unidade: FAU
Subjects: GRADUAÇÃO, MATERIAL DIDÁTICO, ENSINO SUPERIOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BONATO, Caio Ferreira e LOEWEN, Andrea Buchidid. Produção de recursos didáticos para o ensino de graduação: execução de modelos tridimensionais dos edifícios sagrados segundo as prescrições de Sebastiano Serlio constantes no livro V de seu tratado de Arquitetura (Tondo, Ottagono, In Croce, Con Volta a Botte). 2024, Anais.. São Paulo: FAUUSP, 2024. . Acesso em: 03 maio 2026.
APA
Bonato, C. F., & Loewen, A. B. (2024). Produção de recursos didáticos para o ensino de graduação: execução de modelos tridimensionais dos edifícios sagrados segundo as prescrições de Sebastiano Serlio constantes no livro V de seu tratado de Arquitetura (Tondo, Ottagono, In Croce, Con Volta a Botte). In Caderno de Resumos. São Paulo: FAUUSP.
NLM
Bonato CF, Loewen AB. Produção de recursos didáticos para o ensino de graduação: execução de modelos tridimensionais dos edifícios sagrados segundo as prescrições de Sebastiano Serlio constantes no livro V de seu tratado de Arquitetura (Tondo, Ottagono, In Croce, Con Volta a Botte). Caderno de Resumos. 2024 ;[citado 2026 maio 03 ]
Vancouver
Bonato CF, Loewen AB. Produção de recursos didáticos para o ensino de graduação: execução de modelos tridimensionais dos edifícios sagrados segundo as prescrições de Sebastiano Serlio constantes no livro V de seu tratado de Arquitetura (Tondo, Ottagono, In Croce, Con Volta a Botte). Caderno de Resumos. 2024 ;[citado 2026 maio 03 ]
Artigo de jornal
Por que avaliar o ensino de graduação (2024)
Bertotti, Mauro
Source: Jornal da USP. Unidade: IQ
Subjects: ENSINO SUPERIOR, GRADUAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BERTOTTI, Mauro. Por que avaliar o ensino de graduação. Tradução . Jornal da USP, São Paulo, 2024. Disponível em: https://jornal.usp.br/artigos/por-que-avaliar-o-ensino-de-graduacao/. Acesso em: 03 maio 2026.
APA
Bertotti, M. (2024). Por que avaliar o ensino de graduação. Jornal da USP. São Paulo: Instituto de Química, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://jornal.usp.br/artigos/por-que-avaliar-o-ensino-de-graduacao/
NLM
Bertotti M. Por que avaliar o ensino de graduação [Internet]. Jornal da USP. 2024 ;[citado 2026 maio 03 ] Available from: https://jornal.usp.br/artigos/por-que-avaliar-o-ensino-de-graduacao/
Vancouver
Bertotti M. Por que avaliar o ensino de graduação [Internet]. Jornal da USP. 2024 ;[citado 2026 maio 03 ] Available from: https://jornal.usp.br/artigos/por-que-avaliar-o-ensino-de-graduacao/
Artigo de jornal-dep/entr
Vale a pena se graduar em inteligência artificial?: veja o que há no mercado. [Depoimento] (2024)
Veloso, Andres Rodriguez
Source: Estadão. Unidade: FEA
Subjects: ENSINO SUPERIOR, GRADUAÇÃO, INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
VELOSO, Andres Rodriguez. Vale a pena se graduar em inteligência artificial?: veja o que há no mercado. [Depoimento]. Estadão. São Paulo: Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://www.estadao.com.br/educacao/vale-a-pena-se-graduar-em-inteligencia-artificial-veja-o-que-ha-no-mercado/. Acesso em: 03 maio 2026. , 2024
APA
Veloso, A. R. (2024). Vale a pena se graduar em inteligência artificial?: veja o que há no mercado. [Depoimento]. Estadão. São Paulo: Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.estadao.com.br/educacao/vale-a-pena-se-graduar-em-inteligencia-artificial-veja-o-que-ha-no-mercado/
NLM
Veloso AR. Vale a pena se graduar em inteligência artificial?: veja o que há no mercado. [Depoimento] [Internet]. Estadão. 2024 ;14 no 2024[citado 2026 maio 03 ] Available from: https://www.estadao.com.br/educacao/vale-a-pena-se-graduar-em-inteligencia-artificial-veja-o-que-ha-no-mercado/
Vancouver
Veloso AR. Vale a pena se graduar em inteligência artificial?: veja o que há no mercado. [Depoimento] [Internet]. Estadão. 2024 ;14 no 2024[citado 2026 maio 03 ] Available from: https://www.estadao.com.br/educacao/vale-a-pena-se-graduar-em-inteligencia-artificial-veja-o-que-ha-no-mercado/
