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Dissertação (Mestrado)
Ensino de física das radiações na modalidade EJA: uma proposta (2005)
Ferreira, Andreia Alves; Hosoume, Yassuko (Orientador)
Unidade: ENSCIENC
Assuntos: ENSINO E APRENDIZAGEM, FÍSICA, EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, FÍSICA (ESTUDO E ENSINO)
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ABNT
FERREIRA, Andreia Alves. Ensino de física das radiações na modalidade EJA: uma proposta. 2005. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2005. . Acesso em: 03 ago. 2024.
APA
Ferreira, A. A. (2005). Ensino de física das radiações na modalidade EJA: uma proposta (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Ferreira AA. Ensino de física das radiações na modalidade EJA: uma proposta. 2005 ;[citado 2024 ago. 03 ]
Vancouver
Ferreira AA. Ensino de física das radiações na modalidade EJA: uma proposta. 2005 ;[citado 2024 ago. 03 ]
Dissertação (Mestrado)
Energia e desenvolvimento sustentável: perspectivas para o ensino de física (2005)
Sousa, Paula Fernanda Ferreira; Kawamura, Maria Regina Dubeux (Orientador)
Unidade: ENSCIENC
Assuntos: DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL, ENSINO, ENERGIA, FÍSICA, FÍSICA (ESTUDO E ENSINO), ENSINO MÉDIO
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ABNT
SOUSA, Paula Fernanda Ferreira. Energia e desenvolvimento sustentável: perspectivas para o ensino de física. 2005. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2005. . Acesso em: 03 ago. 2024.
APA
Sousa, P. F. F. (2005). Energia e desenvolvimento sustentável: perspectivas para o ensino de física (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Sousa PFF. Energia e desenvolvimento sustentável: perspectivas para o ensino de física. 2005 ;[citado 2024 ago. 03 ]
Vancouver
Sousa PFF. Energia e desenvolvimento sustentável: perspectivas para o ensino de física. 2005 ;[citado 2024 ago. 03 ]
Relatorio tecnico
O comprimento máximo esperado para as cadeias de caras consecutivas em "n" lançamentos de uma moeda, sendo "p" a probabilidade de cara e "q" a de coroa é dado por "-logpnq" (2005)
Borge, Carlos José
Unidade: IF
Assunto: FÍSICA
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ABNT
BORGE, Carlos José. O comprimento máximo esperado para as cadeias de caras consecutivas em "n" lançamentos de uma moeda, sendo "p" a probabilidade de cara e "q" a de coroa é dado por "-logpnq". . São Paulo: IFUSP. Disponível em: http://publica-sbi.if.usp.br/PDFs/pd1604.pdf. Acesso em: 03 ago. 2024. , 2005
APA
Borge, C. J. (2005). O comprimento máximo esperado para as cadeias de caras consecutivas em "n" lançamentos de uma moeda, sendo "p" a probabilidade de cara e "q" a de coroa é dado por "-logpnq". São Paulo: IFUSP. Recuperado de http://publica-sbi.if.usp.br/PDFs/pd1604.pdf
NLM
Borge CJ. O comprimento máximo esperado para as cadeias de caras consecutivas em "n" lançamentos de uma moeda, sendo "p" a probabilidade de cara e "q" a de coroa é dado por "-logpnq" [Internet]. 2005 ;[citado 2024 ago. 03 ] Available from: http://publica-sbi.if.usp.br/PDFs/pd1604.pdf
Vancouver
Borge CJ. O comprimento máximo esperado para as cadeias de caras consecutivas em "n" lançamentos de uma moeda, sendo "p" a probabilidade de cara e "q" a de coroa é dado por "-logpnq" [Internet]. 2005 ;[citado 2024 ago. 03 ] Available from: http://publica-sbi.if.usp.br/PDFs/pd1604.pdf
Relatorio tecnico
Descrição clássica do espalhamento entre duas partículas (2005)
Ueta, Kasuo
Unidade: IF
Assunto: FÍSICA
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ABNT
UETA, Kasuo. Descrição clássica do espalhamento entre duas partículas. . São Paulo: IFUSP. Disponível em: http://publica-sbi.if.usp.br/PDFs/pd1618.pdf. Acesso em: 03 ago. 2024. , 2005
APA
Ueta, K. (2005). Descrição clássica do espalhamento entre duas partículas. São Paulo: IFUSP. Recuperado de http://publica-sbi.if.usp.br/PDFs/pd1618.pdf
NLM
Ueta K. Descrição clássica do espalhamento entre duas partículas [Internet]. 2005 ;[citado 2024 ago. 03 ] Available from: http://publica-sbi.if.usp.br/PDFs/pd1618.pdf
Vancouver
Ueta K. Descrição clássica do espalhamento entre duas partículas [Internet]. 2005 ;[citado 2024 ago. 03 ] Available from: http://publica-sbi.if.usp.br/PDFs/pd1618.pdf
Trabalho de evento
Ensino de física para um curso de arquitetura (2005)
Donoso, José Pedro; Assis, Rosana Maria Caram de; Ramos, Alexandre Ferreira
Fonte: Programa e Resumos. Nome do evento: Simpósio Nacional de Ensino de Física - SNEF. Unidades: IFSC, EESC
Assuntos: ENSINO, EDUCAÇÃO, ARQUITETURA, FÍSICA
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ABNT
DONOSO, José Pedro e ASSIS, Rosana Maria Caram de e RAMOS, Alexandre Ferreira. Ensino de física para um curso de arquitetura. 2005, Anais.. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física - SBF, 2005. . Acesso em: 03 ago. 2024.
