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Monografia/livro
Administração escolar: introdução crítica (2012)
Paro, Vitor Henrique
Unidade: FE
Subjects: ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO, SOCIOLOGIA EDUCACIONAL, ESCOLAS (ASPECTOS SOCIAIS)
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ABNT
PARO, Vitor Henrique. Administração escolar: introdução crítica. . São Paulo: Cortez. . Acesso em: 04 jan. 2026. , 2012
APA
Paro, V. H. (2012). Administração escolar: introdução crítica. São Paulo: Cortez.
NLM
Paro VH. Administração escolar: introdução crítica. 2012 ;[citado 2026 jan. 04 ]
Vancouver
Paro VH. Administração escolar: introdução crítica. 2012 ;[citado 2026 jan. 04 ]
Artigo de periodico
Deficiência de ferro e desenvolvimento cognitivo (2011)
Machado, Edna Helena da Silva; Leone, Claudio ; Szarfarc, Sophia Cornbluth
Source: Revista Brasileira de Crescimento e Desenvolvimento Humano. Unidade: FSP
Subjects: ANEMIA FERROPRIVA (PREVALÊNCIA;RELAÇÃO), FERRO (DEFICIÊNCIA;RELAÇÃO), CRIANÇAS EM IDADE ESCOLAR, DESENVOLVIMENTO COGNITIVO (RELAÇÃO), NECESSIDADES NUTRICIONAIS, POLÍTICA DE NUTRIÇÃO, PROMOÇÃO DA SAÚDE, ESCOLAS (ASPECTOS SOCIAIS)
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ABNT
MACHADO, Edna Helena da Silva e LEONE, Claudio e SZARFARC, Sophia Cornbluth. Deficiência de ferro e desenvolvimento cognitivo. Revista Brasileira de Crescimento e Desenvolvimento Humano, v. 21, n. 2, p. 368-373, 2011Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.7322/jhgd.20025. Acesso em: 04 jan. 2026.
APA
Machado, E. H. da S., Leone, C., & Szarfarc, S. C. (2011). Deficiência de ferro e desenvolvimento cognitivo. Revista Brasileira de Crescimento e Desenvolvimento Humano, 21( 2), 368-373. doi:10.7322/jhgd.20025
NLM
Machado EH da S, Leone C, Szarfarc SC. Deficiência de ferro e desenvolvimento cognitivo [Internet]. Revista Brasileira de Crescimento e Desenvolvimento Humano. 2011 ; 21( 2): 368-373.[citado 2026 jan. 04 ] Available from: https://doi.org/10.7322/jhgd.20025
Vancouver
Machado EH da S, Leone C, Szarfarc SC. Deficiência de ferro e desenvolvimento cognitivo [Internet]. Revista Brasileira de Crescimento e Desenvolvimento Humano. 2011 ; 21( 2): 368-373.[citado 2026 jan. 04 ] Available from: https://doi.org/10.7322/jhgd.20025
Monografia/livro
Administração escolar: introdução crítica (2010)
Paro, Vitor Henrique
Unidade: FE
Subjects: ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO, SOCIOLOGIA EDUCACIONAL, ESCOLAS (ASPECTOS SOCIAIS)
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ABNT
PARO, Vitor Henrique. Administração escolar: introdução crítica. . São Paulo: Cortez. . Acesso em: 04 jan. 2026. , 2010
APA
Paro, V. H. (2010). Administração escolar: introdução crítica. São Paulo: Cortez.