Artigo de jornal-dep/entr
Semana de Recepção ao Calouros da FMVZ de 2024 é a melhor da USP. [Depoimento ao Serviço Técnico de Comunicação e Eventos da FMVZ] (2024)
Assumpção, Mayra Elena Ortiz D'Ávila ; Cavaca, Erich
Source: Notícias. Unidade: FMVZ
Subjects: ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS, GRADUAÇÃO, AMBIENTE UNIVERSITÁRIO, MEDICINA VETERINÁRIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ASSUMPÇÃO, Mayra Elena Ortiz D'Ávila e CAVACA, Erich. Semana de Recepção ao Calouros da FMVZ de 2024 é a melhor da USP. [Depoimento ao Serviço Técnico de Comunicação e Eventos da FMVZ]. Notícias. São Paulo: Faculdade de Medicina Veterinária e Zootecnia, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://comunica.fmvz.usp.br/premio-2/. Acesso em: 03 maio 2026. , 2024
APA
Assumpção, M. E. O. D. 'Á., & Cavaca, E. (2024). Semana de Recepção ao Calouros da FMVZ de 2024 é a melhor da USP. [Depoimento ao Serviço Técnico de Comunicação e Eventos da FMVZ]. Notícias. São Paulo: Faculdade de Medicina Veterinária e Zootecnia, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://comunica.fmvz.usp.br/premio-2/
NLM
Assumpção MEOD'Á, Cavaca E. Semana de Recepção ao Calouros da FMVZ de 2024 é a melhor da USP. [Depoimento ao Serviço Técnico de Comunicação e Eventos da FMVZ] [Internet]. Notícias. 2024 ;[citado 2026 maio 03 ] Available from: https://comunica.fmvz.usp.br/premio-2/
Vancouver
Assumpção MEOD'Á, Cavaca E. Semana de Recepção ao Calouros da FMVZ de 2024 é a melhor da USP. [Depoimento ao Serviço Técnico de Comunicação e Eventos da FMVZ] [Internet]. Notícias. 2024 ;[citado 2026 maio 03 ] Available from: https://comunica.fmvz.usp.br/premio-2/
Dissertação (Mestrado)
A psicologia da religião na formação em psicologia: estudo a partir de documentos e relatos de docentes de disciplinas diversas (2024)
Paula, Paula Santos de; Machado, Fátima Regina (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: PSICOLOGIA DA RELIGIÃO, PSICOLOGIA, GRADUAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PAULA, Paula Santos de. A psicologia da religião na formação em psicologia: estudo a partir de documentos e relatos de docentes de disciplinas diversas. 2024. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-11092024-142113/. Acesso em: 03 maio 2026.
APA
Paula, P. S. de. (2024). A psicologia da religião na formação em psicologia: estudo a partir de documentos e relatos de docentes de disciplinas diversas (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-11092024-142113/
NLM
Paula PS de. A psicologia da religião na formação em psicologia: estudo a partir de documentos e relatos de docentes de disciplinas diversas [Internet]. 2024 ;[citado 2026 maio 03 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-11092024-142113/
Vancouver
Paula PS de. A psicologia da religião na formação em psicologia: estudo a partir de documentos e relatos de docentes de disciplinas diversas [Internet]. 2024 ;[citado 2026 maio 03 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-11092024-142113/
Dissertação (Mestrado)
Narrativas da transição médio-superior de vestibulandos de Medicina para outras graduações: um olhar socioconstrucionista para a Orientação Profissional e de Carreira (2024)
Frota, Anna Kelly ; Ribeiro, Marcelo Afonso (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: ESTUDANTES DE ENSINO MÉDIO, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS, GRADUAÇÃO, MEDICINA, ORIENTAÇÃO VOCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FROTA, Anna Kelly. Narrativas da transição médio-superior de vestibulandos de Medicina para outras graduações: um olhar socioconstrucionista para a Orientação Profissional e de Carreira. 2024. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-22112024-184338/. Acesso em: 03 maio 2026.
