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  • Source: Memorias Congreso ALAIC 2022. Conference titles: Congreso de la Asociación Latinoamericana de Investigadores de la Comunicación. Unidade: ECA

    Subjects: EDUCOMUNICAÇÃO, DESIGN GRÁFICO, COMUNICAÇÃO VISUAL, FORMAÇÃO DE PROFESSORES

    PrivadoAcesso à fonteHow to cite
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    • ABNT

      CONSANI, Marciel e CALDAS, Henrique Inhauser. Do design gráfico ao design social: crise e resgate da comunicação visual pelo olhar educomunicativo. 2022, Anais.. Buenos Aires: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003167663.pdf. Acesso em: 13 nov. 2024.
    • APA

      Consani, M., & Caldas, H. I. (2022). Do design gráfico ao design social: crise e resgate da comunicação visual pelo olhar educomunicativo. In Memorias Congreso ALAIC 2022. Buenos Aires: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003167663.pdf
    • NLM

      Consani M, Caldas HI. Do design gráfico ao design social: crise e resgate da comunicação visual pelo olhar educomunicativo [Internet]. Memorias Congreso ALAIC 2022. 2022 ;[citado 2024 nov. 13 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003167663.pdf
    • Vancouver

      Consani M, Caldas HI. Do design gráfico ao design social: crise e resgate da comunicação visual pelo olhar educomunicativo [Internet]. Memorias Congreso ALAIC 2022. 2022 ;[citado 2024 nov. 13 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003167663.pdf
  • Source: Esferas. Unidade: ECA

    Subjects: TECNOLOGIA EDUCACIONAL, COMPUTADOR NO ENSINO, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, POLÍTICAS PÚBLICAS, EDUCOMUNICAÇÃO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      CONSANI, Marciel. Formação docente no uso das tecnologias digitais no Brasil: continuidades e rupturas. Esferas, v. 7. n. 13, p. 42-50, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.31501/esf.v0i13.9991. Acesso em: 13 nov. 2024.
    • APA

      Consani, M. (2018). Formação docente no uso das tecnologias digitais no Brasil: continuidades e rupturas. Esferas, 7. n. 13, 42-50. doi:10.31501/esf.v0i13.9991
    • NLM

      Consani M. Formação docente no uso das tecnologias digitais no Brasil: continuidades e rupturas [Internet]. Esferas. 2018 ; 7. n. 13 42-50.[citado 2024 nov. 13 ] Available from: https://doi.org/10.31501/esf.v0i13.9991
    • Vancouver

      Consani M. Formação docente no uso das tecnologias digitais no Brasil: continuidades e rupturas [Internet]. Esferas. 2018 ; 7. n. 13 42-50.[citado 2024 nov. 13 ] Available from: https://doi.org/10.31501/esf.v0i13.9991
  • Source: Revista de Graduação USP. Unidade: ECA

    Subjects: EDUCOMUNICAÇÃO, TECNOLOGIA EDUCACIONAL, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, ESCOLA PÚBLICA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      CONSANI, Marciel. Mediação tecnológica na educação: os aportes teóricos e práticos da educomunicação para a educação a distância. Revista de Graduação USP, v. 3, n. ju 2018, p. 59-65, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2525-376X.v3i1p59-65. Acesso em: 13 nov. 2024.
    • APA

      Consani, M. (2018). Mediação tecnológica na educação: os aportes teóricos e práticos da educomunicação para a educação a distância. Revista de Graduação USP, 3( ju 2018), 59-65. doi:10.11606/issn.2525-376X.v3i1p59-65
    • NLM

      Consani M. Mediação tecnológica na educação: os aportes teóricos e práticos da educomunicação para a educação a distância [Internet]. Revista de Graduação USP. 2018 ; 3( ju 2018): 59-65.[citado 2024 nov. 13 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2525-376X.v3i1p59-65
    • Vancouver