NLM
Paro VH. Administração escolar: introdução crítica. 2010 ;[citado 2026 jan. 04 ]
Vancouver
Paro VH. Administração escolar: introdução crítica. 2010 ;[citado 2026 jan. 04 ]
Artigo de periodico-dep/entr
Círculo vicioso (2009)
Schilling, Flávia Inês
Source: Educação.. Unidade: FE
Subjects: DESEMPENHO DO PROFESSOR, RELAÇÃO ALUNO-ESCOLA, RELAÇÃO ESCOLA-FAMÍLIA, ESCOLAS (ASPECTOS SOCIAIS), INTERAÇÃO PROFESSOR ALUNO
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ABNT
SCHILLING, Flávia Inês. Círculo vicioso. Educação. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 04 jan. 2026. , 2009
APA
Schilling, F. I. (2009). Círculo vicioso. Educação.. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Schilling FI. Círculo vicioso. Educação. 2009 ; 12( ja 2009): 32-33.[citado 2026 jan. 04 ]
Vancouver
Schilling FI. Círculo vicioso. Educação. 2009 ; 12( ja 2009): 32-33.[citado 2026 jan. 04 ]
Parte de monografia/livro
As múltiplas estratégias de escolarização do social em São Paulo (1770-1970): cultura e prática escolares (2008)
Vidal, Diana Gonçalves; Biccas, Maurilane de Souza
Source: Educação e reforma: o Rio de Janeiro nos anos 1920-1930.. Unidade: FE
Subjects: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, ESCOLAS (ASPECTOS SOCIAIS), PRÁTICA DE ENSINO, ENSINO E APRENDIZAGEM, EDUCAÇÃO INFANTIL, ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
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ABNT
VIDAL, Diana Gonçalves e BICCAS, Maurilane de Souza. As múltiplas estratégias de escolarização do social em São Paulo (1770-1970): cultura e prática escolares. Educação e reforma: o Rio de Janeiro nos anos 1920-1930. Tradução . Belo Horizonte: Argumentum, 2008. . . Acesso em: 04 jan. 2026.
APA
Vidal, D. G., & Biccas, M. de S. (2008). As múltiplas estratégias de escolarização do social em São Paulo (1770-1970): cultura e prática escolares. In Educação e reforma: o Rio de Janeiro nos anos 1920-1930.. Belo Horizonte: Argumentum.
NLM
Vidal DG, Biccas M de S. As múltiplas estratégias de escolarização do social em São Paulo (1770-1970): cultura e prática escolares. In: Educação e reforma: o Rio de Janeiro nos anos 1920-1930. Belo Horizonte: Argumentum; 2008. [citado 2026 jan. 04 ]
Vancouver
Vidal DG, Biccas M de S. As múltiplas estratégias de escolarização do social em São Paulo (1770-1970): cultura e prática escolares. In: Educação e reforma: o Rio de Janeiro nos anos 1920-1930. Belo Horizonte: Argumentum; 2008. [citado 2026 jan. 04 ]
Trabalho de evento-resumo
Relação escola sociedade em perspectiva de mudança (2008)
Silva, Jair Militão da
Source: XIX Congresso e Feira de Educação do SINPEEM - Educação Pública: reflexão e diálogo entre a escola e a sociedade: resumo.. Conference titles: Congresso e Feira de Educação do SINPEEM. Unidade: FE
Assunto: ESCOLAS (ASPECTOS SOCIAIS)
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ABNT
SILVA, Jair Militão da. Relação escola sociedade em perspectiva de mudança. 2008, Anais.. São Paulo: SINPEEM, 2008. Disponível em: http://www.sinpeem.com.br/sites/arquivos/downloads/sinopse2008.pdf. Acesso em: 04 jan. 2026.
APA
Silva, J. M. da. (2008). Relação escola sociedade em perspectiva de mudança. In XIX Congresso e Feira de Educação do SINPEEM - Educação Pública: reflexão e diálogo entre a escola e a sociedade: resumo.. São Paulo: SINPEEM. Recuperado de http://www.sinpeem.com.br/sites/arquivos/downloads/sinopse2008.pdf
NLM
Silva JM da. Relação escola sociedade em perspectiva de mudança [Internet]. XIX Congresso e Feira de Educação do SINPEEM - Educação Pública: reflexão e diálogo entre a escola e a sociedade: resumo. 2008 ;[citado 2026 jan. 04 ] Available from: http://www.sinpeem.com.br/sites/arquivos/downloads/sinopse2008.pdf
Vancouver
Silva JM da. Relação escola sociedade em perspectiva de mudança [Internet]. XIX Congresso e Feira de Educação do SINPEEM - Educação Pública: reflexão e diálogo entre a escola e a sociedade: resumo. 2008 ;[citado 2026 jan. 04 ] Available from: http://www.sinpeem.com.br/sites/arquivos/downloads/sinopse2008.pdf
Parte de monografia/livro
Panorama das concepções e representações da infância: invenção, naturalização e complexidade (2008)
Nascimento, Maria Letícia Barros Pedroso (Organizador)
Source: Infância: violência, instituições e políticas públicas.. Unidade: FE
Subjects: INFÂNCIA (ASPECTOS SOCIAIS), FAMÍLIA (ASPECTOS SOCIAIS), ESCOLAS (ASPECTOS SOCIAIS), INSTITUIÇÕES DE ENSINO (ASPECTOS SOCIAIS)
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ABNT
Panorama das concepções e representações da infância: invenção, naturalização e complexidade. Infância: violência, instituições e políticas públicas. Tradução . São Paulo: Expressão e Arte, 2008. . . Acesso em: 04 jan. 2026.
