Monitoria discente na física do ensino médio: promovendo singularidades (2005)
- Authors:
- Autor USP: HOSOUME, YASSUKO - IF
- Unidade: IF
- Subjects: FÍSICA; MONITOR; ENSINO E APRENDIZAGEM
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título: Resumos
- Conference titles: Simpósio Nacional de Ensino de Física : o Ensino no Ano Mundial da Física
-
ABNT
OLIVEIRA, Eraldo Rizzo de e HOSOUME, Yassuko. Monitoria discente na física do ensino médio: promovendo singularidades. 2005, Anais.. São Paulo: SBF, 2005. Disponível em: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xvi/programa/mostraresumo.asp?insId=600&traId=1. Acesso em: 20 jan. 2026. -
APA
Oliveira, E. R. de, & Hosoume, Y. (2005). Monitoria discente na física do ensino médio: promovendo singularidades. In Resumos. São Paulo: SBF. Recuperado de http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xvi/programa/mostraresumo.asp?insId=600&traId=1 -
NLM
Oliveira ER de, Hosoume Y. Monitoria discente na física do ensino médio: promovendo singularidades [Internet]. Resumos. 2005 ;[citado 2026 jan. 20 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xvi/programa/mostraresumo.asp?insId=600&traId=1 -
Vancouver
Oliveira ER de, Hosoume Y. Monitoria discente na física do ensino médio: promovendo singularidades [Internet]. Resumos. 2005 ;[citado 2026 jan. 20 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xvi/programa/mostraresumo.asp?insId=600&traId=1 - Cotidiano e a pesquisa em ensino de fisica
- O uso do livro didático em disciplinas de física em cursos de graduação de ciências exatas
- Proposta de um modelo "espontaneo" de movimento
- A formação continuada e a reestruturação da mecânica clássica
- Fisica basica nas escolas tecnicas industriais federais: a pratica e o discurso
- Quadro comparativo de propostas de ensino de eletricidade: ramalho e gref
- Uma reflexão sobre as questões de vestibulares abordadas em três institutos de ensino superior
- Um olhar sobre as atividades experimentais nos livros didáticos de física
- Professores de física e a reelaboração da prática
- Conteidos educacionais de física nas diferentes regiões do Brasil: um olhar para o tema matéria e radiação
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