APA
Donoso, J. P., Assis, R. M. C. de, & Ramos, A. F. (2005). Ensino de física para um curso de arquitetura. In Programa e Resumos. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física - SBF.
NLM
Donoso JP, Assis RMC de, Ramos AF. Ensino de física para um curso de arquitetura. Programa e Resumos. 2005 ;[citado 2024 ago. 03 ]
Vancouver
Donoso JP, Assis RMC de, Ramos AF. Ensino de física para um curso de arquitetura. Programa e Resumos. 2005 ;[citado 2024 ago. 03 ]
Trabalho de evento-resumo
A compreensão da holografia e as concepções sobre luz e visão (2005)
Matos, Wilson de Andrade; Pacca, Jesuina Lopes de Almeida
Fonte: Resumos. Nome do evento: Simpósio Nacional de Ensino de Física : o Ensino no Ano Mundial da Física. Unidade: IF
Assuntos: FÍSICA, HOLOGRAFIA, LUZ, VISÃO
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ABNT
MATOS, Wilson de Andrade e PACCA, Jesuina Lopes de Almeida. A compreensão da holografia e as concepções sobre luz e visão. 2005, Anais.. São Paulo: SBF, 2005. Disponível em: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xvi/programa/mostraresumo.asp?insId=677&traId=1. Acesso em: 03 ago. 2024.
APA
Matos, W. de A., & Pacca, J. L. de A. (2005). A compreensão da holografia e as concepções sobre luz e visão. In Resumos. São Paulo: SBF. Recuperado de http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xvi/programa/mostraresumo.asp?insId=677&traId=1
NLM
Matos W de A, Pacca JL de A. A compreensão da holografia e as concepções sobre luz e visão [Internet]. Resumos. 2005 ;[citado 2024 ago. 03 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xvi/programa/mostraresumo.asp?insId=677&traId=1
Vancouver
Matos W de A, Pacca JL de A. A compreensão da holografia e as concepções sobre luz e visão [Internet]. Resumos. 2005 ;[citado 2024 ago. 03 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xvi/programa/mostraresumo.asp?insId=677&traId=1
Trabalho de evento-resumo
Monitoria discente na física do ensino médio: promovendo singularidades (2005)
Oliveira, Eraldo Rizzo de; Hosoume, Yassuko
Fonte: Resumos. Nome do evento: Simpósio Nacional de Ensino de Física : o Ensino no Ano Mundial da Física. Unidade: IF
Assuntos: FÍSICA, MONITOR, ENSINO E APRENDIZAGEM
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OLIVEIRA, Eraldo Rizzo de e HOSOUME, Yassuko. Monitoria discente na física do ensino médio: promovendo singularidades. 2005, Anais.. São Paulo: SBF, 2005. Disponível em: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xvi/programa/mostraresumo.asp?insId=600&traId=1. Acesso em: 03 ago. 2024.