APA
Panorama das concepções e representações da infância: invenção, naturalização e complexidade. (2008). Panorama das concepções e representações da infância: invenção, naturalização e complexidade. In Infância: violência, instituições e políticas públicas.. São Paulo: Expressão e Arte.
NLM
Panorama das concepções e representações da infância: invenção, naturalização e complexidade. In: Infância: violência, instituições e políticas públicas. São Paulo: Expressão e Arte; 2008. [citado 2026 jan. 04 ]
Vancouver
Panorama das concepções e representações da infância: invenção, naturalização e complexidade. In: Infância: violência, instituições e políticas públicas. São Paulo: Expressão e Arte; 2008. [citado 2026 jan. 04 ]
Artigo de periodico
A educação como ela é (2007)
Catani, Denice Bárbara
Source: Educação: Bourdieu pensa a educação.. Unidade: FE
Subjects: DESIGUALDADES SOCIAIS (EDUCAÇÃO), SOCIOLOGIA EDUCACIONAL, ESCOLAS (ASPECTOS SOCIAIS)
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ABNT
CATANI, Denice Bárbara. A educação como ela é. Educação: Bourdieu pensa a educação., v. no [2007], n. 5, p. 16-25, 2007Tradução . . Acesso em: 04 jan. 2026.
APA
Catani, D. B. (2007). A educação como ela é. Educação: Bourdieu pensa a educação., no [2007]( 5), 16-25.
NLM
Catani DB. A educação como ela é. Educação: Bourdieu pensa a educação. 2007 ; no [2007]( 5): 16-25.[citado 2026 jan. 04 ]
Vancouver
Catani DB. A educação como ela é. Educação: Bourdieu pensa a educação. 2007 ; no [2007]( 5): 16-25.[citado 2026 jan. 04 ]
Monografia/livro-ed/org
Violência escolar: a percepção dos atores escolares e a repercussão no cotidiano da escola (2007)
Jacobi, Pedro Roberto (consult)
Unidade: FE
Subjects: VIOLÊNCIA ESCOLAR, PROBLEMAS SOCIAIS (EDUCAÇÃO), SEGURANÇA PÚBLICA, ESCOLAS (ASPECTOS SOCIAIS), CIDADANIA, POLÍTICAS PÚBLICAS
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ABNT
Violência escolar: a percepção dos atores escolares e a repercussão no cotidiano da escola. . São Paulo: Annablume. . Acesso em: 04 jan. 2026. , 2007
APA
Violência escolar: a percepção dos atores escolares e a repercussão no cotidiano da escola. (2007). Violência escolar: a percepção dos atores escolares e a repercussão no cotidiano da escola. São Paulo: Annablume.
NLM
Violência escolar: a percepção dos atores escolares e a repercussão no cotidiano da escola. 2007 ;[citado 2026 jan. 04 ]
Vancouver
Violência escolar: a percepção dos atores escolares e a repercussão no cotidiano da escola. 2007 ;[citado 2026 jan. 04 ]
Parte de monografia/livro
O lugar do aluno na escola (2007)
Meneses, João Gualberto de Carvalho
Source: A escola e o aluno: relações entre o sujeito-aluno e o sujeito-professor.. Unidade: FE
Subjects: RELAÇÃO ALUNO-ESCOLA, ENSINO E APRENDIZAGEM, INTERAÇÃO PROFESSOR ALUNO, ESCOLAS (ARQUITETURA), ESCOLAS (ASPECTOS SOCIAIS), RELAÇÕES DE GÊNERO (EDUCAÇÃO), DISCIPLINA NA SALA DE AULA
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ABNT
MENESES, João Gualberto de Carvalho. O lugar do aluno na escola. A escola e o aluno: relações entre o sujeito-aluno e o sujeito-professor. Tradução . São Paulo: AVERCAMP, 2007. . . Acesso em: 04 jan. 2026.