      Consani M. Mediação tecnológica na educação: os aportes teóricos e práticos da educomunicação para a educação a distância [Internet]. Revista de Graduação USP. 2018 ; 3( ju 2018): 59-65.[citado 2024 nov. 13 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2525-376X.v3i1p59-65
  • Source: Anais. Conference titles: Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância. Unidade: ECA

    Subjects: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, ENSINO SUPERIOR, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA, EDUCOMUNICAÇÃO

    Acesso à fonteHow to cite
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    • ABNT

      CONSANI, Marciel. Formação de mediadores para EaD: as contribuições concretas da Educomunicação. 2016, Anais.. São João Del Rei: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2016. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003025143.pdf. Acesso em: 13 nov. 2024.
    • APA

      Consani, M. (2016). Formação de mediadores para EaD: as contribuições concretas da Educomunicação. In Anais. São João Del Rei: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003025143.pdf
    • NLM

      Consani M. Formação de mediadores para EaD: as contribuições concretas da Educomunicação [Internet]. Anais. 2016 ;[citado 2024 nov. 13 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003025143.pdf
    • Vancouver

      Consani M. Formação de mediadores para EaD: as contribuições concretas da Educomunicação [Internet]. Anais. 2016 ;[citado 2024 nov. 13 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003025143.pdf
  • Source: Educomunicação e diversidade: tecendo saberes.. Unidade: ECA

    Subjects: EDUCOMUNICAÇÃO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

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    • ABNT

      CONSANI, Marciel e AZEVEDO, Maria Amélia Nonnenmacher de. A Educomunicação e os desafios da formação docente em EAD. Educomunicação e diversidade: tecendo saberes. Tradução . São Paulo: ABPEducon, 2016. . Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002797304.pdf. Acesso em: 13 nov. 2024.
    • APA

      Consani, M., & Azevedo, M. A. N. de. (2016). A Educomunicação e os desafios da formação docente em EAD. In Educomunicação e diversidade: tecendo saberes.. São Paulo: ABPEducon. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002797304.pdf
    • NLM

      Consani M, Azevedo MAN de. A Educomunicação e os desafios da formação docente em EAD [Internet]. In: Educomunicação e diversidade: tecendo saberes. São Paulo: ABPEducon; 2016. [citado 2024 nov. 13 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002797304.pdf
    • Vancouver

      Consani M, Azevedo MAN de. A Educomunicação e os desafios da formação docente em EAD [Internet]. In: Educomunicação e diversidade: tecendo saberes. São Paulo: ABPEducon; 2016. [citado 2024 nov. 13 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002797304.pdf
  • Source: Educomunicação e direitos humanos: caminhos da sociedade midiática pelos direitos humanos. Unidade: ECA

    Subjects: EDUCOMUNICAÇÃO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, MORAL

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      CONSANI, Marciel. A narrativa moral, Piaget e as moscas. Educomunicação e direitos humanos: caminhos da sociedade midiática pelos direitos humanos. Tradução . São Paulo: ABPEducom, 2015. . Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002996080.pdf. Acesso em: 13 nov. 2024.
    • APA

      Consani, M. (2015). A narrativa moral, Piaget e as moscas. In Educomunicação e direitos humanos: caminhos da sociedade midiática pelos direitos humanos. São Paulo: ABPEducom. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002996080.pdf
    • NLM

      Consani M. A narrativa moral, Piaget e as moscas [Internet]. In: Educomunicação e direitos humanos: caminhos da sociedade midiática pelos direitos humanos. São Paulo: ABPEducom; 2015. [citado 2024 nov. 13 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002996080.pdf
    • Vancouver

      Consani M. A narrativa moral, Piaget e as moscas [Internet]. In: Educomunicação e direitos humanos: caminhos da sociedade midiática pelos direitos humanos. São Paulo: ABPEducom; 2015. [citado 2024 nov. 13 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002996080.pdf

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