APA
Oliveira, E. R. de, & Hosoume, Y. (2005). Monitoria discente na física do ensino médio: promovendo singularidades. In Resumos. São Paulo: SBF. Recuperado de http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xvi/programa/mostraresumo.asp?insId=600&traId=1
NLM
Oliveira ER de, Hosoume Y. Monitoria discente na física do ensino médio: promovendo singularidades [Internet]. Resumos. 2005 ;[citado 2024 ago. 03 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xvi/programa/mostraresumo.asp?insId=600&traId=1
Vancouver
Oliveira ER de, Hosoume Y. Monitoria discente na física do ensino médio: promovendo singularidades [Internet]. Resumos. 2005 ;[citado 2024 ago. 03 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xvi/programa/mostraresumo.asp?insId=600&traId=1
Trabalho de evento
A compreensão da holografia e as concepções sobre luz e visão (2005)
Matos, Wilson de Andrade; Pacca, Jesuina Lopes de Almeida
Fonte: Programa. Nome do evento: Simpósio Nacional de Ensino de Física : o Ensino no Ano Mundial da Física. Unidade: IF
Assuntos: FÍSICA, HOLOGRAFIA, LUZ, VISÃO
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MATOS, Wilson de Andrade e PACCA, Jesuina Lopes de Almeida. A compreensão da holografia e as concepções sobre luz e visão. 2005, Anais.. São Paulo: SBF, 2005. Disponível em: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xvi/sys/resumos/T0677-1.pdf. Acesso em: 03 ago. 2024.
APA
Matos, W. de A., & Pacca, J. L. de A. (2005). A compreensão da holografia e as concepções sobre luz e visão. In Programa. São Paulo: SBF. Recuperado de http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xvi/sys/resumos/T0677-1.pdf
NLM
Matos W de A, Pacca JL de A. A compreensão da holografia e as concepções sobre luz e visão [Internet]. Programa. 2005 ;[citado 2024 ago. 03 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xvi/sys/resumos/T0677-1.pdf
Vancouver
Matos W de A, Pacca JL de A. A compreensão da holografia e as concepções sobre luz e visão [Internet]. Programa. 2005 ;[citado 2024 ago. 03 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xvi/sys/resumos/T0677-1.pdf
Artigo de jornal-dep/entr
Alunos da rede pública conhecem potencial do Instituto de Física da USP [Depoimento a Eloiza Strachicini]: classificados na olimpíada de matemática, química e física têm um dia de universitário (2005)
Hernandes, Antônio Carlos; Garcia, Agnaldo
Fonte: A Folha. Caderno 2. Unidade: IFSC
Assuntos: ESCOLA PÚBLICA, FÍSICA, QUÍMICA, MATEMÁTICA
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ABNT
HERNANDES, Antônio Carlos e GARCIA, Agnaldo. Alunos da rede pública conhecem potencial do Instituto de Física da USP [Depoimento a Eloiza Strachicini]: classificados na olimpíada de matemática, química e física têm um dia de universitário. A Folha. Caderno 2. São Carlos: Instituto de Física de São Carlos, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 03 ago. 2024. , 2005
APA
Hernandes, A. C., & Garcia, A. (2005). Alunos da rede pública conhecem potencial do Instituto de Física da USP [Depoimento a Eloiza Strachicini]: classificados na olimpíada de matemática, química e física têm um dia de universitário. A Folha. Caderno 2. São Carlos: Instituto de Física de São Carlos, Universidade de São Paulo.
NLM
Hernandes AC, Garcia A. Alunos da rede pública conhecem potencial do Instituto de Física da USP [Depoimento a Eloiza Strachicini]: classificados na olimpíada de matemática, química e física têm um dia de universitário. A Folha. Caderno 2. 2005 ; 8.[citado 2024 ago. 03 ]
Vancouver
Hernandes AC, Garcia A. Alunos da rede pública conhecem potencial do Instituto de Física da USP [Depoimento a Eloiza Strachicini]: classificados na olimpíada de matemática, química e física têm um dia de universitário. A Folha. Caderno 2. 2005 ; 8.[citado 2024 ago. 03 ]
Artigo de periodico
Simulating a chaotic process (2005)
Viana, Ricardo L; Barbosa, José R R; Grebogi, Celso; Batista, Antônio M
Fonte: Brazilian Journal of Physics. Unidade: IF
Assuntos: FÍSICA, CAOS (SISTEMAS DINÂMICOS)
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ABNT
VIANA, Ricardo L et al. Simulating a chaotic process. Brazilian Journal of Physics, v. 35, n. 1, p. 139-147, 2005Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0103-97332005000100010. Acesso em: 03 ago. 2024.