APA
Meneses, J. G. de C. (2007). O lugar do aluno na escola. In A escola e o aluno: relações entre o sujeito-aluno e o sujeito-professor.. São Paulo: AVERCAMP.
NLM
Meneses JG de C. O lugar do aluno na escola. In: A escola e o aluno: relações entre o sujeito-aluno e o sujeito-professor. São Paulo: AVERCAMP; 2007. [citado 2026 jan. 04 ]
Vancouver
Meneses JG de C. O lugar do aluno na escola. In: A escola e o aluno: relações entre o sujeito-aluno e o sujeito-professor. São Paulo: AVERCAMP; 2007. [citado 2026 jan. 04 ]
Parte de monografia/livro
Violência e escola: as múltiplas faces de uma relação (2007)
Sposito, Marilia Pontes
Source: O cotidiano infantil violento : marginalidade e exclusão social.. Unidade: FE
Subjects: VIOLÊNCIA ESCOLAR, RELAÇÃO ALUNO-ESCOLA (ASPECTOS SOCIAIS), JOVENS (EDUCAÇÃO;ASPECTOS SOCIAIS), CRIANÇAS (ASPECTOS SOCIAIS;EDUCAÇÃO), ADOLESCENTES (ASPECTOS SOCIAIS;EDUCAÇÃO), ESCOLAS (ASPECTOS SOCIAIS), MARGINALIDADE SOCIAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SPOSITO, Marilia Pontes. Violência e escola: as múltiplas faces de uma relação. O cotidiano infantil violento : marginalidade e exclusão social. Tradução . São Paulo: LAPIC, 2007. . . Acesso em: 04 jan. 2026.
APA
Sposito, M. P. (2007). Violência e escola: as múltiplas faces de uma relação. In O cotidiano infantil violento : marginalidade e exclusão social.. São Paulo: LAPIC.
NLM
Sposito MP. Violência e escola: as múltiplas faces de uma relação. In: O cotidiano infantil violento : marginalidade e exclusão social. São Paulo: LAPIC; 2007. [citado 2026 jan. 04 ]
Vancouver
Sposito MP. Violência e escola: as múltiplas faces de uma relação. In: O cotidiano infantil violento : marginalidade e exclusão social. São Paulo: LAPIC; 2007. [citado 2026 jan. 04 ]
Parte de monografia/livro
Uma perspectiva não escolar no estudo sociológico da escola (2007)
Sposito, Marilia Pontes
Source: Sociologia da educação: pesquisa e realidade brasileira.. Unidade: FE
Subjects: SOCIOLOGIA EDUCACIONAL, ESCOLAS (ASPECTOS SOCIAIS)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SPOSITO, Marilia Pontes. Uma perspectiva não escolar no estudo sociológico da escola. Sociologia da educação: pesquisa e realidade brasileira. Tradução . Petrópolis: Vozes, 2007. . . Acesso em: 04 jan. 2026.
APA
Sposito, M. P. (2007). Uma perspectiva não escolar no estudo sociológico da escola. In Sociologia da educação: pesquisa e realidade brasileira.. Petrópolis: Vozes.
NLM
Sposito MP. Uma perspectiva não escolar no estudo sociológico da escola. In: Sociologia da educação: pesquisa e realidade brasileira. Petrópolis: Vozes; 2007. [citado 2026 jan. 04 ]
Vancouver
Sposito MP. Uma perspectiva não escolar no estudo sociológico da escola. In: Sociologia da educação: pesquisa e realidade brasileira. Petrópolis: Vozes; 2007. [citado 2026 jan. 04 ]
Artigo de periodico
A escola brasileira, a lei e o laço social (2006)
Souza, Maria Cecília Cortez Christiano de
Source: Educação: Freud pensa a educação.. Unidade: FE
Subjects: ESCOLAS (ASPECTOS SOCIAIS), PSICOLOGIA EDUCACIONAL, HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SOUZA, Maria Cecília Cortez Christiano de. A escola brasileira, a lei e o laço social. Educação: Freud pensa a educação., n. 1, p. 48-57, 2006Tradução . . Acesso em: 04 jan. 2026.