APA
Frota, A. K. (2024). Narrativas da transição médio-superior de vestibulandos de Medicina para outras graduações: um olhar socioconstrucionista para a Orientação Profissional e de Carreira (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-22112024-184338/
NLM
Frota AK. Narrativas da transição médio-superior de vestibulandos de Medicina para outras graduações: um olhar socioconstrucionista para a Orientação Profissional e de Carreira [Internet]. 2024 ;[citado 2026 maio 03 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-22112024-184338/
Vancouver
Frota AK. Narrativas da transição médio-superior de vestibulandos de Medicina para outras graduações: um olhar socioconstrucionista para a Orientação Profissional e de Carreira [Internet]. 2024 ;[citado 2026 maio 03 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-22112024-184338/
Trabalho de evento-resumo
Reduzindo as barreiras à pesquisa em nível de graduação por meio de atividades de extensão junto a produtores de lúpulo do estado de São Paulo: Explorando novos desenvolvimentos analíticos (2024)
de Mori, Lucas Barboza; Nascimento, Guilherme R. C.; Bogusz Junior, Stanislau
Source: Resumos. Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da Universidade de São Paulo - SIICUSP. Unidade: IQSC
Subjects: GRADUAÇÃO, LÚPULO
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ABNT
DE MORI, Lucas Barboza e NASCIMENTO, Guilherme R. C. e BOGUSZ JUNIOR, Stanislau. Reduzindo as barreiras à pesquisa em nível de graduação por meio de atividades de extensão junto a produtores de lúpulo do estado de São Paulo: Explorando novos desenvolvimentos analíticos. 2024, Anais.. São Paulo: Instituto de Química de São Carlos, Universidade de São Paulo, 2024. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/4effd4cf-b94b-43b4-bd54-e35371289d57/P21664.pdf. Acesso em: 03 maio 2026.
APA
de Mori, L. B., Nascimento, G. R. C., & Bogusz Junior, S. (2024). Reduzindo as barreiras à pesquisa em nível de graduação por meio de atividades de extensão junto a produtores de lúpulo do estado de São Paulo: Explorando novos desenvolvimentos analíticos. In Resumos. São Paulo: Instituto de Química de São Carlos, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/4effd4cf-b94b-43b4-bd54-e35371289d57/P21664.pdf
NLM
de Mori LB, Nascimento GRC, Bogusz Junior S. Reduzindo as barreiras à pesquisa em nível de graduação por meio de atividades de extensão junto a produtores de lúpulo do estado de São Paulo: Explorando novos desenvolvimentos analíticos [Internet]. Resumos. 2024 ;[citado 2026 maio 03 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/4effd4cf-b94b-43b4-bd54-e35371289d57/P21664.pdf
Vancouver
de Mori LB, Nascimento GRC, Bogusz Junior S. Reduzindo as barreiras à pesquisa em nível de graduação por meio de atividades de extensão junto a produtores de lúpulo do estado de São Paulo: Explorando novos desenvolvimentos analíticos [Internet]. Resumos. 2024 ;[citado 2026 maio 03 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/4effd4cf-b94b-43b4-bd54-e35371289d57/P21664.pdf
Trabalho de evento-resumo
Anáise de notícias científicas de autoria de graduandos em Química (2024)
Pena, Felipe Santana; Queiroz, Salete Linhares
Source: Resumos. Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da Universidade de São Paulo - SIICUSP. Unidades: IQSC, Interunidades de Licenciatura IFSC/IQSC/ICMC
Subjects: NOTÍCIA, GRADUAÇÃO, QUÍMICA
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ABNT
PENA, Felipe Santana e QUEIROZ, Salete Linhares. Anáise de notícias científicas de autoria de graduandos em Química. 2024, Anais.. São Paulo: Instituto de Química de São Carlos, Universidade de São Paulo, 2024. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/9b1ea56b-f4cd-4518-b4d6-b8618aa7c540/P21654.pdf. Acesso em: 03 maio 2026.