APA
Viana, R. L., Barbosa, J. R. R., Grebogi, C., & Batista, A. M. (2005). Simulating a chaotic process. Brazilian Journal of Physics, 35( 1), 139-147. doi:10.1590/s0103-97332005000100010
NLM
Viana RL, Barbosa JRR, Grebogi C, Batista AM. Simulating a chaotic process [Internet]. Brazilian Journal of Physics. 2005 ; 35( 1): 139-147.[citado 2024 ago. 03 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0103-97332005000100010
Vancouver
Viana RL, Barbosa JRR, Grebogi C, Batista AM. Simulating a chaotic process [Internet]. Brazilian Journal of Physics. 2005 ; 35( 1): 139-147.[citado 2024 ago. 03 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0103-97332005000100010
Trabalho de evento-resumo
Probabilidades da estatística espacial e suas aplicações em física (2005)
Kiipper, Felipe de Moura; Martinez, Alexandre Souto
Nome do evento: Simpósio Intenacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo. Unidade: FFCLRP
Assuntos: ESTATÍSTICAS ESPACIAIS, PROBABILIDADE, FÍSICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
KIIPPER, Felipe de Moura e MARTINEZ, Alexandre Souto. Probabilidades da estatística espacial e suas aplicações em física. 2005, Anais.. Ribeirão Preto: USP, 2005. . Acesso em: 03 ago. 2024.
APA
Kiipper, F. de M., & Martinez, A. S. (2005). Probabilidades da estatística espacial e suas aplicações em física. In . Ribeirão Preto: USP.
NLM
Kiipper F de M, Martinez AS. Probabilidades da estatística espacial e suas aplicações em física. 2005 ;[citado 2024 ago. 03 ]
Vancouver
Kiipper F de M, Martinez AS. Probabilidades da estatística espacial e suas aplicações em física. 2005 ;[citado 2024 ago. 03 ]
Artigo de periodico
Teoria quântica da gravitação:: Cordas e teoria M (2005)
Abdalla, E.
Fonte: Revista Brasileira de Ensino de Física. Unidade: IF
Assuntos: FÍSICA, COSMOLOGIA, MECÂNICA QUÂNTICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ABDALLA, E. Teoria quântica da gravitação:: Cordas e teoria M. Revista Brasileira de Ensino de Física, v. 27, n. 1, p. 147-155, 2005Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0102-47442005000100017. Acesso em: 03 ago. 2024.
APA
Abdalla, E. (2005). Teoria quântica da gravitação:: Cordas e teoria M. Revista Brasileira de Ensino de Física, 27( 1), 147-155. doi:10.1590/s0102-47442005000100017
NLM
Abdalla E. Teoria quântica da gravitação:: Cordas e teoria M [Internet]. Revista Brasileira de Ensino de Física. 2005 ; 27( 1): 147-155.[citado 2024 ago. 03 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0102-47442005000100017
Vancouver
Abdalla E. Teoria quântica da gravitação:: Cordas e teoria M [Internet]. Revista Brasileira de Ensino de Física. 2005 ; 27( 1): 147-155.[citado 2024 ago. 03 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0102-47442005000100017
Relatorio tecnico
Systematics of global event properties for soft hard event classes (2005)
Molnar, Levente; Szanto de Toledo, Alejandro; Suaide, Alexandre Alarcon do Passo; Moura, Márcia Maria de
Unidade: IF
Assunto: FÍSICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MOLNAR, Levente et al. Systematics of global event properties for soft hard event classes. . São Paulo: IFUSP. . Acesso em: 03 ago. 2024. , 2005
APA
Molnar, L., Szanto de Toledo, A., Suaide, A. A. do P., & Moura, M. M. de. (2005). Systematics of global event properties for soft hard event classes. São Paulo: IFUSP.
NLM
Molnar L, Szanto de Toledo A, Suaide AA do P, Moura MM de. Systematics of global event properties for soft hard event classes. 2005 ;[citado 2024 ago. 03 ]
Vancouver
Molnar L, Szanto de Toledo A, Suaide AA do P, Moura MM de. Systematics of global event properties for soft hard event classes. 2005 ;[citado 2024 ago. 03 ]
Relatorio tecnico
Measurement of fluctuations in event-by-event 'N IND. ch' - 'N IND. 'gama'' balance (2005)
Nakamura, Tomoaki; Dietzsch, Olácio; Takagui, E. M.