APA
Souza, M. C. C. C. de. (2006). A escola brasileira, a lei e o laço social. Educação: Freud pensa a educação., ( 1), 48-57.
NLM
Souza MCCC de. A escola brasileira, a lei e o laço social. Educação: Freud pensa a educação. 2006 ;( 1): 48-57.[citado 2026 jan. 04 ]
Vancouver
Souza MCCC de. A escola brasileira, a lei e o laço social. Educação: Freud pensa a educação. 2006 ;( 1): 48-57.[citado 2026 jan. 04 ]
Dissertação (Mestrado)
Trabalho coletivo em educação: os desafios para a construção de uma experiência educacional fundamentada na cooperação em uma escola municipal de São Paulo (2006)
Oliveira, Lilian Haffner da Rocha; Paro, Vitor Henrique (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: ESCOLA PÚBLICA, ORGANIZAÇÃO ESCOLAR, DEMOCRATIZAÇÃO DO ENSINO, POLÍTICAS PÚBLICAS (EDUCAÇÃO), FORMAÇÃO DE PROFESSORES, PROJETO EDUCACIONAL, ESCOLAS (ASPECTOS SOCIAIS), EDUCAÇÃO (ORGANIZAÇÃO), COOPERAÇÃO (EDUCAÇÃO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
OLIVEIRA, Lilian Haffner da Rocha. Trabalho coletivo em educação: os desafios para a construção de uma experiência educacional fundamentada na cooperação em uma escola municipal de São Paulo. 2006. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2006. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-19062007-151327/. Acesso em: 04 jan. 2026.
APA
Oliveira, L. H. da R. (2006). Trabalho coletivo em educação: os desafios para a construção de uma experiência educacional fundamentada na cooperação em uma escola municipal de São Paulo (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-19062007-151327/
NLM
Oliveira LH da R. Trabalho coletivo em educação: os desafios para a construção de uma experiência educacional fundamentada na cooperação em uma escola municipal de São Paulo [Internet]. 2006 ;[citado 2026 jan. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-19062007-151327/
Vancouver
Oliveira LH da R. Trabalho coletivo em educação: os desafios para a construção de uma experiência educacional fundamentada na cooperação em uma escola municipal de São Paulo [Internet]. 2006 ;[citado 2026 jan. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-19062007-151327/
Monografia/livro
Administração escolar: introdução crítica (2006)
Paro, Vitor Henrique
Unidade: FE
Subjects: ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO, SOCIOLOGIA EDUCACIONAL, ESCOLAS (ASPECTOS SOCIAIS)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PARO, Vitor Henrique. Administração escolar: introdução crítica. . São Paulo: Cortez. . Acesso em: 04 jan. 2026. , 2006
APA
Paro, V. H. (2006). Administração escolar: introdução crítica. São Paulo: Cortez.
NLM
Paro VH. Administração escolar: introdução crítica. 2006 ;[citado 2026 jan. 04 ]
Vancouver
Paro VH. Administração escolar: introdução crítica. 2006 ;[citado 2026 jan. 04 ]
Monografia/livro
Administração escolar: introdução crítica (1996)
Paro, Vitor Henrique
Unidade: FE
Subjects: ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO, SOCIOLOGIA EDUCACIONAL, ESCOLAS (ASPECTOS SOCIAIS)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PARO, Vitor Henrique. Administração escolar: introdução crítica. . São Paulo: Cortez. . Acesso em: 04 jan. 2026. , 1996
APA
Paro, V. H. (1996). Administração escolar: introdução crítica. São Paulo: Cortez.
NLM
Paro VH. Administração escolar: introdução crítica. 1996 ;[citado 2026 jan. 04 ]
Vancouver
Paro VH. Administração escolar: introdução crítica. 1996 ;[citado 2026 jan. 04 ]

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