APA
Pena, F. S., & Queiroz, S. L. (2024). Anáise de notícias científicas de autoria de graduandos em Química. In Resumos. São Paulo: Instituto de Química de São Carlos, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/9b1ea56b-f4cd-4518-b4d6-b8618aa7c540/P21654.pdf
NLM
Pena FS, Queiroz SL. Anáise de notícias científicas de autoria de graduandos em Química [Internet]. Resumos. 2024 ;[citado 2026 maio 03 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/9b1ea56b-f4cd-4518-b4d6-b8618aa7c540/P21654.pdf
Vancouver
Pena FS, Queiroz SL. Anáise de notícias científicas de autoria de graduandos em Química [Internet]. Resumos. 2024 ;[citado 2026 maio 03 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/9b1ea56b-f4cd-4518-b4d6-b8618aa7c540/P21654.pdf
Trabalho de evento-resumo
Reflexões acerca de foregrounds de meninas e a presença de mulheres nas ciências ditas exatas (2024)
Pereira, Juliana Ramos ; Barros, Denner Dias
Source: Anais. Conference titles: Escola de Estudos de Gênero e Sexualidades em Educação Matemática - E²GSEM. Unidade: ICMC
Subjects: CIÊNCIAS EXATAS, EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, GRADUAÇÃO, MULHERES
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ABNT
PEREIRA, Juliana Ramos e BARROS, Denner Dias. Reflexões acerca de foregrounds de meninas e a presença de mulheres nas ciências ditas exatas. 2024, Anais.. Rio de Janeiro: UFRJ, 2024. Disponível em: https://www.even3.com.br/anais/e2gsem/846158-reflexoes-acerca-de-foregrounds-de-meninas-e-a-presenca-de-mulheres-nas-ciencias-ditas-exatas/. Acesso em: 03 maio 2026.
APA
Pereira, J. R., & Barros, D. D. (2024). Reflexões acerca de foregrounds de meninas e a presença de mulheres nas ciências ditas exatas. In Anais. Rio de Janeiro: UFRJ. Recuperado de https://www.even3.com.br/anais/e2gsem/846158-reflexoes-acerca-de-foregrounds-de-meninas-e-a-presenca-de-mulheres-nas-ciencias-ditas-exatas/
NLM
Pereira JR, Barros DD. Reflexões acerca de foregrounds de meninas e a presença de mulheres nas ciências ditas exatas [Internet]. Anais. 2024 ;[citado 2026 maio 03 ] Available from: https://www.even3.com.br/anais/e2gsem/846158-reflexoes-acerca-de-foregrounds-de-meninas-e-a-presenca-de-mulheres-nas-ciencias-ditas-exatas/
Vancouver
Pereira JR, Barros DD. Reflexões acerca de foregrounds de meninas e a presença de mulheres nas ciências ditas exatas [Internet]. Anais. 2024 ;[citado 2026 maio 03 ] Available from: https://www.even3.com.br/anais/e2gsem/846158-reflexoes-acerca-de-foregrounds-de-meninas-e-a-presenca-de-mulheres-nas-ciencias-ditas-exatas/
Trabalho de evento-resumo
Mulheres negras no ensino superior: enfrentamentos e representatividade em cursos de matemática (2024)
Gonzaga, Daniela da Silva ; Barros, Denner Dias
Source: Anais. Conference titles: Escola de Estudos de Gênero e Sexualidades em Educação Matemática - E²GSEM. Unidade: ICMC
Subjects: CIÊNCIAS EXATAS, GRADUAÇÃO, EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, MULHERES NEGRAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GONZAGA, Daniela da Silva e BARROS, Denner Dias. Mulheres negras no ensino superior: enfrentamentos e representatividade em cursos de matemática. 2024, Anais.. Rio de Janeiro: UFRJ, 2024. Disponível em: https://www.even3.com.br/anais/e2gsem/842999-mulheres-negras-no-ensino-superior--enfrentamentos-e-representatividade-em-cursos-de-matematica/. Acesso em: 03 maio 2026.