Unidade: IF
Assunto: FÍSICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
NAKAMURA, Tomoaki e DIETZSCH, Olácio e TAKAGUI, E. M. Measurement of fluctuations in event-by-event 'N IND. ch' - 'N IND. 'gama'' balance. . São Paulo: IFUSP. . Acesso em: 03 ago. 2024. , 2005
APA
Nakamura, T., Dietzsch, O., & Takagui, E. M. (2005). Measurement of fluctuations in event-by-event 'N IND. ch' - 'N IND. 'gama'' balance. São Paulo: IFUSP.
NLM
Nakamura T, Dietzsch O, Takagui EM. Measurement of fluctuations in event-by-event 'N IND. ch' - 'N IND. 'gama'' balance. 2005 ;[citado 2024 ago. 03 ]
Vancouver
Nakamura T, Dietzsch O, Takagui EM. Measurement of fluctuations in event-by-event 'N IND. ch' - 'N IND. 'gama'' balance. 2005 ;[citado 2024 ago. 03 ]
Trabalho de evento
O teatro e a física: a cena que não entra em sala (2005)
Zanetic, João; Nory, Renata Mendes
Fonte: Resumos. Nome do evento: Simpósio Nacional de Ensino de Física : o Ensino no Ano Mundial da Física. Unidade: IF
Assuntos: TEATRO, FÍSICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ZANETIC, João e NORY, Renata Mendes. O teatro e a física: a cena que não entra em sala. 2005, Anais.. São Paulo: SBF, 2005. Disponível em: http://publica-sbi.if.usp.br/PDFs/pd027.pdf. Acesso em: 03 ago. 2024.
APA
Zanetic, J., & Nory, R. M. (2005). O teatro e a física: a cena que não entra em sala. In Resumos. São Paulo: SBF. Recuperado de http://publica-sbi.if.usp.br/PDFs/pd027.pdf
NLM
Zanetic J, Nory RM. O teatro e a física: a cena que não entra em sala [Internet]. Resumos. 2005 ;[citado 2024 ago. 03 ] Available from: http://publica-sbi.if.usp.br/PDFs/pd027.pdf
Vancouver
Zanetic J, Nory RM. O teatro e a física: a cena que não entra em sala [Internet]. Resumos. 2005 ;[citado 2024 ago. 03 ] Available from: http://publica-sbi.if.usp.br/PDFs/pd027.pdf
Dissertação (Mestrado)
Atividades curtas multi-abordagem no Ensino Médio: a dependência sensível às condições iniciais da teoria do caos determinístico (2005)
Uema, Soraya Noriko; Fiedler-Ferrara, Nelson (Orientador)
Unidade: ENSCIENC
Assuntos: MULTIDISCIPLINARIDADE, FÍSICA, FÍSICA (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
UEMA, Soraya Noriko. Atividades curtas multi-abordagem no Ensino Médio: a dependência sensível às condições iniciais da teoria do caos determinístico. 2005. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2005. . Acesso em: 03 ago. 2024.
APA
Uema, S. N. (2005). Atividades curtas multi-abordagem no Ensino Médio: a dependência sensível às condições iniciais da teoria do caos determinístico (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Uema SN. Atividades curtas multi-abordagem no Ensino Médio: a dependência sensível às condições iniciais da teoria do caos determinístico. 2005 ;[citado 2024 ago. 03 ]
Vancouver
Uema SN. Atividades curtas multi-abordagem no Ensino Médio: a dependência sensível às condições iniciais da teoria do caos determinístico. 2005 ;[citado 2024 ago. 03 ]
Dissertação (Mestrado)
Os efeitos radiativos de aerosóis de queimadas sobre o fluxo de 'Co IND. 2' na Amazônia (2005)
Oliveira, Paulo Henrique Fernandes de; Artaxo Netto, Paulo Eduardo (Orientador)
Unidade: IF
Assuntos: AEROSSOL, POLUIÇÃO AMBIENTAL, POLUIÇÃO ATMOSFÉRICA, SENSORIAMENTO REMOTO, FÍSICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
OLIVEIRA, Paulo Henrique Fernandes de. Os efeitos radiativos de aerosóis de queimadas sobre o fluxo de 'Co IND. 2' na Amazônia. 2005. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2005. . Acesso em: 03 ago. 2024.
APA
Oliveira, P. H. F. de. (2005). Os efeitos radiativos de aerosóis de queimadas sobre o fluxo de 'Co IND. 2' na Amazônia (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Oliveira PHF de. Os efeitos radiativos de aerosóis de queimadas sobre o fluxo de 'Co IND. 2' na Amazônia. 2005 ;[citado 2024 ago. 03 ]
Vancouver
Oliveira PHF de. Os efeitos radiativos de aerosóis de queimadas sobre o fluxo de 'Co IND. 2' na Amazônia. 2005 ;[citado 2024 ago. 03 ]
Material didatico
Ótica (2005)
Schiel, Dietrich; Cruz, Renato; Castro, Antonio Carlos de
Unidade: IFSC
Assuntos: ÓPTICA, FÍSICA, ENSINO MÉDIO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SCHIEL, Dietrich e CRUZ, Renato e CASTRO, Antonio Carlos de. Ótica. . São Carlos: Centro de Divulgação Científica e Cultural - CDCC/USP. . Acesso em: 03 ago. 2024. , 2005
APA
Schiel, D., Cruz, R., & Castro, A. C. de. (2005). Ótica. São Carlos: Centro de Divulgação Científica e Cultural - CDCC/USP.
NLM
Schiel D, Cruz R, Castro AC de. Ótica. 2005 ;[citado 2024 ago. 03 ]
Vancouver
Schiel D, Cruz R, Castro AC de. Ótica. 2005 ;[citado 2024 ago. 03 ]
Artigo de periodico
The interacting gluon model: a review (2005)
Durães, Francisco de Oliveira; Navarra, Fernando Silveira; Wilk, G
Fonte: Brazilian Journal of Physics. Unidade: IF
Assuntos: FÍSICA, PARTÍCULAS (FÍSICA NUCLEAR), INTERAÇÕES NUCLEARES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
DURÃES, Francisco de Oliveira e NAVARRA, Fernando Silveira e WILK, G. The interacting gluon model: a review. Brazilian Journal of Physics, v. 35, n. 1, p. 3-23, 2005Tradução . . Disponível em: http://www.sbfisica.org.br/bjp/files/v35_3.pdf. Acesso em: 03 ago. 2024.
APA
Durães, F. de O., Navarra, F. S., & Wilk, G. (2005). The interacting gluon model: a review. Brazilian Journal of Physics, 35( 1), 3-23. Recuperado de http://www.sbfisica.org.br/bjp/files/v35_3.pdf
NLM
Durães F de O, Navarra FS, Wilk G. The interacting gluon model: a review [Internet]. Brazilian Journal of Physics. 2005 ; 35( 1): 3-23.[citado 2024 ago. 03 ] Available from: http://www.sbfisica.org.br/bjp/files/v35_3.pdf
Vancouver
Durães F de O, Navarra FS, Wilk G. The interacting gluon model: a review [Internet]. Brazilian Journal of Physics. 2005 ; 35( 1): 3-23.[citado 2024 ago. 03 ] Available from: http://www.sbfisica.org.br/bjp/files/v35_3.pdf
Artigo de jornal-dep/entr
Física computacional garante grande diversidade de atuação no mercado e na pós-graduação [Depoimento a André Benevides] (2005)
Costa, Luciano da Fontoura
Fonte: INFOGERAL : Informativo Geral do Campus. Unidade: IFSC
Assuntos: FÍSICA, MERCADO DE TRABALHO, COMPUTAÇÃO APLICADA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
COSTA, Luciano da Fontoura. Física computacional garante grande diversidade de atuação no mercado e na pós-graduação [Depoimento a André Benevides]. INFOGERAL : Informativo Geral do Campus. São Carlos: Instituto de Física de São Carlos, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 03 ago. 2024. , 2005
APA
Costa, L. da F. (2005). Física computacional garante grande diversidade de atuação no mercado e na pós-graduação [Depoimento a André Benevides]. INFOGERAL : Informativo Geral do Campus. São Carlos: Instituto de Física de São Carlos, Universidade de São Paulo.
NLM
Costa L da F. Física computacional garante grande diversidade de atuação no mercado e na pós-graduação [Depoimento a André Benevides]. INFOGERAL : Informativo Geral do Campus. 2005 ;(22 ju 2005):[citado 2024 ago. 03 ]
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Costa L da F. Física computacional garante grande diversidade de atuação no mercado e na pós-graduação [Depoimento a André Benevides]. INFOGERAL : Informativo Geral do Campus. 2005 ;(22 ju 2005):[citado 2024 ago. 03 ]

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