APA
Gonzaga, D. da S., & Barros, D. D. (2024). Mulheres negras no ensino superior: enfrentamentos e representatividade em cursos de matemática. In Anais. Rio de Janeiro: UFRJ. Recuperado de https://www.even3.com.br/anais/e2gsem/842999-mulheres-negras-no-ensino-superior--enfrentamentos-e-representatividade-em-cursos-de-matematica/
NLM
Gonzaga D da S, Barros DD. Mulheres negras no ensino superior: enfrentamentos e representatividade em cursos de matemática [Internet]. Anais. 2024 ;[citado 2026 maio 03 ] Available from: https://www.even3.com.br/anais/e2gsem/842999-mulheres-negras-no-ensino-superior--enfrentamentos-e-representatividade-em-cursos-de-matematica/
Vancouver
Gonzaga D da S, Barros DD. Mulheres negras no ensino superior: enfrentamentos e representatividade em cursos de matemática [Internet]. Anais. 2024 ;[citado 2026 maio 03 ] Available from: https://www.even3.com.br/anais/e2gsem/842999-mulheres-negras-no-ensino-superior--enfrentamentos-e-representatividade-em-cursos-de-matematica/
Artigo de periodico
A graduação em saúde coletiva como estratégia política de re-existência e defesa do SUS: trajetória, expectativas e desafios para o futuro (2024)
Silva, Vinício Oliveira da ; Laurindo, Alexsandro de Melo ; Silva, Luis Roberto da ; Louvison, Marilia Cristina Prado ; Miranda, Alcides Silva de ; Santos, Liliana ; Maia, Lívia Teixeira de Souza
Source: Saúde & Sociedade. Unidades: FSP, FM
Subjects: SAÚDE PÚBLICA, SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE, FORMAÇÃO E CAPACITAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS, GRADUAÇÃO, POLÍTICA DE SAÚDE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Vinício Oliveira da et al. A graduação em saúde coletiva como estratégia política de re-existência e defesa do SUS: trajetória, expectativas e desafios para o futuro. Saúde & Sociedade, v. 33, n. 4, p. art. e240634pt [12], 2024Tradução . . Disponível em: https://www.scielo.br/j/sausoc/a/4GZvbZyy9RXGfSg3C7QpwmQ/abstract/?lang=pt. Acesso em: 03 maio 2026.
APA
Silva, V. O. da, Laurindo, A. de M., Silva, L. R. da, Louvison, M. C. P., Miranda, A. S. de, Santos, L., & Maia, L. T. de S. (2024). A graduação em saúde coletiva como estratégia política de re-existência e defesa do SUS: trajetória, expectativas e desafios para o futuro. Saúde & Sociedade, 33( 4), art. e240634pt [12]. doi:10.1590/S0104-12902024240634pt
NLM
Silva VO da, Laurindo A de M, Silva LR da, Louvison MCP, Miranda AS de, Santos L, Maia LT de S. A graduação em saúde coletiva como estratégia política de re-existência e defesa do SUS: trajetória, expectativas e desafios para o futuro [Internet]. Saúde & Sociedade. 2024 ;33( 4): art. e240634pt [12].[citado 2026 maio 03 ] Available from: https://www.scielo.br/j/sausoc/a/4GZvbZyy9RXGfSg3C7QpwmQ/abstract/?lang=pt
Vancouver
Silva VO da, Laurindo A de M, Silva LR da, Louvison MCP, Miranda AS de, Santos L, Maia LT de S. A graduação em saúde coletiva como estratégia política de re-existência e defesa do SUS: trajetória, expectativas e desafios para o futuro [Internet]. Saúde & Sociedade. 2024 ;33( 4): art. e240634pt [12].[citado 2026 maio 03 ] Available from: https://www.scielo.br/j/sausoc/a/4GZvbZyy9RXGfSg3C7QpwmQ/abstract/?lang=pt

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